资源简介

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
第五单元培优卷A
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
看拼音，写词语。(7分)
亲爱的小朋友们，让我们插上想象的翅膀，飞上“奇妙想象岛”。在这里，hú luó
bo 先生那nóng mì 的胡子会变成彩虹滑梯,巧克
力云朵下起了牛 nǎi 雨, xiāng cháng 小路和huā shēng
小桥hù xiāng 说着悄悄话……只要你喜欢想象,所有的mì mì
都会变成金灿灿的魔法！
二、按要求完成词语练习。(5分)
①香喷喷 ②咕噜噜 ③匆匆忙忙 ④丁零丁零
1、根据词语的特点，照样子，写词语。(3分)
ABB式: ABAB式: ABAB式:
2、选择恰当的词语填空。(填序号)(2分)
小狐狸的肚子饿得“ ”叫起来。突然，小狐狸闻到了 的饭菜味，还听
到了“ ”的风铃声，它 地跑过去，但没有找到任何店铺。
三、选择题。(12分)
1、下列加点字读音全部正确的是( )。(2分)
A.抓痒(yǎng) 鳄鱼(è) B.晾晒(liàng) 糖醋(cù)
C.尿布(liào) 小馋猫(chán) D.菱形(lín) 地震(zhèng)
2、给多义词选择正确的释义。(填序号)(2分)
麻烦：①烦琐，费事；②烦琐难办的事情；③使人费事或增加负担。
王阳成为第十五届全运会的志愿者，接待运动员时，他说：“如果遇到小麻烦( ),麻烦( )您告诉我。”
3、读下面的语段，填入横线处的词语恰当的一项是( )。(2分)
中国航天人发扬不怕辛劳、 作战的精神，不断克服载人航天的技术难题，终于取得了举世瞩目的成就。这种航天精神必将激励着人们 追逐梦想，探索属于自己的星辰大海。
A.继续 连续 B.连续 继续 C.陆续 继续 D.持续 陆续
4、关于下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是( )。(2分)
A.风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。(拟人)
B.我好像看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。(比喻)
C.一条尾巴怎么能有一只猫呢 (反问)
D.铅笔要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏，为小松鼠当撑竿。(排比)
5、下列句子中不属于“想象”的是哪一项 ( )(2分)
A.我躺在云朵里，和路过的小鸟打招呼，和升起的太阳问好。
B.咦，我的身子怎么变轻，飘到天上来了 哦，原来我变成了一朵云。
C.我忍不住想：今天的天气真好，我一定要好好地在游乐园玩一天！
D.一阵风吹过，我被吹到了月亮边，摘下几颗星星做成胸针戴在衣服上。
6、在想象空间中，人们经常将事情反过来想。下列同学们说的话运用了逆向思维的是( )。(2分)
A.涵涵：水有一个漂亮的杯子。
B.腾腾：每天上午八点准时上课。
C.佳佳：草坪上开出了一些不知名的小花。
D.兰兰：小雪哭了，因为她不小心摔了一跤。
四、按要求完成句子练习。(9分)
1、胡萝卜先生的胡子确实是太棒了！(换个说法，不改变意思)(2分)
2、我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。(照样子，发挥想象写一写)(2分)
我真希望变成 ，这样 。
3、照样子，从反方向去想象，把句子补充完整。(2分)
(例)狗尾巴高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”
树叶高兴地说：“ 。”
4、用修改符号修改奇奇的想象，让语句更通顺。(共三处错误：一处错别字，一处意思重复，一处语序混乱)(3分)
有一天，小牧童正在放牛，突然吹来一阵大风。风过了，小牧童被吹到了颠倒村。
他挣开眼睛，只见一棵树的树枝、树叶和枝干长进了土里，树根却伸向张牙舞爪地天空。
五、以下是同学们对课文中想象的体悟，对的画“√”，错的画“×”。(5分)
1、《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生先后遇见了鸟太太、男孩和白菜小姐。( )
2、《我变成了一棵树》中，妈妈让英英吃饭的方法是把饭菜拿过去给英英吃。( )
3、在想象的世界里，什么都有可能发生。大胆想象，可以让我们拥有奇异经历。( )
4、胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的，帮助了很多人。 ( )
5、《我变成了一棵树》主要写了“我”变成一棵树后发生的一系列趣事，体现了作者丰富的想象力。 ( )
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(10分)
材料一： 童话剧《拇指姑娘》选拔小演员公告
选拔对象 本校喜爱表演的学生，有舞台剧表演经验者优先考虑
选拔录取人数 30 选拔地点 学校报告厅
选拔时间 一、二、三年级:2025年5月29日(周四)16:00~17:00 四、五、六年级:2025年5月30日(周五)16:00~17:00
材料二： 童话剧《拇指姑娘》简介
拇指姑娘是一个善良坚强、只有拇指大小的女孩。她先被癞蛤蟆绑架，又历经田鼠和鼹鼠的纠缠，但始终向往光明与自由。她曾好心救助一只冻僵的燕子，最终，这只燕子帮助她逃离地下，飞往温暖的国度。在那里，她与花王子相遇并找到了真正的幸福。
1、根据简介，大概能猜测这幕童话剧中除了拇指姑娘，其他的角色有
、 、 、 、 等。(5分)
2、根据材料一，判断以下说法对错，对的打“√”，错的打“×”。(2分)
(1)读三年级的小明应该在5月30日这天去参加选拔。 ( )
(2)学校里只要热爱表演的学生都可以去参加选拔。 ( )
3、小美抽到的即兴表演情景是：拇指姑娘救活了冻僵的燕子，燕子醒来后，会对拇指姑娘说什么呢？请你想象燕子说的话，写一写。(3分)
七、阅读课文片段，完成练习。(9分)
胡萝卜先生的长胡子(节选)
胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子也一直长。当他走进一家眼镜店的时候，他的胡子已经不再发疯地长了。由于一路上他的胡子派上了许多用场，已经不是那么长了，刚好挂到他的肩膀上。这时，胡萝卜先生开始掏钱买眼镜。
眼镜店的白菜小姐是个非常(灵巧 机灵)的女孩，她一边给胡萝卜先生戴眼镜，一边说：“如果你害怕不小心把眼镜摔了，就在眼镜腿上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说着，就用那根胡子系住了眼镜。
当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，就会被他的胡子拉住。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。”
是的，胡萝卜先生的胡子(确实 确定)是太棒了，大家都这么说。
1、选择括号里恰当的词语，打上“√”。(2分)
2、为什么胡萝卜先生的长胡子“已经不是那么长了” 请在选段中用“ ”画出来。(1分)
3、胡萝卜先生的胡子派上了“许多用场”，选段中的“用场”是( )。(1分)
A.给白菜小姐系眼镜 B.给胡萝卜先生系眼镜
4、用“ ”画出你觉得最有意思的一处想象，并说明理由。(3分)
5、联系课文内容说一说大家为什么都说胡萝卜先生的胡子太棒了。(2分)
八、现代文阅读理解。(13分)
星孩的芒果湖(节选)
①小驰原本以为芒果湖不外乎就是一片不大不小的湖泊，只不过名字有点特别罢了。他从未想过真正的芒果湖居然是眼前这样的。光听名字，他也许一辈子也不会想象出这么一个地方来。
②首先映入眼帘的是巨树林——只能称之为“巨树林”。【A】那些巨大的树木比小驰见过的任何山林里的参天古木都要更加蔚为壮观。无论是树梢的高度、树干的粗壮程度，还是枝繁叶茂的生态状况，都是小驰前所未见的。不仅前所未见，简直闻所未闻！【B】瞧瞧它们左右毗邻、前后依靠的姿态，简直如同庞大的山脉，完全超乎想象！倘若从小生长在现代人类社会里，恐怕永远也不会晓得世上居然存在着如此巨大的树木。
③等到他们的船再靠近一些的时候，小驰看到了更为令人吃惊的一幕——那些树木原来不仅仅是普通的植物。直到离得够近了他才看清，那些巨大的树干上
居然修建着各种奇形怪状的房屋！那些房屋大小不一，造型奇特。有的四五层楼高，是规规整整的长方体；有的是单层的小木屋，椭圆形；有的高一点，大概足有七八层，梯形；最高的居然有十几层，一直建到接近树冠的地方；而形状最夸张的，简直如同放大以后的蜜蜂窝，以及某种巨型昆虫的堡垒——里面不规则地分布着许许多多的房间，但所有空间都被利用了起来，没有一处闲置。
④“真是了不得……”小驰感叹道。等等……上面还有！不仅树干上，连上方的枝枝丫丫也挂着各种小房子，约莫是些材质更为轻盈的小屋。真是太不可思议了！小驰望着这一切，连小船已经靠岸了都浑然不知。(作者马嘉恺，有改动)
1、小驰最初对芒果湖的印象是( )。(1分)
A.一个很普通的湖泊 B.一个难以想象的湖泊 C.一个名字特别的湖泊
2、读文中画横线的句子，句【A】将 和 进行对比，句【B】将 比作 ，这两句生动形象地表现出
。(4分)
3、小驰在芒果湖看到哪些景象，有怎样感受？根据文章内容填一填。(2分)
4、第③自然段中树干上修建着的房屋很神奇，它的特点是： 、
。具体表现在：①高度上从单层到高达十几层；②形状上 。 (3分)
5、表达文章的最后，小驰的船靠岸后还会发生什么故事呢？请你发挥想象写一写。(50字左右)(3分)
综合实践
九、大胆想象，完成练习。(5分)
从下面两幅指纹画中选择一幅展开想象
写话，或者自己在方框内创作指纹画，再展
开想象写话，看谁的想象更新奇。
我选择图 来写：
习作天地
十、习作。(25分)
2025年10月31日，“神舟二十一号”载人飞船发射成功。如果“神舟二十一号”有梦想，它的梦想会是什么 为什么会有这样的梦想
要求：以“‘神舟二十一号’的梦想”为题，把它的“梦想是什么”和“为什么会有这样的梦想”写清楚；试着用上有新鲜感的词句；不少于300字。
参考答案
一、胡萝卜、浓密、牛奶、香肠、花生、互相、秘密
二、1、示例：
ABB 式：胖乎乎、圆滚滚；
ABAB 式：丁零丁零、咕噜咕噜；
2、②、①、④、③
三、1、A
2、②、③
3、B
4、B
5、C
6、A
四、1、胡萝卜先生的胡子难道不是太棒了吗？
2、示例：一阵风；能自由穿梭在天地间，吹走夏天的闷热，送来凉爽。
3、示例：“哎呀，原来我有一棵大树哇，真好！”
4、修改：
“挣开” 改为 “睁开”；
“树枝、树叶和枝干” 改为 “树枝、树干和树叶”；
“张牙舞爪地天空” 改为 “张牙舞爪的天空”。
五、1、×
2、√
3、√
4、×
5、√
六、1、癞蛤蟆、田鼠、鼹鼠、燕子、花王子
2、×、√
3、示例：“谢谢你救了我！等我恢复了，我一定带你去温暖的国度，让你过上幸福的生活！”
七、1、机灵√、确实√
2、“由于一路上他的胡子派上了许多用场，已经不是那么长了”
3、B
4、示例：“当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，就会被他的胡子拉住。” 理由：用胡子当眼镜绳，既实用又充满童趣，体现了想象的奇妙。
5、因为胡萝卜先生的长胡子不仅帮助了小男孩、鸟太太，还帮自己系住了眼镜，既帮助了别人，也帮助了自己，非常有用。
八、1、A
2、句 A：巨树林、普通山林里的参天古木；句 B：巨树林、庞大的山脉；表现出巨树林的高大壮观、超乎想象。
3、所见：树干和树枝上修建着各种奇形怪状的房屋；所感：惊叹、不可思议
4、特点：大小不一、造型奇特；形状上：长方体、椭圆形、梯形、像放大的蜜蜂窝等。
5、示例：小驰下了船，发现树干房屋里住着友善的居民，他们邀请小驰做客，还分享了甜甜的芒果。
九、示例：我选择图 1（大象）：
我用蓝色的指纹印出大象圆滚滚的身体，再添上大大的耳朵、长长的鼻子和细细的尾巴。这头大象正甩着鼻子，好像在和森林里的小伙伴打招呼呢！
十、习作范文
“神舟二十一号” 的梦想
“神舟二十一号” 静静地矗立在发射架上，银色的箭身在阳光下闪闪发光。它的梦想，是带着航天员叔叔阿姨，飞向更远的太空，探索宇宙的奥秘。
它的梦想，藏在一次次升空的火焰里。它想飞到月球背面，看看那里是否有传说中的秘密；它想飞过火星，近距离观察红色星球上的峡谷与沙丘；它还想带着中国的种子，在太空培育出更顽强的作物，让地球的粮食更加丰盛。
它的梦想，也藏在每一个细节里。它想把太空里的实验数据带回地球，帮助科学家解开宇宙的谜题；它想把航天员的笑脸传递给全世界，让更多人看到中国航天的力量。
它知道，每一次升空都承载着国人的期待。所以它努力让自己更稳、更快，带着对宇宙的好奇和对祖国的热爱，冲向浩瀚的星空。它的梦想，是飞向更远的地方，为中国航天写下更精彩的篇章！
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑