资源简介 广东省广州市海珠区第五中学2025年中考三模数学试卷一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列各数中,无理数是( )A. B. C. D.02.下列计算正确的是( )A. B.C. D.3.骑行共享单车这种“低碳”出行方式已融入我旗的日常生活.如图是共享单车车架的示意图.已知,,,则的度数为( )A. B. C. D.4.用配方法解方程 时,配方后所得的方程为( )A. B. C. D.5.已知实数在数轴上的对应点位置如图所示,则化简的结果是( )A. B. C. D.6.如图,点A,B,C在半径为3的上,,则的长为( )A. B. C. D.37.如图,点,将线段平移得到线段,若,则点D的坐标是( )A. B. C. D.8.如图,是线段上一动点,,,,,,点,分别是,的中点,随着点的运动,下列说法正确的是( )A.的长随着点的位置变化而变化B.的长保持不变,长为C.的长保持不变,长为D.的长保持不变,长为9.如图,在四边形中,,,,,.动点沿路径从点出发,以每秒1个单位长度的速度向点运动.过点作,垂足为.设点运动的时间为(单位:),的面积为,则关于的函数图象大致是( )A. B.C. D.10.在平面直角坐标系中,我们把横坐标和纵坐标互为相反数的点称为“相反点”,例如点,,都是“相反点”,若二次函数的图象上有且只有一个“相反点”,当时,二次函数的最小值为,最大值为,则的取值范围为( )A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)11.据统计,2025年“五·一”假期广州接待游客近11400000人次,再创新高.数11400000用科学记数法表示为 .12.分解因式:2x2﹣8= 13.若一个正多边形的内角和为,则该正多边形一个外角的度数为 .14.某工厂为了提高生产效率,更新了工厂设备,现在每台机器平均每天比原来多生产25件产品,若该工厂的机器台数不变,现在每天总的生产能力由2000件提高到了3000件,求原来每台机器平均每天生产多少件产品?设原来每台机器每天生产件产品,根据题意可列方程为 .15.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,点P在线段上,轴于点C,则周长的最小值为 .16.如图,在中,,点D是边上一动点(不与B、C重合),,交线段于点E,且.(1)若,则的长度是 ;(2)线段的取值范围是 .三、解答题17.解方程组:18.如图,点在直线上,,且,求证:.19.已知.(1)化简;(2)若,是菱形两条对角线的长,且该菱形的面积为,求的值.20.新学期,某校开设了“防疫宣传”“心理疏导”等课程.为了解学生对新开设课程的掌握情况,从八年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次综合测试.测试结果分为四个等级:A级为优秀,B级为良好,C级为及格,D级为不及格.将测试结果绘制了如图两幅不完整的统计图.根据统计图中的信息解答下列问题:(1)本次抽样测试的学生人数是________名;(2)扇形统计图中表示A级的扇形圆心角α的度数是________,并把条形统计图补充完整;(3)该校八年级共有学生500名,如果全部参加这次测试,估计优秀的人数为____;(4)某班有4名优秀的同学(分别记为E,F,G,H,其中E为小明),班主任要从中随机选择两名同学进行经验分享.利用列表法或画树状图法,求小明被选中的概率.21.如图为某新款茶吧机,开机加热时每分钟上升加热到时,停止加热,水温开始下降,此时水温()与通电时间()成反比例关系.当水温降至时,饮水机再自动加热,若水温在时接通电源,水温与通电时间之间的关系如图所示.(1)请求出一次函数与反比例函数表达式;(2)求在一个加热周期内水温不低于的时间范围?22.无人机在实际生活中应用越来越广泛.如图所示,某校数学兴趣小组利用无人机测量大楼的高度,无人机在空中点处,测得地面点的俯角,测得楼顶点处的俯角为,点到点的距离为80米,已知点与大楼的距离为70米(点,,,在同一平面内).(1)填空:_____度,_____度;(2)求此时无人机距离地面的高度;(3)求大楼的高度.(结果保留根号)23.如图,已知在中,.(1)已知点在边上,请用尺规作图作出:使经过点,且与相切于点,与的另一个交点为点(保留作图痕迹,不写做法);(2)若,若,求劣弧与线段,所围成的图形的面积;(结果保留根号)(3)若,,求的半径.24.如图,在菱形中,,,点E为线段上一个动点,边关于对称的线段为,连接.(1)当平分时,的度数为 .(2)延长,交射线于点G,当时,求的长.(3)连接,点H为线段上一动点(不与点A,C重合),且,求的最小值.25.已知抛物线与x轴交于A,B两点(点B在x轴正半轴),与y轴交于点C,连接,.(1)求抛物线的解析式;(2)若点D在点B,C之间的抛物线上运动(不与点B,C重合),连接交于点E,连接.记的面积分别为,求的最大值;(3)已知抛物线的顶点的为G,过点G的直线l与抛物线的另一个交点为P,直线l与直线:交于点F,过点F作的垂线,交抛物线于点Q,过的中点M作于点N.求证:.答案解析部分1.【答案】C【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:A、-2是负整数,是有理数,故此选项不符合题意;B、是分数,是有理数,故此选项不符合题意;C、是开方开不尽的数,是无理数,故此选项符合题意;D、0是整数,是有理数,故此选项不符合题意.故答案为:C.【分析】实数分为有理数和无理数,有理数分为整数和分数(有限小数和无限循环小数),无理数就是无限不循环的小数,常见的无理数有四类:①开方开不尽的数,②与π有关的数,③规律性的数,如0.101001000100001000001…(每两个1之间依次多一个0)这类有规律的数,④锐角三角函数,如sin60°等,根据定义即可逐个判断得出答案.2.【答案】A【知识点】同底数幂的乘法;单项式乘多项式;完全平方公式及运用;幂的乘方运算【解析】【解答】解:A、,A符合题意;B、,B不符合题意;C、,C不符合题意;D、,D不符合题意;故答案为:A【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方、单项式乘多项式、完全平方公式对选项逐一运算即可求解。3.【答案】C【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:,,∵∴∠DEC=67°,,.故答案为:C.【分析】根据平行线的性质可知,再根据计算即可得出答案.4.【答案】D【知识点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】根据配方的正确结果作出判断:。故答案为:D。【分析】先将常数项移到等号右边,然后两边同时加上一次项系数一半的平方,最后左边写成完全平方式即可.5.【答案】C【知识点】化简含绝对值有理数;判断数轴上未知数的数量关系【解析】【解答】解:根据数轴可知,,∴,∴.故答案为:C.【分析】利用数轴可知,即可确定出b-a的符号,然后化简绝对值即可.6.【答案】D【知识点】等边三角形的判定与性质;圆周角定理【解析】【解答】解:如图,连接,∵,∴,∵,∴是等边三角形,∴,故选:D.【分析】连接,根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半可得∠AOB,再根据等边三角形判定定理及性质即可求出答案.7.【答案】D【知识点】平移的性质;坐标与图形变化﹣平移;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边;直角三角形的两锐角互余【解析】【解答】解:如图,过点C作轴垂线,垂足为点E,∵∴∵∴在和中,,∴,∴ ,∵点,∴AO=3,OB=1,∴ ,∵点B向右平移6个单位,向上平移2个单位得到点C,且线段平移得到线段,∴点D同样是由点A向右平移6个单位,向上平移2个单位得到,∴点D坐标为(0+6,3+2),即 (6,5) 。故答案为:D【分析】本题先根据直角三角形锐角互余以及平角的定义,推出,然后结合AA证明得出,从而推出,结合条件计算出BE=6、EC=2,再根据平移的性质以及点的坐标计算即可得出D点的坐标.8.【答案】B【知识点】矩形的判定与性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:如图所示,过点作于点,连接,∵,∴,∴四边形是矩形,∴,,∴,在中,,在中,点分别是的中点,则是中位线,∴,∴随着点的运动,的长保持不变,长为,故答案为:B .【分析】过点作于点,连接,易证四边形是矩形,利用矩形的性质可求出AE、CE的长,在中,利用勾股定理求出CD的长,然后利用三角形的中位线定理可求出MN的长.9.【答案】D【知识点】分段函数;解直角三角形;动点问题的函数图象【解析】【解答】解:当点P在AB边上,即0≤x≤4时,如图1,∵AP=x,,∴,∴;当点P在BC边上,即4<x≤10时,如图2,过点B作BM⊥AD于点M,则,∴;当点P在CD边上,即10<x≤12时,如图3,AD=,,∴;综上,y与x的函数关系式是:,其对应的函数图象应为:.故答案为:D.【分析】分类讨论:①当点P在AB边上,即0≤x≤4时,②当点P在BC边上,即4<x≤10时,③当点P在CD边上,即10<x≤12时,再分别求解即可.10.【答案】C【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;待定系数法求二次函数解析式;二次函数图象与坐标轴的交点问题;二次函数y=a(x-h)²+k的性质;二次函数y=ax²+bx+c与二次函数y=a(x-h)²+k的转化【解析】【解答】解:二次函数的图象上有且只有一个“相反点”,,解得:,即二次函数为,当时,函数有最大值为,当x=-1时,,当时,二次函数的最小值为,当时,代入二次函数,即:解得:或(舍)综上,的取值范围为故答案为:C.【分析】本题结合条件以及二次函数有且只有一个实数根的特点,利用待定系数法和△=b2-4ac,列式求出a和c的值,从而得出二次函数,这时结合二次函数的性质分析出,当时,函数有最大值为;而条件“ 当时,二次函数的最小值为 ”,可以先将x=-1代入,求出y=-8正好是最小值;这时将y=-8代入二次函数中,求出x的两个值后取正数,因此m的取值范围就在对称轴和x的正值之间,从而得出答案。11.【答案】【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:数11400000用科学记数法表示为,故答案为:.【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数.12.【答案】2(x+2)(x﹣2)【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:2x2﹣8=2(x+2)(x﹣2).【分析】观察原式,找到公因式2,提出即可得出答案.13.【答案】【知识点】多边形内角与外角;正多边形的性质【解析】【解答】解;设这个正多边形的边数为n,由题意得,,解得,∴这个正多边形的边数为9,∴该正多边形一个外角的度数为,故答案为:.【分析】设这个正多边形的边数为n,根据多边形内角和公式建立方程,解方程可得n=9,再根据正多边形外角和即可求出答案.14.【答案】 【知识点】列分式方程【解析】【解答】解:设原来每台机器每天生产件产品,则现在每台机器平均每天生产件产品,根据条件列式,故答案为:【分析】原来生产2000件,需要台机器;现在生产3000件,需要台机器,而“机器台数不变”,因此列出分式方程,从而得出答案。15.【答案】【知识点】勾股定理;一次函数图象与坐标轴交点问题;一次函数的实际应用-几何问题【解析】【解答】解:由题意,可设点P的坐标为∴周长为则求周长的最小值只要求出求的最小值即可,如图,过点O作则的最小值为,即此时点P与点D重合,由直线的解析式得,当时,,当时,,解得,∵一次函数的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,∴,则∴是等腰直角三角形,∴是等腰直角三角形,,解得,则周长的最小值为,故答案为:.【分析】设点P的坐标为,则,再根据三角形周长可得求周长的最小值只要求出求的最小值即可,过点O作,则的最小值为,即此时点P与点D重合,根据坐标轴上点的坐标特征可得,则,再根据等腰直角三角形性质可得,根据勾股定理建立方程,解方程可得,即可求出答案.16.【答案】;【知识点】二次函数的最值;相似三角形的判定;解直角三角形;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:(1)作于,如图,,,,,,,设,则,,即,,而,,,即,,当时,;(2),故当时,最大,最大值为6.4,当时,,点D是边上一动点(不与B、C重合),.故答案为:,.【分析】(1)作于,根据边之间的关系可得,再根据余弦定义可得BG=8,则,设,则,根据角之间的关系可得,再根据相似三角形判定定理可得,则,代值计算可得,当时,,即可求出答案;(2)由(1)可得,结合二次函数性质可得故当时,最大,最大值为6.4,当时,,即可求出答案.17.【答案】解:得:,解得,把代入①得:,解得,∴原方程组的解为.【知识点】加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】根据加减消元法解方程组即可求出答案.18.【答案】证明:∵点在直线上,,∴,即,∵,∴,又∵,∴,∴.【知识点】平行线的性质;三角形全等及其性质;三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】根据边之间的关系可得,再根据直线平行性质可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,即可求出答案.19.【答案】(1)解:;(2)解:∵,是菱形两条对角线的长,且该菱形的面积为,∴,∴,∴.∴的值为.【知识点】整式的加减运算;单项式乘多项式;完全平方公式及运用;菱形的性质;求代数式的值-整体代入求值【解析】【分析】(1)根据单项式乘多项式,完全平方公式去括号,再合并同类项化简即可求出答案.(2)根据菱形面积可得,再整体代入代数式即可求出答案.(1)解:;(2)∵,是菱形两条对角线的长,且该菱形的面积为,∴,∴,∴.∴的值为.20.【答案】(1)40;(2)54°,∵C级频数为:40-6-12-8=14(人),据此补条形图;(3)75;(4)画树状图得∵共有12种等可能的结果,选中小明的有6种情况,∴选中小明的概率为=【知识点】用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图;用列表法或树状图法求概率【解析】【解答】(1)∵条形统计图知B级的频数为12,扇形统计图中B级的百分比为30%,∴12÷30%=40(名);故答案为:40(2)∵A组的频数为6,∴A级的扇形圆心角α的度数为:×360°=54°.故答案为:54°(3)该校八年级学生中成绩为优秀的有:故答案为:75【分析】(1)根据条形统计图得到B级12名,扇形统计图知B级占比30%,进而相除即可得到总人数;(2)根据题意计算A级所占百分比,进而乘以360°即可求解;(3)根据样本估计总体的知识用A级所占百分比乘以全校总人数即可求解;(4)先根据题意画出树状图,进而得到共有12种等可能的结果,选中小明的有6种情况,再根据等可能事件的概率即可求解。21.【答案】(1)开机加热时每分钟上升,水温从加热到,所需时间为,设水温上升过程中,与的函数关系式为,由题意得:,解得,所以水温上升过程中,与的函数关系式为,设水温下降过程中,与的函数关系式为,由题意得,点在反比例函数的图象上,,解得:,水温下降过程中,与的函数关系式是;(2)在加热过程中,水温为时,,解得:,在降温过程中,水温为时,,解得:,,一个加热周期内水温不低于的时间为.【知识点】反比例函数的实际应用;一次函数的其他应用【解析】【分析】(1)根据题意运用待定系数法即可求出一次函数和反比例函数的解析式;(2)根据题意分别求在加热过程和降温过程中水温为40摄氏度时的时间,进而即可求解。22.【答案】(1)90,120(2)解:如图,∵米,,∴(米),即此时无人机距离地面的高度米;(3)解:如图∵米,米,,∴(米),∴米,由(1)可得:四边形为矩形,∴米,,∴(米),∴(米),∴大楼的高度为米.【知识点】矩形的判定与性质;已知正弦值求边长;已知余弦值求边长;已知正切值求边长;两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:如图,作于,于,∴,∵,∴EF∥CQ,∴,∵,∴,∴四边形为矩形,∴,∴;故答案为:(1)90,120;【分析】(1)根据平角的定义直接列式计算即可求出,然后做辅助线得到EF∥CQ,此时利用“两直线平行、内错角相等”得到,然后利用矩形的判断得出四边形为矩形,从而得出,最后结合图形列式,代入计算即可;(2)结合图中信息,放到Rt△PHA中,结合条件米,,最后利用三角函数列式,代入计算即可得出答案;(3)利用三角函数求出米,从而结合矩形的性质得出米,再利用三角函数求出=米,最后再次利用矩形的性质以及线段的和差列式,代入计算即可.23.【答案】(1)解:如图所示,即为所求;(2)解:如图,连接,是的切线,,,,在中,.,.∴劣弧与线段,所围成的图形的面积为;(3)解:设的半径为,∵.∴,∴是的切线,∵是的切线,∴,,∴,,.,,.,,...,.解得或(不合题意,舍去).的半径为.【知识点】勾股定理;切线的判定;解直角三角形;尺规作图-作角的平分线;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)根据作图-角的平分线,作的角平分线交于点,以为圆心,为半径作圆交于点即可求解;(2)连接,根据切线的性质得到,进而根据正切函数得到从而即可求解;(3)设的半径为,根据题意解直角三角形得到,根据相似三角形的判定与性质证明得到,从而即可得到,再根据勾股定理即可求解。24.【答案】(1)(2)解:∵菱形,∴,,∴,如图:过E作交其延长上点H,延长交于M设,连接由轴对称的性质可得:,,,∴,∵,∴,∵,∴,,∴,即,∵∴,即∵,∴,,∴,∵,∴,∴∴,∴.(3)解:如图:过B作,∵四边形是菱形,∴,,∵,∴,∴,∴,即,如图:过B作交延长线于K,连接,∴,∵,∴四边形是平行四边形,∴,∴,,∵,∴,∵,∴,∴,即,∴,当D、E、K三点不共线时,,当D、E、K三点共线时,,∴,即,∴的最小值为8.【知识点】含30°角的直角三角形;翻折变换(折叠问题);角平分线的概念;解直角三角形—三边关系(勾股定理);胡不归模型【解析】【解答】(1)解:∵边关于对称的线段为,∴,∵平分,∴,∴,∵,∴,即,解得:.故答案为:.【分析】(1)根据对称性质可得,根据角平分线定义可得,再根据角之间的关系即可求出答案.(2)根据菱形性质可得,,根据补角可得∠ABC,过E作交其延长上点H,延长交于M,设,连接,由轴对称的性质可得:,,,根据角之间的关系可得∠DAF,根据等边对等角及三角形内角和定理可得∠ADF,根据直线平行性质可得,,根据角之间的关系可得,根据含30°角的直角三角形性质可得BH,根据勾股定理可得HE,AE,根据相似三角形判定定理可得,则,代值计算可得EG,再根据边之间的关系即可求出答案.(3)过B作,根据菱形性质可得,,根据含30°角的直角三角形性质可得BG,根据勾股定理可得CG,再根据边之间的关系可得AC,过B作交延长线于K,连接,则,根据平行四边形判定定理可得四边形是平行四边形,则,,根据边之间的关系可得,再根据相似三角形判定定理可得,则,即,再根据边之间的关系即可求出答案.(1)解:∵边关于对称的线段为,∴,∵平分,∴,∴,∵,∴,即,解得:.故答案为:.(2)解:∵菱形,∴,,∴,如图:过E作交其延长上点H,延长交于M设,连接由轴对称的性质可得:,,,∴,∵,∴,∵,∴,,∴,即,∵∴,即∵,∴,,∴,∵,∴,∴∴,∴.(3)解:如图:过B作,∵四边形是菱形,∴,,∵,∴,∴,∴,即,如图:过B作交延长线于K,连接,∴,∵,∴四边形是平行四边形,∴,∴,,∵,∴,∵,∴,∴,即,∴,当D、E、K三点不共线时,,当D、E、K三点共线时,,∴,即,∴的最小值为8.25.【答案】(1)解:∵抛物线,∴当时,,∴,∴,∵,,∴,∴,∵,∴,将,代入抛物线得:,解得:,∴抛物线的解析式为:.(2)解:过点作于点,点作于点,如图:的面积为,,的面积为,,∴,设直线的解析式为,将,代入得:,解得,∴直线的解析式为,设,则直线的解析式为,设,则直线的解析式为,即,整理得:,则,∵,故当时,有最大值为,即的最大值是.(3)证明:∵,∴顶点;连接和,过点作与点,如图:设直线的解析式为:,将代入求得:,故直线的解析式为:;∵直线与直线:交于点F,∴将点的纵坐标代入,得:,解得:,故,则点的横坐标,故,∴;∵直线与抛物线交于,两点,则,整理得:,故,∵,∴,即点的横坐标,故,∴;∴,,∵,为的中点,∴,即,∵,∴;在中,,在中,,即,∴,又∵,∴,∴,故,即为直角三角形,又∵为的中点,∴是斜边上的中线,∴.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;待定系数法求二次函数解析式;等腰直角三角形;直角三角形斜边上的中线;二次函数-面积问题【解析】【分析】(1)根据y轴上点的坐标特征可得,根据两点间距离可得,根据等腰直角三角形性质可得,根据点的坐标可得,,根据待定系数法将点A,B坐标代入解析式即可求出答案.(2)过点作于点,点作于点,根据三角形面积可得,设直线的解析式为,根据待定系数法将点B,C坐标代入解析式可得直线的解析式为,设,则直线的解析式为,设,则直线的解析式为,根据边之间的关系可得,结合二次函数性质即可求出答案.(3)将解析式转换为顶点式可得顶点,连接和,过点作与点,设直线的解析式为:,将代入可得直线的解析式为:;将点的纵坐标代入,可得,根据点的坐标可得,联立直线与抛物线解析式可得,根据两点间距离可得PH,QF,根据平行线分线段成比例定理可得,即,再根据正切定义可得,根据角之间的关系可得,即为直角三角形,再根据直角三角形斜边上的中线性质即可求出答案.(1)解:∵抛物线,∴当时,,∴,∴,∵,,∴,∴,∵,∴,将,代入抛物线得:,解得:,∴抛物线的解析式为:.(2)解:过点作于点,点作于点,如图:的面积为,,的面积为,,∴,设直线的解析式为,将,代入得:,解得,∴直线的解析式为,设,则直线的解析式为,设,则直线的解析式为,即,整理得:,则,∵,故当时,有最大值为,即的最大值是.(3)解:∵,∴顶点;连接和,过点作与点,如图:设直线的解析式为:,将代入求得:,故直线的解析式为:;∵直线与直线:交于点F,∴将点的纵坐标代入,得:,解得:,故,则点的横坐标,故,∴;∵直线与抛物线交于,两点,则,整理得:,故,∵,∴,即点的横坐标,故,∴;∴,,∵,为的中点,∴,即,∵,∴;在中,,在中,,即,∴,又∵,∴,∴,故,即为直角三角形,又∵为的中点,∴是斜边上的中线,∴.1 / 1广东省广州市海珠区第五中学2025年中考三模数学试卷一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列各数中,无理数是( )A. B. C. D.0【答案】C【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:A、-2是负整数,是有理数,故此选项不符合题意;B、是分数,是有理数,故此选项不符合题意;C、是开方开不尽的数,是无理数,故此选项符合题意;D、0是整数,是有理数,故此选项不符合题意.故答案为:C.【分析】实数分为有理数和无理数,有理数分为整数和分数(有限小数和无限循环小数),无理数就是无限不循环的小数,常见的无理数有四类:①开方开不尽的数,②与π有关的数,③规律性的数,如0.101001000100001000001…(每两个1之间依次多一个0)这类有规律的数,④锐角三角函数,如sin60°等,根据定义即可逐个判断得出答案.2.下列计算正确的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】同底数幂的乘法;单项式乘多项式;完全平方公式及运用;幂的乘方运算【解析】【解答】解:A、,A符合题意;B、,B不符合题意;C、,C不符合题意;D、,D不符合题意;故答案为:A【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方、单项式乘多项式、完全平方公式对选项逐一运算即可求解。3.骑行共享单车这种“低碳”出行方式已融入我旗的日常生活.如图是共享单车车架的示意图.已知,,,则的度数为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:,,∵∴∠DEC=67°,,.故答案为:C.【分析】根据平行线的性质可知,再根据计算即可得出答案.4.用配方法解方程 时,配方后所得的方程为( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】根据配方的正确结果作出判断:。故答案为:D。【分析】先将常数项移到等号右边,然后两边同时加上一次项系数一半的平方,最后左边写成完全平方式即可.5.已知实数在数轴上的对应点位置如图所示,则化简的结果是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】化简含绝对值有理数;判断数轴上未知数的数量关系【解析】【解答】解:根据数轴可知,,∴,∴.故答案为:C.【分析】利用数轴可知,即可确定出b-a的符号,然后化简绝对值即可.6.如图,点A,B,C在半径为3的上,,则的长为( )A. B. C. D.3【答案】D【知识点】等边三角形的判定与性质;圆周角定理【解析】【解答】解:如图,连接,∵,∴,∵,∴是等边三角形,∴,故选:D.【分析】连接,根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半可得∠AOB,再根据等边三角形判定定理及性质即可求出答案.7.如图,点,将线段平移得到线段,若,则点D的坐标是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】平移的性质;坐标与图形变化﹣平移;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边;直角三角形的两锐角互余【解析】【解答】解:如图,过点C作轴垂线,垂足为点E,∵∴∵∴在和中,,∴,∴ ,∵点,∴AO=3,OB=1,∴ ,∵点B向右平移6个单位,向上平移2个单位得到点C,且线段平移得到线段,∴点D同样是由点A向右平移6个单位,向上平移2个单位得到,∴点D坐标为(0+6,3+2),即 (6,5) 。故答案为:D【分析】本题先根据直角三角形锐角互余以及平角的定义,推出,然后结合AA证明得出,从而推出,结合条件计算出BE=6、EC=2,再根据平移的性质以及点的坐标计算即可得出D点的坐标.8.如图,是线段上一动点,,,,,,点,分别是,的中点,随着点的运动,下列说法正确的是( )A.的长随着点的位置变化而变化B.的长保持不变,长为C.的长保持不变,长为D.的长保持不变,长为【答案】B【知识点】矩形的判定与性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:如图所示,过点作于点,连接,∵,∴,∴四边形是矩形,∴,,∴,在中,,在中,点分别是的中点,则是中位线,∴,∴随着点的运动,的长保持不变,长为,故答案为:B .【分析】过点作于点,连接,易证四边形是矩形,利用矩形的性质可求出AE、CE的长,在中,利用勾股定理求出CD的长,然后利用三角形的中位线定理可求出MN的长.9.如图,在四边形中,,,,,.动点沿路径从点出发,以每秒1个单位长度的速度向点运动.过点作,垂足为.设点运动的时间为(单位:),的面积为,则关于的函数图象大致是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】分段函数;解直角三角形;动点问题的函数图象【解析】【解答】解:当点P在AB边上,即0≤x≤4时,如图1,∵AP=x,,∴,∴;当点P在BC边上,即4<x≤10时,如图2,过点B作BM⊥AD于点M,则,∴;当点P在CD边上,即10<x≤12时,如图3,AD=,,∴;综上,y与x的函数关系式是:,其对应的函数图象应为:.故答案为:D.【分析】分类讨论:①当点P在AB边上,即0≤x≤4时,②当点P在BC边上,即4<x≤10时,③当点P在CD边上,即10<x≤12时,再分别求解即可.10.在平面直角坐标系中,我们把横坐标和纵坐标互为相反数的点称为“相反点”,例如点,,都是“相反点”,若二次函数的图象上有且只有一个“相反点”,当时,二次函数的最小值为,最大值为,则的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;待定系数法求二次函数解析式;二次函数图象与坐标轴的交点问题;二次函数y=a(x-h)²+k的性质;二次函数y=ax²+bx+c与二次函数y=a(x-h)²+k的转化【解析】【解答】解:二次函数的图象上有且只有一个“相反点”,,解得:,即二次函数为,当时,函数有最大值为,当x=-1时,,当时,二次函数的最小值为,当时,代入二次函数,即:解得:或(舍)综上,的取值范围为故答案为:C.【分析】本题结合条件以及二次函数有且只有一个实数根的特点,利用待定系数法和△=b2-4ac,列式求出a和c的值,从而得出二次函数,这时结合二次函数的性质分析出,当时,函数有最大值为;而条件“ 当时,二次函数的最小值为 ”,可以先将x=-1代入,求出y=-8正好是最小值;这时将y=-8代入二次函数中,求出x的两个值后取正数,因此m的取值范围就在对称轴和x的正值之间,从而得出答案。二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)11.据统计,2025年“五·一”假期广州接待游客近11400000人次,再创新高.数11400000用科学记数法表示为 .【答案】【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:数11400000用科学记数法表示为,故答案为:.【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数.12.分解因式:2x2﹣8= 【答案】2(x+2)(x﹣2)【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:2x2﹣8=2(x+2)(x﹣2).【分析】观察原式,找到公因式2,提出即可得出答案.13.若一个正多边形的内角和为,则该正多边形一个外角的度数为 .【答案】【知识点】多边形内角与外角;正多边形的性质【解析】【解答】解;设这个正多边形的边数为n,由题意得,,解得,∴这个正多边形的边数为9,∴该正多边形一个外角的度数为,故答案为:.【分析】设这个正多边形的边数为n,根据多边形内角和公式建立方程,解方程可得n=9,再根据正多边形外角和即可求出答案.14.某工厂为了提高生产效率,更新了工厂设备,现在每台机器平均每天比原来多生产25件产品,若该工厂的机器台数不变,现在每天总的生产能力由2000件提高到了3000件,求原来每台机器平均每天生产多少件产品?设原来每台机器每天生产件产品,根据题意可列方程为 .【答案】 【知识点】列分式方程【解析】【解答】解:设原来每台机器每天生产件产品,则现在每台机器平均每天生产件产品,根据条件列式,故答案为:【分析】原来生产2000件,需要台机器;现在生产3000件,需要台机器,而“机器台数不变”,因此列出分式方程,从而得出答案。15.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,点P在线段上,轴于点C,则周长的最小值为 .【答案】【知识点】勾股定理;一次函数图象与坐标轴交点问题;一次函数的实际应用-几何问题【解析】【解答】解:由题意,可设点P的坐标为∴周长为则求周长的最小值只要求出求的最小值即可,如图,过点O作则的最小值为,即此时点P与点D重合,由直线的解析式得,当时,,当时,,解得,∵一次函数的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,∴,则∴是等腰直角三角形,∴是等腰直角三角形,,解得,则周长的最小值为,故答案为:.【分析】设点P的坐标为,则,再根据三角形周长可得求周长的最小值只要求出求的最小值即可,过点O作,则的最小值为,即此时点P与点D重合,根据坐标轴上点的坐标特征可得,则,再根据等腰直角三角形性质可得,根据勾股定理建立方程,解方程可得,即可求出答案.16.如图,在中,,点D是边上一动点(不与B、C重合),,交线段于点E,且.(1)若,则的长度是 ;(2)线段的取值范围是 .【答案】;【知识点】二次函数的最值;相似三角形的判定;解直角三角形;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:(1)作于,如图,,,,,,,设,则,,即,,而,,,即,,当时,;(2),故当时,最大,最大值为6.4,当时,,点D是边上一动点(不与B、C重合),.故答案为:,.【分析】(1)作于,根据边之间的关系可得,再根据余弦定义可得BG=8,则,设,则,根据角之间的关系可得,再根据相似三角形判定定理可得,则,代值计算可得,当时,,即可求出答案;(2)由(1)可得,结合二次函数性质可得故当时,最大,最大值为6.4,当时,,即可求出答案.三、解答题17.解方程组:【答案】解:得:,解得,把代入①得:,解得,∴原方程组的解为.【知识点】加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】根据加减消元法解方程组即可求出答案.18.如图,点在直线上,,且,求证:.【答案】证明:∵点在直线上,,∴,即,∵,∴,又∵,∴,∴.【知识点】平行线的性质;三角形全等及其性质;三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】根据边之间的关系可得,再根据直线平行性质可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,即可求出答案.19.已知.(1)化简;(2)若,是菱形两条对角线的长,且该菱形的面积为,求的值.【答案】(1)解:;(2)解:∵,是菱形两条对角线的长,且该菱形的面积为,∴,∴,∴.∴的值为.【知识点】整式的加减运算;单项式乘多项式;完全平方公式及运用;菱形的性质;求代数式的值-整体代入求值【解析】【分析】(1)根据单项式乘多项式,完全平方公式去括号,再合并同类项化简即可求出答案.(2)根据菱形面积可得,再整体代入代数式即可求出答案.(1)解:;(2)∵,是菱形两条对角线的长,且该菱形的面积为,∴,∴,∴.∴的值为.20.新学期,某校开设了“防疫宣传”“心理疏导”等课程.为了解学生对新开设课程的掌握情况,从八年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次综合测试.测试结果分为四个等级:A级为优秀,B级为良好,C级为及格,D级为不及格.将测试结果绘制了如图两幅不完整的统计图.根据统计图中的信息解答下列问题:(1)本次抽样测试的学生人数是________名;(2)扇形统计图中表示A级的扇形圆心角α的度数是________,并把条形统计图补充完整;(3)该校八年级共有学生500名,如果全部参加这次测试,估计优秀的人数为____;(4)某班有4名优秀的同学(分别记为E,F,G,H,其中E为小明),班主任要从中随机选择两名同学进行经验分享.利用列表法或画树状图法,求小明被选中的概率.【答案】(1)40;(2)54°,∵C级频数为:40-6-12-8=14(人),据此补条形图;(3)75;(4)画树状图得∵共有12种等可能的结果,选中小明的有6种情况,∴选中小明的概率为=【知识点】用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图;用列表法或树状图法求概率【解析】【解答】(1)∵条形统计图知B级的频数为12,扇形统计图中B级的百分比为30%,∴12÷30%=40(名);故答案为:40(2)∵A组的频数为6,∴A级的扇形圆心角α的度数为:×360°=54°.故答案为:54°(3)该校八年级学生中成绩为优秀的有:故答案为:75【分析】(1)根据条形统计图得到B级12名,扇形统计图知B级占比30%,进而相除即可得到总人数;(2)根据题意计算A级所占百分比,进而乘以360°即可求解;(3)根据样本估计总体的知识用A级所占百分比乘以全校总人数即可求解;(4)先根据题意画出树状图,进而得到共有12种等可能的结果,选中小明的有6种情况,再根据等可能事件的概率即可求解。21.如图为某新款茶吧机,开机加热时每分钟上升加热到时,停止加热,水温开始下降,此时水温()与通电时间()成反比例关系.当水温降至时,饮水机再自动加热,若水温在时接通电源,水温与通电时间之间的关系如图所示.(1)请求出一次函数与反比例函数表达式;(2)求在一个加热周期内水温不低于的时间范围?【答案】(1)开机加热时每分钟上升,水温从加热到,所需时间为,设水温上升过程中,与的函数关系式为,由题意得:,解得,所以水温上升过程中,与的函数关系式为,设水温下降过程中,与的函数关系式为,由题意得,点在反比例函数的图象上,,解得:,水温下降过程中,与的函数关系式是;(2)在加热过程中,水温为时,,解得:,在降温过程中,水温为时,,解得:,,一个加热周期内水温不低于的时间为.【知识点】反比例函数的实际应用;一次函数的其他应用【解析】【分析】(1)根据题意运用待定系数法即可求出一次函数和反比例函数的解析式;(2)根据题意分别求在加热过程和降温过程中水温为40摄氏度时的时间,进而即可求解。22.无人机在实际生活中应用越来越广泛.如图所示,某校数学兴趣小组利用无人机测量大楼的高度,无人机在空中点处,测得地面点的俯角,测得楼顶点处的俯角为,点到点的距离为80米,已知点与大楼的距离为70米(点,,,在同一平面内).(1)填空:_____度,_____度;(2)求此时无人机距离地面的高度;(3)求大楼的高度.(结果保留根号)【答案】(1)90,120(2)解:如图,∵米,,∴(米),即此时无人机距离地面的高度米;(3)解:如图∵米,米,,∴(米),∴米,由(1)可得:四边形为矩形,∴米,,∴(米),∴(米),∴大楼的高度为米.【知识点】矩形的判定与性质;已知正弦值求边长;已知余弦值求边长;已知正切值求边长;两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:如图,作于,于,∴,∵,∴EF∥CQ,∴,∵,∴,∴四边形为矩形,∴,∴;故答案为:(1)90,120;【分析】(1)根据平角的定义直接列式计算即可求出,然后做辅助线得到EF∥CQ,此时利用“两直线平行、内错角相等”得到,然后利用矩形的判断得出四边形为矩形,从而得出,最后结合图形列式,代入计算即可;(2)结合图中信息,放到Rt△PHA中,结合条件米,,最后利用三角函数列式,代入计算即可得出答案;(3)利用三角函数求出米,从而结合矩形的性质得出米,再利用三角函数求出=米,最后再次利用矩形的性质以及线段的和差列式,代入计算即可.23.如图,已知在中,.(1)已知点在边上,请用尺规作图作出:使经过点,且与相切于点,与的另一个交点为点(保留作图痕迹,不写做法);(2)若,若,求劣弧与线段,所围成的图形的面积;(结果保留根号)(3)若,,求的半径.【答案】(1)解:如图所示,即为所求;(2)解:如图,连接,是的切线,,,,在中,.,.∴劣弧与线段,所围成的图形的面积为;(3)解:设的半径为,∵.∴,∴是的切线,∵是的切线,∴,,∴,,.,,.,,...,.解得或(不合题意,舍去).的半径为.【知识点】勾股定理;切线的判定;解直角三角形;尺规作图-作角的平分线;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)根据作图-角的平分线,作的角平分线交于点,以为圆心,为半径作圆交于点即可求解;(2)连接,根据切线的性质得到,进而根据正切函数得到从而即可求解;(3)设的半径为,根据题意解直角三角形得到,根据相似三角形的判定与性质证明得到,从而即可得到,再根据勾股定理即可求解。24.如图,在菱形中,,,点E为线段上一个动点,边关于对称的线段为,连接.(1)当平分时,的度数为 .(2)延长,交射线于点G,当时,求的长.(3)连接,点H为线段上一动点(不与点A,C重合),且,求的最小值.【答案】(1)(2)解:∵菱形,∴,,∴,如图:过E作交其延长上点H,延长交于M设,连接由轴对称的性质可得:,,,∴,∵,∴,∵,∴,,∴,即,∵∴,即∵,∴,,∴,∵,∴,∴∴,∴.(3)解:如图:过B作,∵四边形是菱形,∴,,∵,∴,∴,∴,即,如图:过B作交延长线于K,连接,∴,∵,∴四边形是平行四边形,∴,∴,,∵,∴,∵,∴,∴,即,∴,当D、E、K三点不共线时,,当D、E、K三点共线时,,∴,即,∴的最小值为8.【知识点】含30°角的直角三角形;翻折变换(折叠问题);角平分线的概念;解直角三角形—三边关系(勾股定理);胡不归模型【解析】【解答】(1)解:∵边关于对称的线段为,∴,∵平分,∴,∴,∵,∴,即,解得:.故答案为:.【分析】(1)根据对称性质可得,根据角平分线定义可得,再根据角之间的关系即可求出答案.(2)根据菱形性质可得,,根据补角可得∠ABC,过E作交其延长上点H,延长交于M,设,连接,由轴对称的性质可得:,,,根据角之间的关系可得∠DAF,根据等边对等角及三角形内角和定理可得∠ADF,根据直线平行性质可得,,根据角之间的关系可得,根据含30°角的直角三角形性质可得BH,根据勾股定理可得HE,AE,根据相似三角形判定定理可得,则,代值计算可得EG,再根据边之间的关系即可求出答案.(3)过B作,根据菱形性质可得,,根据含30°角的直角三角形性质可得BG,根据勾股定理可得CG,再根据边之间的关系可得AC,过B作交延长线于K,连接,则,根据平行四边形判定定理可得四边形是平行四边形,则,,根据边之间的关系可得,再根据相似三角形判定定理可得,则,即,再根据边之间的关系即可求出答案.(1)解:∵边关于对称的线段为,∴,∵平分,∴,∴,∵,∴,即,解得:.故答案为:.(2)解:∵菱形,∴,,∴,如图:过E作交其延长上点H,延长交于M设,连接由轴对称的性质可得:,,,∴,∵,∴,∵,∴,,∴,即,∵∴,即∵,∴,,∴,∵,∴,∴∴,∴.(3)解:如图:过B作,∵四边形是菱形,∴,,∵,∴,∴,∴,即,如图:过B作交延长线于K,连接,∴,∵,∴四边形是平行四边形,∴,∴,,∵,∴,∵,∴,∴,即,∴,当D、E、K三点不共线时,,当D、E、K三点共线时,,∴,即,∴的最小值为8.25.已知抛物线与x轴交于A,B两点(点B在x轴正半轴),与y轴交于点C,连接,.(1)求抛物线的解析式;(2)若点D在点B,C之间的抛物线上运动(不与点B,C重合),连接交于点E,连接.记的面积分别为,求的最大值;(3)已知抛物线的顶点的为G,过点G的直线l与抛物线的另一个交点为P,直线l与直线:交于点F,过点F作的垂线,交抛物线于点Q,过的中点M作于点N.求证:.【答案】(1)解:∵抛物线,∴当时,,∴,∴,∵,,∴,∴,∵,∴,将,代入抛物线得:,解得:,∴抛物线的解析式为:.(2)解:过点作于点,点作于点,如图:的面积为,,的面积为,,∴,设直线的解析式为,将,代入得:,解得,∴直线的解析式为,设,则直线的解析式为,设,则直线的解析式为,即,整理得:,则,∵,故当时,有最大值为,即的最大值是.(3)证明:∵,∴顶点;连接和,过点作与点,如图:设直线的解析式为:,将代入求得:,故直线的解析式为:;∵直线与直线:交于点F,∴将点的纵坐标代入,得:,解得:,故,则点的横坐标,故,∴;∵直线与抛物线交于,两点,则,整理得:,故,∵,∴,即点的横坐标,故,∴;∴,,∵,为的中点,∴,即,∵,∴;在中,,在中,,即,∴,又∵,∴,∴,故,即为直角三角形,又∵为的中点,∴是斜边上的中线,∴.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;待定系数法求二次函数解析式;等腰直角三角形;直角三角形斜边上的中线;二次函数-面积问题【解析】【分析】(1)根据y轴上点的坐标特征可得,根据两点间距离可得,根据等腰直角三角形性质可得,根据点的坐标可得,,根据待定系数法将点A,B坐标代入解析式即可求出答案.(2)过点作于点,点作于点,根据三角形面积可得,设直线的解析式为,根据待定系数法将点B,C坐标代入解析式可得直线的解析式为,设,则直线的解析式为,设,则直线的解析式为,根据边之间的关系可得,结合二次函数性质即可求出答案.(3)将解析式转换为顶点式可得顶点,连接和,过点作与点,设直线的解析式为:,将代入可得直线的解析式为:;将点的纵坐标代入,可得,根据点的坐标可得,联立直线与抛物线解析式可得,根据两点间距离可得PH,QF,根据平行线分线段成比例定理可得,即,再根据正切定义可得,根据角之间的关系可得,即为直角三角形,再根据直角三角形斜边上的中线性质即可求出答案.(1)解:∵抛物线,∴当时,,∴,∴,∵,,∴,∴,∵,∴,将,代入抛物线得:,解得:,∴抛物线的解析式为:.(2)解:过点作于点,点作于点,如图:的面积为,,的面积为,,∴,设直线的解析式为,将,代入得:,解得,∴直线的解析式为,设,则直线的解析式为,设,则直线的解析式为,即,整理得:,则,∵,故当时,有最大值为,即的最大值是.(3)解:∵,∴顶点;连接和,过点作与点,如图:设直线的解析式为:,将代入求得:,故直线的解析式为:;∵直线与直线:交于点F,∴将点的纵坐标代入,得:,解得:,故,则点的横坐标,故,∴;∵直线与抛物线交于,两点,则,整理得:,故,∵,∴,即点的横坐标,故,∴;∴,,∵,为的中点,∴,即,∵,∴;在中,,在中,,即,∴,又∵,∴,∴,故,即为直角三角形,又∵为的中点,∴是斜边上的中线,∴.1 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