资源简介 广东省佛山市南海区桂城街道文翰中学2024-2025学年八年级下学期5月期中数学试题1.中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录,下列四幅作品分别代表“立春”“谷雨”“白露”“大雪”,其中是中心对称图形的是( )A. B.C. D.2.下列式子从左到右的变形是因式分解的是( )A. B.C. D.3.如图是一个跷跷板的示意图,立柱与地面垂直(于点),跷跷板的一头着地时,点在同一水平线上,若时,则的长度为( )A. B. C. D.4.下列选项是最简分式的是( )A. B. C. D.5.对于命题“若,则小明想举一个反例说明它是一个假命题,则符合要求的反例可以是( )A. B.C. D.6.如图,将三角形沿方向平移得到三角形,已知,则的外长为( )A. B. C. D.7.如图,将绕点A顺时针旋转得到,若点共线,则的度数为( )A. B. C. D.8.如图,在中,,是的垂直平分线,交于点,交于点,,则的度数是( )A. B. C. D.9.关于x的分式方程的增根为( )A.1 B. C. D.不存在10.如果不等式组的解集是,那么的取值范围是( ).A. B. C. D.11.因式分解: .12.若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是 .13.将点先向右平移2个单位,再向下平移3个单位,得到点的坐标是 .14.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C,P都在格点(网格线的交点)上,且点在的边上,则的度数是 .15.如图,射线是的平分线,C是射线上一点,于点F.若D是射线上一点,且,则的面积是 .16.解不等式组:.17.已知,,求多项式的值.18.先化简,再求值:,其中.19.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,的三个顶点分别为,,.按要求画出图形,并回答问题:(1)画,使它与关于点成中心对称;则的坐标为______.(2)平移,使点的对应点的坐标为,画出平移后对应的,则的坐标为______.(3)若将绕某一点旋转可得到,则旋转中心的坐标为______.20.如图,∠A=∠B=90°,E是AB上的一点,且AE=BC,∠1=∠2.(1)Rt△ADE与Rt△BEC全等吗?并说明理由;(2)△CDE是不是直角三角形?并说明理由.21.(1)如图1,在为内一点,且,求证:直线垂直平分,以下是小明的证明思路,请补全框中的分析过程.要证直线垂直平分,只要证点、点O都在的垂直平分线上.只要证 ______=______,______=______(2)如图(2),在中,,点D、E分别在上,且,请你只用无刻度的直尺画出边的垂直平分线,并说明理由.22.为了保护环境,某开发区综合治理指挥部决定购买A,B两种型号的污水处理设备共10台.已知用90万元购买A型号的污水处理设备的台数与用75万元财买B型号的污水处理设备的台数相同,每台设备价格及月处理河水量如下表所示:污水处理设备 A型 B型价格(万元/台) m月处理污水量(吨/台) 200 180(1)求的值;(2)由于受资金限制,指挥部用于购买污水处理设备的资金不超过165万元,问每月最多处理污水量的吨数是多少.23.在综合与实践课上,同学们以“图形的旋转”为主题开展数学探究活动.【问题呈现】如图1,内部有一点P,连接,求的最小值.【问题解快】小明是这样做的:他将绕点C顺时针旋转得到,连接,可得为等边三角形,故,由旋转可得,因此.(1)由_______(数学依据)可知:的最小值与线段的_______的长度相等,此时_______(2)【类比应用】如图2,在中,为内一点,连接,求的最小值.(3)【生活实际】如图3,是某新建公园的一块四边形空地,其中,米,米,规划部门计划在等腰区域种植花卉,其中是边上的两个动点,且始终保持.同时为了方便市民观赏与休息,决定在这块空地内部的点P处建造一个凉亭,从P点分别向处修建文化长廊,为节约修建文化长廊的成本,不考虑其他因素,是否存在这样的点P,使得最小,若存在,请求出的最小值;若不存在,请说明理由.答案解析部分1.【答案】D【知识点】中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A不是中心对称图形;B、不是中心对称图形;C、不是中心对称图形;D、是中心对称图形.故选:D.【分析】根据中心对称图形的概念即可求解.2.【答案】D【知识点】因式分解的概念;因式分解﹣公式法【解析】【解答】解:A、右边不是整式的积的形式,故A不符合题意;B、右边不是整式的积的形式,故B不符合题意;C、属于整式的乘法运算,不属于因式分解,故C不符合题意;D、是因式分解,故D符合题意;故答案为:D.【分析】根据因式分解的定义:把一个多项式化成几个整式积的形式,据此逐项进行判断即可.3.【答案】D【知识点】含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:∵,点在同一水平线上,∴是直角三角形,∵,,∴,∵,∴,故选:D.【分析】直角三角形中所对的直角边等于斜边的一半.4.【答案】D【知识点】最简分式的概念【解析】【解答】A. 不是分式,不符合题意,B. 不是最简分式,不符合题意,C. ,不是最简分式,不符合题意,D. 是最简分式,符合题意,故答案为:D【分析】根据最简分式的定义逐项判断即可。5.【答案】D【知识点】真命题与假命题;举反例判断命题真假【解析】【解答】解:A、,,其中,不符合命题的条件,所以不符合要求,故A选项不符合题意;B,,其中,并且,即,这个例子不能说明命题是假命题,故B选项不符合题意;C、,,其中,并且,即,这个例子不能说明命题是假命题,故C选项不符合题意;D、,,其中,并且,即,这个例子能说明命题是假命题,故D选项符合题意.故答案为:D.【分析】利用假命题的定义及证明命题是假命题的举例方法求解即可.6.【答案】B【知识点】平移的性质【解析】【解答】解:∵三角形沿方向平移得到三角形,∴,∵,∴,故选:B.【分析】根据平移性质即可求出答案.7.【答案】C【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;旋转的性质【解析】【解答】解:∵将绕点A顺时针旋转得到,且点共线,,∴.故选:.【分析】根据旋转性质可得,再根据等边对等角及三角形内角和定理即可求出答案.8.【答案】C【知识点】三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:由 DE 是 AC 的垂直平分线,可得 AE=EC,因此∠C=∠EAC。设∠C=α,则∠EAC=α。在 Rt△ABC 中,∠ABC=90°,所以∠BAC+∠C=90°。而∠BAC=∠BAE+∠EAC=22°+α,代入得 α+α+22°=90°。解方程 2α+22°=90°,得 α=34°,即∠C=34°。故答案为:C。【分析】先利用线段垂直平分线的性质得到 AE=EC,推出∠C=∠EAC,再结合直角三角形两锐角互余,列出方程 α+α+22°=90°,解得∠C=34°。9.【答案】A【知识点】解分式方程;分式方程的增根【解析】【解答】解:去分母得(x+1)2-4=x2-12x=2解之:x=1,当x=1时x2-1=1-1=0,∴x=1是原方程的增根.故答案为:A.【分析】先去分母,两边同时乘以(x+1)(x-1),将分式方程转化为整式方程,求出整式方程的解,将其解代入最简公分母,若最简公分母为0,则其根是增根,据此可求解.10.【答案】C【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的含参问题【解析】【解答】解:,解①得,不等式组的解集是,.故选:C.【分析】解不等式组,再根据题意即可求出答案.11.【答案】【知识点】公因式的概念;因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:,故答案为:.【分析】利用提公因式法的定义及计算方法(如果多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提到括号外,把多项式写成公因式与另一个多项式的积的形式)分析求解即可.12.【答案】【知识点】分式有无意义的条件【解析】【解答】解:若想让分式在实数范围内有意义,就要分母不为0,即本题中的,故故答案为:.【分析】本题主要考查分式有意义的基本条件,通过分数有意义,分母不为0即可求解.13.【答案】【知识点】坐标与图形变化﹣平移;沿着坐标轴方向平移的点的坐标特征【解析】【解答】解:点向右平移2个单位,再向下平移3个单位得到点,∴,故答案为:.【分析】利用点坐标平移的特征(上加下减、左减右加)分析求解即可.14.【答案】【知识点】三角形外角的概念及性质;等腰三角形的性质;勾股定理的逆定理;运用勾股定理解决网格问题【解析】【解答】解:∵点A,B,C,P都在格点(网格线的交点)上,且点在的边上,∴,,∴,,∴,,∴;故答案为:.【分析】先利用勾股定理及勾股定理的逆定理证出,,再利用角的运算求出即可.15.【答案】【知识点】三角形的面积;角平分线的性质【解析】【解答】解:如图,过点作于点,射线是的平分线,,,∴,∴的面积是.故答案为:.【分析】过点作于点,根据角平分线的性质可得 PC=CF=3 ,在三角形ODC中,OD为底,PC为高,根据三角形的面积公式即可求解.16.【答案】解:解①得解②得∴不等式组的解集为.【知识点】解一元一次不等式组【解析】【分析】利用一元一次不等式组的计算方法及步骤(先移项并合并同类项,再系数化为“1”即可)分析求解即可.17.【答案】解:当,时, 原式.【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法;有理数混合运算法则(含乘方);求代数式的值-整体代入求值【解析】【分析】先将代数式变形为,再将,代入计算即可.18.【答案】解:,当时,原式.【知识点】分式的化简求值;分式的化简求值-直接代入【解析】【分析】先利用分式的混合运算化简可得x+1,再将x的值代入计算即可.19.【答案】(1)解:如图,即为所求,A1(-2,-2),(2)解:如图,即为所求,A2的坐标为(4,6).(3)(1,2)【知识点】坐标与图形变化﹣平移;作图﹣平移;中心对称及中心对称图形;坐标与图形变化﹣中心对称;作图﹣中心对称【解析】【分析】(1)根据对称性质作出点A,B,C关于点C的对称点,再依次连接即可求出答案.(2)根据平移性质作图即可.(3)根据旋转性质即可求出答案.(1)解:如图,即为所求,A1(-2,-2),故答案为:(-2,-2);(2)解:如图,即为所求,A2的坐标为(4,6).故答案为:(4,6);(3)解:若将绕某一点旋转可得到,则旋转中心P的坐标为(1,2),故答案为:(1,2).20.【答案】解:(1)全等,理由是:∵∠1=∠2,∴DE=CE,∵∠A=∠B=90°,AE=BC,∴Rt△ADE≌Rt△BEC(HL);(2)是直角三角形,理由是:如图,∵Rt△ADE≌Rt△BEC,∴∠3=∠4,∵∠3+∠5=90°,∴∠4+∠5=90°,∴∠DEC=90°,∴△CDE是直角三角形.【知识点】三角形全等及其性质;直角三角形全等的判定-HL;直角三角形的判定【解析】【分析】(1)根据等角对等边可得DE=CE,再根据全等三角形判定定理即可求出答案.(2)根据全等三角形性质可得∠3=∠4,再根据角之间的关系可得∠DEC=90°,再根据直角三角形判定定理即可求出答案.21.【答案】解:(1);(2)如图,直线即为所求:连接交于点,过点作直线即为边的垂直平分线,∵,∴,∵,,∴,∴,∴,∵,∴直线为为边的垂直平分线.【知识点】等腰三角形的判定与性质;线段垂直平分线的判定;三角形全等的判定-SAS【解析】【解答】解:(1)要证直线垂直平分,只要证点、点O都在的垂直平分线上.只要证;故答案为:.【分析】(1)利用线段垂直平分线的判定方法分析求解即可;(2)连接交于点,过点作直线即为边的垂直平分线,先证出,再利用全等三角形的性质及等角对等边的性质和等量代换可得AB=AC,从而可证出直线为为边的垂直平分线.22.【答案】(1)解:由题意得:,解得,经检验是原方程的解,且符合题意,即.(2)解:型污水处理设备的单价为18万元,型污水处理设备的单价为15万元,设买型污水处理设备台,则B型台,根据题意得:,解得,由于是整数,则有种方案,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,答:每月最多处理污水量的吨数为吨.【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式的应用【解析】【分析】(1)利用“ 用90万元购买A型号的污水处理设备的台数与用75万元财买B型号的污水处理设备的台数相同 ”列出方程求解即可;(2)设买型污水处理设备台,则B型台,先利用“ 购买污水处理设备的资金不超过165万元 ”求出x的取值范围,再求出所有方案的吨数即可.(1)解:由题意得:,解得,经检验是原方程的解,且符合题意,即;(2)解:∵型污水处理设备的单价为18万元,型污水处理设备的单价为15万元,设买型污水处理设备台,则B型台,根据题意得:,解得,由于是整数,则有种方案,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,答:每月最多处理污水量的吨数为吨.23.【答案】解:(1)两点之间,线段最短;;;(2)将绕点C顺时针旋转得到,连接,由旋转的性质可得,,∴是等边三角形,∴,∴,∵两点之间,线段最短,∴当四点共线时,有最小值,即此时有最小值,最小值为线段的长;如图所示,过点E作交延长线于G,∵,∴,∴,∴,∴;在中,由勾股定理得,在中,由勾股定理得,∴的最小值为;(3)如图所示,过点Q分别作的垂线,垂足分别为T,N,连接,则四边形是矩形,∴,,,,∴,∵是等腰直角三角形,,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴米,∴是等腰直角三角形,∴;∵,∴,∴,∴三点共线,在中,由勾股定理得米,在中,由勾股定理得米,∴,即点Q为的中点;∵,∴,又∵米,∴是等边三角形,∴,∴米;如图所示,将绕点Q顺时针旋转得到,连接,同理可得,的最小值为线段的长,由旋转的性质可得米,,∴,∴米,∴米,∴米,∴米,∴的最小值为米.【知识点】等边三角形的判定与性质;旋转的性质;三角形全等的判定-SAS;三角形的综合;解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【解答】解:(1)将绕点C顺时针旋转得到,连接,由旋转的性质可得,∴是等边三角形,∴,∴,∵两点之间,线段最短,∴当四点共线时,有最小值,即此时有最小值,最小值为线段的长,∴此时.【分析】(1)先利用旋转的性质可得,证出是等边三角形,利用等边三角形的性质可得,再利用线段的和差及等量代换求解,最后利用两点之间线段最短求解即可;(2)先证出是等边三角形,利用等边三角形的性质可得,再证出当四点共线时,有最小值,即此时有最小值,最小值为线段的长,最后求解即可;(3)过点Q分别作的垂线,垂足分别为T,N,连接,先证出,利用全等三角形的性质可得,再利用(2)的证明方法可得的最小值为米.1 / 1广东省佛山市南海区桂城街道文翰中学2024-2025学年八年级下学期5月期中数学试题1.中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录,下列四幅作品分别代表“立春”“谷雨”“白露”“大雪”,其中是中心对称图形的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A不是中心对称图形;B、不是中心对称图形;C、不是中心对称图形;D、是中心对称图形.故选:D.【分析】根据中心对称图形的概念即可求解.2.下列式子从左到右的变形是因式分解的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】因式分解的概念;因式分解﹣公式法【解析】【解答】解:A、右边不是整式的积的形式,故A不符合题意;B、右边不是整式的积的形式,故B不符合题意;C、属于整式的乘法运算,不属于因式分解,故C不符合题意;D、是因式分解,故D符合题意;故答案为:D.【分析】根据因式分解的定义:把一个多项式化成几个整式积的形式,据此逐项进行判断即可.3.如图是一个跷跷板的示意图,立柱与地面垂直(于点),跷跷板的一头着地时,点在同一水平线上,若时,则的长度为( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:∵,点在同一水平线上,∴是直角三角形,∵,,∴,∵,∴,故选:D.【分析】直角三角形中所对的直角边等于斜边的一半.4.下列选项是最简分式的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】最简分式的概念【解析】【解答】A. 不是分式,不符合题意,B. 不是最简分式,不符合题意,C. ,不是最简分式,不符合题意,D. 是最简分式,符合题意,故答案为:D【分析】根据最简分式的定义逐项判断即可。5.对于命题“若,则小明想举一个反例说明它是一个假命题,则符合要求的反例可以是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】真命题与假命题;举反例判断命题真假【解析】【解答】解:A、,,其中,不符合命题的条件,所以不符合要求,故A选项不符合题意;B,,其中,并且,即,这个例子不能说明命题是假命题,故B选项不符合题意;C、,,其中,并且,即,这个例子不能说明命题是假命题,故C选项不符合题意;D、,,其中,并且,即,这个例子能说明命题是假命题,故D选项符合题意.故答案为:D.【分析】利用假命题的定义及证明命题是假命题的举例方法求解即可.6.如图,将三角形沿方向平移得到三角形,已知,则的外长为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】平移的性质【解析】【解答】解:∵三角形沿方向平移得到三角形,∴,∵,∴,故选:B.【分析】根据平移性质即可求出答案.7.如图,将绕点A顺时针旋转得到,若点共线,则的度数为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;旋转的性质【解析】【解答】解:∵将绕点A顺时针旋转得到,且点共线,,∴.故选:.【分析】根据旋转性质可得,再根据等边对等角及三角形内角和定理即可求出答案.8.如图,在中,,是的垂直平分线,交于点,交于点,,则的度数是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:由 DE 是 AC 的垂直平分线,可得 AE=EC,因此∠C=∠EAC。设∠C=α,则∠EAC=α。在 Rt△ABC 中,∠ABC=90°,所以∠BAC+∠C=90°。而∠BAC=∠BAE+∠EAC=22°+α,代入得 α+α+22°=90°。解方程 2α+22°=90°,得 α=34°,即∠C=34°。故答案为:C。【分析】先利用线段垂直平分线的性质得到 AE=EC,推出∠C=∠EAC,再结合直角三角形两锐角互余,列出方程 α+α+22°=90°,解得∠C=34°。9.关于x的分式方程的增根为( )A.1 B. C. D.不存在【答案】A【知识点】解分式方程;分式方程的增根【解析】【解答】解:去分母得(x+1)2-4=x2-12x=2解之:x=1,当x=1时x2-1=1-1=0,∴x=1是原方程的增根.故答案为:A.【分析】先去分母,两边同时乘以(x+1)(x-1),将分式方程转化为整式方程,求出整式方程的解,将其解代入最简公分母,若最简公分母为0,则其根是增根,据此可求解.10.如果不等式组的解集是,那么的取值范围是( ).A. B. C. D.【答案】C【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的含参问题【解析】【解答】解:,解①得,不等式组的解集是,.故选:C.【分析】解不等式组,再根据题意即可求出答案.11.因式分解: .【答案】【知识点】公因式的概念;因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:,故答案为:.【分析】利用提公因式法的定义及计算方法(如果多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提到括号外,把多项式写成公因式与另一个多项式的积的形式)分析求解即可.12.若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是 .【答案】【知识点】分式有无意义的条件【解析】【解答】解:若想让分式在实数范围内有意义,就要分母不为0,即本题中的,故故答案为:.【分析】本题主要考查分式有意义的基本条件,通过分数有意义,分母不为0即可求解.13.将点先向右平移2个单位,再向下平移3个单位,得到点的坐标是 .【答案】【知识点】坐标与图形变化﹣平移;沿着坐标轴方向平移的点的坐标特征【解析】【解答】解:点向右平移2个单位,再向下平移3个单位得到点,∴,故答案为:.【分析】利用点坐标平移的特征(上加下减、左减右加)分析求解即可.14.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C,P都在格点(网格线的交点)上,且点在的边上,则的度数是 .【答案】【知识点】三角形外角的概念及性质;等腰三角形的性质;勾股定理的逆定理;运用勾股定理解决网格问题【解析】【解答】解:∵点A,B,C,P都在格点(网格线的交点)上,且点在的边上,∴,,∴,,∴,,∴;故答案为:.【分析】先利用勾股定理及勾股定理的逆定理证出,,再利用角的运算求出即可.15.如图,射线是的平分线,C是射线上一点,于点F.若D是射线上一点,且,则的面积是 .【答案】【知识点】三角形的面积;角平分线的性质【解析】【解答】解:如图,过点作于点,射线是的平分线,,,∴,∴的面积是.故答案为:.【分析】过点作于点,根据角平分线的性质可得 PC=CF=3 ,在三角形ODC中,OD为底,PC为高,根据三角形的面积公式即可求解.16.解不等式组:.【答案】解:解①得解②得∴不等式组的解集为.【知识点】解一元一次不等式组【解析】【分析】利用一元一次不等式组的计算方法及步骤(先移项并合并同类项,再系数化为“1”即可)分析求解即可.17.已知,,求多项式的值.【答案】解:当,时, 原式.【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法;有理数混合运算法则(含乘方);求代数式的值-整体代入求值【解析】【分析】先将代数式变形为,再将,代入计算即可.18.先化简,再求值:,其中.【答案】解:,当时,原式.【知识点】分式的化简求值;分式的化简求值-直接代入【解析】【分析】先利用分式的混合运算化简可得x+1,再将x的值代入计算即可.19.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,的三个顶点分别为,,.按要求画出图形,并回答问题:(1)画,使它与关于点成中心对称;则的坐标为______.(2)平移,使点的对应点的坐标为,画出平移后对应的,则的坐标为______.(3)若将绕某一点旋转可得到,则旋转中心的坐标为______.【答案】(1)解:如图,即为所求,A1(-2,-2),(2)解:如图,即为所求,A2的坐标为(4,6).(3)(1,2)【知识点】坐标与图形变化﹣平移;作图﹣平移;中心对称及中心对称图形;坐标与图形变化﹣中心对称;作图﹣中心对称【解析】【分析】(1)根据对称性质作出点A,B,C关于点C的对称点,再依次连接即可求出答案.(2)根据平移性质作图即可.(3)根据旋转性质即可求出答案.(1)解:如图,即为所求,A1(-2,-2),故答案为:(-2,-2);(2)解:如图,即为所求,A2的坐标为(4,6).故答案为:(4,6);(3)解:若将绕某一点旋转可得到,则旋转中心P的坐标为(1,2),故答案为:(1,2).20.如图,∠A=∠B=90°,E是AB上的一点,且AE=BC,∠1=∠2.(1)Rt△ADE与Rt△BEC全等吗?并说明理由;(2)△CDE是不是直角三角形?并说明理由.【答案】解:(1)全等,理由是:∵∠1=∠2,∴DE=CE,∵∠A=∠B=90°,AE=BC,∴Rt△ADE≌Rt△BEC(HL);(2)是直角三角形,理由是:如图,∵Rt△ADE≌Rt△BEC,∴∠3=∠4,∵∠3+∠5=90°,∴∠4+∠5=90°,∴∠DEC=90°,∴△CDE是直角三角形.【知识点】三角形全等及其性质;直角三角形全等的判定-HL;直角三角形的判定【解析】【分析】(1)根据等角对等边可得DE=CE,再根据全等三角形判定定理即可求出答案.(2)根据全等三角形性质可得∠3=∠4,再根据角之间的关系可得∠DEC=90°,再根据直角三角形判定定理即可求出答案.21.(1)如图1,在为内一点,且,求证:直线垂直平分,以下是小明的证明思路,请补全框中的分析过程.要证直线垂直平分,只要证点、点O都在的垂直平分线上.只要证 ______=______,______=______(2)如图(2),在中,,点D、E分别在上,且,请你只用无刻度的直尺画出边的垂直平分线,并说明理由.【答案】解:(1);(2)如图,直线即为所求:连接交于点,过点作直线即为边的垂直平分线,∵,∴,∵,,∴,∴,∴,∵,∴直线为为边的垂直平分线.【知识点】等腰三角形的判定与性质;线段垂直平分线的判定;三角形全等的判定-SAS【解析】【解答】解:(1)要证直线垂直平分,只要证点、点O都在的垂直平分线上.只要证;故答案为:.【分析】(1)利用线段垂直平分线的判定方法分析求解即可;(2)连接交于点,过点作直线即为边的垂直平分线,先证出,再利用全等三角形的性质及等角对等边的性质和等量代换可得AB=AC,从而可证出直线为为边的垂直平分线.22.为了保护环境,某开发区综合治理指挥部决定购买A,B两种型号的污水处理设备共10台.已知用90万元购买A型号的污水处理设备的台数与用75万元财买B型号的污水处理设备的台数相同,每台设备价格及月处理河水量如下表所示:污水处理设备 A型 B型价格(万元/台) m月处理污水量(吨/台) 200 180(1)求的值;(2)由于受资金限制,指挥部用于购买污水处理设备的资金不超过165万元,问每月最多处理污水量的吨数是多少.【答案】(1)解:由题意得:,解得,经检验是原方程的解,且符合题意,即.(2)解:型污水处理设备的单价为18万元,型污水处理设备的单价为15万元,设买型污水处理设备台,则B型台,根据题意得:,解得,由于是整数,则有种方案,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,答:每月最多处理污水量的吨数为吨.【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式的应用【解析】【分析】(1)利用“ 用90万元购买A型号的污水处理设备的台数与用75万元财买B型号的污水处理设备的台数相同 ”列出方程求解即可;(2)设买型污水处理设备台,则B型台,先利用“ 购买污水处理设备的资金不超过165万元 ”求出x的取值范围,再求出所有方案的吨数即可.(1)解:由题意得:,解得,经检验是原方程的解,且符合题意,即;(2)解:∵型污水处理设备的单价为18万元,型污水处理设备的单价为15万元,设买型污水处理设备台,则B型台,根据题意得:,解得,由于是整数,则有种方案,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,当时,,月处理污水量为吨,答:每月最多处理污水量的吨数为吨.23.在综合与实践课上,同学们以“图形的旋转”为主题开展数学探究活动.【问题呈现】如图1,内部有一点P,连接,求的最小值.【问题解快】小明是这样做的:他将绕点C顺时针旋转得到,连接,可得为等边三角形,故,由旋转可得,因此.(1)由_______(数学依据)可知:的最小值与线段的_______的长度相等,此时_______(2)【类比应用】如图2,在中,为内一点,连接,求的最小值.(3)【生活实际】如图3,是某新建公园的一块四边形空地,其中,米,米,规划部门计划在等腰区域种植花卉,其中是边上的两个动点,且始终保持.同时为了方便市民观赏与休息,决定在这块空地内部的点P处建造一个凉亭,从P点分别向处修建文化长廊,为节约修建文化长廊的成本,不考虑其他因素,是否存在这样的点P,使得最小,若存在,请求出的最小值;若不存在,请说明理由.【答案】解:(1)两点之间,线段最短;;;(2)将绕点C顺时针旋转得到,连接,由旋转的性质可得,,∴是等边三角形,∴,∴,∵两点之间,线段最短,∴当四点共线时,有最小值,即此时有最小值,最小值为线段的长;如图所示,过点E作交延长线于G,∵,∴,∴,∴,∴;在中,由勾股定理得,在中,由勾股定理得,∴的最小值为;(3)如图所示,过点Q分别作的垂线,垂足分别为T,N,连接,则四边形是矩形,∴,,,,∴,∵是等腰直角三角形,,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴米,∴是等腰直角三角形,∴;∵,∴,∴,∴三点共线,在中,由勾股定理得米,在中,由勾股定理得米,∴,即点Q为的中点;∵,∴,又∵米,∴是等边三角形,∴,∴米;如图所示,将绕点Q顺时针旋转得到,连接,同理可得,的最小值为线段的长,由旋转的性质可得米,,∴,∴米,∴米,∴米,∴米,∴的最小值为米.【知识点】等边三角形的判定与性质;旋转的性质;三角形全等的判定-SAS;三角形的综合;解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【解答】解:(1)将绕点C顺时针旋转得到,连接,由旋转的性质可得,∴是等边三角形,∴,∴,∵两点之间,线段最短,∴当四点共线时,有最小值,即此时有最小值,最小值为线段的长,∴此时.【分析】(1)先利用旋转的性质可得,证出是等边三角形,利用等边三角形的性质可得,再利用线段的和差及等量代换求解,最后利用两点之间线段最短求解即可;(2)先证出是等边三角形,利用等边三角形的性质可得,再证出当四点共线时,有最小值,即此时有最小值,最小值为线段的长,最后求解即可;(3)过点Q分别作的垂线,垂足分别为T,N,连接,先证出,利用全等三角形的性质可得,再利用(2)的证明方法可得的最小值为米.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省佛山市南海区桂城街道文翰中学2024-2025学年八年级下学期5月期中数学试题(学生版).docx 广东省佛山市南海区桂城街道文翰中学2024-2025学年八年级下学期5月期中数学试题(教师版).docx