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2026 年上学期期中考试试卷
八年级语文参考答案
一、语言积累与运用（20 分）
1.（2分）sù 恬
2.（2分）改为：重要的是培养我们广泛阅读的习惯/重要的是让我们广泛阅读
3.（5分）城阙辅三秦，风烟望五津 涵虚混太清 芳草鲜美，落英缤纷
4.（3分）B
5.（3分）示例一：我选择 A.画面上面注明世界读书日时间，中间是三本书，构成“众”
字形，下面是成语“千里之行，始于足下”。这幅海报号召我们人人参与阅读，也告诉
我们阅读可以增长我们的见识与阅历。
示例二：我选择 B.画面上注明“读书，让生活更精彩”，中间是一叠书籍，构成了“书”
的繁体字，下面标注“世界读书日”。这幅海报设计巧妙，突出“读书”这一主题，也
点明了读书的意义。
示例三：我选择 C.画面上注明“世界读书日”，中间是一盏书灯，照亮着下面摆放的
书籍。这幅海报设计巧妙，以灯照亮书籍，寄寓着读书可以让人生更敞亮的道理。
6.（1）（2分）示例一：2024 年青苗节庆典活动正式拉开序幕
示例二：佤族青苗节：木鼓声声催青苗，踏歌起舞祈丰年
（标题准确、简洁，概括主要事件即可。）
（2）（3分）示例：晓楠同学用配乐朗诵带我们感受了《关雎》中那份纯真的爱慕与美
好，接下来，话剧兴趣组的同学们将用他们的热情与才华，为我们演绎《木兰诗》中花
木兰代父从军的英勇篇章。请欣赏话剧《木兰诗》。
二、阅读（50 分）
7.（3分）C
8.（4 分）这一观点既有其合理性，也存在片面性，需要辩证地看待。（只回答合理的
最多给 3分，辩证看待并且用到材料说明可得满分）
理由：合理性：OpenClaw（AI 小龙虾）能精准解决传统 AI“只说不做”的痛点，通
过全流程自主执行，替代人工完成大量重复性、流程化的工作，从而大幅降低人力成本，
这确实对部分基础岗位构成了直接的替代威胁。（支持“抢工作”的理由）
片面性：1. AI 的“抢工作”本质是推动就业结构升级，将人从重复劳动中解放，转
向更具创造性、策略性的工作。2. AI 本身也存在巨大的安全隐患、隐私泄露等风险，
其应用需要人类的监督、管理和安全保障，这会催生新的职业需求。（反对或补充的理
由）
9.（4分）
示例：建议一：仅将 OpenClaw 作为学习辅助工具，用它整理资料，梳理知识点，不
要用它代写作业。理由：用 AI 代写作业违背了学习初衷，无法锻炼自身的思考能力
与知识应用能力，同时也违反了学校的作业与考试纪律。
建议二：不要给它开放社交账号，支付软件等敏感权限，不要让它接管社交账号回复消息。
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理由：OpenClaw 需要获取系统权限才能完成操作，开放社交账号等敏感权限，可能导
致个人隐私泄露，消息误发，甚至被恶意诱导泄露账户信息，存在极高的安全风险。
建议三：不随意安装来源不明的第三方插件，仅使用官方渠道发布的基础功能，不盲目
跟风调试复杂功能。
理由：目前已有大量恶意插件伪装成热门工具，安装后可能导致设备被植入木马，个人
信息被窃取；作为中学生缺乏足够的网络安全甄别能力，谨慎使用能最大程度规避风险。
（写出两条建议 2分，简述理由且合理 2分。）
10.（3分）①烧铁水 ②祭炉仪式 ③汉子们轮番用铁水泼城墙（意思接近即可）
11.（3分）示例一、选 A句，“天崩地裂 ”以夸张手法突出铁水泼洒瞬间的震撼力，
渲染视觉与听觉的双重冲击，表现出打树花的壮观景象，“极其灿烂 ”体现作者的震撼
和赞叹之情。
示例二、选 B句，“铺天盖地”以夸张手法表现铁花飞溅的广度，营造铺满视野的恢弘
气势；把铁花比喻为“光雨 ”，赋予铁花诗意与浪漫，表现出打树花的壮丽景象，体现
作者的震撼和赞叹之情；“闪闪烁烁 ”运用叠词，摹写光雨细密、明灭不定的动态美感。
12.（4分）（①对比，用“无檐毡帽 ”与他人草帽对比，突出他胆识过人；②正侧面
描写结合，直接用“腰板硬如橡胶 ”“泼得快又猛 ”等外形、动作描写，展现他的力
量与技艺精湛，写铁水泼高后绽放的壮观景象，从侧面衬托他高超的技艺；③用比喻手
法，将铁花比作“辉煌大树”，象征他是民俗的守护者；④补充他年过六旬仍坚持表演
的背景，体现他对文化传承的坚守。（答出其中两点计 4分）
13.（4分）示例一：我认为“打树花 ”这样的民俗活动值得保护。虽然烟花方便又安
全，但本文展现了打树花的壮丽奇观，打树花汉子的英勇豪迈等，都突出这一非遗民俗
独特的魅力和价值。作者说它是“独一无二 ”的，就像《安塞腰鼓》里那群后生拼命
捶鼓一样，不是为了实用，而是为了把祖辈的热血和胆气传下去，把民俗里的文化与美
好精神传承下去。文化的根，不就是在这些“危险却滚烫 ”的坚持里吗？让我们也成
为守护传承非遗的一份子吧！（关联课文）
示例二：我认为“打树花 ”这样的民俗活动值得保护。虽然烟花方便又安全，但本文
展现了打树花的壮丽奇观，打树花汉子的英勇豪迈等，都突出这一非遗民俗独特的魅力
和价值。作者说它是“独一无二 ”的，因为它蕴含着美好健康的民间精神文化。去年
春节，我在村里看老人舞火龙，火星溅到手上他也不躲，那一刻我突然懂了：美是非功
利的，有些东西看似“没用 ”，却能让人记住“我们是谁 ”。文化的根，不就是在这些
“危险却滚烫 ”的坚持里吗？让我们也成为守护传承非遗的一份子吧！（关联生活体验）
14.（4分）（1）长，修长 （2）②
（3）以......为乐/把......当作快乐的事/感到快乐
（4）原因；缘故
15.（2分）有二小儿戏于沙上/犬立岸旁/如相守者
16.（4分）（1）千秋万代的作文章的方法不外乎也是这样，哪里只是绘画呢？
（2）向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时
现。
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17.（4分）不相同。【乙】文由“四面竹树环合，寂寥无人”的环境营造了凄清、阴冷
的氛围，引起了作者“凄神寒骨，悄怆幽邃”的感受，再结合贬谪的经历，更添他被贬
后无法排遣的忧伤凄苦的心情。而【丙】诗尾联“幸此息营营，啸歌静炎燠”总结全文，
也是情感的升华，“幸”“静”两字写出了柳宗元虽然被贬，但依然保持豁达、乐观的态
度，不再为自己的处境而烦恼，不再为日后的前程而困扰的心情。
18.（3分）可行。《游江（节选）》一文以记游为主，具体描写了游于江上的所见所闻，
有叙事、写景、状物，最后发表了“做学问的人的确能从不同角度的思考看待事物，千
秋万代的作文章的方法不外乎也是这样，哪里只是绘画呢” 的感慨。符合“记” 的特
点。
19.（3分） ①苏秦 ②爱国爱民、坚贞不屈、才华横溢（符合屈原形象特点即可）
③离骚
20.（5分）战国时期的这些策士能言善辩，才智超群（1分），但他们只图功名富贵，
只求揣摩君主的心思，拐弯抹角投其所好。（2分）他们靠“三寸不烂之舌”生存，已
利益为目标，在政治上没有稳定立场、是非观念，让人不齿、唾弃。（2分）
21.作文（50分）
一等（45-50分）:立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动；
二等（35-44分）:符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺；
三等（28-34分）:基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，
语言欠通顺；
四等（20-27分）:不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多，
不少于 300字；
五等（20分以下）:感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足 300字，不成篇；
补充说明：①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌情加 3-5分；
②书写清楚美观者，酌加 1-3分；书写潦草、字迹难辨者，酌情扣 1-3分；
③300字以上 600字以下者，降等给分；
④照抄试卷材料，文不对题者，只计 10分以下。
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八年级语文
注意事项：
1,本试卷考试时量120分钟，满分120分：
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上：
3.请将答案填写在答题卡上，写在本试卷上无效，请勿折叠答题卡，答题卡上不
得使用涂改液、涂改胶和贴纸，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
一、
积累运用（共20分）
圜
班级开展以“阅读经典 传承文化”为主题的系列活动，请你参与。
(一)积累(9分)
【拟写开场白】
如
【开场白】在这春暖花开、草长莺飞的季节里，我们迎来一年一度的世界读书日。
书籍是人类文明的载体，是人类智慧的结品。追根溯源，古人发明甲骨文字后，
就出现了书籍的萌茅：沧海桑田，而今已从纸质书籍发展到了电子阅读。书始终是我
的
们生命的伴侣，携带一本好书走遍天涯海角，可以使我们品味ti们（）静岁月，
感怀美丽人生！
长
同学们，我们在世界读书日开展“读好书，好读书，读书好”活动，重要的是培养
我们广泛阅读激发我们的阅读热情。愿阅读成为你我的终身信仰，让我们一起享受读
书的快乐！
区
1.根据拼音填写汉字或给加点字注音(2分)
追根溯源(）tidn()静岁月
都
2.画线句存在语病，请你修改并将正确的句子写在答题卡上。(2分)
【诗文中的美丽家园】
3.读古诗文，让人饱览祖国的大好河山，王勃《送杜少府之任蜀州》“
”，为我们徐徐展开从煌煌京城到缥缈巴蜀的画卷；孟浩然《望洞庭湖
赠张丞相》“八月湖水平，
”，水天合一的宏伟气象震撼着我们的
视线：置身于青草碧透、花瓣纷飞的美景中，我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》
相
中的名句“
”。(5分)
(二)运用(11分)
【组建读书会】
4.下面语言表达最准确得体的一项是()(3分)
班级组建多个读书小组，分享读书心得。小文性格内向，成绩一般，不想参与小组
内的读书分享活动。作为组长，你想功他积极参与其中，你应该对他说：
A.“小组读书分享活动人人都要参与，你有什么特殊的？你必须说话！”
B。“小组读书分享活动是大家思维碰撞的过程，我们特别期待你能参与。”
C.“你现在学习成绩不理想，又不肯参与活动，难道想拖我们小组后腿吗？”
D.“你真是沉默是金，是想把机会让给小组内其他同学吧，确实是高风亮节哪！”
2026年上学期期中考试试卷八年级语文第1页共8页
【布置海报墙】
5.同学们收集了多幅读书活动的海报，将选择一幅用以张贴。请你完成这一任务，并陈
述理由。提示：简介画面内容，并解释漫画寓意。(3分)
时界
4.23
世希读中书8
B
产里之行.始于足下
世界读书日
我选择(
),理由：
【参加民俗节】
6.班级开展“观民俗，赏诗歌”活动，请你积极参与活动，完成下面小题。(5分)
(1)【活动一】读《社戏》，品《灯笼》，窗外木鼓声声，歌舞阵阵。请你参与青苗
节，并为这则“一分钟新闻”新闻稿拟一个恰当的标题。(2分)
木鼓声声催青苗，踏歌起舞祈丰年。2024年5月20日，一年一度的青苗节庆典
活动正式拉开序慕。青苗节，原为“催谷种出青苗”，祈求五谷丰登，现在也表达对自
然的敬畏。它是耿马佤族最隆重的节日之一，传承至今已有数百年历史。活动现场热闹
非凡，当震天的木鼓声和悦耳的歌声响起时，身着节日盛装的佤族群众涌入歌场，踏起
歌步跳起舞，舞起长刀甩起长发，祈丰收，庆节日。那绚丽的服饰伴着舒展的舞姿，如
同一道道炫目的彩虹，那木鼓声、哨笛声、歌声，还有那银铃坠片发出的声响，就像深
情的祝福。
(2)【活动二】活动现场，你们组织了两个节目：先由晓楠配乐朗诵《关雎》，再由
话剧兴趣组的同学表演话剧《木兰诗》。请作为主持人的你写几句串场词。（要求：
衔接流畅，富有感染力)(3分)
二、阅读（共50分)
(一)非文学作品阅读(11分)
阅读下面的材料，完成7-9题。
【材料一】
全网刷屏的“AI小龙虾”，到底是什么？
全网都在“养龙虾”
最近全网都在问“今天你养虾了吗？”，这
--Openclav
里的“龙虾”并非水产美食，而是一款名为
OpenClaw的开源Al智能体。因其图标酷似一只
红色小龙虾，部署和调教它的过程便被戏称为
“养虾”。
很多人会把它和ChatGPT,豆包等聊天Al混为一谈，实则二者有着本质区别。传
统聊天AI更像“顾问”，只能根据指令回答问题，提供方案，撰写文本，不会实际操
2026年上学期期中考试试卷八年级语文第2页共8页

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