统编版2025-2026学年语文三年级下册 第四单元晨读课件(共50张PPT)

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统编版2025-2026学年语文三年级下册 第四单元晨读课件(共50张PPT)

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(共50张PPT)
每日晨读
三年级语文 下册
第四单元
中华优秀传统文化,
是中华民族的根和魂。
读课文
元日
[宋] 王安石
爆竹声中/一岁除
春风送暖/入屠苏。
千门万户/曈曈日,
总把新桃/换旧符。
①〔一岁除〕一年过去了。除,流逝,过去。
②〔屠苏〕这里指一种酒,根据古代风俗,常在元日饮用。
③〔曈曈〕形容太阳出来后天色渐亮的样子。
④〔新桃换旧符〕用新桃符换下旧桃符。桃符是古代新年时悬挂于大门上的辟邪门饰,春联的前身。
[元日]指农历正月初一。
[千门万户]形容门户众多,人口稠密。
读课文
元日
[宋] 王安石
爆竹声中/一岁除
春风送暖/入屠苏。
千门万户/曈曈日,
总把新桃/换旧符。
人们在一片爆竹声中送走了旧的一年,饮着醇美的屠苏酒,感受到了春的暖意。初升的太阳照耀着千家万户,家家门上的旧桃符都换成了新桃符。
这首诗描写了春节除旧迎新的景象,营造了一种热闹欢乐的新年氛围。
读课文
清明节这一天,细雨纷纷,赶路的人心情哀伤,简直是失魂落魄。他向牧童询问附近哪儿有酒馆,牧童伸手指了指遥远的杏花深处的村庄。
①〔纷纷〕众多的样子 ②〔欲〕将要。 ③〔行〕行走。
④〔断魂〕灵魂离开肉体,形容悲伤到极点。“魂”指情绪、心情等。⑤〔借问〕请问。 ⑥〔遥〕遥远。
清明
[唐] 杜牧
清明时节/雨纷纷,
路上行人/欲断魂。
借问酒家/何处有?
牧童遥指/杏花村。
读课文
这首诗用十分平白的语言描绘出清明时节细雨纷纷的情景,展现了诗人孤身行路时的哀伤心情和感受。
读课文
①〔异乡〕他乡,外乡,异,另外的,别的。 ②〔逢〕遇到。
③〔佳节〕美好的节日。佳,好、美。 ④〔倍〕加倍,更加。
⑤〔登高〕重阳节有登高的习俗。 ⑥〔茱萸〕一种香气浓郁的植物,古人在重阳节有插戴茱萸的习俗。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡/为异客,
每逢佳节/倍思亲。
遥知兄弟/登高处,遍插茱萸/少一人。
读课文
我独自在异地他乡做客,
每逢重阳佳节就倍加思念远方亲人。
远远想到兄弟们今日登上高处,头上都插着茱萸,可惜只少我一人。
这首诗描写了重阳佳节时诗人独处异乡的孤寂之感,表达了诗人对家乡亲人的思念之情。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡/为异客,
每逢佳节/倍思亲。
遥知兄弟/登高处,遍插茱萸/少一人。
读生字
旧 jiù (新旧)(旧书)(依旧)
符 fú (符号)(音符)(符合)
牧 mù (牧童)(放牧)(牧场)
纷 fēn (纷纷)(纷飞)(纷争)
魂 hún (灵魂)(魂魄)(惊魂)
借 jiè (借书)(借口)(借助)
读生字
酒 jiǔ (喝酒)(酒杯)(白酒)
遥 yáo (遥远)(遥望)(遥控)
兄 xiōng (兄弟)(兄长)(师兄)
逢 féng (相逢)(重逢)(逢迎)
佳 jiā (佳节)(佳人)(佳作)
倍 bèi (加倍)(倍数)(成倍)
读词语
表达新春祝福的成语:
万事亨通、年年有余、
万事如意、福星高照、
吉祥如意、心想事成
描写节日景象的成语:
张灯结彩、喜气洋洋、
锣鼓喧天、人山人海、
载歌载舞、欢声雷动
课后练习
这三首诗分别写的是哪个传统节日?写出了什么样的节日情景?
《元日》写的是春节,描写了春节时人们燃放爆竹、畅饮屠苏酒、用新桃符换下旧桃符等热闹场面。
《清明》写的是清明节,描写了清明时节细雨纷纷,赶路的人失魂落魄,他向牧童询问哪里有酒馆,牧童伸手指了指遥远的杏花村的情景。
《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节,描写了诗人客居异乡,在重阳节倍加思念故乡和亲人,想象着家中亲人团聚、插茱萸、登高望远,他们也在思念自己的情景。

节日 过节时间 节日习俗
春节 农历正月初一 饮屠苏酒,放爆竹,拜年,祭祖
元宵节 农历正月十五 吃元宵,看花灯,猜灯谜
清明节 公历四月五日前后 扫墓,踏青
端午节 农历五月初五 吃粽子,赛龙舟,挂艾蒿
七夕 农历七月初七 穿针乞巧,拜织女
中秋节 农历八月十五 吃月饼,赏月,赏桂花,饮桂花酒
重阳节 农历九月初九 登高,插茱萸,赏菊花,饮菊花酒
腊八节 农历十二月初八 祭祀祖先,喝腊八粥
除夕 农历一年的最后一天 守岁,吃年夜饭,贴春联
读课文
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。那时候还没有纸,人们把文字刻或写在竹木、玉石、陶器、兽骨、青铜、丝帛等材料上。尤其是竹片和木片,是造纸术发明之前中国使用时间最长、应用最广、影响最大的书写材料。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册册的书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用 “学富五车” 形容一个人学问高,就是说他读过的书很多,需要用几辆车拉才行呢!
13
纸的发明
读课文
后来,人们用蚕茧制作丝绵时,发现盛放蚕茧的篾席上会留下一层薄片,可用于书写,这实际上就是早期纸的雏形。考古学家发现,在两千多年前的西汉时期,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不便书写。
在一千九百年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再用竹帘抄起一部分纸浆,纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片,晾干后就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,价格又便宜,可以大量制造,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。      
读课文
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。  
本文叙述了没有纸之前人们用文字记录事件的不便,以及纸的发明过程,说明中国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
读生字
笨(bèn):笨重、笨蛋、愚笨
阅(yuè):阅读、阅览、阅历
蔡(cài):蔡伦、蔡姓、蔡侯纸
伦(lún):伦理、绝伦、不伦不类
社(shè):社会、社区、报社
切 qiē 切开、切割、切菜
qiè 一切、亲切、贴切
读生字
累 lěi 积累、累计、连累
léi 果实累累、累赘
lèi 劳累、疲累、受累
便 pián 大腹便便、便宜
biàn 方便、便利、便捷
鲜 xiǎn 鲜为人知、朝鲜
xiān 鲜艳、新鲜、鲜美
读生字
伟(wěi) :伟大、雄伟、伟人
贡(gòng) :贡献、贡品、贡奉
献(xiàn) :奉献、献出、献礼
创(chuàng):创造、创新、创业
尤(yóu) :尤其、尤物、怨天尤人
读生字
存(cún):保存、存在、生存
累(lěi) :积累、累计、连累
改(gǎi) :改进、改变、改正
价(jià) :价格、价钱、价值
促(cù) :促进、促使、催促
社(shè):社会、社区、报社
读词语
近义词:
需要 —— 需求
轻便 —— 轻巧
改进 —— 改良(改善)
创造 —— 发明
保存 —— 保留(收存)
贡献 —— 奉献(捐献)
经验 —— 阅历
学富五车 —— 才高八斗
反义词:
进步 —— 退步
粗糙 —— 光滑(精细)
便宜 —— 昂贵
笨重 —— 轻便(轻巧)
贡献 —— 索取
伟大 —— 平凡(渺小)
创造 —— 仿造
学富五车 —— 胸无点墨
读词语
词语搭配:
(创造)文字
(吸收)经验
(满足)需要
(改进)造纸术
(粗糙)的麻纸
形容博学的成语:
学富五车、博古通今、
学贯中西、才高学富、
博学多才
课后练习
火药
火药是古代炼丹家在炼制丹药时偶然发现的。后来人们把它用在烟花、爆竹上,增添节日的热闹气氛,也用在军事上制作火器。火药的出现,改变了很多事情,也对世界产生了重要影响。
课后练习
指南针
指南针是一种可以辨别方向的仪器,它的指针总能指向南方。古代人们在远行、航海、打仗时,用它来确定方位,不会迷路,帮助人们安全地到达远方。
印刷术
最早人们只能手工抄写书籍,又慢又容易出错。后来人们发明了活字印刷术,把字做成一个个可以移动的字模,想印什么就拼什么,印完还能重复使用,让书籍变得更多、更便宜,知识也能更快地传给更多人。
读课文
河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
14
赵州桥
读课文
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
读课文
本文不但写明了赵州桥的位置、设计者、建造年代,更重要的是,把赵州桥的外形特点清楚地展现在人们眼前,然后讲这样设计的好处:减轻冲击力,节省石料。接下来对其设计的美观加以具体介绍,赞扬了古代劳动人民的智慧和才干。
读生字
县 xiàn (县城)(县令)(知县)
匠 jiàng (工匠)(石匠)(匠心)
砌 qì (砌墙)(堆砌)(砌砖)
爪 zhǎo (爪牙)(鹰爪)(魔爪)
zhuǎ (爪子)(鸡爪)(猫爪)
抵 dǐ (抵挡)(抵抗)(抵达)
智 zhì (智慧)(智力)(机智)
慧 huì (聪慧)(慧眼)(慧心)
遗 yí (遗产)(遗留)(遗忘)
读生字
赵 zhào (赵国)(赵州桥)(姓赵)
桥 qiáo (石桥)(拱桥)(桥梁)
拱 gǒng (拱桥)(拱手)(拱形)
济 jì (救济)(接济)(经济)
设 shè (设计)(建设)(设置)
计 jì (计算)(计划)(总计)
史 shǐ (历史)(史书)(史实)
读生字
坚 jiān (坚固)(坚定)(坚强)
固 gù (牢固)(固定)(顽固)
且 qiě (而且)(并且)(姑且)
栏 lán (栏杆)(围栏)(栏目)
贵 guì (宝贵)(珍贵)(贵重)
历 lì (历史)(经历)(日历)
读词语
近义词:
闻名 —— 著名
参加 —— 参与(加入)
节省 —— 节约
宝贵 —— 珍贵(可贵)
坚固 —— 牢固
雄伟 —— 宏伟(雄奇)
反义词:
容易 —— 困难
闻名 —— 无名
精美 —— 粗劣
减轻 —— 加重
节省 —— 浪费(挥霍)
读词语
词语搭配:
(减轻)重量
(节省)石料
(世界闻名)的石拱桥
(宝贵)的历史文化遗产
形容名声大的成语:
举世闻名、驰名中外、
名扬天下、名满天下、
家喻户晓
课后练习
试着用下面的词语,以导游身份向游客介绍赵州桥。
世界闻名 雄伟 创举 美观
各位游客:
大家好!欢迎你们来到河北省赵县参观赵州桥,我是你们的导游。
请大家向这边看,展现在我们眼前的就是世界闻名的赵州桥。它不仅雄伟坚固,而且设计十分精巧:桥洞的拱形设计是古代桥梁建筑的伟大创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,又节省了石料。桥面两侧的栏板上,还雕刻着精美的龙形图案,姿态各异、栩栩如生,让整座桥显得格外美观。赵州桥历经千年风雨依然屹立,充分体现了古代劳动人民的智慧与才干。
读课文
15
一幅名扬中外的画
滕明道
北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画 ——《清明上河图》,画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅有八九百年的历史,早已名扬中外,现在保存在北京故宫博物院里。
张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人…… 三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
读课文
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。 走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
读课文
最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,马笼头被一下子拽住了,这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡,脚下不稳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被惊扰了,连忙回过头来…… 你看,张择端画的画,是多么传神啊!
《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。
读课文
本文介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》。课文通过对画上人物、场景等细节的介绍,诠释了《清明上河图》能够名扬中外的原因,表达了作者对中国传统文化的热爱之情。
读生字
择 zé (选择)(择取)(抉择)
摊 tān (摊位)(摊开)(地摊)
贩 fàn (贩卖)(商贩)(小贩)
吏 lì (官吏)(吏治)(酷吏)
驴 lǘ (毛驴)(驴子)(驴友)
拽 zhuài (拽住)(拖拽)(拉扯)
读生字
扰 rǎo (打扰)(扰乱)(干扰)
貌 mào (外貌)(容貌)(礼貌)
乘 shèng (一乘轿子)(千乘之国)
chéng (乘船)(乘车)(乘法)
笼 lóng (鸟笼)(笼子)(蒸笼)
lǒng (笼罩)(笼络)(笼统)
读词语
近义词:
悠闲 —— 安闲
欣赏 —— 观赏
紧急 —— 紧迫(急迫)
情景 —— 情境(景象)
反义词:
热闹 —— 冷清
悠闲 —— 忙碌
紧急 —— 缓和
保存 —— 删除(销毁)
习作
热闹的春节
“噼里啪啦 ——” 随着窗外的鞭炮声炸响,我一骨碌爬起来,穿上妈妈准备的红棉袄。奶奶正在厨房炸年糕,金黄的年糕在油锅里翻滚,香味飘满了整个屋子。
吃过早饭,我跟着爸爸贴春联。我负责递胶水,爸爸把大红春联对齐门框,“迎喜迎春迎富贵,接财接福接平安”,横批是 “吉祥如意”。看着崭新的春联,我心里满是欢喜。
下午,全家人围坐在一起包饺子。我把饺子皮摊在手心,放上肉馅,学着妈妈的样子捏出漂亮的花边。晚上,我们一边吃年夜饭,一边看春晚,窗外的烟花把夜空染成了彩色。最开心的是收压岁钱,我把红包压在枕头底下,盼着新的一年能像春联写的那样,平安又富贵。
习作
温馨的中秋节
夜幕降临,我和家人围坐在小院里的石桌旁。桌上摆着妈妈刚烤好的月饼,还有切开的柚子和石榴。月亮像个银盘挂在天上,把院子照得亮堂堂的。
奶奶给我讲起了嫦娥奔月的故事,我托着腮,望着月亮,好像真的看到嫦娥抱着玉兔站在桂树下。我们一边吃月饼,一边玩 “飞花令”,轮流背带 “月” 的诗句。我背出 “举头望明月,低头思故乡” 时,奶奶笑着夸我记性好。
邻居家的小朋友也跑过来,我们提着灯笼在院子里追逐嬉戏。灯笼上的小兔子图案随着脚步轻轻晃动,暖黄的光映在每个人的脸上。这个中秋节,有月饼的香甜,有家人的陪伴,还有诗词的乐趣,真是太难忘了。
语文园地四
语文园地四
援 yuán (支援)(救援)(援助)
掷 zhì (投掷)(抛掷)(掷地有声)
投 tóu (投入)(投篮)(投降)
捞 lāo (打捞)(捞取)(捞鱼)
拆 chāi (拆除)(拆开)(拆穿)
搅 jiǎo (搅拌)(搅乱)(打搅)
拓 tuò (拓展)(开拓)(拓荒)
拓 tà (拓印)(拓片)(拓本)
语文园地四
剪纸(流程:折纸 → 画图案 → 剪 → 展开)
我最喜欢剪纸啦。先拿一张正方形的彩纸,把它对折成三角形,再对折一次,让它变成更小的三角形;接着在折好的纸上画出半朵花的图案;然后用剪刀沿着画好的线条慢慢剪去多余的部分;最后把纸轻轻展开,一朵漂亮的对称小花就完成了。
语文园地四
捏泥人(流程:揉泥 → 捏形 → 刻纹 → 装饰)
我来教大家捏泥人。先把彩泥放在手心反复揉,揉得软软的、圆圆的;再揪出一块大泥捏成圆圆的脑袋,一块小泥捏成细细的身子,把它们粘在一起;接着用牙签在脸上刻出眼睛、嘴巴,在身上刻出衣服的纹路;最后用小泥团捏出帽子、鞋子粘上去,一个可爱的泥人就做好了。
语文园地四
编花绳(流程:理绳 → 打结 → 编织 → 收尾)
编花绳可有趣啦。先把三根不同颜色的绳子理整齐,一端打个结固定在桌角;接着把左边的绳子压到中间,右边的绳子再压到新的中间,像编辫子一样来回交叉编织;编到合适的长度后,把绳子拉紧,最后在末端打个漂亮的蝴蝶结,一根五彩的花绳就编好了。
语文园地四
文房四宝:笔墨(mò)纸砚(yàn)
中国独特的传统书写与绘画文具。
笔,指毛笔,用兽毛制作而成,可以写字,也可以绘画。
墨,书写、绘画用的黑色颜料。
纸,专指宣纸、书画纸。
砚,俗称砚台,是书写、绘画研墨用的工具。
语文园地四
雅人四好(hào):琴棋书画
文人学士的雅事。
琴指中国古老的拨弦乐器。
棋指围棋,历来受文人雅士和军事家喜爱。
书是书法,特指以毛笔书写汉字的艺术。
画指中国画,简称“国画”。
语文园地四
中医四诊:望闻问切
中医在长期的实践中总结出的诊断疾病的四种方法。望,指观气色。
闻,指听声息、闻气味。
问,指询问症状。
切,指摸脉象等。

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