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第五单元培优卷B
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、阅读语段，完成练习。(11分)
想象其实很róng yì( ),只要你gòu( )大胆,就不chóu( )没灵感。在想象的世界里xíng zhuàng( )各异的云朵可能是棉花糖做的，月亮可能是xiāng cháng( )做的，嘴馋的天狗把它们当零食啃着吃。在这里，如果你身上发痒，那你可能要变身了，变成胡子 nóng mì( )的树，变成大嗓门儿的狮子，变成jì( )着铃铛的小鹿，……你可能会遇到má fan( ),也可能有一 duàn( )奇遇。
1、根据拼音写字词，把内容补充完整。(7分)
2、下列加点字读音有误的是哪一项 ( )(2分)
A.嘴馋(chán) B.零食(líng) C.啃着(kěn) D.发痒(yáng)
3、根据形声字的规律，下面哪个字的读音与“嗓”相近 ( )(2分)
A.搡 B.啜 C.叒 D.叹
二、查字典，填一填，选一选(填序号)。(6分)
“克”字用部首查字法，先查 部，再查 画。“克”在字典里的解释有：①能；②战胜；③克服，克制，制伏；④质量或重量单位。
1、500克水( ) 2、克敌制胜( )
3、以柔克刚( ) 4、克勤克俭( )
三、选择题。(12分)
1、依次填入下面文段横线上的词语，正确的一项是( )。(2分)
在2025年8月举行的全国田径锦标赛上，18岁的张家乐在女子链球决赛中状态神
勇， 投出高质量成绩。比赛结束后，她没有丝毫懈怠， 投入到高强度的训练中。
A.陆续 连续 B.连续 继续 C.持续 继续 D.陆续 持续
2、填入下面句子中的关联词，正确的一项是( )。(2分)
白菜小姐 给胡萝卜先生戴眼镜， 跟他说话。
A.只要……就…… B.因为……所以……
C.一边……一边…… D.虽然……但是……
3、下列句子是比喻句的一项是( )。(2分)
A.我好像看见那只大懒狗在啃排骨。
B.风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
C.茫茫的草原好像无边无际的地毯。
D.假如我变成了蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。
4、下列句子中标点符号使用不正确的是哪一项 ( )(2分)
A.“能有多长 ”琳琳问。
B.我听得入了迷，羡慕地说：“这真是太好了！”
C.“小馋猫，肚子饿了，对吧 英英！”妈妈对我说。
D.“跳蚤怎么会是猫呢 ”尾巴说：“我这只猫特别乖。”
5、下列各项中，与“尾巴它有一只猫”运用了相同的思维方式展开想象的一项是( )。(2分)
A.水果们的音乐会 B.假如我会飞
C.柜子它有一间房 D.贪玩的小水滴
6、下列表述错误的一项是( )。(2分)
A.大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象。
B.在想象的世界里，什么都不会发生。
C.大胆想象，可以创造出属于自己的想象世界。
D.大胆想象，可以让我们拥有奇特的经历。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、铅笔躲进菜园里，想在青叶间，长成长长的豆角，或伪装成嫩嫩的丝瓜。(发挥想象，仿写句子)(2分)
小皮球躲进菜园里，想在青叶间，长成 ，或伪装成 。
2、对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！(改为陈述句)(2分)
3、风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。(仿写拟人句)(2分)
根据所学内容填空。(5分)
1、《胡萝卜先生的长胡子》一文中，胡萝卜先生的胡子一直在变长，男孩剪了一段胡子用来 ，鸟太太剪了一段用来 ，白菜小姐用那根胡子 ……
2、《我变成了一棵树》一文中，“我”是故事的主人公 ，因为
，所以“我”变成了一棵树。
阅读理解
六、请你仔细观察右侧刊物的封面，完成练习。(8分)
1、这本刊物的名字是( )。(2分)
A.《儿童故事画报》 B.《国王的狗》
C.《美妙的歌声》 D.《蓝牙之谜》
2、看封面图片，最有可能与封面上的图片相关的故事
是( )。(2分)
A.《红蚂蚁淘淘》 B.《最后一个猎人》
C.《美好的旅行》 D.《我是升旗手》
3、根据封面上的故事名，你猜测“他整天躺在商店的橱窗里，看着来来往往的行人。他多么希望快点儿有人发现自己，因为他的目标是套在脚丫上去旅行……”这两句话可能出自( )。(2分)
A.《蓝牙之谜》 B.《运动鞋》 C.《国王的狗》 D.《美妙的歌声》
4、读了《秋秋的书包车》这个题目，我猜测里面可能写了
。(2分)
七、课内阅读理解。(10分)
我变成了一棵树(节选)
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
你猜，我变的树上会长什么 当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
1、“我”希望变成一棵树的原因是( )。(2分)
A.“我”想让小动物们有个温暖的家。
B.“我”想在玩的时候不被打扰。
C.“我”想在捉迷藏的时候不被发现。
D.“我”有非常丰富的想象力。
2、读文中画“ ”句应用( )的语气。(2分)
A.惊喜 B.害怕 C.疑惑 D.失望
3、第3自然段中的“各种形状”指的是哪些形状 用“ ”画出来。段落中省略号的作用是 (①引文的省略 ②列举的省略 ③说话断断续续)。(2分)
4、展开想象：假如你变成了一朵花，你会做些什么呢 请填一填下面的“变身心愿单”。(4分)
八、现代文阅读理解。(12分)
梨子小提琴
①小松鼠在森林里发现了一个金灿灿的、特别大的梨子，他忽然有个奇妙的想法：“梨子的样子多像一把小提琴！不如用它做把真正的小提琴吧！”
②小松鼠小心地把梨子切开，把其中一半挖出果肉，找来细细的树枝做小提琴的弓杆，采下坚韧的草茎做琴弦。一把散发着梨子清香的小提琴真的做好了！
③小松鼠迫不及待地拉起琴弦，奇妙的事情发生了！琴声像溪水一样清澈，像微风一样轻柔……这带着梨子清香的音乐，飘荡在整个森林里。
④琴声飘到狐狸耳边。狐狸正准备抓小鸡，可那美妙的音乐钻进他的耳朵，狐狸的心忽然变得柔软，他轻轻放下爪子，陶醉地晃起了脑袋。
⑤琴声飘到狮子耳边。狮子正在发脾气，可那温柔的旋律像羽毛拂过心头，狮子的怒吼声停了下来，他安静地趴下，眼神变得温和。
⑥森林里的小动物们都停下了奔跑、争吵和觅食，静静地听着。更不可思议的是，每一个音符落在地上，都变成了一颗小小的、闪闪发光的种子！种子一接触泥土就立刻生根发芽，迅速长成了一棵棵嫩绿的小梨树苗！
⑦音乐在流淌，小梨树苗也在飞快地长高、开花……当小松鼠拉完最后一支曲子时， 。
1、小松鼠是怎样制作梨子小提琴的 用“ ”在文中画出来。(2分)
2、联系上下文，可以推测“不可思议”的意思是 。(2分)
3、梨子小提琴发出的琴声带来哪些神奇的现象 补全下面思维导图。(3分)
4、小松鼠拉完最后一支曲子时会怎样呢 发挥想象，将第⑦段的内容补全。(2分)
5、发挥你的奇思妙想，写一写：一把小提琴吸收了晨露与阳光，长出了小梨树苗，不久便长大，结出了一个个金灿灿的梨子。小动物们看见了，
。(3分) 　　　　　　　　　　　　　
综合实践
九、语言实践活动。(5分)
扫地机器人让我们从家务中解放双手；无人机将重要的物资配送到偏远山区；AI医生可以远程协助乡村医院诊断危急病例……随着科技的不断发展，“人工智能”变成了生活中触手可及的帮手。科技的进步源于大胆的想象。联系生活，你想发明什么？在生活中有什么用处呢？
习作天地
十、习作。(25分)
在想象的世界里，什么都有可能发生，一切都变得那么奇妙。请从下面的题目里选一个，也可以自拟有趣的题目，大胆想象，创造出独特的想象世界。
铅笔盒里的秘密 一朵小花的心愿 会说话的鞋子 假如影子去旅行
要求：(1)围绕题目展开想象，情节有趣、合理；(2)把故事写清楚、完整；(3)语句连贯通顺，书写工整，能正确使用修改符号修改习作，不少于300字。
参考答案
一、1、容易、够、愁、形状、香肠、浓密、系、麻烦、段
2、D
3、A
二、“克” 用部首查字法，先查十部，再查5画。
1、④
2、②
3、③
4、①
三、1、B
2、C
3、C
4、D
5、C
6、B
四、1、示例：圆滚滚的西瓜；翠绿的南瓜
2、对一根胡子来说，果酱是很好的营养品。
3、示例：风一吹，花儿就在枝头跳起了欢快的舞蹈。
五、1、放风筝；晾尿布；系住眼镜腿
2、英英；不想在玩的时候被妈妈叫去吃饭
六、1、A
2、C
3、B
4、示例：秋秋的书包变成了一辆神奇的车，带着秋秋和小伙伴们去冒险。
七、1、B
2、A
3、三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……；②（列举的省略）
4、示例：我会在风里跳舞，给路过的小蜜蜂指路，让它们采到甜甜的花蜜。
八、1、画：小松鼠小心地把梨子切开，把其中一半挖出果肉，找来细细的树枝做小提琴的弓杆，采下坚韧的草茎做琴弦。
2、形容对音符变成种子这件事感到非常惊奇、难以相信。
3、狐狸：心变得柔软，放下了爪子，不再抓小鸡
狮子：停下怒吼，安静趴下，眼神变得温和
音符：变成种子，长成小梨树苗
4、示例：森林里长满了小梨树，树上结满了金灿灿的梨子，到处都是甜甜的果香。
5、示例：都开心地摘下梨子，一边吃一边跟着琴声跳舞，森林里充满了欢声笑语。
九、示例：我想发明会自动分类的环保垃圾桶。它能识别垃圾的种类，自动将可回收、厨余、有害和其他垃圾分开，还能提醒人们正确投放，让我们的城市更干净整洁。
十、习作范文
铅笔盒里的秘密
夜深了，小主人的铅笔盒里，忽然亮起了一盏小小的灯。
橡皮从角落里滚了出来，伸了个懒腰，对铅笔说：“喂，你知道吗？今天小主人写错字，是我悄悄帮他擦掉的！” 铅笔不服气地晃了晃尖尖的脑袋：“那又怎样？没有我，他怎么写出漂亮的字？”
这时，尺子从笔袋里探出头，笑着说：“别吵啦！我们都是好朋友，各有各的用处。” 话音刚落，卷笔刀打了个哈欠，慢悠悠地说：“我也有功劳呀！铅笔钝了，都是我帮他削尖的。”
大家正说着，铅笔盒的盖子忽然动了一下，原来是小主人的手伸了进来。所有文具立刻安静下来，回到了自己的位置。
第二天早上，小主人打开铅笔盒，惊讶地发现铅笔削得尖尖的，橡皮干干净净的，尺子也摆得整整齐齐。他不知道，昨晚铅笔盒里，藏着一群小伙伴的秘密约定：要一起帮小主人，写出最棒的作业。
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