资源简介

2026年春八年级下册物理（人教版）期末检测模拟卷（一）
90分钟 总分：100分
一、选择题（本大题共 6 小题，每小题 4 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
关于力的概念，下列说法正确的是（ ）
A. 相互接触的物体之间一定有力的作用
B. 力是维持物体运动的原因
C. 力可以改变物体的运动状态或形状
D. 只有一个物体也能产生力的作用
下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A. 足球守门员戴防滑手套 B. 自行车刹车时用力捏闸
C. 旅行箱下装有小轮子 D. 体操运动员上杠前在手上涂镁粉
如图所示，将一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上，三种放法中（ ）
A. 竖放时对地面的压强最大 B. 侧放时对地面的压强最大
C. 平放时对地面的压强最大 D. 三种放法对地面的压强一样大
关于浮力，下列说法正确的是（ ）
A. 浸在液体中的物体一定受到浮力的作用
B. 浮力的方向总是竖直向上的
C. 物体在液体中浸得越深，受到的浮力越大
D. 密度大的物体在液体中受到的浮力小
在生产和生活中，利用如图所示的简单机械时，一定省力的是（ ）
A. 赛艇的桨 B. 理发剪刀
C. 定滑轮 D. 羊角锤
如图所示，用动滑轮提升重物 G，不计绳重和摩擦。若用竖直向上的拉力 F 将重物匀速提升 h，则动滑轮的机械效率为（ ）
A. ×100% B. ×100%
C. ×100% D. ×100%
二、填空题（本大题共 8 小题，每空 1 分，共 16 分）
如图所示，用扳手拧螺母时，手握在扳手的末端比握在中间更容易拧动螺母，这说明力的作用效果与力的______有关。力的三要素包括力的大小、方向和______。
一个重为 50N 的物体放在水平桌面上，用 10N 的水平拉力使它以 0.5m/s 的速度做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为______ N。若将水平拉力增大到 15N，则物体受到的摩擦力为______ N。
著名的______实验有力地证明了大气压的存在。1 标准大气压的数值约为______ Pa。
潜水艇是靠改变自身的______来实现上浮和下潜的。一艘轮船从长江驶入东海，它受到的浮力______（选填 “变大”、“变小” 或 “不变”）。
如图所示，用滑轮组提升重物，若不计绳重和摩擦，则拉力 F 与物重 G 的关系是 F=__ __。若动滑轮重为 G动，则滑轮组的机械效率表达式为η=_____。
第11题图 第13题图 第14题图
功率是表示物体___ ___的物理量。一台机器的功率是 500W，它表示这台机器每秒内做功____ __ J。
如图所示，用弹簧测力计悬挂一物体，当物体静止时，弹簧测力计的示数为 4N，则该物体的重力为______ N。若将此物体浸没在水中，弹簧测力计的示数变为 3N，则物体受到的浮力为______ N。
如图所示，杠杆在水平位置平衡，若在杠杆两侧的钩码下各增加一个相同的钩码，则杠杆的______端将下沉。要使杠杆重新平衡，可将右侧的钩码向_____（选填 “左” 或 “右”）移动适当的距离。
三、识图作图题（本大题共 4 小题，共 11 分）
（2 分）如图所示，一木块静止在斜面上，请画出木块所受重力和支持力的示意图。
第15题图 第16题图
（3 分）如图所示，用滑轮组提升重物，请画出最省力的绕绳方法。
（3 分）如图所示，O 为杠杆的支点，请在图中画出力 F 的力臂 L。
（3 分）如图所示，一个气球在空中匀速上升，请画出气球所受力的示意图。（不计空气阻力）
第17题图 第18题图
四、实验探究题（本大题共 2 小题，共 24 分）
（12 分）在 “探究影响滑动摩擦力大小的因素” 实验中：
（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做______运动，根据______知识可知，弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。
（2）比较甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与______有关。
（3）比较______两图可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
（4）实验结束后，小明想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关，于是他将木块沿竖直方向切去一半后重新进行实验，如图丁所示。他得出的结论是滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______（选填 “正确” 或 “错误”）的，理由是______。
（12 分）在 “探究杠杆的平衡条件” 实验中：
（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆______（选填 “是” 或 “不是”）处于平衡状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______（选填 “左” 或 “右”）调节。
（2）如图乙所示，在杠杆左侧 A 点挂两个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右侧 B 点挂______个相同的钩码。
（3）如图丙所示，用弹簧测力计在 C 点竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将______（选填 “变大”、“变小” 或 “不变”），原因是______。
（4）本实验多次测量的目的是__ ___。
五、简答和计算题（本大题共 3 小题，共 25 分）
（5 分）简答题：为什么拦河大坝要设计成上窄下宽的形状？请用所学物理知识进行解释。
（10 分）综合计算题：如图所示，水平地面上放着一个重为 1000N、底面积为 0.5m 的物体。用大小为 200N 的水平推力推这个物体，但没有推动。求：
（1）物体对地面的压强；
（2）此时物体受到的摩擦力大小和方向。
（10 分）综合计算题：如图所示，用滑轮组匀速提升重为 800N 的物体，绳子的自由端在 10s 内被拉下 5m，所做的额外功是 500J。求：
（1）滑轮组的有用功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）拉力的功率。
2026年春八年级下册物理（人教版）期末检测模拟卷（一）答案解析
一、选择题（每题4分，共24分）
关于力的概念，下列说法正确的是（ ）
答案：C
解析：
A错误：相互接触的物体不一定有力的作用（如并排放置的物体）。
B错误：力是改变物体运动状态的原因，不是维持运动的原因。
C正确：力可以改变物体的运动状态（如加速、减速）或形状（如压缩弹簧）。
D错误：力是物体间的相互作用，至少需要两个物体。
下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
答案：C
解析：
A、B、D都是通过增大接触面粗糙程度或压力来增大摩擦。
C：旅行箱下装小轮子，是变滑动为滚动，减小摩擦。
将砖平放、侧放、竖放在水平地面上，压强比较（ ）
答案：A
解析：
压力相同（重力），受力面积越小，压强越大。竖放时面积最小，压强最大。
关于浮力，下列说法正确的是（ ）
答案：B
解析：
A错误：浸在液体中的物体若底部紧贴容器底，可能不受浮力。
B正确：浮力方向总是竖直向上。
C错误：浮力与排开液体体积有关，与深度无关（完全浸没后）。
D错误：浮力与液体密度和排开体积有关，与物体密度无关。
下列简单机械中，一定省力的是（ ）
答案：D
解析：
A、B是费力杠杆；C定滑轮不省力也不费力；D羊角锤是省力杠杆。
动滑轮机械效率表达式（ ）
答案：B
解析：
有用功：W有 = Gh
总功：W总=F×s，其中s=2h
机械效率：η= ×100%
二、填空题（每空1分，共16分）
力的作用效果与力的作用点有关；三要素包括大小、方向和作用点。
摩擦力为 10 N；拉力增大到 15 N，摩擦力仍为 10 N（滑动摩擦力与压力、粗糙程度有关，与拉力大小无关）。
马德堡半球实验；1.01×10 Pa（或 1×10 Pa）。
自身重力；不变（轮船浮力等于重力，重力不变则浮力不变）。
F = (G + G动)/2；η = G/(G + G动)（n=2）。
做功快慢；500 J。
重力为 4 N；浮力为 1 N（F浮 = G - F拉）。
右端下沉；左（增加相同钩码后，右侧力与力臂乘积更大，需左移右侧钩码减小右侧力臂）。
三、识图作图题（共11分）
15. 16.
17. 18.
四、实验探究题（共24分）
19. 滑动摩擦力实验（12分）
（1）匀速直线运动；二力平衡
（2）压力大小（比较甲、乙）
（3）甲、丙
（4）错误； 没有控制压力不变（切去一半后压力也减小了）
20. 杠杆平衡实验（12分）
（1）是；左（杠杆静止即为平衡，左高右低需左调螺母）
（2）3个（根据杠杆平衡条件：2×3 = 3×2）
（3）变大； 力臂变小，力变大
（4）避免偶然性，得出普遍规律
五、简答和计算题（共25分）
21. 简答题（5分）
答案： 液体压强随深度增加而增大，拦河大坝底部承受的压强大，因此需要更宽的结构来承受更大的压强，防止大坝被压垮。
22. 综合计算题（10分）
（1）物体对地面压强：
p= = = 2000Pa
（2）摩擦力：
物体未动，推力与摩擦力平衡，摩擦力 f = 200 N，方向与推力相反（水平向左）。
23. 综合计算题（10分）
（1）有用功：
W有用 = Gh = 800N×h
绳子自由端拉下 5 m，n=2（由图可知），则 h = = 2.5m
W有用 = 800N×2.5m = 2000J
（2）总功：
W总= W有用+W额 = 2000+500=2500J
机械效率：
η = ×100% = ×100%=80%
（3）拉力功率：
P = = = 250W

展开更多......

收起↑