上海市七宝中学2025-2026学年高二下学期期中考试生物学试卷(扫描版,无答案)

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上海市七宝中学2025-2026学年高二下学期期中考试生物学试卷(扫描版,无答案)

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七宝中学2025学年第二学期高二期中考试
生物学试卷
2026.04
考生注意:
1.本试卷共8页,考试时间60分钟,满分100分。
2.全卷包括五大题,每个大题由若干小题组成。
3.答卷前,务必在答题纸正面清楚地填写姓名、班级、学号。
4.答案必须全部做在答题纸上,用黑色水笔填写,选择题用2B铅笔填涂。
一、转基因抗旱玉米(26分)
戈壁异常球菌对伽马射线、紫外线和干旱等损伤因子表现出极强的抗性,科学家将来自
戈壁异常球菌的Cs即2基因导入玉米中,以期提高玉米的抗早能力,相关操作流程如图1。
侵染
②技术
转基因
戈壁异常球菌
①菌
→玉米幼胚
玉米植株
↓提取
Csp2基因
导入
构建
重组T质粒
筛选和检测
T基因
图1
1、戈壁异常球菌与玉米植株细胞共有的细胞结构有
(多选)
A、质膜
B、染色体
C、核糖体
D、内质网
2、为了获取足量的Csp2基因,常用
进行扩增.(单选)
A、稀释涂布平板法B、扩大培养
C、PCR
D、凝胶电泳
3、构建重组T质粒是培育转基因抗旱玉米的核心步骤,该过程需要使用的工具酶包括
(多选)
A、解旋酶
B、限制酶
C、DNA连接酶
D、DNA聚合酶
PstI
2
↓启动子
Hind III
无菌丝绒布
培养皿B
培养
BamH I
Amp
-DNA
Tet
②(转印)
终止子
接种
培养
菌液
Kpn I
培养A
丝绒布
揭起丝绒布
吸附菌落
培养
复制原点
培养皿C
图2
图3
注:①TDNA为可转移的DNA,导入相关菌株并侵染植物细胞后,T-DNA可被整合到该
细胞的染色体上;
②Amp'表示氨苄青霉素抗性基因,Tet'表示四环素抗性基因;
③PstI、KpnI、HindⅢ、BamH I为限制酶识别位,点。
第1页,共8页
4、图2为T质粒结构示意图,为确保目的基因成功转入植物细胞并正确表达,切割该质
粒应选用的限制酶是
(单选)
A、PstI、Kpn I B、PstI、HindII C、HindⅢ、BamH I D、BamH I、KpnI
5、图1中①菌和②技术分别为
(单选)
A、枯草芽孢杆菌植物组织培养
B、枯草芽孢杆菌
植物体细胞杂交
C、根瘤农杆菌
植物组织培养
D、根瘤农杆菌
植物体细胞杂交
6、将重组T1质粒导入①菌后,需按图3所示流程筛选成功导入重组T1质粒的①菌。图3
中①过程接种方法是
(编号选填)。除营养物质外,培养皿A、B、C中还应分别应添

(编号选填),目标菌落为
(选填图3中菌落对应数字)
①平板划线法
②稀释涂布平板法
③琼脂
④)氨苄青霉素
⑤四环素
⑥氨苄青霉素抗性基因
⑦四环素抗性基因
7、关于转基因抗旱玉米的筛选与检测环节,下列叙述正确的是
(多选)
A、若能在转基因玉米细胞中检测到Cp2基因,则说明该基因工程项目获得成功
B、可对转基因玉米细胞中Cp2基因的mRNA和Csp2蛋白水平进行检测
C、可对干旱条件下转基因玉米的光合速率、相对含水量等生理指标进行检测
D、可检测正常浇水和干旱条件下转基因玉米的存活率,并与野生型玉米进行对照
8、通过图1流程得到以下三种类型的转基因抗旱玉米植株(线条表示2对同源染色体,圆
点表示C即2基因在染色体的整合位点,且成功整合的C即2基因均能正常表达抗旱性状)·
下列说法中不正确的是
(单选)
MI
A、若自交产生的子一代中抗旱植株比例为75%,则Cp2基因的整合位点属于类型Ⅲ
B、I和Ⅱ杂交产生的子一代中抗旱植株比例为100%
C、Ⅱ和Ⅲ杂交产生的子一代中不抗旱植株比例为1/8
D、I和Ⅲ杂交产生的子一代中抗旱植株比例为100%
二、自生固氮菌(19分)
自生固氮菌是土壤中能独立固定空气中氩气的细菌,将玉米和自生固氨菌混合后种植,
可显著提高产量并降低化肥的使用量。科研人员进行了土壤中自生固氨菌的分离和固氨能力
测定的研究,部分实验流程如图4。
1mL 1mL
0.1ml
ml
扩大培养
固氮能力鉴定
土壤10g
90mL无菌水
土壤悬浮液
多次纯
9mL无菌水
化培





图4
第2页,共8页

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