江苏宿迁市宿城区2025-2026学年七年级下学期期中语文调研测试(图片版,无答案)

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江苏宿迁市宿城区2025-2026学年七年级下学期期中语文调研测试(图片版,无答案)

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2025-2026学年度第二学期期中调研测试
七年级语文
(满分150分时间150分钟)
春华秋实,岁月如歌。你们像新生的竹笋拔节生长,似初绽的花苞积蓄芬芳。愿你们
永远保持这份向上的力量,如春草般向阳而生,若夏木般蒇蕤繁茂,在生命最美好的时节,
书写属于自己的成长诗行。
-(26分)
1.班级举行“行走家乡·热爱山河”主题班会,以下是你的发言片段。(8分)
行走在家乡的土地上,我们与历史对话,与文化相拥。宿迁,这座被乾隆盛赞为“第
一江山春好处”的城市,每一寸土地都镌刻着岁月的痕迹。当我们mà()步在项王故里,
仿佛能听见两千年前西楚霸王的慷kǎ()悲歌,那“力拔山兮气盖世”的豪情至今仍在
青砖黛瓦间回荡;当我们穿行在皂河古镇的街巷,那青石板路延仲着岁月的悠长,乾隆行
宫的飞檐翘角依旧诉说着昔日的荣光;【甲】
。行走在家乡的土地上,不仅是地
理的行走,更是心灵的归乡与文化的寻根。恰逢“苏超”赛事火热开启,演员何润东以“霸
王”之姿亮相宿迁主场,【乙】
一,这既是对西楚文化的深情回望,也是古老文明
与现代体育的激情碰撞。让我们用脚步丈量家乡的每一寸土地,用心灵感受文化的每一次
脉动,在行走中读懂“家”的深意,在热爱中筑牢“国”的根基。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音.(3分)》
màn

慷ki
镌刻
(2)请仿照画波浪线句子,在文段中【甲】处横线上续写一个句子.(3分)
(3)请在文段中【乙】处横线上补写一句话,使发言稿语义更连贯.(2分)
2.校园古诗文大会,请你接受挑战.(10分)
(1)【连连看】请从下面屏幕上出现的汉字中,选取14个字,组成你学过的两句诗.



柳人


折何











(2)请根据提示,填写恰当的古诗句,
诵读《木兰诗》中“①

”,你为木兰身跨战马、翻
山越岭、奔赴战场的矫健英姿由衷赞叹;夜静人寂,唯有明月相伴,你不禁想起王维《竹
里馆》中的名句“③
明月来相照”;漫步在晚春涛旎的风光中,花草
七年级语文试卷
第1页共10页
树木争奇斗艳,你不禁感叹道“草树知春不久归,④
·(韩念《晚春》):
面对仍用老眼光看你的朋友,你不禁脱口道“⑤


兄何见事之晚乎!”(《孙权劝学》)
(3)你用AI为诗句配图,符合下图的诗句是”
。(限
七下篇目)
3语文不仅在书本里,也在“霸王归来”的豪情中,在“情义宿迁”的温暖里,某校七年
级开展“我的语文生活”专题学习活动,请你走进生活、发现语文,完成下面的任务,(8
分)
【对联寻踪】在“我的语文生活”分享会上,小语为“宿迁·霸王归来”苏超主题活动撰
写的对联被拆成6个短语,请你筛选有效短语,按对联的要求,组合出上联和下联,(填
序号)(2分)
备进短语:①绿茵场上②霸王归来③英雄逐鹿④震八方⑤展豪气⑥西楚大地
上联:
下联:
【广而告之】语文无处不在,广告中也有大学问.请你仿照示例,赏析下面与宿迁相关的
广告语.(3分)
“骆马湖,心灵的原乡.”(骆马湖旅游广告)
示例:“项王故里,酒都宿迁,水韵名城.”(宿迁城市宣传语)
广告语运用排比手法,三个四字短语概括了宿迁三大文化名片一“项王故里”突出
历史底蕴,“酒都宿迁”彰显产业特色,“水韵名城”描绘生态之美,朗朗上口,易于传诵。
【寻味语文】宿迁美食独具特色,历史悠久,小文想通过短视频宣传家乡美食,请你从下
列美食中任选一样,帮小文撰写美食短视频文案.(3分)
A.乾隆贡酥
B.车轮饼

(64分)
(一)古诗文阅读(22分)
【甲】
观书有感·其二
七年级语文试卷
第2页共10页

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