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厦门市集美区灌口小学片区2024一2025学年第二学期
③棱长为6cm的正方体，它的表面积和体积相等。
五年级数学阶段限时训练
④若两个长方体的体积一样大，则它们的表面积也一样大。
全卷满分：100分（含书写分2分）；建议完成时间：80分钟
A.1
B.2
C.3
D.4
11.已知整数a、b、c是非零自然数，且a>b>c。下面选项正确的是(
学校：
班级：
姓名：
学号：
A>1
B.11
C.a>b
D11
12.一个长方体木块的表面积是96cm2,底面是面积为12cm2的正方形。在它的
一、反复比较，合理选择。（每题2分，共26分）
上面粘了一个正方体木块，正方体的四个顶点正好落在长方体底面各边的中点（如
1.明明把一个正方体盒子沿着棱剪开，不能剪成以下的(
右图)。这个组合体的表面积是()cm2。
A.108
B.120
C.126
D.132
13.右图是小强测量西红柿体积的实验过程，下列算式中，(
)能正确求出
这个西红柿的体积
A
2.如图所示，这是一个长方体物品的长、宽、高，请你根据具体数据估计，这可能是(
A.8×5×6
B.8×5×4
A.新华字典
B.文具盒
0.8cm/
C.8×5×(12-4-6
D.8×5×(12-6
C.橡皮擦
D数学课本
18.5cm
25.9cm
-8 cm
F-8 cm
二、细心读题。准确填空。（每空1分，共23+2分)
3.大正方体的棱长是小正方体棱长的2倍，那么大正方体的体积是小正方体体积的(
)。
A.8倍
B.4倍
C.2倍
D.无法确定
1.焊接一个长12cm、宽4cm、高8cm的长方体框架，至少要用()cmn的铁丝。
4.下面四幅图中，阴影部分与整个图形的关系和右图一致的是(
2.若3M是一个偶数，则M一定是()数：若3M+6的和是奇数，则M一定是()数。
A.88888
6Ooò
3.一根6米长的铁丝，平均分成8份，王叔叔用去了其中的5份，李叔叔用去了其中的1份。
B.8
c.田
D.
王叔叔用去这根铁丝的)，李叔叔用去了()米。
5.如图，一个体积为20dm3的长方体，从顶点挖掉一个棱长为1dm的小正方体后，(
)
4.五(1)班的女生人数既有因数3，又是4的倍数，且人数在20-30之间，五（1)班的女生人
A.体积减小，表面积也减小
B.体积减小，表面积不变
数是()人。
C.体积不变，表面积也不变
D.体积不变，表面积减小
5.一个自然数的因数从小到大依次是a,b,c,d,e,f,已知a+f=l00,那么c+d=(
6中国象棋是第一批国家级非物质文化遗产，传承着仁、义、智、礼、信的中国文化智慧。亮
6.小青在一个长方体玻璃容器里摆了若干个体积为1cm3的小正方体（如右
亮在棋盘上叠了一些棋子，下图是分别从上面、左面、正面观察到的棋子图案。那么这堆棋子
共有(
)个。
图)，这个玻璃容器长是()cn,宽是（)cn,高是()cm,它的
容积是()cm3。
A.7
B.8
目目
7.如右图，把一根长50dn的长方体木材截成三段，表面积比原来增加0.48dm。原来这根木
C.9
D.10
从上面看
从左面看
从正面看
材的体积是()dm。
7.“哥德巴赫猜想”被誉为“数学皇冠上的明珠”，是伟大的数学家哥德巴赫曾经提出过的一
8.在2(a是非零自然数)中，当a()时，它是这个分数的分数单位：当a(
)时，
个想法：任意一个大于2的偶数都可以表示为两个质数的和。下面()符合这一猜想。
它是最大的真分数：当=()时，它是最小的假分数
A.4=1+3
B.6=2+4
C.10=1+9
D.14=11+3
9.下图线上的A点用假分数表示为()，它的分数单位是(
)，再添上()个这样
8.图中阴影部分长度是4米的是(
的分数单位是最小的质数：
0
A
10.给右边图形增加1个小正方体，若从正面看图形不变，则有(
)种摆
A.L三
B.9
C.已
D.
工
4m
1m
法：若从左面看图形不变，则有(
)种摆法。
9.○代表一一个不等于0且比10小的自然数，口代表0。下面的四位数中，一定能被2、3、5同时整除的
11.一个几何体从正面看是口
,从上面看还是
摆这个几何体至少需要
是(
)。
B.O C.OO D.OOO□
(
)个小正方体，最多可以有(
)个小正方体。
A.0OOO
10.下面各种说法，正确的有()个
12.一个长方体长15厘米，宽8厘米，高12厘米，若高减少5厘米，则表面积减少()c
①因为2.4÷0.6=4，所以2.4是4的倍数。
13.(附加题)一只装有水的长方体玻璃杯，底面积是80cm,杯高是15cm,水深是10cm,现在将
②所有的真分数都小于假分数。
一个底面积是16cm、高为20cm的长方体铁块竖直放在水中后，现在水面的高度是()cm口口口口
厦门市集美区灌口小学片区2024一2025学年第二学期五年级数学阶段限时训练
10(2分)
给右边图形增加1个小正方体，若从正面看图形不变，则有(
)种摆法：
(全卷满分：100分，含书写分2分。建议完成时间：80分钟)
若从左面看图形不变，则有(
)种摆法。
姓名
班级
座号
11(2分)
个何体从正面看是中，从上面看还是凸，
摆这个几何体至少需要(
)个小正方体，最
注意事项
多可以有(
)个小正方体。
1.请将信息填写清楚并认真核对，不得有误
贴条形码区
2.保持答题卡的清洁和完整，不得折叠
12(1分)
3.选择题用2B铅笔填涂，修改用橡皮擦净
个长方体长15厘米，宽8厘米，
高12厘米，若高减少5厘米，则表面积减少(
)cm2。
正确填涂■缺诊标记【】
(正面朝上，请勿贴出虚线方框)
13(2分)
(附加题)一只装有水的长方体玻璃杯，
底面积是80cm2,杯高是15cm,水深是10cm,现在将一个底面
一、反复比较，合理选择。（每题2分，共26分）
积是16cm 、高为20cm的长方体铁块竖直放在水中后，现在水面的高度是(
)cm。
L.【A1[B][C】[D】
三、耐心细致，巧思妙算。(8+6=14分)
6.IA】[B1[C]ID]
11.IA】IB1[c1[D]
2.[A][B][C][D]
.[A][B][C][D]
12.[A][B][c][D]
三(8+6=14分)
3.【A][B][C][D]
&.[AJ[B][C][D]
3.[A[B][C][D]
4.[A1【B][C][D]
求下列图形的表面积和体积。（单位：cm)
9.IA】IB1[C][D]
s.[A][B][C][D]
1o.[A】[B][C][D]
3 cm
二、细心读题，准确填空。（每空1分，共23+2分）
2 cm
1(1分)
焊接一个长12cm、宽4cm、高8cm的长方体框架，至少要用(
)cm的铁丝。
2(2分)
若3M是一个偶数，则M一定是(
)数：若3M+6的和是奇数，则M一定是(
)数。
32分分)
一根6米长的铁丝，平均分成8份，王叔叔用去了其中的5份，李叔叔用去了其中的1份。王叔叔用
去这根铁丝的
)'李叔叔用去了(
)米。
四、动手实践，操作思考。(4+3分)
4(1分)
1(4分)
五(1)班的女生人数既有因数3，又是4的倍数，且人数在2030之间，五(1)班的女生人数
是(
)人。
明明搭的积木从上面看到的形状是晶，积木上的数农示在这个位置上所用小正方体的个数。根据
5(1分)
提示，分别画出从前面和右面看到的立体图形的平面图。
一个自然数的因数从小到大依次是a,b,c,d,e,f,已知a十f=-100,那么c+d=(
6(4分)
小青在一个长方体玻璃容器里摆了若干个体积为1cm的小正方体（如右图），
这个玻璃容器长是()cm,宽是(
)cm,高是(
)cm,
它的容积是(
)cm3。
前面
右面
7(1分)
2(3分)
李叔叔用铁皮制作一个无盖长方体环保回收箱，他已经画出了其中的两个面（如图），每个小方格的
如右图，把一根长50dm的长方体木材截成三段，表面积比原来增加0.48dm。原来这根木材的体积
边长表示1dm。从稳定性角度考虑（占地面积越大越稳定），回收箱其余三个面的形状最好是怎样
是(
)dm3。
的？请在方格纸上用直尺画出这三个面，并标注数据。
8(3分)
在2(a是非零自然数)中，当a=(
)时，它是这个分数的分数单位；当a=(
)时，它是最
大的真分数；当a=(
)时，它是最小的假分数。
子图线的A点用假分数表示为
),它的分数单位是(
),再添上(
)个这样的分数单
位是最小的质数。
0
数学
数学
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