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道德与法治小学六年级下册期中综合质量调研卷（一）
班级：________ 姓名：________ 得分：________
【考试范围：第一、二单元 考试时间：40分钟 满分：100分】
一、填空题（每空2分，共10分）
1. 健康的"维生素"是________，它会使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。
2. 通过反思，我们可以总结________，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误。
3. 为了更有效地保护地球，我国把________列为基本国策。
4. 气象灾害预警信号的级别依据危害程度、紧急程度和发展态势，一般划分为________个级别。
5. 气象预警信号等级一般划分为4级：一般、________、严重、非常严重。
二、判断题（每题1分，共10分）
1. 同学给小智提建议，他总找理由为自己辩护，这是尊重自己的行为。（ ）
2. 初中生刮蹭私家车后留道歉纸条和联系方式，是诚信负责的表现。（ ）
3. 人类发展循环经济，就不需要节约资源了。（ ）
4. 灾难面前，中国人民充分发扬"一方有难，八方支援"的抗灾救灾精神。（ ）
5. 宽容是无限度地纵容和姑息迁就他人的所有过错。（ ）
6. 我们只需要反思失败的事情，成功的经历完全不需要反思。（ ）
7. 地球环境恶化、资源枯竭后，人类可以移居到其他星球生活。（ ）
8. 地震发生时，如果条件允许，应及时撤离到安全空旷的地带。（ ）
9. 未经他人同意，随便动用别人的物品，是不尊重他人的表现。（ ）
10. 山区山洪高发期，选择在山谷里扎营是安全的避险方式。（ ）
三、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列选项中，能够体现宽容美德的是（ ）
A. 赠人玫瑰，手留余香
B. 敬人者，人恒敬之
C. 唯宽可以容人，唯厚可以载物
2. 王晓亮因个子矮小被同学欺负，下列属于尊重自己的表现是（ ）
①指出对方的错误 ②忍气吞声 ③要求对方道歉 ④必要时拿起法律武器
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④
3. 下列保护环境的做法中，值得点赞的是（ ）
①每天乘公共汽车上下学 ②做好家庭垃圾分类
③随手焚烧塑料袋 ④发明节水装置
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④
4. 我国影响范围最广的自然灾害是（ ）
A. 台风与干旱 B. 洪涝与干旱 C. 干旱和泥石流
5. 洪涝灾害发生后，全国人民团结一致抗灾，我们应学习的精神是（ ）
①不屈不挠，团结互助 ②众志成城，抗险救灾
③一方有难，八方支援 ④明哲保身
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④
6. 博物馆中游客态度强硬要求小学生让座，该同学最合理的做法是（ ）
A. 默默让座，委屈自己
B. 礼貌拒绝，说明自己也需要休息
C. 大声指责，维护尊严
7. 下列关于反思的说法，正确的是（ ）
A. 反思会让人自卑，毫无意义
B. 遇到挫折才需要反思，平时不用
C. 反思能总结经验，让我们更好地完善自己
8. 下列不属于清洁能源的是（ ）
A. 煤炭 B. 太阳能 C. 风能
9. 关于自然灾害的成因，下列说法正确的是（ ）
A. 自然灾害只有自然原因
B. 人类不合理行为不会诱发自然灾害
C. 自然灾害既有自然原因，也有人为原因
10. 下列行为属于尊重他人的是（ ）
A. 给身体残疾的同学起外号
B. 同学请教问题时耐心讲解
C. 强迫他人接受自己的观点
四、连线题（每题1分，共5分）
对应连线。（把观点与相应的感悟连起来）
不自我贬低，不自卑 干旱、洪涝
君子和而不同 尊重自己
吃一堑，长一智 学会宽容
严重自然灾害 人人有责
保护环境 学会反思
五、简答题（每题5分，共10分）
1．日常学习生活工作中，人们彼此之间难免产生摩擦、冲突，无心之失时我们因宽容心胸开阔；面对冒犯和侮辱绝不是纵容和姑息迁就，需要把握度。结合最近发生或了解的这一方面印象深刻的事，写一篇小反思短文。
2．尊重自然爱护生态和保护环境，是我们共同的责任。请设计一份《旅游文明公约》，让大家用实际行动来履行我们的责任。（写出两条即可）
六、辨析题（每题5分，共10分）
1．2025年5月12日是第17个全国“防灾减灾日”，学校正在筹办主题为“自然灾害对人类的危害”的知识讲座。六（2）班宸宸同学说：“发生自然灾害的可能性太低了，办这样的讲座没什么用。”你认可宸宸的说法吗？为什么？
2．六（3）班的丁丁认为：“既然‘金无足赤，人无完人’，那么面对违反纪律的同学，我们都应该宽容。”你认可丁丁的观点吗？请陈述理由。
七、综合题（共15+20=35分）
1．今天，王老师在六（1）班进行了《坚持才会有收获》公开课。王老师的精彩授课和同学们的优异表现赢得了听课老师的一致好评。放学后，小明写了一篇日记记录今天课上的表现和收获；小丽拿出自己的积累本，以《我最喜欢的一节课》为题写了一篇作文；小强写了张便笺“今天我是最棒的，加油！”贴到了墙上；张扬回家后，沮丧地跟妈妈说：“妈妈，今天的公开课我太紧张了，老师提问我都没有答出来，我需要锻炼自己的胆量。”
（1）同学们用了哪些方法进行反思？
（2）反思对大家今后的学习有哪些帮助？
（3）你有哪些反思的好方法？写下来与大家分享。
2．每当台风来袭，我国沿海城市便陷入一场严峻的考验之中。狂风呼啸着席卷而来，像一头凶猛的巨兽，肆意地冲击着城市的每一个角落。与此同时，暴雨如注，豆大的雨点密集地砸向地面，短时间内便汇聚成了湍急的水流。城市的排水系统不堪重负，街道迅速变成了一片汪洋，车辆在积水中艰难前行，发动机的轰鸣声和雨水的哗哗声交织在一起。一些低洼地区的房屋被积水淹没，居民们不得不紧急撤离，寻找安全的避难所。
尽管台风来势汹汹，但我国气象部门通过先进的卫星监测、雷达探测等技术手段，能够提前精准预测台风的路径、强度和登陆时间，为沿海地区的居民争取宝贵的准备时间。政府部门也会迅速行动起来，组织群众转移避险，调配救援物资，全力保障人民生命安全。
(1)我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有哪些？请写出5个。
(2)我国的自然灾害有什么特点？
(3)常见的气象灾害预警信息分为哪几级？根据什么划分？
(4)当台风来袭时，我们待在家里可以采取哪些简单的防护措施？（至少答出3条）
参考答案
一、填空题
1. 宽容
2. 经验
3. 保护环境
4. 四
5. 较重
二、判断题
1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. × 7. × 8. √ 9. √ 10. ×
三、选择题
1. C 2. B 3. B 4. B 5. B 6. B 7. C 8. A 9. C 10. B
四、连线题
【答案】
五、简答题
1、“金无足赤，人无完人。”每个人都会犯错误，我们应该拥有一颗宽容的心，学会原谅他人。面对冒犯和侮辱，我们可以应该（1）指出对方的错误。（2）要求对方道歉。（3）必要时拿起法律武器。
2、①不折花木，不踏草坪，不采野果；不追伤动物，不随意投喂，呵护自然；②自带垃圾袋，垃圾随身带，不乱丢乱吐，保持景区洁净。
六、辨析题
1、我不认可宸宸的说法。因为我们平时学习一些防灾避险、自护自救的知识，能增强自我保护意识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
2、我不认可丁丁的观点。“金无足赤，人无完人”告诉我们每个人都会犯错，需要互相理解。但是，宽容不等于纵容。对于违反纪律的行为，我们要分清是无心还是故意为之。如果是故意违反纪律且影响他人，就不能简单宽容，需要给与适当惩罚。
七、综合题
1、（1）小明：写日记的方法进行反思，小丽：用写作文的方法进行反思，小强：用写便条表扬自己的方法进行反思。张扬：用与家人倾诉的方法进行反思。
（2）通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；可以看到自己的缺点和不足，更好的完善自己；还可以明确自己的努力方向，判断自己的行为是否有助于目标的完成等等。
（3）反思的方法：①每天反思一次，②问自己一些深层次的问题，提升自己的思维等
2、(1)我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。
(2)我国的自然灾害的特点是种类多，分布广
(3)预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。
(4)示例：
（1）确保窗户和门紧闭，可在窗户玻璃上用胶带贴成“米”字形，增加玻璃的抗风能力，降低破碎风险。
（2）固定或转移物品。将阳台上的花盆、杂物搬到室内，避免被强风吹落砸伤行人；把家中的贵重物品和重要文件转移到安全的地方，防止被水浸泡。
（3）准备应急物资。准备充足的饮用水和不易腐坏的食物，如面包、方便面、罐头等，以应对可能出现的停水、停电情况；确保手电筒能正常使用，并准备好备用电池；准备急救包，包含常用药品、绷带、创可贴等急救用品，以便在受伤时能及时进行处理等

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