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湖南省岳阳市学院路中学2024年2月九年级下学期入学考试道德与法治试卷
1．复兴号以时速420公里交会和和重联运行，属于世界首次，智能型动车组实现时速350公道自动驾驶，属于全球首个时速400公里可变轨距离速动车组下线，可实现跨国互联互通中国高铁，成为享誉世界的“国家名片”，从中我们感受到（　　）
①中国人民站起来的历程 ②我国自主创新能力增强
③中国国际影响力的提升 ④经济全球化进程的加快
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】我国科技发展现状
【解析】【分析】材料中复兴号动车组实现时速420公里交会、智能型动车组时速350公里自动驾驶、时速400公里可变轨距动车组下线等成就，展示了中国高铁技术的世界领先地位。
①错误，“中国人民站起来”指的是新中国成立，与高铁成就无关；
②正确，这些世界首次、全球首个的突破，体现了我国自主创新能力的增强；
③正确，中国高铁成为享誉世界的“国家名片”，提升了中国的国际影响力；
④错误，材料未涉及经济全球化进程，高铁的跨国互联互通虽是全球化体现，但材料重点在技术成就本身。
因此②③正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查对我国科技创新成就及国际地位的认识。复兴号高铁的突破性成就，是我国实施创新驱动发展战略、建设科技强国的生动体现，增强了民族自信心和自豪感，也提升了中国的国际影响力。我们要坚定创新自信，继续推动高质量发展。
2．下列法治事件反映的主题是民法典关切了“见义勇为免责、个人信息保护等热点民生问题针对群众担忧的“垃圾围城”问题，新修订的《固体废物污染环境防治法》，明确国家将推行生活垃圾分类制度。（　　）
A．道德法律融合，惩恶扬善 B．法律宽严相济，讲究公平
C．良法关注民生，温暖人心 D．立法重拳出击，护航平安
【答案】C
【知识点】法治的要求；法治与德治的关系
【解析】【分析】材料中民法典关注“见义勇为免责、个人信息保护”等民生热点，新修订的《固体废物污染环境防治法》针对“垃圾围城”问题推行垃圾分类制度。这些法律的制定和修订都直接回应了人民群众普遍关心的现实问题，体现了法律对民生需求的积极回应和温暖关怀。
A错误，材料未突出道德与法律的融合或“惩恶扬善”；
B错误，材料未涉及法律宽严相济或公平问题；
C正确，这些法律关注民生热点，解决实际问题，体现了良法温暖人心；
D错误，“重拳出击”过于强调严厉惩罚，与材料中“温暖人心”的基调不符。
故答案为：C。
【点评】本题考查对良法善治、法律与民生关系的理解。良法应当反映人民意志、维护人民利益、回应社会关切。民法典和固废法的相关条款正是国家通过立法手段解决民生痛点、增进人民福祉的生动体现，彰显了法治的温度和力量。
3．江苏省金华村积极探索治理路径：围绕村庄发展规划，百姓“急难愁盼”等问题问计于民、不断丰富听证会等形式，实现群众的决策参与：村里的财物、事务在村委会的公示栏上就能看到，财物收支明细表接受村民查询。对金华村做法背后的原因及其带来的影响推导合理的是（　　）
①我国社会主义民主是新型的民主一村庄发展规划问计于民→集中民智，促进决策科学化
②全过程人民民主是最真实的民主一"急难愁盼”问题问计于民一人民意志得到更好体现
③协商民主是我国民主独特优势一村委会公示村里事务一让村民通过投票、选举行便权利
④我国坚持人民当家作主一收支明细表接受村民查询→增强村民的参与意识和参与热情
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】新型的民主；我国实行人民民主的重要形式
【解析】【分析】材料展示了金华村在治理中问计于民、村务公开等做法，体现了我国社会主义民主的实践。
①正确，我国社会主义民主是新型的民主，村庄发展规划问计于民，有助于集中民智，促进决策科学化；
②正确，全过程人民民主是最真实的民主，“急难愁盼”问题问计于民，使人民意志得到更好体现；
③错误，协商民主是我国民主的独特优势，但村委会公示事务属于村务公开和民主监督，与“村民通过投票、选举行使权利”无直接因果关系，推导不合理；
④正确，我国坚持人民当家作主，收支明细表接受村民查询，有助于增强村民的参与意识和参与热情。
因此①②④正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查对全过程人民民主、基层群众自治的理解。金华村的治理实践体现了民主决策、民主监督等环节，展现了我国社会主义民主的广泛性、真实性和有效性。我们要正确理解协商民主与民主监督、民主选举的区别，避免混淆。
4． 2023年8月24日日本将核污水排海，部分不法商人借此哄拾盐价，多地市场监管部门依法加强对食用政价格的监管巡查，严厉打击囤积居奇、操纵物价等价格违法行为。材料说明（　　）
①社会生活需要政府的管理 ②政府用权须谨慎，防范行政权力滥用
③行政机关依法行政、严格执法 ④依法行政核心是规范政府行政权
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】依法行政的含义与核心
【解析】【分析】材料中市场监管部门依法加强对食盐价格的监管巡查，严厉打击哄抬盐价等违法行为，体现了政府在社会管理中的积极作用和依法行政的要求。
①正确，社会生活的有序运行需要政府的管理和调控；
②错误，材料未涉及政府用权谨慎或防范权力滥用的内容；
③正确，市场监管部门依法打击违法行为，体现了行政机关依法行政、严格执法；
④虽然说法本身正确，但材料强调的是政府依法履职，而非“规范政府行政权”这一核心，与材料主旨不够直接对应。
因此①③正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查对政府职能、依法行政的理解。面对市场异常波动，政府及时介入、依法监管，维护市场秩序和消费者权益，体现了政府履行经济职能和依法行政的要求。这也启示我们要增强法治意识，不盲目跟风，共同维护良好的市场环境。
5．中国“二十四节气”入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是古代中国劳动人民经历千百年来的实践创造出来的宝贵科学遗产，还广泛影响到韩国、日本等东亚国家，“二十四节气”入遗（　　）
①展现了中华文化的博大精深、源远流长
②有利于促使国民坚定文化自信，加强政治文明建设
③发挥了农耕文明在先进文化建设中的主体地位
④有利于树立中华民族文化自信，增强中华民族认同感
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
【答案】D
【知识点】中华优秀传统文化的意义
【解析】【分析】“二十四节气”入遗，体现了中华文化的深厚底蕴和广泛影响力。
①正确，二十四节气是古代劳动人民长期实践的结晶，历史悠久、内涵丰富，展现了中华文化的博大精深、源远流长；
②错误，入遗有利于坚定文化自信，但与“加强政治文明建设”无直接关联；
③错误，农耕文明是中华文化的重要组成部分，但在先进文化建设中不占“主体地位”，表述不当；
④正确，入遗有助于树立中华民族文化自信，增强民族认同感和自豪感。
因此①④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对中华优秀传统文化地位及文化自信的理解。“二十四节气”入遗是中华文化走向世界的重要标志，有助于增强文化自信和民族认同感。我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，推动其创造性转化和创新性发展。
6．在博大精深的中华优秀传统文化中，古汉语内涵丰富、韵味悠长，给人们带来诸多启示，以下对古诗文的感悟正确的有（　　）
①“物之不齐，物之情也”——用开放包容的心态，尊重文化多样性
②“天予不取，反受其咎；时至不迎，反受其殃”——强调要抓住机遇，勇于创新
③“亲仁善邻，国之宝也”“修身齐家治国平天下”——体现了“和平、合作、共赢”的理念
④“徒善不足以为政，徒法不足以自行”——国家治理必须坚持依法治国和以德治国相结合
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
【答案】C
【知识点】法治与德治的关系；全球民族文化多样性；中国在发展中面临的机遇与挑战及应对方法
【解析】【分析】本题考查尊重文化多样性、法治与德治、正确对待机遇。
①“物之不齐，物之情也”意为世间万物各具特色、存在差异是客观规律，要求我们尊重文化差异，包容多元文化，尊重世界文化多样性，故①符合题意；
②“天予不取，反受其咎；时至不迎，反受其殃”告诉我们机遇具有时效性，在发展道路上要善于抓住发展机遇，积极开拓创新，主动谋求发展，故②符合题意；
③“亲仁善邻，国之宝也”体现友善交往，而“修身齐家治国平天下”侧重个人修身立德、涵养家国情怀，不能体现和平、合作、共赢理念，故③不符合题意；
④“徒善不足以为政，徒法不足以自行”说明法律与道德相辅相成、相得益彰，国家治理需要法律和道德共同发挥作用，坚持依法治国与以德治国相结合，故④符合题意；
故本题选C。
【点评】本题考查世界文化多样性、我国发展机遇、法治与德治关系等知识点。文化具有多样性，我们要尊重不同文化，促进文化交流互鉴；当今时代机遇与挑战并存，要把握发展机遇、积极创新；法律是成文的道德，道德是内心的法律，法治与德治缺一不可，新时代社会治理需要二者协同发力、相辅相成。
7．新疆是古丝绸之路上的重要通道，湖南是长江经济带的重要组成部分，二者虽相隔数千公里，但情谊绵长。2023年4月4日-10日，新疆产业考察团来到湖南参观工业企业、对接交流合作，共谋发展。湖南与新疆加强合作，有利于（　　）
①实现优势互补，坚持互利共赢 ②深度对接和融入“一带一路”建设
③维护民族团结，促进共同繁荣 ④促进协调发展，实现国家完全统一
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】民族关系、民族原则、民族团结
【解析】【分析】结合材料和所学知识， 湖南与新疆加强合作，有利于 实现优势互补，坚持互利共赢 ，深度对接和融入“一带一路”建设， 维护民族团结，促进共同繁荣 ，①、②、③正确，符合题意；
材料无提及国家统一，④错误，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查民族相关知识， 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
8．浏阳古港镇梅田湖村14户居民用种植的黄色、紫色、绿色三种彩色水稻为“颜料”，以48亩稻田为“画布”，绘出了生动、立体的“吉祥福娃”画像，吸引了来自四面八方的游客。他们的做法，对促送农村经济发展提供可借鉴的经验有（　　）
①创新发展思路 ②融入文化元素
③坚持绿色理念 ④促进区域协调
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】浏阳梅田湖村居民用彩色水稻在稻田中绘出“吉祥福娃”画像，吸引游客，这一做法通过创新种植方式和融入文化元素，实现了农业与旅游业的结合，促进了当地经济发展。
①正确，用彩色水稻作画是创新发展思路的体现；
②正确，融入“吉祥福娃”文化元素，提升了产品的文化附加值；
③正确，水稻种植本身是绿色的，没有破坏环境，体现了绿色发展理念；
④错误，材料未涉及区域协调发展，只是单个村庄的做法。
因此①②③正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对乡村振兴、创新发展和绿色发展理念的理解。梅田湖村的成功经验启示我们，发展农村经济要因地制宜，创新思路，将传统文化与生态农业相结合，走绿色、特色发展之路，实现经济、文化、生态效益的统一。
9． 2022年10月16日至22日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开。习近平总书记作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。报告指出，十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事，这三件大事是（　　）
①迎来中国共产党成立一百周年
②中国特色社会主义进入新时代
③完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标
④实现了中华民族伟大复兴
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】2022年时事热点
【解析】【分析】党的二十大报告指出，十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。
①正确，2021年迎来中国共产党成立一百周年；
②正确，党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代；
③正确，2020年我国完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现了第一个百年奋斗目标；
④错误，中华民族伟大复兴是长远目标，尚未实现。
因此①②③正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对党的二十大报告重要内容的识记。这三件大事是新时代十年伟大变革的重要标志，体现了中国共产党领导人民取得的辉煌成就。我们要深刻领会这些历史性成就，增强“四个自信”，为实现第二个百年奋斗目标而努力。
10．近年来，在中央和地方财政重点支持下，我国“专精特新”企业获得快速发展。有的企业自主研发的操作系统，助力神舟飞船成功发射；有的企业攻克汽车尾气排放治理难题，获得客户的青睐；有的企业打破国外技术垄断，填补了国内空白……这体现了促进发展需要（　　）
①把提升经济发展质量放首位 ②积极寻求新的经济增长点
③坚持走中国特色自主创新道路 ④坚持共商共建共享的原则
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【知识点】中国积极谋求自身发展的做法
【解析】【分析】结合材料和所学知识， 促进发展需要 把提升经济发展质量放首位 ，需要 积极寻求新的经济增长点 ，需要 坚持走中国特色自主创新道路 ，①、②、③正确，符合题意；
材料无提及共商共建共享，④错误，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查谋求发展相关知识， 促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。（意义：参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场；有利于通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。）
11．近年来，中国在国际标准化舞台上，实现了从“参与者和贡献者”到“推动者和引领者”的进阶。小到一片纸尿裤里的吸附材料，大到高铁列车、特高压输电网，甚至是一座智慧城市的建设，越来越多的中国企业开始参与国际标准制定，中国掌握的国际标准制定权也越来越多。这表明（　　）
①中国的国际影响力不断提升，已成功取得世界发展的主导权
②中国积极表达、多方参与，有利于推动建立国际经济新秩序
③中国积极参与全球规则制定，有利于在国际竞争中掌握话语权
④中国注重拓展国际市场，构建以国际大循环为主体的新发展格局
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】中国积极谋求自身发展的做法
【解析】【分析】我国从“参与者和贡献者”到“推动者和引领者”，我国企业开始参与国际标准的制定，说明了我国积极表达，多方参与，有利于推动建立国际经济新秩序。我国的企业开始参与国际标准制定，我国掌握的国际标准制定越来越多，说明了我国积极参与全球规则制定，有利于在国际竞争中掌握话语权，故②③符合题意，正确；
①错误，我国的国家影响力不断提升，但不能说已经取得了世界发展的主导权；
④错误，我国注重拓展国外市场，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，不是国际大循环为主体。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中国谋求自身发展的做法的认识，促进发展，要以更加开放的态度，积极参与全球规则制定。参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。我国正积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。
12． 2023年秋季新学期开始，全国各地各措并举，不断推出优质劳动课程，推动劳动教育优质发展。以下是某中学同学对劳动课的看法，你认为正确的是（　　）
①张明：“实现中国梦需要实干精神，劳动课能让我们明白劳动的价值和实干的意义”
②蔡琳：“虽然每一个劳动者都是国家的建设者，但我认为体力劳动者更应得到尊重”
③何平：“在劳动课上我们不仅学会许多生存技能，更重要明白了劳动创造美好生活”
④李圆：“劳动是一切幸福的来源，劳动课让我们明白实现自己的人生价值需要劳动”
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】D
【知识点】劳动的意义；实干的意义
【解析】【分析】①正确，张明认为劳动教育有助于理解劳动价值与实干精神，符合劳动教育的意义；
②错误，蔡琳认为“体力劳动者更应得到尊重”是不正确的，所有劳动者都应平等尊重，没有高低之分；
③正确，何平指出劳动课既教授技能又让人明白劳动创造美好生活，正确；
④正确，李圆认为劳动是幸福的源泉，实现人生价值需要劳动，正确。
因此①③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对劳动价值及劳动教育的认识。劳动是一切幸福的源泉，劳动教育有助于培养实干精神、掌握生活技能、树立正确劳动价值观。我们要尊重所有劳动者，弘扬劳动精神，在劳动中实现人生价值。
13．二十大报告指出，面对香港局势动荡变化，我们依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权，落实“爱国者治港”原则，香港局势实现由乱到治的重大转折。有效实施对香港特别行政区的全面管治权有利于（　　）
①全面准确贯彻“港人治港”、“完全自治”的方针
②维护国家统一，反对分裂
③保持香港地区长期繁荣发展
④坚持“九二共识”，推动两岸关系和平发展
A．②③ B．③④ C．①② D．①④
【答案】A
【知识点】反对分裂；“一国两制”
【解析】【分析】A、正确。选项A中的②项“维护国家统一，反对分裂”是实施对香港特别行政区全面管治权的直接目的之一，因为香港是中国领土不可分割的一部分，维护其稳定和安全就是维护国家统一。同时，③项“保持香港地区长期繁荣发展”也是全面管治权实施的重要目标，通过有效的治理，可以确保香港的长期稳定和繁荣；
B、错误。虽然选项B中的③项与A选项中的③项相同，但B选项中的④项“坚持‘九二共识’，推动两岸关系和平发展”与本题讨论的香港问题不直接相关，因此B选项错误；
C、错误。选项C中的①项“全面准确贯彻‘港人治港’、‘完全自治’的方针”存在错误，因为香港享有的是“高度自治”，而非“完全自治”。同时，C选项没有包含关于维护国家统一和保持香港长期繁荣的正确表述，因此C选项错误；
D、错误。选项D中的④项同样与本题讨论的香港问题不直接相关，且D选项没有包含关于维护国家统一和保持香港长期繁荣的正确表述，因此D选项错误。
故答案为：A
【点评】本题考查了维护国家统一和“一国两制”方针的相关知识。做这道题时，需要准确理解“一国两制”方针的内涵和香港特别行政区的地位，以及全面管治权实施的意义。同时，还需要注意区分与本题不直接相关的选项，如关于台湾问题的表述。在解答时，要紧密结合材料内容，从维护国家统一和促进香港长期繁荣发展的角度出发进行分析。
14．新修订的妇女权益保障法，自2023年1月1日起施行，该法的修订草案面向社会公开之后，共有85221位网民提出了423719条意见。另外，还收到近三百封群众来信。这表明（　　）
①公民积极行使监督权，法律意识很强 ②网民有序地参与立法，专业素养较高
③法律体现了人民意志，反映人民呼声 ④广泛地凝聚社会共识，有利科学立法
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】B
【知识点】法律的产生和本质
【解析】【分析】材料显示，妇女权益保障法修订草案面向社会公开征求意见，收到大量网民意见和群众来信，这体现了立法过程的民主性和科学性。
①错误，公民提出意见是在参与民主立法，而非行使监督权；
②错误，“专业素养较高”在材料中无体现，且并非所有网民都具有专业素养；
③正确，广泛征求民意使法律更好地体现人民意志，反映人民呼声；
④正确，广泛凝聚社会共识，有利于提高立法的科学性和民主性。
因此③④正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查对民主立法、科学立法的理解。法律修订过程中广泛征求公众意见，是全过程人民民主的体现，有助于提高立法质量，使法律更好地反映人民意愿。我们要积极参与民主生活，为国家法治建设贡献力量。
15．数字赋能，天地更宽。2022年，长沙跻身数字经济领域一线城市，数字经济加快了传统产业创新节奏，拓宽了实体经济发展空间。这告诉我们（　　）
①创新促进社会的公平正义 ②创新赋能高质量发展
③数字经济成为国民经济的主导 ④要转变发展方式，转换增长动力
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【答案】C
【知识点】创新及其作用；创新引擎
【解析】【分析】材料中长沙数字经济的发展加快了传统产业创新节奏，拓宽了实体经济发展空间，这体现了创新对经济发展的推动作用。
①错误，材料未涉及“社会公平正义”的内容；
②正确，创新赋能高质量发展，数字经济加快了传统产业创新节奏；
③错误，国有经济是国民经济的主导力量，数字经济不是主导；
④正确，数字经济促进发展方式转变和增长动力转换。
因此②④正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查对创新驱动发展战略和高质量发展的理解。数字经济作为新经济形态，通过创新赋能传统产业，推动经济结构优化升级。这启示我们要坚持创新发展理念，转变发展方式，实现经济社会高质量发展。
16． 2023年2月28日，2022年大国工匠年度人物评选结果揭晓，来自国网山东电力公司的冯新岩成功入选。入他因练就了“听声定位的绝活，被同行尊称为“冯尔摩斯”。他累计发现设备重大缺陷100余次，避免了因设备故障造成的经济损失数十亿元。这启示我们（　　）
A．选择感兴趣的职业，才能成为大国工匠
B．勇担时代责任，全面提升自身素质
C．学会换位思考，平等对待他人
D．培养敬业精神，努力成为大国工匠
【答案】B
【知识点】敬业精神
【解析】【分析】冯新岩通过练就“听声定位”的绝活，发现设备重大缺陷，避免巨大经济损失，这一事迹启示青少年要勇于担当，提升自身能力。
A错误，“只有……才能”说法过于绝对，成为大国工匠需要多方面因素；
B正确，勇担时代责任，全面提升自身素质，是冯新岩事迹给我们的启示；
C错误，材料未涉及换位思考、平等对待他人；
D不够全面，培养敬业精神是正确的，但“努力成为大国工匠”并非每个人的必然追求，且材料更强调责任担当与素质提升。
故答案为：B。
【点评】本题考查对敬业精神、责任担当的理解。冯新岩的事迹启示我们要热爱本职工作，精益求精，勇于承担责任，提升自身素质，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，为社会作出贡献。
17．【两岸一家共话未来】
鹿山巍巍，湘水泱泱。4月2日上午，马英九先生带领台湾青年学生参访湖南大学，并与该校学生文流座谈。马英九一行参观了赫曦台、讲堂、御书楼、历史陈列馆、文庙等，近距离感受这座千年书院的绵延文脉。马英九回答学生提问并作总结时表示，希望湖南大学学生和台湾学生的见面可以成为“家常便饭”两岸同文同种，双方都坚持一个中国的立场，这非常重要。希望在这样的前提下，努力减少隔阔，真诚交流。
根据材料分析，此次交流座谈会产生了哪些社会效应。
【答案】此次交流座谈会产生的社会效应：①增进两岸青年情感联结与相互理解：两岸学生通过面对面交流，消除了陌生感，建立了友谊，为未来更深入的互动奠定了情感基础。
②弘扬中华优秀传统文化，增强文化认同与民族归属感：共同参访岳麓书院，感受中华千年文脉，使两岸青年深刻认识到彼此同根同源、同文同种，增强了作为中华民族一员的自豪感。
③促进两岸关系和平发展，营造“两岸一家亲”的社会氛围：马英九先生提出“希望见面成为家常便饭”，体现了对两岸常态化交流的期盼，有助于减少政治隔阂，推动两岸民间交流走深走实。
④减少误解与隔阂，增进互信：真诚的对话让两岸青年了解到彼此的真实生活与想法，消解了因长期分离可能产生的偏见，为祖国和平统一积累民意基础。
⑤向国际社会展示两岸同胞共同致力于民族复兴的积极姿态：两岸青年以和平、理性、友好的方式互动，展现了中华民族团结一心的形象，有利于争取国际社会对两岸关系和平发展的理解与支持。
【知识点】反对分裂；“一国两制”
【解析】【分析】本题以马英九先生带领台湾青年学生参访湖南大学并与大陆学生交流座谈为素材，要求分析此次交流座谈会产生的社会效应。本题考查学生对两岸关系、文化交流、民族认同等知识的理解与运用能力。材料中包含了多个关键信息：两岸青年共同参访千年学府岳麓书院，感受中华绵延文脉；马英九提出希望两岸学生见面成为“家常便饭”；强调两岸同文同种、坚持一个中国立场；努力减少隔阂、真诚交流。答案需要从多个维度阐述社会效应：有利于增进两岸青年之间的相互了解和情感联结；有利于弘扬中华优秀传统文化，增强两岸同胞的文化认同与民族归属感；有利于推动两岸关系和平发展，营造“两岸一家亲”的社会氛围；有利于减少误解与隔阂，增进互信，为祖国和平统一奠定民意基础；有利于向国际社会展示两岸同胞共同致力于民族复兴的积极姿态。本题从具体交流活动出发，引导学生理解文化交流在促进国家统一进程中的独特作用。
【点评】本题的设计如同一幅“两岸青春同心圆”的写生图，以岳麓书院的千年文脉为底色，以两岸青年的真诚对话为笔触，勾勒出心灵契合的温暖图景。赫曦台的晨光、讲堂的匾额、御书楼的典藏、文庙的肃穆——这些中华文化的符号，早已超越了地域的界限，成为两岸同胞共同的精神家园。马英九先生“希望见面成为家常便饭”的朴素愿望，道出了两岸人民“常来常往、越走越亲”的共同心声。此次交流座谈会产生的社会效应，不是空洞的政治宣示，而是洋溢在青年学子笑脸上的一见如故，是回荡在千年学府里的琅琅书声。
这道题的深意在于：它让学生懂得，两岸关系不仅有宏大的政治叙事，更有青春的脉动、文化的共鸣。当台湾青年与大陆青年并肩走过朱张古道，当他们在同一块匾额下探讨先贤智慧，两岸的距离便在不知不觉中消融。作为新时代青少年，我们当以开放的心态欢迎台湾同胞，以真诚的交流消融隔阂，让“两岸一家亲”从理念走向实践，在民族复兴的伟大征程中，共同书写无愧于时代的青春篇章。
18． 2023年杭州亚运会：以良诸遗址发掘的玉岛、玉综等元素开篇，敲响19面水鼓，以水为礼，击鼓迎寞，让良诸之光交映秋分之辉，倒数10个数，用来自五千年前的问候与欢迎开启亚运盛会的序幕。2023年杭州亚运会开幕式上的中国式浪漫瞬间离不开传统中国与现代中国的激荡、文化中国与创新中国的融合，更离不开中国人对自己民族文化之美的坚定与笃信，因为越是民族的，就越是世界的。
请结合杭州亚运会开幕式，谈谈你对如何建设文化中国的感悟。
【答案】【参考答案】
杭州亚运会开幕式以良渚文化元素、水鼓迎宾、秋分之辉等中国式浪漫惊艳世界，给我带来以下关于如何建设文化中国的感悟：
① 坚定文化自信，传承中华优秀传统文化。 开幕式从五千年前的良渚玉琮、玉鸟中汲取灵感，说明建设文化中国首先要珍视和传承中华文明的历史根脉，让古老文化在新时代焕发光彩。
② 推动传统文化创造性转化、创新性发展。 将良渚之光与秋分之辉交映，用现代科技（如数字烟花、裸眼3D、水鼓等）演绎传统元素，启示我们要善于将传统文化与现代艺术、数字技术相结合，让传统“活”起来、“潮”起来。
③ 坚持“越是民族的，就越是世界的”理念。 开幕式上的中国式浪漫之所以打动世界，正因为它坚守了民族文化特色。建设文化中国要深耕本土文化，用独特的东方美学讲好中国故事，才能赢得国际认同。
④ 促进文化交流互鉴，展现开放包容的中国形象。 亚运会是亚洲各国文化交流的平台，中国以文化自信的姿态迎接八方来客，启示我们在建设文化中国的同时要积极推动中华文化走向世界，促进文明互鉴。
⑤ 增强全民族的文化认同与文化自觉。 开幕式上的每一个细节都激发了国人的自豪感，说明建设文化中国需要全体人民尤其是青少年，主动了解、热爱并传播中华文化，成为文化传承的践行者。
【知识点】中华优秀传统文化的意义；传承发展中华优秀传统文化
【解析】【分析】本题以2023年杭州亚运会开幕式为情境，选取了良渚文化元素、水鼓迎宾、秋分与倒数、科技演绎等典型场景，要求学生谈谈对“如何建设文化中国”的感悟。本题考查学生对文化自信、传统文化的创造性转化与创新性发展、民族文化与世界文化的关系等核心知识的理解与运用能力。
材料中蕴含了多重信息：一是良渚遗址发掘的玉琮、玉鸟等五千年文化符号，体现对传统文化的传承；二是以水为礼、击鼓迎宾、秋分之辉等将传统节气与现代仪式融合，体现传统与现代的激荡；三是“越是民族的，就越是世界的”这一直接表达，点明民族特色与国际传播的辩证关系；四是科技手段（水鼓、数字特效等）的运用，体现文化与科技融合。答案需要从这些信息中提炼出建设文化中国的路径：坚定文化自信、推动创造性转化与创新性发展、坚守民族特色、促进文化交流、增强文化认同等。
本题从一场开幕式出发，引导学生由感性体验升华为理性思考，将文化建设的宏大命题与具体可感的文化实践相联结，体现了“小切口、大道理”的命题智慧。
【点评】本题的设计如同一场“东方美学”的公开课，以杭州亚运会开幕式上那19面水鼓敲响的瞬间为切片，让世界看见——五千年文明从未老去，它只是换了一副青春的面孔。材料中“良渚之光与秋分之辉交映”一句，本身就是文化传承与创新的诗意注脚：良渚代表历史的深度，秋分代表节气的智慧，而它们的交映，则代表了当代中国的文化自觉。
学生对“如何建设文化中国”的感悟，应当从“看见美”走向“读懂理”。第一层理，是文化自信之“根”——没有对良渚玉琮、水鼓礼仪的珍视，所有的创新都会成为无源之水。第二层理，是创新转化之“道”——五千年前的玉鸟不会自己飞进亚运舞台，是数字科技和艺术创意赋予了它翅膀。第三层理，是民族与世界之“辨”——“越是民族的，就越是世界的”不是一句口号，而是文化传播的铁律：唯有独特的，才能被记住；唯有真诚的，才能被感动。
这道题的深意在于：它让学生懂得，建设文化中国不是博物馆里的怀旧，也不是盲目的自我陶醉，而是一场从历史深处走向未来、从中国走向世界的创造性接力。作为新时代青少年，我们既是这场接力的“接棒人”，也是“传棒人”。从认真上好每一节传统文化课，到用年轻人的方式创作国潮作品；从讲好家乡的非遗故事，到向外国朋友介绍一首唐诗、一件瓷器——每一次微小的努力，都是在为建设文化中国添砖加瓦。让我们如亚运开幕式上的水鼓一般，击响青春的回响，让中华文明的长河在新时代奔涌不息。
19．人民民主是社会主义的生命，聚焦身边的民主实践，展现不断发展全过程人民民主的生动场景。重庆渝北区在新一届的人大代表换届选举中积极准备换届选举工作，通过“渝北发布”提前推进公众号信息，提醒群众积极行使民主权利。此次换届选举共登记选民135.8万名，设1713个投票站，选民们以饱满的政治热情参与，踊跃为心中的最佳“代言人”投票，无论从出示选民证，到领取、填写选票，再到最后郑重地投出了自己人生中极为庄严的一票，整个过程秩序井然，严肃认类。
重庆江北区铁山坪街道唐桂社区积机探索五联四治基层治理模式，打造“百事议事厅”，组织居民常态化、制度化参与议事，通过线上线下双平台，以“四事分开议”规范议事流程，以“五色议事”划分议事范围，以“六步七规法”完善议事规则，实现了议事过程高效有序。通过居民们的积极参与，有效破解了居民车辆乱停、高空抛物、文明养犬等群众身边的操心事，不断提升基层治理现代化水平。
请结合材料，从民主角度分析渝北区和江北区在民主实践中的相同点。
【答案】【参考答案】渝北区的人大代表换届选举和江北区的“百事议事厅”基层治理，都是全过程人民民主的生动实践。二者的相同点主要体现在：
① 都体现了人民当家作主：两区实践均保障了人民群众依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业的权利，彰显了社会主义民主的本质。
② 都保障了公民广泛、真实的民主权利：渝北区选民踊跃投票，行使选举权；江北区居民通过议事厅参与社区治理，行使民主协商、民主决策、民主监督等权利。两区均让民主权利落到实处。
③ 都注重民主过程的规范化、制度化：渝北区换届选举设有1713个投票站，流程“秩序井然、严肃认真”；江北区建立“五联四治”“四事分开议”“五色议事”“六步七规法”等制度，议事高效有序。两者都通过健全的程序保障了民主的质量。
④ 都激发了人民群众的参与热情：渝北区选民“以饱满的政治热情参与”，江北区居民“积极参与”破解治理难题。两区均展现了群众对民主实践的认同与主动投入。
⑤ 都是全过程人民民主的重要环节：渝北区的选举民主是全过程人民民主的起点与基础，江北区的协商民主是日常治理的关键环节。两者相互补充，共同构成人民民主的完整链条。
【知识点】新型的民主；我国实行人民民主的重要形式；公民行使民主权利的方式；增强公民的民主意识
【解析】【分析】本题以重庆渝北区人大代表换届选举和江北区唐桂社区“百事议事厅”基层治理为素材，要求学生分析两地民主实践的相同点。本题考查学生对全过程人民民主内涵、选举民主与协商民主的关系、人民当家作主实现形式等知识的理解与比较分析能力。
材料一聚焦选举民主：渝北区通过公众号宣传、规范设置投票站、选民依法投票等环节，展现了选举权的行使过程。材料二聚焦基层协商民主：唐桂社区通过“百事议事厅”组织居民参与议事，借助线上线下平台和规范化流程（四事分开议、五色议事、六步七规法等），解决车辆乱停、高空抛物等问题。
从民主角度分析相同点，需要跳出“选举”与“协商”的表象差异，抓住其共同本质：一是都体现了人民当家作主的宪法原则；二是都保障了公民真实、广泛的民主权利；三是都注重民主的制度化、规范化建设；四是都激发了群众的政治参与热情；五是都属于全过程人民民主的不同侧面，相互呼应。答案需有概括性和条理性，避免简单罗列事实。
本题通过对比两则材料，引导学生理解我国社会主义民主既包括选举民主，也包括协商民主，两者都是人民民主的重要组成部分，共同支撑起全过程人民民主的制度优势。
【点评】本题的设计如同一架“民主双镜”，将渝北区的选举投票箱与江北区的议事圆桌台并置呈现，让学生透过镜头看见——民主不是抽象的口号，而是135.8万名选民手中那张庄严的选票，是居民们为解决“高空抛物”而争论后达成的共识。
第一层相同点直击本质：都是“人民当家作主”的落地。渝北区人民选出“代言人”，江北区人民自己议自己的事，一个通过选举实现间接民主，一个通过协商实现直接民主，殊途同归。
第二层相同点聚焦“真实性与广泛性”——两地的民主都不是“投票时被唤醒、投完就沉睡”的形式主义，而是贯穿于选举期间、融入于社区日常的持续性参与。材料中“秩序井然”“高效有序”等描述，恰恰回答了“中国式民主是否有质量”的疑问。
第三层相同点揭示了“制度之治”的密码：渝北区有严格的投票流程和1713个站点，江北区有“五色议事”“六步七规法”等精细规则。这说明中国的民主不仅有“热闹”，更有章法。
第四层相同点捕捉了“参与热情”——无论是“踊跃投票”还是“积极参与”，都折射出人民群众对民主制度的信任。这种信任，来源于每一次投票的“有效”、每一次议事的“管用”。
这道题的深意在于：它让学生懂得，全过程人民民主不是装在文件柜里的概念，而是发生在你我身边的现实。从城市社区到乡镇选区，从投票箱到议事厅，民主的根系正深扎于中国大地。作为新时代青少年，我们当珍视每一次民主实践的机会——无论是未来第一次参加人大代表选举，还是今天在班级里参与民主议事，都是在为中国式民主注入青春的活力。
20．【共赴春天约会推动绿色发展】
材料一：今年3月30日，习近平总书记“如约”来到位于北京市大兴区黄村镇的植树点。他强调，参加义务植树活动，既是为建设美丽中国出一份力，也是为推动在全社会特别是在青少年心中播撒生态文明的种子。植树，是树木，也是树人。
材料二：春回大地，植树造林正当时，长沙市政府采取多项举措邀请市民共赴“春天的约会”；开展因林文化讲座、园林植物科普等多种形式的绿化科普和宣传活动；推进“国家生态园林城市”的创建和城市绿化建设维护管理，加大绿化成果、大树古树等自然历史文化资源保护：及时查处违规占绿、损绿、砍伐移植大树古树的违法违规行为。为方便市民的参与，线上“互联网十全民义务植树”项目与线下项目同步开展。
（1）根据材料一，请谈谈总书记“植树，是树木，也是树人”这句话的深意。
（2）结合材料二和所学知识，谈谈长沙市政府开展共赴“春天的约会”活动为生态文明建设提供了哪些可推广的经验？
【答案】（1）【参考答案】总书记“植树，是树木，也是树人”这句话的深意：
① “树木”指的是通过植树造林，增加绿色植被，改善生态环境，建设美丽中国，促进人与自然和谐共生。
② “树人”有两层含义：一是在植树劳动中培养青少年热爱劳动、尊重自然的品格，树立生态文明意识；二是通过领导干部头植树，在全社会特别是青少年心中播撒生态文明的种子，引导人们树立正确的生态价值观和责任感。
③ 这句话深刻揭示了生态建设与人才培养的内在统一：植树造林不仅是改善环境的手段，更是立德树人、塑造时代新人的重要途径。
（2）【参考答案】长沙市政府开展“春天的约会”活动为生态文明建设提供的可推广经验：
① 加强宣传教育，增强生态意识：通过园林文化讲座、植物科普等线上线下宣传活动，普及绿化知识，营造全民参与生态文明建设的良好氛围。
② 坚持制度保障与法治支撑：及时查处违规占绿、损绿、砍伐移植大树古树等违法行为，用严格的制度、严密的法治保护生态环境。
③ 推进示范创建，提升城市品质：以创建“国家生态园林城市”为抓手，系统推进城市绿化建设和维护管理，提升城市生态承载力。
④ 保护自然历史文化资源：加大绿化成果、大树古树等自然历史文化资源保护力度，留住城市记忆和生态根脉。
⑤ 创新参与方式，线上线下融合：同步开展“互联网+全民义务植树”项目与线下项目，降低参与门槛，方便市民随时随地履行植树义务，扩大活动覆盖面。
【知识点】节约资源保护环境；坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】本题以习近平总书记参加首都义务植树活动为切入点，结合长沙市政府推进绿色发展的具体举措，设置了两个设问：“植树，是树木，也是树人”的深意分析，以及长沙经验的可推广性分析。本题构建了一个从理念解读到实践推广的完整认知链条。
第一问要求理解“植树，是树木，也是树人”的深意，考查学生对生态文明建设中“人与自然关系”以及“生态与育人关系”的深层把握。材料一中总书记强调“在全社会特别是在青少年心中播撒生态文明的种子”，暗示了植树不仅是生态工程，更是德育工程。答案需从“树木”（生态环境改善）和“树人”（思想观念培养、品格塑造）两个层面展开，并点明二者的内在统一。
第二问要求结合材料二，总结长沙市政府活动的可推广经验。材料二包含了多项举措：宣传教育（文化讲座、科普）、示范创建（国家生态园林城市）、法治保护（查处违法行为）、资源保护（古树名木）、线上线下融合（互联网+义务植树）。答案需要将这些具体做法提炼为一般性经验，语言表述要体现“可推广性”，如“加强……”“坚持……”“创新……”等。
本题从总书记的一句话到地方政府的一揽子举措，引导学生理解生态文明建设需要顶层设计与基层探索相结合，需要理念引领与制度保障并重，需要政府主导与全民参与联动。
【点评】本题的设计如同一棵“生态文明”的成长树，习总书记的“树木树人”之论是深扎的根，长沙市的“春天约会”是繁茂的枝叶。
第一问聚焦“树木”与“树人”的辩证统一——这不是简单的文字游戏，而是中国式生态文明观的精髓：我们种下的每一棵树，都在重塑人与自然的契约；我们培养的每一个心怀绿色的少年，都在为永续发展积蓄力量。总书记说“如约”植树，这个“约”是与春天的约定，更是与未来的约定。
第二问将镜头拉向长沙，那里有讲座、有创建、有执法、有保护、有线上线下融合，每一项都是可复制、可推广的“绿色经验”。尤其值得点赞的是“互联网+全民义务植树”——它让“履植”像网购一样便捷，解决了“想植树没地儿去”的现实难题。
这道题的深意在于：它让学生懂得，建设美丽中国既有宏大叙事，也有日常践行。当我们亲手种下一棵树，我们就是在为“树木”添绿；当我们心中种下生态文明的种子，我们就是在为“树人”奠基。作为新时代青少年，让我们从身边做起——参与一次植树、节约一张纸、做好一次垃圾分类，让“春天之约”成为一生的习惯，让绿色成为青春最动人的底色。
21． 2023年是我国提出共建“一带一路”倡议10周年。10月18日，国家主席习近平出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表主旨演讲。某校九年级同学搜集了以下相关材料，请阅读并回答问题。
（1）【平语近人】
共建一带一路注重的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远，崇尚的是自己过得好、也让别人过得好，践行的是互联互通、互利互惠，谋求的是共同发展、合作共赢。
--习近平《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》
【平语近人】中的内容体现了我国坚持哪一全球治理观？
（2）【践行五通】
请从时代主题角度回答：“贸易交通”和“政策沟通”的意义？并分析“民心相通”体现了我国在人类命运共同体理念中哪一方面的措施？
【答案】（1）【平语近人】中的内容体现了我国坚持 共商共建共享 的全球治理观。
（2）“贸易畅通”的意义：当今时代主题是和平与发展。“贸易畅通”有利于减少贸易壁垒，扩大双向贸易，促进各国经济合作与共同发展，实现互利共赢，推动世界经济的繁荣与发展。
“政策沟通”的意义：政策沟通有利于增进各国政治互信，通过协商解决合作中的问题和分歧，维护地区和世界的和平稳定，为共同发展创造良好的政治环境。
“民心相通”体现了人类命运共同体理念中 坚持人文交流、促进文明互鉴 方面的措施（或：体现了“建设一个开放包容、交流互鉴的世界”这一方向）。通过加强文化往来、教育合作、人员往来，夯实了人类命运共同体的民意基础，使各国人民心连心。
【知识点】构建人类命运共同体；中国发展坚持合作共赢
【解析】【分析】本题以习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛上的主旨演讲以及“五通”示意图为素材，设置了两个问题：第一问考查全球治理观，第二问要求从时代主题角度分析“贸易畅通”“政策沟通”的意义，并指出“民心相通”所体现的人类命运共同体理念的具体方面。
第一问直接提取材料中的关键词：“众人拾柴火焰高”“互帮互助”“自己过得好也让别人过得好”“互联互通、互利互惠”“共同发展、合作共赢”，这些表述的核心指向就是中国倡导的“共商共建共享”的全球治理观。这是对教材中“我国参与全球治理”相关知识的直接呼应。
第二问包含两个小问。首先，时代主题即“和平与发展”。“贸易畅通”直接关联经济发展，其意义应聚焦于促进共同发展、推动世界经济繁荣；“政策沟通”主要关联政治互信与矛盾化解，其意义应聚焦于维护和平稳定。其次，“民心相通”对应人类命运共同体中的“人文交流”或“文明互鉴”维度。教材中人类命运共同体包含五个方面：伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设。民心相通属于“坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界”。
本题从理念到实践，从宏观治理观到具体合作领域，引导学生系统理解“一带一路”倡议的内在逻辑及其对推动构建人类命运共同体的支撑作用。
【点评】本题的设计如同一幅“一带一路”的思维导图，以习近平主席的“平语近人”为纲，以“五通”为目，纲举目张地展现了中国为全球治理贡献的东方智慧。
第一问“共商共建共享”四个字，道破了中国与西方“零和博弈”思维的本质区别：我们修的不是单行道，而是大家一起走的阳关道。
第二问将“贸易畅通”与“和平与发展”的时代主题对接——贸易通了，发展就有了引擎；发展好了，和平就有了根基。再将“政策沟通”与和平相连——国家间不怕有分歧，怕的是关起门来对抗；坐下来谈，是“以和为贵”的中国方案。而“民心相通”则被精准定位为“人文交流、文明互鉴”，它回答了一个根本问题：人类命运共同体不是冷冰冰的政治契约，而是建立在万千民众相知相亲之上的温暖联结。
这道题的深意在于：它让学生懂得，一带一路不是中国的“独奏曲”，而是沿线国家的“交响乐”。从政策沟通到设施联通，从贸易畅通到资金融通，最终都要靠民心相通来“调音”。作为新时代青少年，我们既要读懂这份“中国方案”的大格局，也要在日常中做文化交流的小使者——向外国朋友介绍一次中国节日，为留学生提供一次帮助，都是在为“民心相通”添一块砖。
1 / 1湖南省岳阳市学院路中学2024年2月九年级下学期入学考试道德与法治试卷
1．复兴号以时速420公里交会和和重联运行，属于世界首次，智能型动车组实现时速350公道自动驾驶，属于全球首个时速400公里可变轨距离速动车组下线，可实现跨国互联互通中国高铁，成为享誉世界的“国家名片”，从中我们感受到（　　）
①中国人民站起来的历程 ②我国自主创新能力增强
③中国国际影响力的提升 ④经济全球化进程的加快
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．下列法治事件反映的主题是民法典关切了“见义勇为免责、个人信息保护等热点民生问题针对群众担忧的“垃圾围城”问题，新修订的《固体废物污染环境防治法》，明确国家将推行生活垃圾分类制度。（　　）
A．道德法律融合，惩恶扬善 B．法律宽严相济，讲究公平
C．良法关注民生，温暖人心 D．立法重拳出击，护航平安
3．江苏省金华村积极探索治理路径：围绕村庄发展规划，百姓“急难愁盼”等问题问计于民、不断丰富听证会等形式，实现群众的决策参与：村里的财物、事务在村委会的公示栏上就能看到，财物收支明细表接受村民查询。对金华村做法背后的原因及其带来的影响推导合理的是（　　）
①我国社会主义民主是新型的民主一村庄发展规划问计于民→集中民智，促进决策科学化
②全过程人民民主是最真实的民主一"急难愁盼”问题问计于民一人民意志得到更好体现
③协商民主是我国民主独特优势一村委会公示村里事务一让村民通过投票、选举行便权利
④我国坚持人民当家作主一收支明细表接受村民查询→增强村民的参与意识和参与热情
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4． 2023年8月24日日本将核污水排海，部分不法商人借此哄拾盐价，多地市场监管部门依法加强对食用政价格的监管巡查，严厉打击囤积居奇、操纵物价等价格违法行为。材料说明（　　）
①社会生活需要政府的管理 ②政府用权须谨慎，防范行政权力滥用
③行政机关依法行政、严格执法 ④依法行政核心是规范政府行政权
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
5．中国“二十四节气”入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是古代中国劳动人民经历千百年来的实践创造出来的宝贵科学遗产，还广泛影响到韩国、日本等东亚国家，“二十四节气”入遗（　　）
①展现了中华文化的博大精深、源远流长
②有利于促使国民坚定文化自信，加强政治文明建设
③发挥了农耕文明在先进文化建设中的主体地位
④有利于树立中华民族文化自信，增强中华民族认同感
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
6．在博大精深的中华优秀传统文化中，古汉语内涵丰富、韵味悠长，给人们带来诸多启示，以下对古诗文的感悟正确的有（　　）
①“物之不齐，物之情也”——用开放包容的心态，尊重文化多样性
②“天予不取，反受其咎；时至不迎，反受其殃”——强调要抓住机遇，勇于创新
③“亲仁善邻，国之宝也”“修身齐家治国平天下”——体现了“和平、合作、共赢”的理念
④“徒善不足以为政，徒法不足以自行”——国家治理必须坚持依法治国和以德治国相结合
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
7．新疆是古丝绸之路上的重要通道，湖南是长江经济带的重要组成部分，二者虽相隔数千公里，但情谊绵长。2023年4月4日-10日，新疆产业考察团来到湖南参观工业企业、对接交流合作，共谋发展。湖南与新疆加强合作，有利于（　　）
①实现优势互补，坚持互利共赢 ②深度对接和融入“一带一路”建设
③维护民族团结，促进共同繁荣 ④促进协调发展，实现国家完全统一
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
8．浏阳古港镇梅田湖村14户居民用种植的黄色、紫色、绿色三种彩色水稻为“颜料”，以48亩稻田为“画布”，绘出了生动、立体的“吉祥福娃”画像，吸引了来自四面八方的游客。他们的做法，对促送农村经济发展提供可借鉴的经验有（　　）
①创新发展思路 ②融入文化元素
③坚持绿色理念 ④促进区域协调
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9． 2022年10月16日至22日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开。习近平总书记作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。报告指出，十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事，这三件大事是（　　）
①迎来中国共产党成立一百周年
②中国特色社会主义进入新时代
③完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标
④实现了中华民族伟大复兴
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．近年来，在中央和地方财政重点支持下，我国“专精特新”企业获得快速发展。有的企业自主研发的操作系统，助力神舟飞船成功发射；有的企业攻克汽车尾气排放治理难题，获得客户的青睐；有的企业打破国外技术垄断，填补了国内空白……这体现了促进发展需要（　　）
①把提升经济发展质量放首位 ②积极寻求新的经济增长点
③坚持走中国特色自主创新道路 ④坚持共商共建共享的原则
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11．近年来，中国在国际标准化舞台上，实现了从“参与者和贡献者”到“推动者和引领者”的进阶。小到一片纸尿裤里的吸附材料，大到高铁列车、特高压输电网，甚至是一座智慧城市的建设，越来越多的中国企业开始参与国际标准制定，中国掌握的国际标准制定权也越来越多。这表明（　　）
①中国的国际影响力不断提升，已成功取得世界发展的主导权
②中国积极表达、多方参与，有利于推动建立国际经济新秩序
③中国积极参与全球规则制定，有利于在国际竞争中掌握话语权
④中国注重拓展国际市场，构建以国际大循环为主体的新发展格局
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
12． 2023年秋季新学期开始，全国各地各措并举，不断推出优质劳动课程，推动劳动教育优质发展。以下是某中学同学对劳动课的看法，你认为正确的是（　　）
①张明：“实现中国梦需要实干精神，劳动课能让我们明白劳动的价值和实干的意义”
②蔡琳：“虽然每一个劳动者都是国家的建设者，但我认为体力劳动者更应得到尊重”
③何平：“在劳动课上我们不仅学会许多生存技能，更重要明白了劳动创造美好生活”
④李圆：“劳动是一切幸福的来源，劳动课让我们明白实现自己的人生价值需要劳动”
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
13．二十大报告指出，面对香港局势动荡变化，我们依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权，落实“爱国者治港”原则，香港局势实现由乱到治的重大转折。有效实施对香港特别行政区的全面管治权有利于（　　）
①全面准确贯彻“港人治港”、“完全自治”的方针
②维护国家统一，反对分裂
③保持香港地区长期繁荣发展
④坚持“九二共识”，推动两岸关系和平发展
A．②③ B．③④ C．①② D．①④
14．新修订的妇女权益保障法，自2023年1月1日起施行，该法的修订草案面向社会公开之后，共有85221位网民提出了423719条意见。另外，还收到近三百封群众来信。这表明（　　）
①公民积极行使监督权，法律意识很强 ②网民有序地参与立法，专业素养较高
③法律体现了人民意志，反映人民呼声 ④广泛地凝聚社会共识，有利科学立法
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
15．数字赋能，天地更宽。2022年，长沙跻身数字经济领域一线城市，数字经济加快了传统产业创新节奏，拓宽了实体经济发展空间。这告诉我们（　　）
①创新促进社会的公平正义 ②创新赋能高质量发展
③数字经济成为国民经济的主导 ④要转变发展方式，转换增长动力
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
16． 2023年2月28日，2022年大国工匠年度人物评选结果揭晓，来自国网山东电力公司的冯新岩成功入选。入他因练就了“听声定位的绝活，被同行尊称为“冯尔摩斯”。他累计发现设备重大缺陷100余次，避免了因设备故障造成的经济损失数十亿元。这启示我们（　　）
A．选择感兴趣的职业，才能成为大国工匠
B．勇担时代责任，全面提升自身素质
C．学会换位思考，平等对待他人
D．培养敬业精神，努力成为大国工匠
17．【两岸一家共话未来】
鹿山巍巍，湘水泱泱。4月2日上午，马英九先生带领台湾青年学生参访湖南大学，并与该校学生文流座谈。马英九一行参观了赫曦台、讲堂、御书楼、历史陈列馆、文庙等，近距离感受这座千年书院的绵延文脉。马英九回答学生提问并作总结时表示，希望湖南大学学生和台湾学生的见面可以成为“家常便饭”两岸同文同种，双方都坚持一个中国的立场，这非常重要。希望在这样的前提下，努力减少隔阔，真诚交流。
根据材料分析，此次交流座谈会产生了哪些社会效应。
18． 2023年杭州亚运会：以良诸遗址发掘的玉岛、玉综等元素开篇，敲响19面水鼓，以水为礼，击鼓迎寞，让良诸之光交映秋分之辉，倒数10个数，用来自五千年前的问候与欢迎开启亚运盛会的序幕。2023年杭州亚运会开幕式上的中国式浪漫瞬间离不开传统中国与现代中国的激荡、文化中国与创新中国的融合，更离不开中国人对自己民族文化之美的坚定与笃信，因为越是民族的，就越是世界的。
请结合杭州亚运会开幕式，谈谈你对如何建设文化中国的感悟。
19．人民民主是社会主义的生命，聚焦身边的民主实践，展现不断发展全过程人民民主的生动场景。重庆渝北区在新一届的人大代表换届选举中积极准备换届选举工作，通过“渝北发布”提前推进公众号信息，提醒群众积极行使民主权利。此次换届选举共登记选民135.8万名，设1713个投票站，选民们以饱满的政治热情参与，踊跃为心中的最佳“代言人”投票，无论从出示选民证，到领取、填写选票，再到最后郑重地投出了自己人生中极为庄严的一票，整个过程秩序井然，严肃认类。
重庆江北区铁山坪街道唐桂社区积机探索五联四治基层治理模式，打造“百事议事厅”，组织居民常态化、制度化参与议事，通过线上线下双平台，以“四事分开议”规范议事流程，以“五色议事”划分议事范围，以“六步七规法”完善议事规则，实现了议事过程高效有序。通过居民们的积极参与，有效破解了居民车辆乱停、高空抛物、文明养犬等群众身边的操心事，不断提升基层治理现代化水平。
请结合材料，从民主角度分析渝北区和江北区在民主实践中的相同点。
20．【共赴春天约会推动绿色发展】
材料一：今年3月30日，习近平总书记“如约”来到位于北京市大兴区黄村镇的植树点。他强调，参加义务植树活动，既是为建设美丽中国出一份力，也是为推动在全社会特别是在青少年心中播撒生态文明的种子。植树，是树木，也是树人。
材料二：春回大地，植树造林正当时，长沙市政府采取多项举措邀请市民共赴“春天的约会”；开展因林文化讲座、园林植物科普等多种形式的绿化科普和宣传活动；推进“国家生态园林城市”的创建和城市绿化建设维护管理，加大绿化成果、大树古树等自然历史文化资源保护：及时查处违规占绿、损绿、砍伐移植大树古树的违法违规行为。为方便市民的参与，线上“互联网十全民义务植树”项目与线下项目同步开展。
（1）根据材料一，请谈谈总书记“植树，是树木，也是树人”这句话的深意。
（2）结合材料二和所学知识，谈谈长沙市政府开展共赴“春天的约会”活动为生态文明建设提供了哪些可推广的经验？
21． 2023年是我国提出共建“一带一路”倡议10周年。10月18日，国家主席习近平出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表主旨演讲。某校九年级同学搜集了以下相关材料，请阅读并回答问题。
（1）【平语近人】
共建一带一路注重的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远，崇尚的是自己过得好、也让别人过得好，践行的是互联互通、互利互惠，谋求的是共同发展、合作共赢。
--习近平《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》
【平语近人】中的内容体现了我国坚持哪一全球治理观？
（2）【践行五通】
请从时代主题角度回答：“贸易交通”和“政策沟通”的意义？并分析“民心相通”体现了我国在人类命运共同体理念中哪一方面的措施？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】我国科技发展现状
【解析】【分析】材料中复兴号动车组实现时速420公里交会、智能型动车组时速350公里自动驾驶、时速400公里可变轨距动车组下线等成就，展示了中国高铁技术的世界领先地位。
①错误，“中国人民站起来”指的是新中国成立，与高铁成就无关；
②正确，这些世界首次、全球首个的突破，体现了我国自主创新能力的增强；
③正确，中国高铁成为享誉世界的“国家名片”，提升了中国的国际影响力；
④错误，材料未涉及经济全球化进程，高铁的跨国互联互通虽是全球化体现，但材料重点在技术成就本身。
因此②③正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查对我国科技创新成就及国际地位的认识。复兴号高铁的突破性成就，是我国实施创新驱动发展战略、建设科技强国的生动体现，增强了民族自信心和自豪感，也提升了中国的国际影响力。我们要坚定创新自信，继续推动高质量发展。
2．【答案】C
【知识点】法治的要求；法治与德治的关系
【解析】【分析】材料中民法典关注“见义勇为免责、个人信息保护”等民生热点，新修订的《固体废物污染环境防治法》针对“垃圾围城”问题推行垃圾分类制度。这些法律的制定和修订都直接回应了人民群众普遍关心的现实问题，体现了法律对民生需求的积极回应和温暖关怀。
A错误，材料未突出道德与法律的融合或“惩恶扬善”；
B错误，材料未涉及法律宽严相济或公平问题；
C正确，这些法律关注民生热点，解决实际问题，体现了良法温暖人心；
D错误，“重拳出击”过于强调严厉惩罚，与材料中“温暖人心”的基调不符。
故答案为：C。
【点评】本题考查对良法善治、法律与民生关系的理解。良法应当反映人民意志、维护人民利益、回应社会关切。民法典和固废法的相关条款正是国家通过立法手段解决民生痛点、增进人民福祉的生动体现，彰显了法治的温度和力量。
3．【答案】B
【知识点】新型的民主；我国实行人民民主的重要形式
【解析】【分析】材料展示了金华村在治理中问计于民、村务公开等做法，体现了我国社会主义民主的实践。
①正确，我国社会主义民主是新型的民主，村庄发展规划问计于民，有助于集中民智，促进决策科学化；
②正确，全过程人民民主是最真实的民主，“急难愁盼”问题问计于民，使人民意志得到更好体现；
③错误，协商民主是我国民主的独特优势，但村委会公示事务属于村务公开和民主监督，与“村民通过投票、选举行使权利”无直接因果关系，推导不合理；
④正确，我国坚持人民当家作主，收支明细表接受村民查询，有助于增强村民的参与意识和参与热情。
因此①②④正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查对全过程人民民主、基层群众自治的理解。金华村的治理实践体现了民主决策、民主监督等环节，展现了我国社会主义民主的广泛性、真实性和有效性。我们要正确理解协商民主与民主监督、民主选举的区别，避免混淆。
4．【答案】B
【知识点】依法行政的含义与核心
【解析】【分析】材料中市场监管部门依法加强对食盐价格的监管巡查，严厉打击哄抬盐价等违法行为，体现了政府在社会管理中的积极作用和依法行政的要求。
①正确，社会生活的有序运行需要政府的管理和调控；
②错误，材料未涉及政府用权谨慎或防范权力滥用的内容；
③正确，市场监管部门依法打击违法行为，体现了行政机关依法行政、严格执法；
④虽然说法本身正确，但材料强调的是政府依法履职，而非“规范政府行政权”这一核心，与材料主旨不够直接对应。
因此①③正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查对政府职能、依法行政的理解。面对市场异常波动，政府及时介入、依法监管，维护市场秩序和消费者权益，体现了政府履行经济职能和依法行政的要求。这也启示我们要增强法治意识，不盲目跟风，共同维护良好的市场环境。
5．【答案】D
【知识点】中华优秀传统文化的意义
【解析】【分析】“二十四节气”入遗，体现了中华文化的深厚底蕴和广泛影响力。
①正确，二十四节气是古代劳动人民长期实践的结晶，历史悠久、内涵丰富，展现了中华文化的博大精深、源远流长；
②错误，入遗有利于坚定文化自信，但与“加强政治文明建设”无直接关联；
③错误，农耕文明是中华文化的重要组成部分，但在先进文化建设中不占“主体地位”，表述不当；
④正确，入遗有助于树立中华民族文化自信，增强民族认同感和自豪感。
因此①④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对中华优秀传统文化地位及文化自信的理解。“二十四节气”入遗是中华文化走向世界的重要标志，有助于增强文化自信和民族认同感。我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，推动其创造性转化和创新性发展。
6．【答案】C
【知识点】法治与德治的关系；全球民族文化多样性；中国在发展中面临的机遇与挑战及应对方法
【解析】【分析】本题考查尊重文化多样性、法治与德治、正确对待机遇。
①“物之不齐，物之情也”意为世间万物各具特色、存在差异是客观规律，要求我们尊重文化差异，包容多元文化，尊重世界文化多样性，故①符合题意；
②“天予不取，反受其咎；时至不迎，反受其殃”告诉我们机遇具有时效性，在发展道路上要善于抓住发展机遇，积极开拓创新，主动谋求发展，故②符合题意；
③“亲仁善邻，国之宝也”体现友善交往，而“修身齐家治国平天下”侧重个人修身立德、涵养家国情怀，不能体现和平、合作、共赢理念，故③不符合题意；
④“徒善不足以为政，徒法不足以自行”说明法律与道德相辅相成、相得益彰，国家治理需要法律和道德共同发挥作用，坚持依法治国与以德治国相结合，故④符合题意；
故本题选C。
【点评】本题考查世界文化多样性、我国发展机遇、法治与德治关系等知识点。文化具有多样性，我们要尊重不同文化，促进文化交流互鉴；当今时代机遇与挑战并存，要把握发展机遇、积极创新；法律是成文的道德，道德是内心的法律，法治与德治缺一不可，新时代社会治理需要二者协同发力、相辅相成。
7．【答案】A
【知识点】民族关系、民族原则、民族团结
【解析】【分析】结合材料和所学知识， 湖南与新疆加强合作，有利于 实现优势互补，坚持互利共赢 ，深度对接和融入“一带一路”建设， 维护民族团结，促进共同繁荣 ，①、②、③正确，符合题意；
材料无提及国家统一，④错误，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查民族相关知识， 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
8．【答案】A
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】浏阳梅田湖村居民用彩色水稻在稻田中绘出“吉祥福娃”画像，吸引游客，这一做法通过创新种植方式和融入文化元素，实现了农业与旅游业的结合，促进了当地经济发展。
①正确，用彩色水稻作画是创新发展思路的体现；
②正确，融入“吉祥福娃”文化元素，提升了产品的文化附加值；
③正确，水稻种植本身是绿色的，没有破坏环境，体现了绿色发展理念；
④错误，材料未涉及区域协调发展，只是单个村庄的做法。
因此①②③正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对乡村振兴、创新发展和绿色发展理念的理解。梅田湖村的成功经验启示我们，发展农村经济要因地制宜，创新思路，将传统文化与生态农业相结合，走绿色、特色发展之路，实现经济、文化、生态效益的统一。
9．【答案】A
【知识点】2022年时事热点
【解析】【分析】党的二十大报告指出，十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。
①正确，2021年迎来中国共产党成立一百周年；
②正确，党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代；
③正确，2020年我国完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现了第一个百年奋斗目标；
④错误，中华民族伟大复兴是长远目标，尚未实现。
因此①②③正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对党的二十大报告重要内容的识记。这三件大事是新时代十年伟大变革的重要标志，体现了中国共产党领导人民取得的辉煌成就。我们要深刻领会这些历史性成就，增强“四个自信”，为实现第二个百年奋斗目标而努力。
10．【答案】A
【知识点】中国积极谋求自身发展的做法
【解析】【分析】结合材料和所学知识， 促进发展需要 把提升经济发展质量放首位 ，需要 积极寻求新的经济增长点 ，需要 坚持走中国特色自主创新道路 ，①、②、③正确，符合题意；
材料无提及共商共建共享，④错误，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查谋求发展相关知识， 促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。（意义：参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场；有利于通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。）
11．【答案】C
【知识点】中国积极谋求自身发展的做法
【解析】【分析】我国从“参与者和贡献者”到“推动者和引领者”，我国企业开始参与国际标准的制定，说明了我国积极表达，多方参与，有利于推动建立国际经济新秩序。我国的企业开始参与国际标准制定，我国掌握的国际标准制定越来越多，说明了我国积极参与全球规则制定，有利于在国际竞争中掌握话语权，故②③符合题意，正确；
①错误，我国的国家影响力不断提升，但不能说已经取得了世界发展的主导权；
④错误，我国注重拓展国外市场，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，不是国际大循环为主体。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中国谋求自身发展的做法的认识，促进发展，要以更加开放的态度，积极参与全球规则制定。参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。我国正积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。
12．【答案】D
【知识点】劳动的意义；实干的意义
【解析】【分析】①正确，张明认为劳动教育有助于理解劳动价值与实干精神，符合劳动教育的意义；
②错误，蔡琳认为“体力劳动者更应得到尊重”是不正确的，所有劳动者都应平等尊重，没有高低之分；
③正确，何平指出劳动课既教授技能又让人明白劳动创造美好生活，正确；
④正确，李圆认为劳动是幸福的源泉，实现人生价值需要劳动，正确。
因此①③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对劳动价值及劳动教育的认识。劳动是一切幸福的源泉，劳动教育有助于培养实干精神、掌握生活技能、树立正确劳动价值观。我们要尊重所有劳动者，弘扬劳动精神，在劳动中实现人生价值。
13．【答案】A
【知识点】反对分裂；“一国两制”
【解析】【分析】A、正确。选项A中的②项“维护国家统一，反对分裂”是实施对香港特别行政区全面管治权的直接目的之一，因为香港是中国领土不可分割的一部分，维护其稳定和安全就是维护国家统一。同时，③项“保持香港地区长期繁荣发展”也是全面管治权实施的重要目标，通过有效的治理，可以确保香港的长期稳定和繁荣；
B、错误。虽然选项B中的③项与A选项中的③项相同，但B选项中的④项“坚持‘九二共识’，推动两岸关系和平发展”与本题讨论的香港问题不直接相关，因此B选项错误；
C、错误。选项C中的①项“全面准确贯彻‘港人治港’、‘完全自治’的方针”存在错误，因为香港享有的是“高度自治”，而非“完全自治”。同时，C选项没有包含关于维护国家统一和保持香港长期繁荣的正确表述，因此C选项错误；
D、错误。选项D中的④项同样与本题讨论的香港问题不直接相关，且D选项没有包含关于维护国家统一和保持香港长期繁荣的正确表述，因此D选项错误。
故答案为：A
【点评】本题考查了维护国家统一和“一国两制”方针的相关知识。做这道题时，需要准确理解“一国两制”方针的内涵和香港特别行政区的地位，以及全面管治权实施的意义。同时，还需要注意区分与本题不直接相关的选项，如关于台湾问题的表述。在解答时，要紧密结合材料内容，从维护国家统一和促进香港长期繁荣发展的角度出发进行分析。
14．【答案】B
【知识点】法律的产生和本质
【解析】【分析】材料显示，妇女权益保障法修订草案面向社会公开征求意见，收到大量网民意见和群众来信，这体现了立法过程的民主性和科学性。
①错误，公民提出意见是在参与民主立法，而非行使监督权；
②错误，“专业素养较高”在材料中无体现，且并非所有网民都具有专业素养；
③正确，广泛征求民意使法律更好地体现人民意志，反映人民呼声；
④正确，广泛凝聚社会共识，有利于提高立法的科学性和民主性。
因此③④正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查对民主立法、科学立法的理解。法律修订过程中广泛征求公众意见，是全过程人民民主的体现，有助于提高立法质量，使法律更好地反映人民意愿。我们要积极参与民主生活，为国家法治建设贡献力量。
15．【答案】C
【知识点】创新及其作用；创新引擎
【解析】【分析】材料中长沙数字经济的发展加快了传统产业创新节奏，拓宽了实体经济发展空间，这体现了创新对经济发展的推动作用。
①错误，材料未涉及“社会公平正义”的内容；
②正确，创新赋能高质量发展，数字经济加快了传统产业创新节奏；
③错误，国有经济是国民经济的主导力量，数字经济不是主导；
④正确，数字经济促进发展方式转变和增长动力转换。
因此②④正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查对创新驱动发展战略和高质量发展的理解。数字经济作为新经济形态，通过创新赋能传统产业，推动经济结构优化升级。这启示我们要坚持创新发展理念，转变发展方式，实现经济社会高质量发展。
16．【答案】B
【知识点】敬业精神
【解析】【分析】冯新岩通过练就“听声定位”的绝活，发现设备重大缺陷，避免巨大经济损失，这一事迹启示青少年要勇于担当，提升自身能力。
A错误，“只有……才能”说法过于绝对，成为大国工匠需要多方面因素；
B正确，勇担时代责任，全面提升自身素质，是冯新岩事迹给我们的启示；
C错误，材料未涉及换位思考、平等对待他人；
D不够全面，培养敬业精神是正确的，但“努力成为大国工匠”并非每个人的必然追求，且材料更强调责任担当与素质提升。
故答案为：B。
【点评】本题考查对敬业精神、责任担当的理解。冯新岩的事迹启示我们要热爱本职工作，精益求精，勇于承担责任，提升自身素质，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，为社会作出贡献。
17．【答案】此次交流座谈会产生的社会效应：①增进两岸青年情感联结与相互理解：两岸学生通过面对面交流，消除了陌生感，建立了友谊，为未来更深入的互动奠定了情感基础。
②弘扬中华优秀传统文化，增强文化认同与民族归属感：共同参访岳麓书院，感受中华千年文脉，使两岸青年深刻认识到彼此同根同源、同文同种，增强了作为中华民族一员的自豪感。
③促进两岸关系和平发展，营造“两岸一家亲”的社会氛围：马英九先生提出“希望见面成为家常便饭”，体现了对两岸常态化交流的期盼，有助于减少政治隔阂，推动两岸民间交流走深走实。
④减少误解与隔阂，增进互信：真诚的对话让两岸青年了解到彼此的真实生活与想法，消解了因长期分离可能产生的偏见，为祖国和平统一积累民意基础。
⑤向国际社会展示两岸同胞共同致力于民族复兴的积极姿态：两岸青年以和平、理性、友好的方式互动，展现了中华民族团结一心的形象，有利于争取国际社会对两岸关系和平发展的理解与支持。
【知识点】反对分裂；“一国两制”
【解析】【分析】本题以马英九先生带领台湾青年学生参访湖南大学并与大陆学生交流座谈为素材，要求分析此次交流座谈会产生的社会效应。本题考查学生对两岸关系、文化交流、民族认同等知识的理解与运用能力。材料中包含了多个关键信息：两岸青年共同参访千年学府岳麓书院，感受中华绵延文脉；马英九提出希望两岸学生见面成为“家常便饭”；强调两岸同文同种、坚持一个中国立场；努力减少隔阂、真诚交流。答案需要从多个维度阐述社会效应：有利于增进两岸青年之间的相互了解和情感联结；有利于弘扬中华优秀传统文化，增强两岸同胞的文化认同与民族归属感；有利于推动两岸关系和平发展，营造“两岸一家亲”的社会氛围；有利于减少误解与隔阂，增进互信，为祖国和平统一奠定民意基础；有利于向国际社会展示两岸同胞共同致力于民族复兴的积极姿态。本题从具体交流活动出发，引导学生理解文化交流在促进国家统一进程中的独特作用。
【点评】本题的设计如同一幅“两岸青春同心圆”的写生图，以岳麓书院的千年文脉为底色，以两岸青年的真诚对话为笔触，勾勒出心灵契合的温暖图景。赫曦台的晨光、讲堂的匾额、御书楼的典藏、文庙的肃穆——这些中华文化的符号，早已超越了地域的界限，成为两岸同胞共同的精神家园。马英九先生“希望见面成为家常便饭”的朴素愿望，道出了两岸人民“常来常往、越走越亲”的共同心声。此次交流座谈会产生的社会效应，不是空洞的政治宣示，而是洋溢在青年学子笑脸上的一见如故，是回荡在千年学府里的琅琅书声。
这道题的深意在于：它让学生懂得，两岸关系不仅有宏大的政治叙事，更有青春的脉动、文化的共鸣。当台湾青年与大陆青年并肩走过朱张古道，当他们在同一块匾额下探讨先贤智慧，两岸的距离便在不知不觉中消融。作为新时代青少年，我们当以开放的心态欢迎台湾同胞，以真诚的交流消融隔阂，让“两岸一家亲”从理念走向实践，在民族复兴的伟大征程中，共同书写无愧于时代的青春篇章。
18．【答案】【参考答案】
杭州亚运会开幕式以良渚文化元素、水鼓迎宾、秋分之辉等中国式浪漫惊艳世界，给我带来以下关于如何建设文化中国的感悟：
① 坚定文化自信，传承中华优秀传统文化。 开幕式从五千年前的良渚玉琮、玉鸟中汲取灵感，说明建设文化中国首先要珍视和传承中华文明的历史根脉，让古老文化在新时代焕发光彩。
② 推动传统文化创造性转化、创新性发展。 将良渚之光与秋分之辉交映，用现代科技（如数字烟花、裸眼3D、水鼓等）演绎传统元素，启示我们要善于将传统文化与现代艺术、数字技术相结合，让传统“活”起来、“潮”起来。
③ 坚持“越是民族的，就越是世界的”理念。 开幕式上的中国式浪漫之所以打动世界，正因为它坚守了民族文化特色。建设文化中国要深耕本土文化，用独特的东方美学讲好中国故事，才能赢得国际认同。
④ 促进文化交流互鉴，展现开放包容的中国形象。 亚运会是亚洲各国文化交流的平台，中国以文化自信的姿态迎接八方来客，启示我们在建设文化中国的同时要积极推动中华文化走向世界，促进文明互鉴。
⑤ 增强全民族的文化认同与文化自觉。 开幕式上的每一个细节都激发了国人的自豪感，说明建设文化中国需要全体人民尤其是青少年，主动了解、热爱并传播中华文化，成为文化传承的践行者。
【知识点】中华优秀传统文化的意义；传承发展中华优秀传统文化
【解析】【分析】本题以2023年杭州亚运会开幕式为情境，选取了良渚文化元素、水鼓迎宾、秋分与倒数、科技演绎等典型场景，要求学生谈谈对“如何建设文化中国”的感悟。本题考查学生对文化自信、传统文化的创造性转化与创新性发展、民族文化与世界文化的关系等核心知识的理解与运用能力。
材料中蕴含了多重信息：一是良渚遗址发掘的玉琮、玉鸟等五千年文化符号，体现对传统文化的传承；二是以水为礼、击鼓迎宾、秋分之辉等将传统节气与现代仪式融合，体现传统与现代的激荡；三是“越是民族的，就越是世界的”这一直接表达，点明民族特色与国际传播的辩证关系；四是科技手段（水鼓、数字特效等）的运用，体现文化与科技融合。答案需要从这些信息中提炼出建设文化中国的路径：坚定文化自信、推动创造性转化与创新性发展、坚守民族特色、促进文化交流、增强文化认同等。
本题从一场开幕式出发，引导学生由感性体验升华为理性思考，将文化建设的宏大命题与具体可感的文化实践相联结，体现了“小切口、大道理”的命题智慧。
【点评】本题的设计如同一场“东方美学”的公开课，以杭州亚运会开幕式上那19面水鼓敲响的瞬间为切片，让世界看见——五千年文明从未老去，它只是换了一副青春的面孔。材料中“良渚之光与秋分之辉交映”一句，本身就是文化传承与创新的诗意注脚：良渚代表历史的深度，秋分代表节气的智慧，而它们的交映，则代表了当代中国的文化自觉。
学生对“如何建设文化中国”的感悟，应当从“看见美”走向“读懂理”。第一层理，是文化自信之“根”——没有对良渚玉琮、水鼓礼仪的珍视，所有的创新都会成为无源之水。第二层理，是创新转化之“道”——五千年前的玉鸟不会自己飞进亚运舞台，是数字科技和艺术创意赋予了它翅膀。第三层理，是民族与世界之“辨”——“越是民族的，就越是世界的”不是一句口号，而是文化传播的铁律：唯有独特的，才能被记住；唯有真诚的，才能被感动。
这道题的深意在于：它让学生懂得，建设文化中国不是博物馆里的怀旧，也不是盲目的自我陶醉，而是一场从历史深处走向未来、从中国走向世界的创造性接力。作为新时代青少年，我们既是这场接力的“接棒人”，也是“传棒人”。从认真上好每一节传统文化课，到用年轻人的方式创作国潮作品；从讲好家乡的非遗故事，到向外国朋友介绍一首唐诗、一件瓷器——每一次微小的努力，都是在为建设文化中国添砖加瓦。让我们如亚运开幕式上的水鼓一般，击响青春的回响，让中华文明的长河在新时代奔涌不息。
19．【答案】【参考答案】渝北区的人大代表换届选举和江北区的“百事议事厅”基层治理，都是全过程人民民主的生动实践。二者的相同点主要体现在：
① 都体现了人民当家作主：两区实践均保障了人民群众依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业的权利，彰显了社会主义民主的本质。
② 都保障了公民广泛、真实的民主权利：渝北区选民踊跃投票，行使选举权；江北区居民通过议事厅参与社区治理，行使民主协商、民主决策、民主监督等权利。两区均让民主权利落到实处。
③ 都注重民主过程的规范化、制度化：渝北区换届选举设有1713个投票站，流程“秩序井然、严肃认真”；江北区建立“五联四治”“四事分开议”“五色议事”“六步七规法”等制度，议事高效有序。两者都通过健全的程序保障了民主的质量。
④ 都激发了人民群众的参与热情：渝北区选民“以饱满的政治热情参与”，江北区居民“积极参与”破解治理难题。两区均展现了群众对民主实践的认同与主动投入。
⑤ 都是全过程人民民主的重要环节：渝北区的选举民主是全过程人民民主的起点与基础，江北区的协商民主是日常治理的关键环节。两者相互补充，共同构成人民民主的完整链条。
【知识点】新型的民主；我国实行人民民主的重要形式；公民行使民主权利的方式；增强公民的民主意识
【解析】【分析】本题以重庆渝北区人大代表换届选举和江北区唐桂社区“百事议事厅”基层治理为素材，要求学生分析两地民主实践的相同点。本题考查学生对全过程人民民主内涵、选举民主与协商民主的关系、人民当家作主实现形式等知识的理解与比较分析能力。
材料一聚焦选举民主：渝北区通过公众号宣传、规范设置投票站、选民依法投票等环节，展现了选举权的行使过程。材料二聚焦基层协商民主：唐桂社区通过“百事议事厅”组织居民参与议事，借助线上线下平台和规范化流程（四事分开议、五色议事、六步七规法等），解决车辆乱停、高空抛物等问题。
从民主角度分析相同点，需要跳出“选举”与“协商”的表象差异，抓住其共同本质：一是都体现了人民当家作主的宪法原则；二是都保障了公民真实、广泛的民主权利；三是都注重民主的制度化、规范化建设；四是都激发了群众的政治参与热情；五是都属于全过程人民民主的不同侧面，相互呼应。答案需有概括性和条理性，避免简单罗列事实。
本题通过对比两则材料，引导学生理解我国社会主义民主既包括选举民主，也包括协商民主，两者都是人民民主的重要组成部分，共同支撑起全过程人民民主的制度优势。
【点评】本题的设计如同一架“民主双镜”，将渝北区的选举投票箱与江北区的议事圆桌台并置呈现，让学生透过镜头看见——民主不是抽象的口号，而是135.8万名选民手中那张庄严的选票，是居民们为解决“高空抛物”而争论后达成的共识。
第一层相同点直击本质：都是“人民当家作主”的落地。渝北区人民选出“代言人”，江北区人民自己议自己的事，一个通过选举实现间接民主，一个通过协商实现直接民主，殊途同归。
第二层相同点聚焦“真实性与广泛性”——两地的民主都不是“投票时被唤醒、投完就沉睡”的形式主义，而是贯穿于选举期间、融入于社区日常的持续性参与。材料中“秩序井然”“高效有序”等描述，恰恰回答了“中国式民主是否有质量”的疑问。
第三层相同点揭示了“制度之治”的密码：渝北区有严格的投票流程和1713个站点，江北区有“五色议事”“六步七规法”等精细规则。这说明中国的民主不仅有“热闹”，更有章法。
第四层相同点捕捉了“参与热情”——无论是“踊跃投票”还是“积极参与”，都折射出人民群众对民主制度的信任。这种信任，来源于每一次投票的“有效”、每一次议事的“管用”。
这道题的深意在于：它让学生懂得，全过程人民民主不是装在文件柜里的概念，而是发生在你我身边的现实。从城市社区到乡镇选区，从投票箱到议事厅，民主的根系正深扎于中国大地。作为新时代青少年，我们当珍视每一次民主实践的机会——无论是未来第一次参加人大代表选举，还是今天在班级里参与民主议事，都是在为中国式民主注入青春的活力。
20．【答案】（1）【参考答案】总书记“植树，是树木，也是树人”这句话的深意：
① “树木”指的是通过植树造林，增加绿色植被，改善生态环境，建设美丽中国，促进人与自然和谐共生。
② “树人”有两层含义：一是在植树劳动中培养青少年热爱劳动、尊重自然的品格，树立生态文明意识；二是通过领导干部头植树，在全社会特别是青少年心中播撒生态文明的种子，引导人们树立正确的生态价值观和责任感。
③ 这句话深刻揭示了生态建设与人才培养的内在统一：植树造林不仅是改善环境的手段，更是立德树人、塑造时代新人的重要途径。
（2）【参考答案】长沙市政府开展“春天的约会”活动为生态文明建设提供的可推广经验：
① 加强宣传教育，增强生态意识：通过园林文化讲座、植物科普等线上线下宣传活动，普及绿化知识，营造全民参与生态文明建设的良好氛围。
② 坚持制度保障与法治支撑：及时查处违规占绿、损绿、砍伐移植大树古树等违法行为，用严格的制度、严密的法治保护生态环境。
③ 推进示范创建，提升城市品质：以创建“国家生态园林城市”为抓手，系统推进城市绿化建设和维护管理，提升城市生态承载力。
④ 保护自然历史文化资源：加大绿化成果、大树古树等自然历史文化资源保护力度，留住城市记忆和生态根脉。
⑤ 创新参与方式，线上线下融合：同步开展“互联网+全民义务植树”项目与线下项目，降低参与门槛，方便市民随时随地履行植树义务，扩大活动覆盖面。
【知识点】节约资源保护环境；坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】本题以习近平总书记参加首都义务植树活动为切入点，结合长沙市政府推进绿色发展的具体举措，设置了两个设问：“植树，是树木，也是树人”的深意分析，以及长沙经验的可推广性分析。本题构建了一个从理念解读到实践推广的完整认知链条。
第一问要求理解“植树，是树木，也是树人”的深意，考查学生对生态文明建设中“人与自然关系”以及“生态与育人关系”的深层把握。材料一中总书记强调“在全社会特别是在青少年心中播撒生态文明的种子”，暗示了植树不仅是生态工程，更是德育工程。答案需从“树木”（生态环境改善）和“树人”（思想观念培养、品格塑造）两个层面展开，并点明二者的内在统一。
第二问要求结合材料二，总结长沙市政府活动的可推广经验。材料二包含了多项举措：宣传教育（文化讲座、科普）、示范创建（国家生态园林城市）、法治保护（查处违法行为）、资源保护（古树名木）、线上线下融合（互联网+义务植树）。答案需要将这些具体做法提炼为一般性经验，语言表述要体现“可推广性”，如“加强……”“坚持……”“创新……”等。
本题从总书记的一句话到地方政府的一揽子举措，引导学生理解生态文明建设需要顶层设计与基层探索相结合，需要理念引领与制度保障并重，需要政府主导与全民参与联动。
【点评】本题的设计如同一棵“生态文明”的成长树，习总书记的“树木树人”之论是深扎的根，长沙市的“春天约会”是繁茂的枝叶。
第一问聚焦“树木”与“树人”的辩证统一——这不是简单的文字游戏，而是中国式生态文明观的精髓：我们种下的每一棵树，都在重塑人与自然的契约；我们培养的每一个心怀绿色的少年，都在为永续发展积蓄力量。总书记说“如约”植树，这个“约”是与春天的约定，更是与未来的约定。
第二问将镜头拉向长沙，那里有讲座、有创建、有执法、有保护、有线上线下融合，每一项都是可复制、可推广的“绿色经验”。尤其值得点赞的是“互联网+全民义务植树”——它让“履植”像网购一样便捷，解决了“想植树没地儿去”的现实难题。
这道题的深意在于：它让学生懂得，建设美丽中国既有宏大叙事，也有日常践行。当我们亲手种下一棵树，我们就是在为“树木”添绿；当我们心中种下生态文明的种子，我们就是在为“树人”奠基。作为新时代青少年，让我们从身边做起——参与一次植树、节约一张纸、做好一次垃圾分类，让“春天之约”成为一生的习惯，让绿色成为青春最动人的底色。
21．【答案】（1）【平语近人】中的内容体现了我国坚持 共商共建共享 的全球治理观。
（2）“贸易畅通”的意义：当今时代主题是和平与发展。“贸易畅通”有利于减少贸易壁垒，扩大双向贸易，促进各国经济合作与共同发展，实现互利共赢，推动世界经济的繁荣与发展。
“政策沟通”的意义：政策沟通有利于增进各国政治互信，通过协商解决合作中的问题和分歧，维护地区和世界的和平稳定，为共同发展创造良好的政治环境。
“民心相通”体现了人类命运共同体理念中 坚持人文交流、促进文明互鉴 方面的措施（或：体现了“建设一个开放包容、交流互鉴的世界”这一方向）。通过加强文化往来、教育合作、人员往来，夯实了人类命运共同体的民意基础，使各国人民心连心。
【知识点】构建人类命运共同体；中国发展坚持合作共赢
【解析】【分析】本题以习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛上的主旨演讲以及“五通”示意图为素材，设置了两个问题：第一问考查全球治理观，第二问要求从时代主题角度分析“贸易畅通”“政策沟通”的意义，并指出“民心相通”所体现的人类命运共同体理念的具体方面。
第一问直接提取材料中的关键词：“众人拾柴火焰高”“互帮互助”“自己过得好也让别人过得好”“互联互通、互利互惠”“共同发展、合作共赢”，这些表述的核心指向就是中国倡导的“共商共建共享”的全球治理观。这是对教材中“我国参与全球治理”相关知识的直接呼应。
第二问包含两个小问。首先，时代主题即“和平与发展”。“贸易畅通”直接关联经济发展，其意义应聚焦于促进共同发展、推动世界经济繁荣；“政策沟通”主要关联政治互信与矛盾化解，其意义应聚焦于维护和平稳定。其次，“民心相通”对应人类命运共同体中的“人文交流”或“文明互鉴”维度。教材中人类命运共同体包含五个方面：伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设。民心相通属于“坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界”。
本题从理念到实践，从宏观治理观到具体合作领域，引导学生系统理解“一带一路”倡议的内在逻辑及其对推动构建人类命运共同体的支撑作用。
【点评】本题的设计如同一幅“一带一路”的思维导图，以习近平主席的“平语近人”为纲，以“五通”为目，纲举目张地展现了中国为全球治理贡献的东方智慧。
第一问“共商共建共享”四个字，道破了中国与西方“零和博弈”思维的本质区别：我们修的不是单行道，而是大家一起走的阳关道。
第二问将“贸易畅通”与“和平与发展”的时代主题对接——贸易通了，发展就有了引擎；发展好了，和平就有了根基。再将“政策沟通”与和平相连——国家间不怕有分歧，怕的是关起门来对抗；坐下来谈，是“以和为贵”的中国方案。而“民心相通”则被精准定位为“人文交流、文明互鉴”，它回答了一个根本问题：人类命运共同体不是冷冰冰的政治契约，而是建立在万千民众相知相亲之上的温暖联结。
这道题的深意在于：它让学生懂得，一带一路不是中国的“独奏曲”，而是沿线国家的“交响乐”。从政策沟通到设施联通，从贸易畅通到资金融通，最终都要靠民心相通来“调音”。作为新时代青少年，我们既要读懂这份“中国方案”的大格局，也要在日常中做文化交流的小使者——向外国朋友介绍一次中国节日，为留学生提供一次帮助，都是在为“民心相通”添一块砖。
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