云南省昆明市五华区昆明师范专科学校附属中学2025—2026学年下学期阶段性学情监测七年级数学试卷(图片版,含答案)

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云南省昆明市五华区昆明师范专科学校附属中学2025—2026学年下学期阶段性学情监测七年级数学试卷(图片版,含答案)

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昆明师范专科学校附属中学
2025—2026学年下学期阶段性学情监测
初一数学试卷
(全卷三个大题,共27个小题,共8页; 满分100分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答,答案应书写在答题卡的相应位置上,在试卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、单选题(共15小题,每小题2分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的)
1.如图是运动员冰面上表演的图案,下列四个选项中,能由原图通过平移得到的是(  )
A. B. C. D.
2.如图,的同位角是( )
A. B. C. D.
3.等于( )
A.2 B. C. D.
4.如图,已知直线与直线都相交.若,则( )
A. B. C. D.
5.16的算术平方根是( )
A.4 B.2 C. D.
6.如图,下列判断不正确的是( )

A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
7.下列运算中,正确的是(  )
A. B.
C. D.
8.如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是(  )
A.∠3=∠A B.∠1=∠2
C.∠D=∠DCE D.∠D+∠ACD=180°
9.下列结论中,正确的是( )
A.的平方根是 B.0没有平方根
C.1的算术平方根是1 D.的平方根是
10.如图,.有下列结论:①;②;③;④.其中正确的是( )
A.①②④ B.②④ C.①③ D.①②③④
11.如图,将三角形ABE向右平移2cm得到三角形DCF,如果四边形ABFD的周长是16cm,那么三角形ABE的周长是(  )
A.16 cm B.14 cm C.12 cm D.10 cm
12.下列命题:
①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
③把一个木条固定到墙上需要两颗钉子,其中的数学原理是:两点确定一条直线;
④从一个货站向一条高速路修一条最短的公路,其中的数学原理是:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短;
⑤垂直于同一条直线的两条直线垂直,其中的假命题有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
13.在同一平面内,将直尺、含角的三角尺和木工角尺()按如图方式摆放,若,则的大小为( )
A. B. C. D.
14.“抖空竹”可以让人快乐,数学也可以让人快乐,如图①是依宸同学“抖空竹”的一个瞬间,我们把图①抽象成数学问题:如图②,已知,,,则的度数为(  )
A. B. C. D.
15.已知为实数,规定运算:,,,,…,,按上述方法,当时,的值等于( )
A. B. C. D.
二、填空题(共4小题,每小题2分,共8分)
16.如图,直线分别与直线,相交,,若,则的度数为
______.
17.若,为实数,且,则的值为______.
18.如图,直线AB与CD相交于点E,∠BEC=120°,EF⊥AB,则∠CEF的度数为     .
19.如图,ABCD为一长条形纸带,AB∥CD,将ABCD沿EF折叠,A、D两点分别与A′、D′对应,若∠1+∠2=110°,若则∠2的度数为     .
三、解答题(本大题共8个小题,共62分)
20.( 6分)计算:. 计算:
21.( 6分)如图,,,平分,请说明:.
22.( 6分)求下列等式中的x值:
(1) (2)
23.( 6分)如图,在四边形ABCD中,∠A+∠ABC=180°,BD⊥CD于点D,EF⊥CD于点F,试说明∠1=∠2.请补全证明过程,即在横线处填上结论或理由.
解:∵∠A+∠ABC=180°(已知),
∴AD∥    (         ),
∴∠1=∠3
∵BD⊥CD,EF⊥CD(已知),
∴∠BDC=∠EFC=90°
∴BD∥   (     ),
∴∠2=    (     ),
∴∠1=∠2
24.( 6分)已知2+1的平方根是±5,的立方根为﹣1.
(1)求与的值;
(2)求+2的算术平方根.
25.( 8分)如图,直线AB,BE相交于点B,直线CD,BE相交于点E,BE⊥DF于点P,连接CF,DF,∠1=∠C.

(1)若∠2=56°,请求出∠B的度数;
(2)若AB∥CD,求证:∠2+∠D=90°
26.( 12分)综合与探究——代数推理
定义:对于三个正整数,计算其中任意两个数乘积的算术平方根,若这些算术平方根都是整数,那么称原来这三个数为“漂亮数”,这些算术平方根中,最小的整数称为“最小算术平方根”,最大的整数称为“最大算术平方根”.
例如:对于1,4,9这三个数,,这些算术平方根都是整数,因此,1,4,9这三个数称为“漂亮数”,其中“最小算术平方根”是2,“最大算术平方根”是6.
问题解决:
(1)请你通过计算判断4,16,25这三个数是不是“漂亮数”.
(2)请你写出两组“漂亮数”.(不与前面出现过的“漂亮数”相同)
(3)已知正整数9,25,m是“漂亮数”,且,若“最大算术平方根”是“最小算术平方根”的3倍,求m的值.
27.( 12分)【问题情境】在数学课上,老师组织班上的同学开展了探究两角之间数量关系的数学活动.
已知直线,点E、G分别为直线、上的点,点F是与之间任意一点,连按、.直线,直线l分别交、于M、N两点.
【探索发现】(1)如图1,求证:;
【深入探究】(2)如图2,求证:;
【拓广探索】(3)如图3,平分,平分,过点F作的垂线交于点H,连接,,,求的度数.月考答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D B D A D D B C A
11 12 13 14 15
C C A B C
二、填空题(共 4小题,每小题 2 分,共 8分)
16、109° 17、1 18、150° 19、40°
三、解答题(62 分)
20、(6分)
3 3 1 2
【详解】解:原式
3 3 3
3.
【详解】解:原式 2 3 1 4
3 3.
21、(6 分)
解:∵ 平分 ,
∴ .
∵ ,
∴ ,
∴ .
22、(6 分)
(1)(x﹣2)2=9,
解:x﹣2=±3,
x=5 或x=﹣1;
(2)8(x﹣1)3+27=0,
, ,
23.(6 分)【解答】解:
∵∠A+∠ABC=180°
∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行),
∴∠1=∠3
∵BD⊥CD,EF⊥CD
∠BDF=∠CFE=90°
∴BD∥EF(同位角相等,两直线平行),
∴∠3=∠2(两直线平行,同位角相等),
∴∠1=∠2
24、(6分).
【解答】解:(1)∵2a+1的平方根是±5,
∴2a+1=25,
解得a=12,
又∵1﹣b的立方根为﹣1.
∴1﹣b=﹣1,
解得b=2,
答:a=12,b=2;
(2)当a=12,b=2时,
a+2b=12+4=16,
∴a+2b的算术平方根为 4.
25、(8分).【解答】(1)解:∵∠1=∠C,
∴BE∥CF,
∠B=∠2=56°;
(2)证明:∵BE⊥DF,
∴∠DPE=90°,
∵BE∥CF,
∴∠CFD=∠DPE=90°,
∴∠2+∠BFD=180°﹣∠CFD=90°,
∵AB∥CD,
∴∠BFD=∠D,
∴∠2+∠D=90°.
26、(12分)【详解】(1)解: 4 16 64 8, 16 25 400 20,
4 25 100 10,
8,20,10都是整数,
4,16,25 是“漂亮数”;
(2)1,9,16 这三个数称为“漂亮数”; 4,25,64这三个数称为“漂
亮数”,理由如下:
1 9 9 3, 1 16 16 4, 9 16 144 12,
1,9,16这三个数称为“漂亮数”;
4 25 100 10, 4 64 256 16, 25 64 1600 40,
4,25,64这三个数称为“漂亮数”;
(3)∵正整数m 25,
∴ m 5。
三个算术平方根为 9 25 15、 9m 3 m、 25m 5 m。
∵3 m 3 5 15,5 m 5 5 25,
∴“最小算术平方根”为 15,“最大算术平方根”为 25m。”
25m 3 15,
25m 3 15 2 2025.
解得m 81.
m的值为 81.
27、(12 分)
【详解】(1)证明: 直线 l∥FG,
FGC MNC,
∵ AB∥CD,
MNC BMN,
∴ BMN FGC;
(2)证明:延长 EF交MN于点 P,过点 P作PQ∥ AB交 FG于点 Q,
MEF EPQ, BMN QPN ,
MEF BMN EPQ QPN EPN,
直线 l∥FG,
∴ EPN EFG,
EFG MEF BMN;
(3)解:设 AEF 2x,
FEB 180 AEF 180 2x,
ER平分 FEB,
1
BER FEB 90 x,
2
FHD AEF 30 ,
FHD 30 2x ,
FH FG,
HFG 90 ,
过点G作GK∥FH ,
FGK HFG 90 , KGD FHD 30 2x ,
FGD FGK KGD 120 2x ,
GR平分 FGD,
1
RGD FGD 60 x,
2
过点 R作RT∥CD,
TRG RGD 60 x,
∵ AB∥CD, RT∥CD,
∴ AB∥TR,
∴ ERT BER 90 x,
ERG ERT TRG 150 ,
HMN 1 ERG
6 ,
∴ HMN 25 .

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