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2026年广东省广州市初中学业水平考试道德与法治模拟卷(四)
（满分90分，考试时间60分钟）
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.近年来，一些不法分子将新型毒品伪装成“聪明药”、“减肥糖”或“网红饮料”，通过社交平台向青少年兜售。这些毒品往往含有国家管制的精神药品成分，短期服用可能导致注意力短暂提升或体重下降，但长期滥用会严重损伤神经系统，诱发精神疾病，并产生强烈依赖性。这警示我们（ ）
A. 为了提升成绩或保持身材，可以谨慎尝试
B. 要时刻保持警惕，认清毒品伪装，坚决对任何不明物品说“不”
C. 只要不是海洛因、冰毒，危害就不大
D. 在朋友怂恿下，偶尔尝试一次没关系
2.2025年，广州市禁毒办联合教育局在全市中小学深入开展“青春不‘毒’行”主题宣教活动。活动不仅组织学生参观禁毒教育基地、观看警示教育片，还创新推出了“禁毒知识VR体验”、“我是禁毒宣传员”短视频大赛等项目，鼓励学生从被动接受者转变为主动传播者。这些举措旨在（ ）
①营造全社会共同抵制毒品的浓厚氛围，保护青少年身心健康
②创新法治宣传教育形式，提升青少年法治观念和自我保护能力
③从根本上铲除毒品滋生的土壤，实现社会面无毒化
④引导青少年认识到，远离毒品不仅是道德要求，更是法定义务
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
3.2025年，广州在推进“百县千镇万村高质量发展工程”中，某乡村利用闲置宅基地打造“共享民宿”，引入社会资本运营，村民以房屋入股获得分红，并在民宿从事服务工作。同时，村里挖掘本土红色文化，开发研学路线，吸引大量城市学生前来体验，实现了集体增收和村民致富。这一做法（ ）
①体现了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
②是推动城乡区域协调发展，促进共同富裕的有效探索
③说明乡村振兴必须完全依赖外部资本投入
④有利于传承红色基因，推动精神文明与物质文明协调发展
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
4.2025年，广州某区试行“政府民生实事项目人大代表票决制”。区政府通过网络、座谈会等渠道广泛征集候选项目，经筛选后提交区人民代表大会，由全体人大代表投票决定最终实施哪些项目。项目实施全过程接受人大代表和群众监督，年终进行满意度测评。这一做法（ ）
A. 表明人大代表可以直接行使国家行政权力
B. 是发展全过程人民民主，保证人民当家作主的生动实践
C. 说明所有公共事务都必须通过人大代表投票来决定
D. 体现了政府由人民代表大会产生，对它负责，受它监督
5.广州某中学生发现家附近的河道常有异味，经过一段时间观察和简易水质检测后，他通过市政府官网的“市长信箱”反映了这一问题，并附上了自己的观察记录和建议。不久，环保部门介入调查并整治了污染源，河道环境得到改善。该中学生的行为（ ）
①是依法参与民主监督、行使公民权利的体现
②干扰了政府正常工作，增加了行政成本
③体现了强烈的社会责任感和主人翁意识
④说明中学生已成为环境保护的主力军
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
6.2025年，广州海关在一次例行检查中，从入境邮件中查获一批未经申报的转基因作物种子。经鉴定，这些种子可能对我国本地生态系统构成威胁。海关依法对相关责任人进行了处理。此事给我们的启示是（ ）
①维护国家安全是公民的基本义务，人人应为
②生物安全是国家安全的重要组成部分，不容忽视
③海关作为行政机关，依法行使了监察权
④个人携带物品入境纯属私事，不应受到干涉
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
7.在全社会倡导“劳动光荣、技能宝贵”的背景下，广州某职业技术学校学生小李，刻苦钻研新能源汽车维修技术，在2025年全国职业院校技能大赛中获得金奖。多家企业向他伸出橄榄枝。小李的故事告诉我们（ ）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，职业没有高低贵贱之分
②只有获得大奖，才能实现人生价值
③弘扬实干精神，练就过硬本领，才能在时代舞台上绽放光彩
④选择职业教育就意味着放弃了上大学的机会，人生道路变窄
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
8.宪法规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”2025年，广州某中学开展“民族团结进步宣传月”活动，组织学生与来自不同民族的同学结对子，共同学习民族知识、体验民族文化。开展此类活动（ ）
①有利于铸牢中华民族共同体意识，维护国家统一和民族团结
②是履行宪法规定公民义务的具体表现
③能够彻底消除各民族之间的文化差异
④说明民族团结只是少数民族同学的事情
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
9.【新材料】 2025年，广东启动“数字湾区”建设三年行动计划，核心是推动粤港澳三地数据要素高效便捷流通。例如，在医疗领域，依托区块链技术，患者在湾区任一城市授权的电子病历，可在其他城市医院安全调阅；在政务领域，推出“湾区通办”服务，上百项事项可实现线上异地办理。这不仅提升了湾区居民生活便利度，更吸引了大批高科技企业落户，为人工智能、大数据产业发展注入新动能。这表明广东（ ）
①坚持创新驱动发展战略，以科技创新塑造发展新优势
②通过深化改革和高水平开放，推动区域协同高质量发展
③已将发展的立足点完全转移到依靠科技进步上来
④致力于贯彻协调发展理念，破解粤港澳制度衔接难题
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
10.【新材料】 2025年，一款名为“粤省心”的政务服务APP在广东上线。它不仅集成社保、公积金查询等上千项服务，还首创“政策计算器”功能。企业只需输入基本信息，系统便能自动匹配并推送可享受的税费减免、补贴申请等优惠政策，变“企业找政策”为“政策找企业”。截至年底，已帮助超十万家中小微企业精准享受政策红利。这一创新举措（ ）
①体现了政府坚持全心全意为人民服务的宗旨，建设服务型政府
②说明科技手段是优化营商环境的唯一途径
③有利于激发市场主体活力，推动经济高质量发展
④保障了企业直接参与地方政策的制定权
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
11.【新材料】 面对全球芯片产业激烈竞争，2025年，广州某半导体企业发布公告，宣布将全年利润的30%投入下一代碳基芯片的研发，并与高校共建联合实验室。企业负责人坦言：“这是一场‘豪赌’，但核心技术靠化缘是要不来的，必须靠自己突围。”与此同时，广东省政府设立千亿级集成电路产业基金，对企业研发给予配套支持。这体现了（ ）
①企业是科技创新的重要力量，坚持自主创新才能掌握发展主动权
②国家利益至上，维护产业链供应链安全稳定至关重要
③市场经济条件下，企业不应将大量资金投入高风险研发
④国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，为其创新提供助力
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
12.【新材料】 2025年，广东某地法院审理了一起“高空抛物”案。被告人酒后从八楼扔下玻璃瓶，虽未砸中人，但仍被以“以危险方法危害公共安全罪”判处有期徒刑。法官在判决书中强调：“高楼之上，一念之差，楼下便是他人的一生安宁。司法判决必须旗帜鲜明地守护人民群众‘头顶上的安全’。”此案判决（ ）
①彰显了司法维护社会公平正义的最后一道防线作用
②表明任何违法行为都必须承担相应的法律责任
③说明只有造成实际伤害的犯罪行为才会受到刑罚处罚
④有利于引导公民增强法治观念，自觉履行维护公共安全的义务
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
13.【新材料】 2025年，中国空间站完成扩建，迎来包括一名广东籍科学家在内的第二批常驻宇航员。他们在轨期间，完成了多项涉及新材料、生命科学的实验，部分成果有望应用于地面医疗和制造业。这位科学家在出征前说：“我的梦想就是让中国的太空实验室产出更多造福人类的成果。”这生动诠释了（ ）
①个人梦与中国梦紧密相连，在奉献社会中实现生命价值
②科技创新是推动人类社会进步的重要力量
③我国在某些科技领域已全面领先世界
④载人航天精神是中华民族精神的丰富和发展
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
14.【新材料】 2025年，一部由广州团队制作的4K纪录片《何以岭南》在海内外热播。该片没有简单陈列历史文物，而是通过跟踪拍摄一位广彩传承人创新设计“元宇宙”主题瓷器、一位醒狮教练在非洲开班授徒等故事，动态呈现了岭南文化在守正创新中焕发的生机。该片的热播（ ）
①展现了中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，坚定了文化自信
②说明文化创新就是要完全摒弃传统，拥抱流行元素
③体现了创作者推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的努力
④有助于增强海外华侨华人的文化认同，提升中华文化影响力
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
15.【新材料】 2025年，广东宣布提前完成“十四五”造林绿化目标，并创新推出“林业碳汇”交易。企业如果碳排放超标，可以购买边远山区因生态保护而产生的“碳汇”指标来抵消。所得资金反哺林区，用于抚育林木、提升固碳能力。此举（ ）
①是用市场化手段践行“绿水青山就是金山银山”理念的探索
②意味着经济发展可以暂时牺牲生态环境
③有利于形成绿色发展方式和生活方式，促进人与自然和谐共生
④体现了统筹经济发展与生态环境保护，推进生态文明建设
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
16.【新材料】 2025年，在第50届联合国人权理事会上，中国代表团举办“以发展促人权”主题边会，分享了广东通过“粤菜师傅”工程帮助残疾人、低收入群体掌握技能、实现脱贫增收的案例。国际劳工组织代表评论：“这是将生存权、发展权落到实处的最佳实践之一。”中国的分享（ ）
①展现了中国共产党和中国政府坚持以人民为中心的发展思想
②为全球人权治理提供了可借鉴的中国智慧和中国方案
③表明我国已解决所有人的发展问题
④体现了中国作为负责任大国，积极参与全球治理的担当
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
17.【新材料】 2025年，由中山大学牵头，联合港澳多家高校成立的“粤港澳气候变化联合实验室”发布了首份区域气候评估报告。报告不仅为湾区城市应对极端天气提供科学依据，其数据和方法也通过开源平台与全球同行共享。实验室港方主任表示：“气候变化无边界，科学合作也无边界。”这体现了（ ）
①我国坚持互利共赢的开放战略，推动构建人类命运共同体
②粤港澳大湾区在科技创新领域的协同优势
③在应对全球性挑战中，各国应摒弃竞争，完全共享所有成果
④中国科学家为解决全球性问题贡献智慧和力量
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
18.【新材料】 2025年，广州某老旧小区在改造中，不仅进行了硬件更新，还通过居民议事会制定了《小区文明公约》，设立了“楼栋管家”志愿岗，负责协调邻里小事、组织公共活动。以往因停车、噪音产生的矛盾大幅减少，小区氛围变得融洽。这种变化得益于（ ）
①完善基层群众自治制度，发挥居民在社区治理中的主体作用
②践行社会主义核心价值观，培育互帮互助、友善和谐的社区文化
③政府包办了所有社区事务，居民无需参与
④法治与德治相结合，提升社区治理效能
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
19.【新材料】 回顾改革开放四十多年，从“三天一层楼”的深圳速度，到“万物互联”的智慧城市，再到如今追求“高质量发展”的新阶段，广东始终站在潮头。有经济学家指出：“广东的密码在于，每当遇到发展瓶颈，它总能通过更深层次的改革和更大力度的开放，释放出新的活力。”这说明了（ ）
①改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是广东发展的根本动力
②改革只有进行时，没有完成时，需要不断突破和创新
③开放带来进步，封闭必然落后，必须坚持对外开放的基本国策
④广东的经验证明，先污染后治理是经济发展的必经之路
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
20.作为新时代的青年，我们生逢中华民族发展的最好时期。国家为我们施展才华提供了广阔舞台，也对我们的能力和品格提出了更高要求。因此，我们应该（ ）
①将个人理想融入国家发展伟业，立志为民族复兴而读书
②只关注学习成绩，其他事情都与我们无关
③积极学习和践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德
④认识到梦想与现实之间的桥梁是努力，需要坚持不懈的奋斗
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
二、非选择题：本题共3小题，共50分。
21. （17分）阅读材料，回答问题。
材料一： 2025年，《中华人民共和国生态环境法典（草案）》提请全国人大常委会审议。这部法典的编纂历时数年，立法机关先后通过调研、座谈会、网络公开等渠道，征集了数十万条社会各界意见。一位参与立法咨询的环保志愿者说：“我的建议是关于强化公众环境监督权的，没想到在草案二审稿中看到了相关条款的完善，这让我真切感受到了‘我的参与有价值’。”
材料二： 法典草案专章规定了“公民、法人和其他组织的生态环境权利与义务”。一方面，明确了公民享有清洁环境、参与监督等权利；另一方面，也详细列举了节约资源、分类投放垃圾、减少一次性用品使用等法定义务。法律专家指出：“这部法典的一大亮点，就是将长期以来倡导的绿色生活方式，部分上升为具体的法律义务。”
（1）结合材料一，运用“我国国家机构”和“民主决策”的相关知识，分析生态环境法典的出台过程是如何体现“人民当家作主”的。（8分）
（2）结合材料二，运用“权利与义务相统一”的观点，谈谈我们应如何正确看待和履行法典规定的生态环境义务。（9分）
22. （18分）阅读材料，回答问题。
材料一： 2025年，一场罕见的跨国蝗灾威胁非洲之角的粮食安全。中国第一时间通过联合国粮农组织向受灾国提供了紧急援助，不仅运送了粮食，更派出了专家团队，带去了一套基于卫星遥感和AI识别的蝗群监测预警系统，帮助当地提前部署防控，减少了损失。埃塞俄比亚农业官员表示：“中国的帮助是‘授人以渔’，为我们留下了应对未来灾害的能力。”
材料二： 同年，首届“中国-太平洋岛国气候变化合作论坛”在广东举办。论坛上，中国宣布将设立专项基金，支持岛国建设飓风预警系统和可再生能源项目。中方代表强调：“太平洋岛国是气候变化的‘前线受害者’，帮助他们就是帮助全人类。中国愿与各国携手，共同守护这颗蓝色星球。”
（1）材料一中中国的援助行动，体现了中国在构建人类命运共同体中致力于建设一个什么样的世界？（2分）
（2）结合两则材料，运用“世界舞台上的中国”相关知识，分析中国上述行动的原因及其世界意义。（16分）
23. （15分）阅读材料，回答问题。
卡片一：湾区新赛道——“工业上楼”里的青年工程师
在深圳宝安区，一种名为“工业上楼”的模式正重塑产业空间，吸引着众多青年创业者。不同于传统工厂，这里将精密制造、生物医药、研发设计等“高精尖”产业安置在现代化高层厂房中，土地集约利用率提升数倍，形成了“上下楼就是上下游”的垂直产业链生态。95后工程师小陈和他的六人团队在这里租用了半层楼，专注于研发用于下一代新能源汽车的轻量化碳纤维复合材料。实验室里摆满了各种测试样品和3D打印设备。小陈说：“这里最吸引我的是极致的产业协同效率，下楼就能找到特种材料的供应商，隔壁可能就是顶尖的检测机构。虽然创业压力巨大，每天与数据和实验为伴，但想到我们团队攻克的技术难关，可能就蕴藏在未来驰骋全球的中国智能汽车里，那种参与创造未来的感觉，让我们充满干劲。粤港澳大湾区，确实给了我们这些痴迷技术的年轻人，把天马行空的图纸变为颠覆性产品的最好舞台和最强支撑。”
卡片二：湾区新生活——“跨境学童”的“双城记”与融合创新
每天清晨，伴随着初升的朝阳，数以万计的学童从香港、澳门的家中出发，通过繁忙而高效的口岸，前往珠海、深圳、广州等地的学校开始一天的学习。14岁的澳门学生小何便是这支“求学大军”中的一员。他在广州一所注重科创教育的中学就读，并加入了学校的“粤港澳少年机器人联盟”社团。他和来自不同城市的队友们，正为一项国际赛事设计一款能辅助社区老人的服务型机器人。“一开始，确实要适应两地在教学节奏、生活习惯上的细微差别，”小何坦言，“但现在，我感觉自己不再仅仅是澳门人，更是一个‘大湾区少年’。我们机器人项目的创意灵感，就很有意思——它来自我在澳门老街观察到的长者生活不便，以及在内地科技馆体验到的AI交互技术。我们的指导老师说，这种源于真实生活观察，并能融合两地优势进行创造性解决问题的过程，正是大湾区赋予我们这代人的独特礼物和未来竞争力。”
请结合两张卡片，运用道德与法治相关知识，以“在湾区，创未来”为主题，写一篇短文，谈谈你的感悟。
要求：①观点明确，条理清晰；②结合材料，运用所学知识；③字数不少于200字；④文中不得泄露个人信息。
参考答案及评分标准
（选择题参考答案：1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.A 7.A 8.A 9.B 10.A 11.B 12.B 13.B 14.C 15.C 16.B 17.B 18.B 19.A 20.C）
21.（17分）
（1）（8分）
①全国人大常委会作为全国人大的常设机关，行使国家立法权，审议法典草案，体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度，保证了人民当家作主。（3分）
②立法过程通过多种渠道广泛征集民意，是公民参与民主决策的体现，保障了公民的知情权、参与权、表达权。（2分）
③这使得立法更好地汇聚民智、反映民意，使法典成为维护人民环境权益的“良法”，体现了社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。（3分）
（2）（9分）
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。我们享有清洁环境等权利，同时也必须履行保护环境的法定义务。（3分）
②法典将部分环保倡导上升为法律义务，意味着履行这些义务（如垃圾分类）不仅是道德要求，更是必须遵守的法律规范，法定义务须为。（3分）
③因此，我们要增强法治观念，自觉学习法典内容，将绿色低碳的生活方式内化于心、外化于行，积极行使监督权，勇于同破坏环境的行为作斗争，做到权利与义务相统一，为建设美丽中国贡献力量。（3分）
22.（18分）
（1）（2分）
体现了中国致力于建设一个普遍安全、共同繁荣、清洁美丽的世界。（答出其中两点即可得2分）
（2）（16分）
原因：
①中国秉持共商共建共享的全球治理观，坚持胸怀天下，主动承担与自身发展阶段相适应的国际责任。（4分）
②面对粮食安全、气候变化等全球性挑战，任何国家都无法独善其身。中国积极参与全球治理，是推动构建人类命运共同体的必然要求，符合世界各国人民的共同愿望。（4分）
世界意义：
①中国的行动（如提供“授人以渔”的技术援助、设立合作基金）为应对全球性挑战贡献了中国智慧和中国方案，展现了一个负责任大国的担当。（4分）
②中国坚持互利共赢，在帮助他国的同时，也促进了国际合作与技术交流，共享发展机遇与成果，有利于推动建立更加公正合理的国际新秩序，建设持久和平、共同繁荣的世界。（4分）
23.（15分）
评分量表：
水平等级 分值区间 等级描述
水平四 12-15分 情境提取：能完整、准确提取两张卡片的关键信息（湾区为青年创新创业提供舞台与机遇、青年将个人奋斗融入国家产业发展；粤港澳融合发展、文化交流互鉴、青少年身份认同与创造力激发）。
知识调用：能综合、灵活调用“个人梦与中国梦”、“创新驱动发展”、“改革开放/区域协调发展”、“文化交流互鉴/文化自信”、“青少年的责任与担当”等核心知识进行阐述。
综合表达：立意深刻，主旨突出，紧扣“在湾区”（时代机遇与舞台）与“创未来”（青年责任与行动）的辩证关系；逻辑严密，条理清晰，事理交融；学科语言规范，文字流畅，符合短文格式。
水平三 8-11分 能提取两张卡片的大部分关键信息。能较为全面、准确地调用答题所需知识，基本扣住关键信息展开论述。有一定的立意和主旨，逻辑较严密，条理较清晰，论证较有力，事理有涉及。学科语言较规范。
水平二 4-7分 从材料中获取的信息较零散，归纳整合不够准确。能调用部分相关知识，但论述比较简单，未能紧密结合材料关键信息。主旨模糊，逻辑性和条理性一般。
水平一 0-3分 未能从材料中提取有效信息或提取错误。未能或较少调用相关知识。答非所问，观点错误，结构混乱，语言表达不清。
范文示例：在湾区，创未来
亲爱的老师们、同学们：
大家好！今天我发言的主题是“在湾区，创未来”。阅读了两张关于粤港澳大湾区的卡片，我深深感受到，这片热土不仅是地理概念的融合，更是时代机遇、创新活力与青年梦想的交汇点，为我们新时代青少年指明了前行的方向。
首先，湾区为我们搭建了将个人理想融入国家发展的广阔舞台。 卡片一中，青年工程师小陈在“工业上楼”的创新空间里，研发新能源汽车材料。他的故事生动诠释了 “个人梦与中国梦紧密相连” 。大湾区通过优化产业布局、打造垂直产业链，为无数像小陈这样的青年提供了 “把图纸变成产品” 的机遇。这背后，是国家 “创新驱动发展战略” 和 “区域协调发展” 战略的坚实支撑。湾区青年将个人奋斗嵌入国家高端制造业升级的蓝图，正是在用实际行动响应“科技强国”的号召，他们的汗水与智慧，汇聚成推动高质量发展的 “中国力量” 。
其次，湾区在深度融合中培育着我们这代人的文化认同与创新特质。 卡片二中，澳门学生小何的“双城记”经历，是大湾区 “一国两制”成功实践 下社会融合的缩影。他往返求学，并在机器人项目中融合澳门的生活观察与内地的技术灵感，这正是 “文化交流互鉴” 和 “增强文化自信” 的鲜活体现。大湾区建设打破了地理与心理的隔阂，让青少年在日常生活与协作创造中，自然而然地铸牢 “中华民族共同体意识” ，并激发出基于多元视角的 “创新精神” 。这种独特的成长环境，正为我们成长为具备国际视野和解决问题能力的未来人才奠定基础。
综上所述，湾区的“创未来”，核心在于“人”，关键在于“担当”。 无论是奋战在科研一线的青年工程师，还是穿梭于双城生活的求知少年，他们都在以不同方式， “将个体生命与国家命运联系在一起” ， “践行着爱国、敬业、诚信、友善等社会主义核心价值观” 。他们身上，闪耀着 “以爱国主义为核心的民族精神” 和 “以改革创新为核心的时代精神” 。
同学们，我们何其有幸，成长于粤港澳大湾区建设波澜壮阔的时代。这片充满机遇的土地向我们昭示：“创未来” 并非遥不可及，它就始于我们当下的每一次专注思考、每一次大胆尝试、每一次跨域合作。让我们珍惜时代馈赠的舞台， “以湾区建设者为榜样” ， “树立远大理想” ， “锤炼过硬本领” ， “勇于创新创造” 。让我们将青春的激情与才华，尽情挥洒在这片融合创新的热土上，将个人成长的轨迹融入湾区奔腾的浪潮，共同 “为实现中华民族伟大复兴的中国梦” 贡献磅礴的青春能量！
我的发言完毕，谢谢大家！

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