湖南省永州市2026届九年级中考第一次模拟考试历史试卷(含答案)

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湖南省永州市2026届九年级中考第一次模拟考试历史试卷(含答案)

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2026年湖南省永州市中考第一次模拟考试历史试卷
一、单选题
1.2026年湖南汨罗对门嘴西周墓地考古发掘出土的文物中,青铜鼎带有中原西周文化风格,陶豆则保留本地越人器物特征,这一考古发现说明( )
A.西周时期已出现文化交融现象
B.中原文化被南方文化完全取代
C.越族文化始终独立于中原之外
D.青铜文明只限于中原地区发展
2.下图反映了儒家思想在中国古代不同历史时期认可程度的变化趋势。据此判断,从①到②时期出现显著变化的原因是
A.秦孝公变法图强 B.秦始皇加强法治 C.汉高祖休养生息 D.汉武帝独尊儒术
3.三省六部制历经魏晋南北朝的长期发展和演变,至隋朝正式确立,唐朝进一步完善。据《文献通考》记载:“中书出令,门下审驳,尚书受成颁之有司。”三省分工明确,相辅相成,亦相互制衡,共同构成隋唐中央行政制度的核心。由此可知,这一制度的特点是( )
A.机构重叠 B.效率低下 C.分工制约 D.化解矛盾
4.下表是宋元时期都城人口与商业发展简表,据此可得出的结论是( )
时期 都城 人口规模 主要商业特征
北宋 东京(开封) 约 140 万人 坊市界限打破,早市、夜市兴盛
南宋 临安(杭州) 约 120 万人 店铺密布,海外贸易发达
元朝 大都(北京) 约 110 万人 国际性商业大都市,中外商旅云集
A.南北经济发展的差异 B.经济重心南移的完成
C.重农抑商政策的出台 D.城市商业贸易的繁荣
5.在明朝的对外关系史上,郑和与戚继光是最著名的人物。郑和的远航是世界航海史上的壮举;戚继光率领广大军民浴血奋战,最终荡平倭寇。这反映了明朝对外关系( )
A.友好交往与抗击侵略并存 B.朝贡贸易与抗击倭寇互补
C.从开放包容走向封闭保守 D.限制贸易向被动防御转变
6.1897年,湖南维新人士在长沙创办《湘学报》,专以宣传维新思想为宗旨;同年 10月,维新派又在长沙创设时务学堂,以宣传变法、培养人才为办学目标。这反映了( )
A.自强求富口号的提出 B.新式教育理念的产生
C.维新变法思想的传播 D.资产阶级革命的影响
7.某同学观看了一部反映 1919年北京学生爱国运动的影片,影片中学生们高呼“外争主权,内除国贼”“废除二十一条”等口号。该同学查阅资料发现,在这场运动后期,工人阶级成为五四运动的主力,运动的中心转移到了上海。这标志着( )
A.全国掀起了工人运动的高潮 B.中国旧民主主义革命的开端
C.运动性质从反帝转向反封建 D.新的革命力量登上历史舞台
8.下图为敌后抗日根据地形势图(1937—1940年)。这些根据地的发展壮大,其最主要的战略意义在于(   )
A.促成抗日民族统一战线的正式建立
B.为全民族抗战最终胜利奠定了基础
C.标志着抗日战争进入战略反攻阶段
D.为中共七大的召开提供了安全环境
9.阅读下图,分析1957年我国工农业产值与产量显著增长的主要原因是( )
A.土地改革的完成 B.“一五”计划的实施 C.八字方针的提出 D.改革开放的推行
10.《新能源汽车产业发展规划(2021——2035 年)》提出:到 2025 年新能源汽车的新车销量占比要达到 20%左右。2025年,我国新能源汽车的新车销量占比实际突破 50%, 产销量连续 11年位居全球第一。这体现了我国( )
A.践行绿色新发展理念 B.新能源汽车依赖进口
C.已退出燃油汽车市场 D.汽车产业发展较缓慢
11.古埃及人在尼罗河开始泛滥的月份举行隆重的祭祀尼罗河的仪式,君主将添加染料的啤酒献给哈托女神,既祈求丰足的洪水带来沃土,又希望免除洪水的灾难。这反映了古埃及( )
A.文明受自然条件的影响 B.君主注重维护统治权威
C.本土宗教体系已经完备 D.农业生产技术较为落后
12.《一千零一夜》(又名《天方夜谭》)是中古时期阿拉伯文学的瑰宝。据考证,该书最初源于阿拉伯地区的口头传说,后经数百年整理,融合了印度、波斯、埃及等不同民族的故事与寓言。这一成就能直接说明阿拉伯文化( )
A.长期处于封闭和保守的状态 B.完全模仿并照搬他国的文化
C.在吸收和创新中形成自身特色 D.以口头传说为唯一创作来源
13.正确区分历史史实与历史评价,是学习历史的重要方法之一。历史史实是客观存在的历史事实,历史评价则是对历史事件、历史人物等的评价。下列表述属于历史评价的是( )
A.但丁、彼特拉克和薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”
B.麦哲伦船队完成了环球航行,证明了地圆说的正确性
C.1688年英国发生没有流血的政变,史称“光荣革命”
D.法国大革命摧毁了法国的君主统治,具有世界性影响
14.九年级某同学在 Deepseek 中输入关键词:“《联合国家宣言》”“诺曼底登陆”“雅尔塔会议”。由此推知他想探究的主题是( )
A.第一次世界大战后的国际秩序
B.第二次世界大战的转折与胜利
C.二战后资本主义国家的新变化
D.资本主义世界殖民体系的崩溃
二、综合题
15.民族交融与边疆治理始终是推动中华文明绵延不绝、生生不息的关键引擎。阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 中国古代边疆治理始终坚持“因俗而治、因地制宜”的原则,兼顾边疆民族的生产生活特点与中央集权的统一要求,形成了多样的治理模式。从秦汉的郡县制,到隋唐的安西都护府、北庭都护府的设置,再到元明清的澎湖巡检司、驻藏大臣、伊犁将军等设置,逐步构建起一套完善的边疆治理体系,既保障了边疆的稳定,也推动了各民族之间的交往交流交融。
——摘编自《中国边疆史研究》(2024年版)
材料三 中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族。我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域,共同缔造了统一的多民族国家,共同书写了辉煌的中国历史,共同创造了灿烂的中华文化,共同培育了伟大的民族精神。中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。各民族文化互鉴融通、兼收并蓄,汇聚形成具有强大凝聚力和吸引力的中华文化;各民族经济互通有无、互利共赢,增强了国家整体实力;和谐共处、手足相亲、守望相助始终是我国民族关系的主流。新时代要紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设,促进各民族交往交流交融。
——摘编自习近平《中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然》(《求是》杂志2025年第19期)
(1)根据材料一,概括中国古代民族关系发展的趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国古代边疆治理的原则及历史意义。
(3)根据材料一、二、三并结合所学知识,谈谈你对新时代铸牢中华民族共同体意识的认识。
三、材料题
16.近代民族危亡之际,湖南籍仁人志士奔走抗争,用行动书写了救亡图存的壮丽篇章。阅读下列材料,回答问题。
材料 近代湖南部分历史人物生平要略表
领域 代表人物 生平经历
思想 魏源(1794—1857) 清代启蒙思想家、史学家。鸦片战争后,目睹西方列强入侵,编成《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的主张,倡导学习西方先进科学技术,开近代中国向西方学习之先河。
政治 谭嗣同(1865—1898) 近代维新志士。甲午战争后,在湖南倡办时务学堂、南学会,主办《湘报》,宣传变法维新,使湖南成为“全国最富朝气的一省”。戊戌变法过程中,全力推行新政。变法失败后,拒绝出逃,慷慨就义,时年33岁。
经济 范旭东(1883—1945) 中国重化学工业奠基人,早年留学日本,毕业于京都帝国大学化学系。怀抱“科技救国、实业报国”之志,先后创办久大精盐公司、永利碱厂、永利铔厂,生产出中国第一批精盐、纯碱和硫酸铵,打破外国垄断,奠定近代民族化学工业基础。
文化 曾熙(1861—1930) 清末进士,参与“公车上书”,但遭到清政府的排斥,于是转为“教育救国”。主讲石鼓书院,创办南路师范学堂(今衡阳师院前身),培养大批人才,并出任湖南教育会会长。
——整理自《湖湘文化大辞典》《湖南通史》《中国历史大辞典》及人物传记资料等
(1)根据材料,提炼各领域代表人物的救国主张。
(2)根据材料并结合所学知识,分析各领域代表人物救国主张对中国近代社会发展的影响。
四、综合题
17.科技点亮文明,创新驱动发展。某历史社团开展“科技与社会”跨学科主题学习活动,请你参与完成下列活动任务。
活动一【回望·古代科技之光】
同学们查阅了有关中国古代科技的相关资料,整理了如下信息:
·战国问世、西汉编定的《黄帝内经》,是我国现存较早的重要医学文献,奠定了祖国医学的理论基础。·汉武帝时,确立了农历(太初历),安排了二十四节气以指导农业生活。 ·东汉蔡伦改进造纸术,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 ·北朝贾思勰撰写《齐民要术》,是我国现存最早的一部完整的农书。 ·北宋毕昇发明活字印刷术,对人类文明产生了重大的影响。 ·北宋末年,中国的海船上开始使用指南针,后传入欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展。 ·宋元时期,火药武器广泛用于战争,传入欧洲后,对欧洲的火器制作和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。 ·明朝宋应星编写《天工开物》,记录了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
活动二【凝望·近代科技之果】
同学们就近代科技成就展开了以下讨论:
活动三【展望·科技强国之路】
2026年,上海交通大学、西安交通大学、西南交通大学、北京交通大学共同迎来建校130周年,同学们通过观看新闻联播学习了习近平给四所高校全体师生回信:
习近平强调,希望你们坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,秉持“求实学、务实业”办学宗旨,传承弘扬西迁精神,聚焦国家重大战略需求,加强科技自主创新和人才自主培养,在促进产学研深度融合上实现更多突破,为建设教育强国、科技强国、人才强国作出新贡献。
(1)根据上述信息,概括中国古代科技发展的主要特征。
(2)根据上述信息并结合所学知识,说明近代科技发展的利弊。
(3)根据活动一、二、三并结合所学知识,就科技强国战略提出你的建议。
五、材料题
18.阅读下列材料,回答问题。
材料 经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果,理论与实践都证明经济全球化是大势所趋。经济全球化实质是市场分工与交换的国际化,其本身是一把双刃剑,既有优势也存在着自身特有的短板。只有承认世界文明与制度的多样性、强调合作精神、坚持以人为本的价值取向,以实际行动推动全球经济治理向普惠包容方向发展,经济全球化才能行稳致远。
——摘编自李滨《新的动荡变革期经济全球化的演进逻辑与制度创新》
根据材料并结合所学知识,以“经济全球化”为主题写一则历史短文。(要求:自拟标题,史论结合,逻辑严密,表述清晰。)
参考答案
1.A
2.D
3.C
4.D
5.A
6.C
7.D
8.B
9.B
10.A
11.A
12.C
13.D
14.B
15.(1)趋势:从多元走向一体;民族交融不断加强;统一多民族国家形成并巩固发展。
(2)原则:因俗而治、因地制宜。
历史意义:保障了边疆稳定,推动了各民族交往交流交融,巩固了统一多民族国家。
(3)认识:中华民族是各民族共同缔造的统一多民族国家;新时代要紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识,促进各民族交往交流交融,增强国家整体实力,实现中华民族伟大复兴。
16.(1)
①思想领域魏源:师夷长技以制夷,学习西方先进科技救国;
②政治领域谭嗣同:变法维新救国;
③经济领域范旭东:科技救国、实业报国;
④文化领域曾熙:教育救国。
(2)
①魏源:开近代中国向西方学习的先河,启迪了近代中国的救亡探索;
②谭嗣同:推动了维新变法运动发展,促进了思想启蒙,推动中国政治近代化进程;
③范旭东:打破了外国对中国化工领域的垄断,奠定了近代中国民族化学工业的基础,促进了中国近代民族资本主义发展;
④曾熙:推动了中国近代教育发展,培养了大批近代化人才;
整体上,不同领域的探索共同推动了中国近代化进程,传承了救亡图存的爱国精神。
17.(1)特征:领域广泛,实用性强;领先世界,影响深远;经验总结为主,重视传承;政府支持与民间创新并存。
(2)利:推动生产力发展;改变社会面貌;推动世界整体化进程。
弊:带来环境问题;加剧战争破坏力;引发社会矛盾。
(3)建议:坚持自主创新,突破核心技术;重视人才培养,传承科学精神;推动产学研深度结合。
18.
趋利避害,推动经济全球化行稳致远
经济全球化是生产力发展与科技进步的必然结果,是不可逆转的时代大势。二战后第三次科技革命推动交通、通讯技术发展,大大缩短了世界的时空距离;冷战结束后,市场经济体制在全球普及,1995年世界贸易组织成立,进一步推动了经济全球化的加速发展。
经济全球化是一把双刃剑:它优化了全球资源配置,促进了全球贸易发展,给发展中国家带来引进资金、技术的发展机遇,中国抓住全球化机遇,改革开放后加入世界贸易组织,实现了经济的快速腾飞,就是典型例证。但它也存在明显弊端:发达国家主导全球化,造成全球贫富差距扩大,同时也放大了全球性经济风险,近年来贸易保护主义等逆全球化思潮抬头,进一步凸显了全球治理的不足。
要让经济全球化可持续发展,必须坚持合作包容,推动全球治理向普惠共赢方向发展,中国提出的“一带一路”倡议,秉持共商共建共享原则带动沿线国家共同发展,就是推动全球化健康发展的成功实践。只有主动趋利避害,完善全球治理,才能让经济全球化真正造福世界各国人民。

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