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广东省湛江市2024-2025学年二年级下学期语文期末考试试卷
一、看拼音，写词语。
1．看拼音，写词语。
qīng wā在hé yè上欢唱，yě yā在bì lǜ的湖水中xǐ zǎo，小毛虫在liǔ zhī下biān zhī茧屋。小乐和伙伴们在yí wàng wú jì的天空下做yóu xì。
二、我会先组词，再填空。
2．我会先组词，再填空。
值　 　 该　 　 坐　 　 意　 　 财　 　
植　 　 刻　 　 座　 　 恋　 　 购　 　
我发现“贝”做偏旁的字与　 　有关；带“心”的字多与　 　有关。
三、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
3．给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（1）这个苹果的　 　（de dí）确是红的　 　（de dí）。
（2）有个漂　 　（piāo piào）亮的花瓶漂　 　（piāo piào）浮在大海上。
（3）官员们正在商量　 　（liàng liang）如何称出大象的重量　 　（liàng liáng）。
（4）我的自行　 　（háng xíng）车放在了银行　 　（háng xíng）门口。
（5）风扇　 　（shàn shān）转动起来，扇　 　（shàn shān）出来的风真是凉爽极了。
四、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
4．我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）一年有二十四个节气。（　　）
（2）“鹿”字用部首查字法应该查“广”字头。（　　）
（3）按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（　　）
（4）“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。（　　）
（5）子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（　　）
五、我能照样子写一写。
5．我能照样子写一写。
（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
同学们　 　，　 　地跑进了教室。
（2）门前开着一大片五颜六色的鲜花。
草原上　 　
（3）农夫在田边转来转去。（加上“焦急地”使句子更具体）
（4）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
太阳　 　，像　 　。
六、根据积累的课内外知识填空。
6．根据积累的课内外知识填空。
（1）接天莲叶　 　，映日荷花　 　。
（2）春天在哪里？春天在贺知章“　 　谁裁出，二月春风　 　”的美妙柳姿中；在杜甫“两个黄鹂　 　，一行白鹭　 　”的乡村美景中。
（3）看到他不讲诚信，我用《左传》中“　 　。”来告诫他。
（4）诗人李绅写的《悯农》告诉我们春天播种，秋天收获的诗句是：“　 　粟，　 　。”
（5）爷爷常常说：“平时　 　，急时　 　。”
七、阅读理解。
阅读理解。
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，笑呵呵对小猴说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”“你的眼睛好好的，干吗要戴眼镜呀？”事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。
7．本文一共有　 　个自然段，第二自然段有　 　句话。
8．文中小猴妈妈戴的是　 　眼镜，小猴戴上的感觉是　 　；奶奶戴的是　 　镜，小猴戴上的感觉是　 　。
9．照样子写词语。
模模糊糊（AABB）　 　 笑呵呵（ABB）　 　
10．文中画横线的句子应该读出　 　的语气。（填序号）
①伤心 ②委屈 ③生气
11．文中画波浪线句子表达的意思是　 　（填序号）
①需要戴眼镜 ②不需要戴眼镜
12．这篇短文说明的道理是（　　）（填序号）
A．小猴不能戴奶奶的眼镜。
B．小猴不能戴妈妈的眼镜。
C．对别人适合的东西，对自己不一定适合。
八、快乐写话
13．快乐写话
提示：图上都有谁？它们在干什么？结果怎么样？把你看到的、想到的故事写下来。不会写的字可以写拼音。
答案解析部分
1．【答案】青蛙；荷叶；野鸭；碧绿；洗澡；柳枝；编织；一望无际；游戏
【知识点】看拼音写汉字
2．【答案】值日；应该；坐下；意义；财富；植树；时刻；座位；恋恋不舍；购买；钱财；心理
【知识点】部首与偏旁；字形辨析
3．【答案】dí；de；piào；piāo；liang；liàng；xíng；háng；shàn；shān
【知识点】多音字
【解析】【分析】本题考查多音字。
（1）的：de，助词，dí，真实，确实。
的确（dí què）：完全确实，毫无疑问。
红的（hóng de）：像血一样的颜色，“的”为助词。
（2）漂：piāo，浮在液体表面。piào，好看。
漂亮（piào liang）：好看，美观。
漂浮（piāo fú）：在液体表面浮动。
（3）量：liáng，测量。liàng，数量、程度。liang，轻声，用于某些词语后。
商量（shāng liang）：交换意见，讨论。
重量（zhòng liàng）：物体所受重力的大小，也指物体的质量。
（4）行：xíng，走、做。háng，行业、行列。
自行车（zì xíng chē）：一种靠脚踏驱动的两轮交通工具。
银行（yín háng）：办理存款、贷款、汇兑等业务的金融机构。
（5）扇：shàn，扇子等名词。shān，摇动扇子等动词。
风扇（fēng shàn）：利用电动机带动扇叶旋转产生风的电器。
扇出来（shān chū lái）：通过摇动扇子或类似动作使空气流动而产生风。“扇”为动词。
4．【答案】（1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）正确
（5）错误
【知识点】汉字结构；汉字查字典；重要节日；节气；十二生肖
【解析】【分析】本题考查节气。
课文《语文园地七：二十四节气歌》概括二十四节气名称，按季节分为四组，每句对应六个节气：
春雨惊春清谷天（立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨），
夏满芒夏暑相连（立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑）。
秋处露秋寒霜降（立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降），
冬雪雪冬小大寒（立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒）。
故题干说法正确。
5．【答案】（1）着急极了；匆匆忙忙
（2）长着一大片绿油油的草儿。
（3）农夫在田边焦急地转来转去。
（4）金灿灿的；一个巨大的金盘
【知识点】仿写
【解析】【分析】本题考查仿写句子和补充句子。
原句通过“害怕极了”描述情绪，“慌慌张张”描述动作状态，仿写时需先填入体现情绪的短语，如“开心极了”“紧张极了”，再搭配对应的动作副词，如“欢欢喜喜”“跌跌撞撞”，使句子逻辑连贯。
示例：同学们兴奋极了，蹦蹦跳跳地跑进了教室。
6．【答案】无穷碧 ；别样红；不知细叶；似剪刀；鸣翠柳；上青天；失信不立；春种一粒；秋收万颗子；肯帮人；有人帮
【知识点】格言、名言；古诗词填空
【解析】【分析】本题考查谚语、俗语的积累、名篇名句的默写。
（1）书写时注意“碧”的正确写法。
（2）书写时注意“细、剪、翠、柳”的正确写法。
（3）不讲信用的人无法被认可，正如《左传》所说的“失信不立”，意思是：不讲信用的人无法在社会上立足。引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。
（4）书写时注意“颗”的正确写法。
（5）书写时注意“肯、帮”的正确写法。
【答案】7．3；2
8．近视；模模糊糊；老花；头昏眼花
9．高高兴兴；兴冲冲
10．③
11．②
12．C
【知识点】童话故事阅读
13．【答案】例文：
一天，小兔子拿着颜料盘和画笔在草地上开心地画画。忽然，它发现草丛里有一只大灰狼正龇着牙盯着自己，吓得浑身发抖。大灰狼一步步朝小兔子逼近，小兔子急得冒出冷汗。这时，它灵机一动，赶紧用画笔在自己身上画起老虎的花纹，连耳朵也画成了老虎的模样。等大灰狼再探出头时，看到一只“老虎”站在那儿，吓得转身就跑。小兔子靠自己的聪明才智，成功脱离了危险！
【知识点】趣味故事类写话
【解析】【分析】本题考查看图写话。
首先得观察每幅图的角色：兔子、狼，还有最后变成老虎。
第一步，分析情节发展：第一幅，兔子拿着颜料，狼在草丛里偷看；第二幅，狼要扑过来，兔子害怕；第三幅，兔子在画画，狼疑惑；第四幅，兔子画成老虎，狼被吓跑。所以故事线应该是兔子遇到狼，急中生智用颜料画成老虎吓唬狼。
第二步，接下来组织语言，把过程写清楚，加上心理活动和对话会更生动。比如兔子的害怕，然后想到办法，画画的时候的紧张，最后狼被吓跑。
第三步，提炼内容要素在草稿纸上写出写话时需要用到的要素内容，列出提纲，相当于以后写作时的思维导图。尽量用完整的句子进行表达。
第四步，口头组织语言，并进行写话。
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一、看拼音，写词语。
1．看拼音，写词语。
qīng wā在hé yè上欢唱，yě yā在bì lǜ的湖水中xǐ zǎo，小毛虫在liǔ zhī下biān zhī茧屋。小乐和伙伴们在yí wàng wú jì的天空下做yóu xì。
【答案】青蛙；荷叶；野鸭；碧绿；洗澡；柳枝；编织；一望无际；游戏
【知识点】看拼音写汉字
二、我会先组词，再填空。
2．我会先组词，再填空。
值　 　 该　 　 坐　 　 意　 　 财　 　
植　 　 刻　 　 座　 　 恋　 　 购　 　
我发现“贝”做偏旁的字与　 　有关；带“心”的字多与　 　有关。
【答案】值日；应该；坐下；意义；财富；植树；时刻；座位；恋恋不舍；购买；钱财；心理
【知识点】部首与偏旁；字形辨析
三、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
3．给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（1）这个苹果的　 　（de dí）确是红的　 　（de dí）。
（2）有个漂　 　（piāo piào）亮的花瓶漂　 　（piāo piào）浮在大海上。
（3）官员们正在商量　 　（liàng liang）如何称出大象的重量　 　（liàng liáng）。
（4）我的自行　 　（háng xíng）车放在了银行　 　（háng xíng）门口。
（5）风扇　 　（shàn shān）转动起来，扇　 　（shàn shān）出来的风真是凉爽极了。
【答案】dí；de；piào；piāo；liang；liàng；xíng；háng；shàn；shān
【知识点】多音字
【解析】【分析】本题考查多音字。
（1）的：de，助词，dí，真实，确实。
的确（dí què）：完全确实，毫无疑问。
红的（hóng de）：像血一样的颜色，“的”为助词。
（2）漂：piāo，浮在液体表面。piào，好看。
漂亮（piào liang）：好看，美观。
漂浮（piāo fú）：在液体表面浮动。
（3）量：liáng，测量。liàng，数量、程度。liang，轻声，用于某些词语后。
商量（shāng liang）：交换意见，讨论。
重量（zhòng liàng）：物体所受重力的大小，也指物体的质量。
（4）行：xíng，走、做。háng，行业、行列。
自行车（zì xíng chē）：一种靠脚踏驱动的两轮交通工具。
银行（yín háng）：办理存款、贷款、汇兑等业务的金融机构。
（5）扇：shàn，扇子等名词。shān，摇动扇子等动词。
风扇（fēng shàn）：利用电动机带动扇叶旋转产生风的电器。
扇出来（shān chū lái）：通过摇动扇子或类似动作使空气流动而产生风。“扇”为动词。
四、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
4．我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）一年有二十四个节气。（　　）
（2）“鹿”字用部首查字法应该查“广”字头。（　　）
（3）按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（　　）
（4）“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。（　　）
（5）子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（　　）
【答案】（1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）正确
（5）错误
【知识点】汉字结构；汉字查字典；重要节日；节气；十二生肖
【解析】【分析】本题考查节气。
课文《语文园地七：二十四节气歌》概括二十四节气名称，按季节分为四组，每句对应六个节气：
春雨惊春清谷天（立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨），
夏满芒夏暑相连（立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑）。
秋处露秋寒霜降（立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降），
冬雪雪冬小大寒（立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒）。
故题干说法正确。
五、我能照样子写一写。
5．我能照样子写一写。
（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
同学们　 　，　 　地跑进了教室。
（2）门前开着一大片五颜六色的鲜花。
草原上　 　
（3）农夫在田边转来转去。（加上“焦急地”使句子更具体）
（4）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
太阳　 　，像　 　。
【答案】（1）着急极了；匆匆忙忙
（2）长着一大片绿油油的草儿。
（3）农夫在田边焦急地转来转去。
（4）金灿灿的；一个巨大的金盘
【知识点】仿写
【解析】【分析】本题考查仿写句子和补充句子。
原句通过“害怕极了”描述情绪，“慌慌张张”描述动作状态，仿写时需先填入体现情绪的短语，如“开心极了”“紧张极了”，再搭配对应的动作副词，如“欢欢喜喜”“跌跌撞撞”，使句子逻辑连贯。
示例：同学们兴奋极了，蹦蹦跳跳地跑进了教室。
六、根据积累的课内外知识填空。
6．根据积累的课内外知识填空。
（1）接天莲叶　 　，映日荷花　 　。
（2）春天在哪里？春天在贺知章“　 　谁裁出，二月春风　 　”的美妙柳姿中；在杜甫“两个黄鹂　 　，一行白鹭　 　”的乡村美景中。
（3）看到他不讲诚信，我用《左传》中“　 　。”来告诫他。
（4）诗人李绅写的《悯农》告诉我们春天播种，秋天收获的诗句是：“　 　粟，　 　。”
（5）爷爷常常说：“平时　 　，急时　 　。”
【答案】无穷碧 ；别样红；不知细叶；似剪刀；鸣翠柳；上青天；失信不立；春种一粒；秋收万颗子；肯帮人；有人帮
【知识点】格言、名言；古诗词填空
【解析】【分析】本题考查谚语、俗语的积累、名篇名句的默写。
（1）书写时注意“碧”的正确写法。
（2）书写时注意“细、剪、翠、柳”的正确写法。
（3）不讲信用的人无法被认可，正如《左传》所说的“失信不立”，意思是：不讲信用的人无法在社会上立足。引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。
（4）书写时注意“颗”的正确写法。
（5）书写时注意“肯、帮”的正确写法。
七、阅读理解。
阅读理解。
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，笑呵呵对小猴说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”“你的眼睛好好的，干吗要戴眼镜呀？”事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。
7．本文一共有　 　个自然段，第二自然段有　 　句话。
8．文中小猴妈妈戴的是　 　眼镜，小猴戴上的感觉是　 　；奶奶戴的是　 　镜，小猴戴上的感觉是　 　。
9．照样子写词语。
模模糊糊（AABB）　 　 笑呵呵（ABB）　 　
10．文中画横线的句子应该读出　 　的语气。（填序号）
①伤心 ②委屈 ③生气
11．文中画波浪线句子表达的意思是　 　（填序号）
①需要戴眼镜 ②不需要戴眼镜
12．这篇短文说明的道理是（　　）（填序号）
A．小猴不能戴奶奶的眼镜。
B．小猴不能戴妈妈的眼镜。
C．对别人适合的东西，对自己不一定适合。
【答案】7．3；2
8．近视；模模糊糊；老花；头昏眼花
9．高高兴兴；兴冲冲
10．③
11．②
12．C
【知识点】童话故事阅读
八、快乐写话
13．快乐写话
提示：图上都有谁？它们在干什么？结果怎么样？把你看到的、想到的故事写下来。不会写的字可以写拼音。
【答案】例文：
一天，小兔子拿着颜料盘和画笔在草地上开心地画画。忽然，它发现草丛里有一只大灰狼正龇着牙盯着自己，吓得浑身发抖。大灰狼一步步朝小兔子逼近，小兔子急得冒出冷汗。这时，它灵机一动，赶紧用画笔在自己身上画起老虎的花纹，连耳朵也画成了老虎的模样。等大灰狼再探出头时，看到一只“老虎”站在那儿，吓得转身就跑。小兔子靠自己的聪明才智，成功脱离了危险！
【知识点】趣味故事类写话
【解析】【分析】本题考查看图写话。
首先得观察每幅图的角色：兔子、狼，还有最后变成老虎。
第一步，分析情节发展：第一幅，兔子拿着颜料，狼在草丛里偷看；第二幅，狼要扑过来，兔子害怕；第三幅，兔子在画画，狼疑惑；第四幅，兔子画成老虎，狼被吓跑。所以故事线应该是兔子遇到狼，急中生智用颜料画成老虎吓唬狼。
第二步，接下来组织语言，把过程写清楚，加上心理活动和对话会更生动。比如兔子的害怕，然后想到办法，画画的时候的紧张，最后狼被吓跑。
第三步，提炼内容要素在草稿纸上写出写话时需要用到的要素内容，列出提纲，相当于以后写作时的思维导图。尽量用完整的句子进行表达。
第四步，口头组织语言，并进行写话。
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