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2026年长沙市初中学业水平考试模拟试卷
历史（二)
注意事项：
1.答题前，请考生先将自已的姓名、准考证号填写请楚，并认真核对条形码上的姓名、
准考证号、考室和座位号；
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3.
答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4.
请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5.
答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6.
本学科为开卷考试，全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。
一、
选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，
每小题4分，共48分)
1.《左传·昭公七年》记载：“天子经略（规划疆土），诸侯正封（治理封地），古之制
也。”材料反映的制度出现在
A.夏朝
B.西周
C.秦朝
D.清朝
2.下列两张图片可供研究的主题是
专u气型
张择端《清明上河图》（局部）
“交子”
A.商业繁荣
B.外贸发达
C.科举取士
D.人口增长
3.永乐三年(1405年)，由63艘大船和255艘小船、27800余人组成的船队，满载丝
绸、瓷器等物品，从刘家港（今江苏太仓）下海，陆续到达今越南、马六甲海峡等
地。这段文字描述的是郑和下西洋的
A.背景
B.经过
C.性质
D.影响
4.一百年前(1926年)，一场轰轰烈烈的革命在我国南方爆发，国民革命军十万人誓
师北伐，击溃了湖南、湖北等地军阀，工农革命运动蓬勃发展。下列英雄人物参与
了这场革命的是
A.洪秀全
B.蔡锷
C.叶挺
D.黄继光
5.下图为1991一1996年上海市GDP(国内生产总值)增长率与全国平均水平的比较。
此时期上海数据对比出现变化的主要原因是
比例(%)
24
21
·一上海市GDP年增长率
-·-·全国GDP年增长率
15
9
6
0
199119921993199419951996年份
长沙市初中学业水平考试模拟试卷历史（二）第1页（共4页）
A.城市经济体制改革拉开序幕
B.上海成为沿海开放城市
C.浦东开发和经济体制改革的深化
D.我国加入世界贸易组织
6.
某校同学进行项目式学习时整理了如下大事年表。据此可知，他们学习的是
年份
历史事件
1997年7月1日
中英香港政权交接仪式
1999年12月20日
中葡澳门政权交接仪式
2005年3月14日
《反分裂国家法》正式实施
A.中华民族的大团结
B.新中国的国防建设
C.社会文化生活变迁
D.推进祖国统一大业
7.在一幅关于公元前2500年左右的人类文明地图上，尼罗河、幼发拉底河、印度河
蜿蜒流过，大河流域上点缀着几个城市：孟斐斯、巴比伦、摩亨佐·达罗。此地图
反映的文明是
A.古代亚非文明
B.古希腊文明
C.中古封建文明
D.基督教文明
8.《西欧中世史》记载：“查理征募能干的武士，让他们宜誓绝对效忠自己…查理赐
予每个人采邑（一大块足够养活他们的地产）。只要作为战士为查理很好地服役，
他就能够持有此地产。”上述材料可用于研究
A.中央集权制
B.
雅典民主制
C.种姓制度
D.封君封臣制
9.它深受启蒙学说影响，一定程度也以美国《独立宣言》为蓝本，主张“人们生来是
而且始终是自由平等的”，“私有财产是神圣不可侵犯的权利”。材料中的“它”是
A.《权利法案》
B.《人权宣言》
C.《共产党宣言》
D.《解放黑人奴隶宣言》
10.1933年，美国罗斯福总统推行“以工代赈”；二战后，德国建立介于计划经济和市
场经济之间的“社会市场经济”，日本政府对经济的干预远大于市场调节。这说明
这一时期资本主义国家
A.经济发展对美国的过度依赖
B.走向联合
C.加强国家对经济的宏观调控
D.冷战对峙
11.“濂溪里”位于长沙市开福区西长街，因北宋著名理学家周敦颐（号濂溪）而得名。
周敦颐先生
A.是湖湘文化的开启者
B.为湖湘学派的形成奠定了思想渊源
C.是湖湘学派的创立者
D,认为行是知的基础，强调实践第一
12.惟楚有材，于斯为盛。下列湖湘人物为新中国做出巨大贡献，为人民解放军“十大
元帅”的是
A.彭德怀
贺龙
B.毛泽东
刘少奇
C.任弼时
胡耀邦
D.陈国达
黄伯云
长沙市初中学业水平考试模拟试卷历史（二）第2页（共4页）2026年长沙市初中学业水平考试
模拟试卷
历史
(二)
社考加油
选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
本大题共12小题，每小题4分，共48分)
题号123456
8
9
10
1112
答案BAB
D
A
D
B
C
B
A
6
8
9
10
11
12
13
14
15
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13.
和考加油
(1)
①图1：秦朝。
(2分)
②影响：削弱了丞相权力，从而加强了皇帝的专制权力。
(2分)
(2)
①制度：实行行省制度。(2分)
②表现：地方政权不交给地方，由中央派行中书省管理；行省长
官为中央官亲临地方。(2分，任答一点言之有理即可)
(3)
①措施：册封达赖、班禅：设置驻藏大臣；设立金瓶掣签制度；等
等。
(4分，任答两点言之有理即可)
②意义：我国古代政治制度的传承与创新，既保持了古代政治、文
化和疆域的稳定性、延续性，又因地制宜、因时而变，促进了统一
多民族国家的巩固与发展。（2分，言之成理即可)
2
8
10
111213
14
15
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14.
BIEISIT
和考加油
【示例1】
观点：中国近代的历史是中华民族的一部苦难史和屈辱史。
论述：近代中国，
随着列强的入侵，中国民族危机不断加深。从1840
年开始，列强发动了两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，
强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条
约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的深渊。
19世纪三四十年代，日本发动全面侵华战争，企图灭亡中国，中华
民族面临亡国灭种的危机。日本侵略者制造南京大屠杀，这是骇人听闻的
惨剧，是法西斯在中国的严重罪行。
综上，中国近代史是一部列强入侵、深受苦难的历史。
我们应立志报
国
反对侵略与战争，实现中华民族伟大复兴。
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1213
1415
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14.【示例2】
观点：中国近代的历史是一部斗争史和光荣史。
论述：近代中国，为了挽救民族危机，中国人民与内外敌人进行坚决
的斗争、探索救国救民的道路。
对外，在列强的侵略面前，中国人民奋起反抗，涌现了一批又一批民
族英雄，如鸦片战争时期的陈化成、关天培，黄海大战中牺牲的邓世昌，
义和团运动沉重打击帝国主义，最后，在中国共产党领导下，中华民族全
民族抗战，取得抗日战争的最终胜利。
对内，鸦片战净后，洪秀全领导了太平天国运动，沉重打击了清朝统
治与帝国主义；辛亥革命最终推翻了清朝的封建统治；新民主主义革命时
期，在中国共产党的领导下，结束国民党反动派的统治，成立了新中国。
总之，近代中国人民坚决反侵略、探索救国救民的道路，是一部斗争
史和光荣史。我们要发扬爱国主义精神，拥护中国共产党的领导，
建设我
们的美好国家。
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