资源简介

(共38张PPT)
第五课时
三位数的退位减法
（苏教版）二年级
下
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
理解退位减法“退1 当10”的算理；掌握三位数减两位数、三位数（退位）的笔算方法，能正确计算并验算。
01
02
经历“计数器拨数（感知退位）→竖式计算（应用规则）→验算” 的过程，体会退位减法的计算逻辑。
03
在生活情境中感受退位减法的实用性，培养规范书写、主动验算的习惯，提升运算能力与数学严谨性。
温故孕新
1.新龟兔赛跑。
13－6
16－7
12－8
3
4
9
7
6
30
5
7
12－7
11－8
12－9
15－9
温故孕新
2.用竖式计算。
75－37＝
45－28＝
7 5
－
3 7
8
3
.
38
4 5
－
2 8
7
1
.
17
笔算减法，相同数位对齐，从个位减起；个位不够减，需向十位借1当十。
情境导入
花儿带“长寿”，
开花颜色稠，
一盆摆窗台，
好看又好留。
（打一花卉）
猜
一
猜
情境导入
星星花店最近就运进了不少“好看又好留”的长寿花，足足有215盆，还进了83盆文竹。
合作探究
探究1
用计数器计算
合作探究
本题实际是求232比83多多少？
求一个数比另一个数多多少
用减法算
215－83=_______（盆）
星星花店运进长寿花215盆，文竹83盆。长寿花比文竹多多少盆？
合作探究
215－83=_______（盆）
215是2个百、1个十、5个一
星星花店运进长寿花215盆，文竹83盆。长寿花比文竹多多少盆？
83是8个十、3个一。
合作探究
215－83=_______（盆）
5－3=2
十位上1减8不够减怎么办？
星星花店运进长寿花215盆，文竹83盆。长寿花比文竹多多少盆？
十位上1减8不够减，从百位退1是10个十。
合作探究
215－83=_______（盆）
5－3=2
110 80=30
十位算11减8。
100+30+2=132
132
星星花店运进长寿花215盆，文竹83盆。长寿花比文竹多多少盆？
合作探究
当“小老师”，拿着计数器上台，边拨边说215 83的完整过程。
学生活动
先拨215，减个位3，剩2。
十位1减8不够，从百位退1。
十位变11，减8剩3。
百位剩1，结果是132！
合作探究
从百位退1，其实是把1个百变成了10个十，这就叫退1当10。
合作探究
探究2
用竖式计算并验算
合作探究
215－83=_______（盆）
2 1 5
百 十 个
－ 8 3
星星花店运进长寿花215盆，文竹83盆。长寿花比文竹多多少盆？
你能用竖式计算吗？
写减法竖式，相同数位对齐。
从个位开始算。
合作探究
215－83=______（盆）
2 1 5
百 十 个
－ 8 3
5 3=2
2
1 8不够减，从百位退1当10，11 8=3。
3
百位2借走1还剩1。
1
差的十位上是几？百位上呢？为什么？
2 1 5
合作探究
百 十 个
－ 8 3
2
3
1
215－83=______（盆）
验算一下，看看算得对不对。
验算
1 3 2
百 十 个
+ 8 3
5
1
2
1
结果正好是215，说明算对了。
132
答：长寿花比文竹多132盆。
用差+减数=被减数，算132+83！
变式深化
探究3
探究连续退位减法的计算方法
变式深化
用竖式计算并验算：524－355。
524－355=_______
5 2 4
百 十 个
－ 3 5 5
小
提
示
个位4－5、十位2－5，都不够减，这叫“连续退位”。
变式深化
524－355=_______
5 2 4
百 十 个
－ 3 5 5
4－5不够减，从十位退1当10，14－5=9。
9
十位2被借走1，剩1，1 5不够减，从百位退1当10，11－5=6。
6
百位5被借走1，剩4，4－3=1。
1
哪一位上不够减，要从前一位退1并画“·”作记号。
变式深化
4人一组，互相说说524－355的计算步骤，重点讲“两次退位分别是怎么处理的”。
学生活动
5 2 4
变式深化
百 十 个
－ 3 5 5
9
6
1
用竖式计算并验算：524－355。
524－355=_______
验算
1 6 9
百 十 个
+ 3 5 5
4
2
5
1
1
169
变式深化
笔算减法要注意什么 互相说一说。
哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，加上本位的数再减。
相同数位对齐，从个位减起。
巩固练习
1.先在计数器上拨一拨，再计算。
3 3 7
－ 1 1 9
8
1
2
巩固练习
1.先在计数器上拨一拨，再计算。
6 0 8
－ 1 2 6
2
8
4
巩固练习
2.
2 1 6
－ 4 3
3
6 2 8
－ 3 2 9
2
7
1
9
9 5 0
－ 8 5 6
4
9
9
巩固练习
3.
7 5 8
－ 3 7 4
3
4
8
7 5 8
－ 3 7 9
3
9
7
2 3 2
－ 1 2 6
1
6
0
2 2 0
－ 1 2 6
4
9
巩固练习
4.
115个肉包
送给敬老院？个
还剩35个
115－35=
80（个）
课堂小结
回顾这节课你学到了什么？
我会用竖式计算三位数的退位减法了。
我还知道哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10。
板书设计
三位数的退位减法
215－83=132 524－355=169
相同数位对齐，从个位减起。
哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10。
分层作业
基础达标：
1.算一算，填一填。
785
692
909
－93
891
－106
－437
+654
255
分层作业
基础达标：
2.找规律，填一填。
234
167
401
167
160
327
654
57
711
分层作业
能力提升：
1.剧院里共有座位780个，其中贵宾席有85个座位，其余都是观众席。观众席有多少个座位
780－85=695（个）
答：观众席有695个座位。
分层作业
能力提升：
2.桶里有一条鱼和少量的水，将所有的东西一起称，重946克。将鱼捞出后再称，重581克。这条鱼重多少克 桶里的水重多少克？
946－581=365（克）
581－452=129（克）
答：这条鱼重365克，桶里的水重129克。
空桶重452克
分层作业
拓展迁移：
课后，大家可以和同伴玩“退位减法大挑战”：一人出一道三位数退位减法题，另一人用竖式计算并验算，闯过5关就能获得退位计算大师”勋章。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
让备课更有效
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Thanks!

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