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第二学期期中学情检测
初三语文样题
总分：
等级：
本试卷共12页。满分150分。考试用时120分钟。
得分
评卷人
积累与运用。(30分)
春风有信，花开有期，冰雪消融，万物生长，新学期如约而至，愿我们与春风同行、
与理想并肩，在书香与暖阳里慢慢成长，遇见更好的自己！
【活动一：探寻立春之美】
立春，是二十四节气之首。今年的立春在春节前，又恰逢数九天中六九的第一天，
“早立春”加“春打六九头”，在农耕文化中被视为吉兆。立是“开始”之意，春代表
着温暖、生长。在古人眼中，“立春大于年”，立春古称正月节、岁旦等。“易经”中
家月（正月）正值泰卦有“三阻生于下”之说。
(甲)春天的美好景色，是中国画不朽的主题，（乙）先民对春天的渴望。古代中
国以农为本，对美好生活的向往与讴歌一直是中国文艺重要主题，清新向上的春之诗画
早已成为中国人骨子里的浪漫情结。清代《春野新耕图》便是诗意感兴的浪漫寄怀写照，
更是农耕生活的现实之作。
时至今日，人们对春日的珍视与期盼仍在生活中静静流淌。立春之后，新一轮的四
时更替随之开启，让我们在春日xiág和中，一同踏上新的生命之旅。
1.为文中加点的字注音，根据拼音写出准确的字形。(3分)
寅
朽
xiang
2.划线句子中的标点符号使用有误，请修改后抄写到横线上。(3分)
3.文中甲乙两处空缺的词语，最贴切的一项是（)(3分)
A.叙述饱含
B.叙述包含
C.描绘饱含
D.描绘包含
4.文中划波浪线句子存在语病，请将修改方法写在下面(3分)
初三语文样题共12页第1页
【活动二：沐浴经典的雨露】
5.某同学阅读完《经典常谈》后，围绕整本书进行了比较系统的梳理，以下表述中有误
的一项是（)(3分)
A.本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》《论语》等，这些史
书涉及纪传体、编年体等多种体裁。
B.《说文解字》是东汉许慎所作，书中既兼收小篆、籀文和“古文”，还分析偏旁，
定出部首，并解释了书中每个字。
C.《诗经》分为风、雅、颂三个部分。风，又叫“国风”，是各地的民歌汇集；《诗
经》的主要表现手法是赋、比、兴，分别为直陈其事、借物譬喻、托物起兴。
D.《尚书》是我国现存最早的记言的史书。所谓记言，其实也是记事，不过是一种特
殊的方式罢了。
6.朱自清在《经典常谈》序言里说，他写这本书，是为了给希望读些经典的中学生做个
向导，指点阅读门径，让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。请从下面的
四个章节中任选一章，谈谈你的阅读收获。(5分)
A.《说文解字》第一
B.《周易》第二
C.《尚书》第三
D.《诗经》第四
我选择
(填序号)，阅读收获：
7.有人评价《经典常谈》是“用浅语写深学，用通史解古籍”。结合阅读体会，淡谈这
本书在写法上是如何做到“好读又有用”的？(4分)
【活动三积累惊动蛰伏心灵的佳句】
8.古人写诗，最擅借景抒情。一花一草、一风一雨、一山一水，皆是情感的载体。(6分)
柳宗元初见小石潭，内心的欣喜跃然纸上，看到的鱼儿佁然不动，①】
坐潭上时，四面竹树环合，寂寥无人，②
《关雎》中的君子悠
哉悠哉，③
；《蒹葭》中，一句④“
白露为霜”
写出了主人公的悠悠思念；孟浩然一句⑤“
波撼岳阳城”写出来
洞庭湖的烟波浩渺，水天合一的宏伟气象。其实，心有天地，自会心胸开阔，努力前
行，自会达到《桃花源记》中“复兴数十步，⑥
”的美好境界。
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