云南省文山州2025-2026学年八年级下学期初中学业水平质量监测生物试卷(图片版,含答案)

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云南省文山州2025-2026学年八年级下学期初中学业水平质量监测生物试卷(图片版,含答案)

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机密★考试结束前
文山州2026年初中学业水平质量监测
C.生物的分类等级越高,不同物种间的共同特征就越多
D.生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种
生物学试题卷
7.地衣通常是蓝细菌或绿藻与真菌共生形成的复合体,根据与真菌共生的生物类型可分为蓝
细菌型地衣、绿藻型地衣等多种类型。在共生体中,真菌从外界吸收无机盐等,提供给蓝
(全卷共两个大题,31个小题,共8页;满分90分,考试时间75分钟)
细菌或绿藻;而蓝细菌或绿藻能进行光合作用,为真菌提供营养。相关叙述错误的是()
注意事项:
A.蓝细菌无叶绿体,不可以制造有机物
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,
B.绿藻没有根、茎、叶的分化
在试题卷、草稿纸上作答无效。
C.蓝细菌和真菌共有的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
D.地衣中的真菌和蓝细菌在结构上最主要的区别是有无成形的细胞核
8.春季是诺如病毒感染高发期,诺如病毒(NoV)结构如下图所示,其是引起病毒性胃肠炎
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只
的主要病原体之一。下列有关诺如病毒的说法正确的是
()
有一项符合题目要求,请将正确答案涂写在答题卡的相应位置。)
A.所有的病毒都对人体有害
1.中国诗词中蕴含若丰富的生物学知识。下列诗词与对应的生物基本特征不匹配的是()
B.有细胞结构,但需寄生在活细胞内
A.“春种一粒粟,秋收万颗子”一一生物能生长、发育和繁殖
C.感染诺如病毒可以用抗生素来治疗
B.“苔花如米小,也学牡丹开”一一生物的生活需要营养
D.①表示蛋白质外壳,②表示遗传物质
C.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”一一生物能对外界刺激作出反应
9.青稞具有丰富的营养价值和保健作用。某校生物兴趣小组探究“青稞种子萌发的环境条件”,
D.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”一一生物能排出身体内产生的废物
实验方案及结果如下表所示。下列有关分析错误的是
()
2.2025年《Nature》揭秘了蛛螈断肢再生时,细胞会合成特殊的相关蛋白质,这些蛋白质能
环境条件
实验编组
种子数量(粒)
推动伤口愈合和肢体重建,下列关于断肢再生的叙述错误的是
()
温度(℃)水分
发芽率
空气
A.蛛螈断肢再生过程由线粒体提供能量

50
25
适量
充足
96%
B.蝾螈重建的肢体在结构层次上属于组织
50
25
干燥
充足
0
C.蝾螈的肢体重建过程涉及细胞的分裂和分化

50
2
适量
充足
0
D.蝾螈重建的肢体细胞中染色体数目与原细胞中相同

50
25
适量无空气
0
3,洱海里生长的海菜花不仅是生态象征,也是当地居民的“致富菜”,它的根在湖底,花则
A.该探究实验形成2组对照实验
飘在湖面上,是我国独有的珍稀濒危水生植物。下列关于海菜花的叙述错误的是()
B.每组中放置50粒种子可使实验结果更加可靠
A.海菜花无输导组织
B.海菜花属于被子植物
C.甲丙两组对照可以探究温度对种子萌发的影响
C.海菜花的根为营养器官
D.海菜花依靠种子繁殖后代
D.上述实验结果说明青稞种子萌发受空气、温度和水分影响
4.蚂蚁在扰动土壤的过程中会产生蚁丘、泥被等独特的生物构造,在促进氮、磷等元素循环
10.某兴趣小组按下图连接好装置,打开阀门①、②并移到适宜阳光下照射数小时,探究植
方面发挥若重要作用,下列与蚂蚁属于同一类群的生物是
()
物的相关生理活动,下列有关分析错误的是
()
A.蚯蚓
B.蛔虫
C.螃蟹
D.涡虫
透明塑料袋
黑色塑料袋
5.如图为蟾蜍、蜥蜴、鲫鱼三种动物特征的集合图示,下列相关叙述正确的是()
A.G可以表示“用肺呼吸”
蟾蜍E蜥蜴
橡皮塞

B.F可以表示“体内有脊柱”

士清水
C.H可以表示“体温恒定”
H
D.E可以表示“体内受精,卵生”
鲫鱼
A.甲试管中收集到的气体能使带火星的木条复燃
6.为了解和保护生物的多样性,需对生物进行分类。下列有关生物分类的叙述错误的是()
B.挤压黑色塑料袋,乙试管中的澄清石灰水会变浑浊(混浊)
A.生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征
C.叶片A只进行光合作用,叶片B只进行呼吸作用
B.种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最近
D.实验结束后打开透明塑料袋,塑料袋内壁附若的水珠来自植物的蒸腾作用
生物学·试题卷·第1页(共8页)
生物学·试题卷·第2页(共8页)

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