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第五单元培优卷C
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、读语段，按要求完成练习。(14分)
在这片辽阔的水域，有一座梦幻岛，我和jiě jie( )在这里度过了一duàn
( )难忘的时光。岛上，大树枝叶nóng mì( )，各样的石头散落着，有方形的、菱形的、椭圆形的……在这里，很róng yì( )就能遇到鳄鱼。大家不用害怕，我告诉你们一个mìmì( )，这里的鳄鱼虽然馋嘴，但是只喜欢吃hú luó bo( )。看到它津津有味地进食，我想起了家里香喷喷的食物……
1、看拼音，写字词。(6分)
2、给加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)
菱形(lín líng) 椭圆(duǒ tuǒ) 鳄鱼(è é) 馋嘴(cán chán)
3、请仿照文段中的词语，各写三个。(6分)
香喷喷(ABB式) ( ) ( ) ( )
津津有味(AABC式) ( ) ( ) ( )
二、选词填空。(3分)
希望 失望 愿望
我多么( )变成一棵树啊！现在，我的( )终于实现了。可妈妈竟然没有发觉，我有点儿( )。
三、选择题。(10分)
1、下列加点词语运用不恰当的是( )。(2分)
A.月亮姐姐送给我一篮香喷喷的月饼。
B.小兔子跑起来很轻松，很快便气喘吁吁的。
C.他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。
D.蚕津津有味地吃了两大片桑叶。
2、下列句子所运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )。(2分)
A.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。
B.我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
C.我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。
D.小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
3、下列句子中哪一项是比喻句 ( )(2分)
A.我好像看见爸爸正在吃红烧肉。
B.宁静的夜晚，只有天上的星星在窃窃私语。
C.茫茫的草原好像无边无际的地毯。
D.想象风的样子，让自己也变成风。
4、下列句子有语病的一项是( )。(2分)
A.我趴在窗台上，看着美丽的星空。
B.上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。
C.但在那一刹那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家。
D.让我们走进想象的世界，感受想象的神奇。
5、下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.《胡萝卜先生的长胡子》中，胡萝卜先生的长胡子派上了大用场，不仅可以用来放风筝和晾尿布，还能拉住滑落的眼镜。
B.《我变成了一棵树》中，“我”变成一棵树后，妈妈没有认出“我”。
C.大胆想象能创造出现实中不存在的事物和景象，我们也可以大胆想象，让自己拥有奇异的经历。
D.在进行想象时，除了可以从自己的愿望出发进行大胆想象，也可以联系生活经验走进想象的世界，感受想象的神奇。
四、按要求完成句子练习。(7分)
1、胡萝卜先生急忙匆匆忙忙刮了胡子。(用修改符号修改句子)(2分)
2、只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用加点的关联词写句子)(2分)
3、我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的。(运用拟声词)(1分)
一想到家里那香喷喷的饭菜，我的肚子就 地叫起来。
4、我变的树上长满了各种形状的鸟窝；三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……(发挥想象)(2分)
漫游想象岛，我看到这里的植物长得十分奇特：
五、根据所学内容填空。(6分)
1、一支铅笔的梦想有：溜出 、跳进 里、躲到 边、跑到 里去、来到 上。谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少 。
2、胡萝卜先生漏刮的一根胡子吸收了 的营养，越来 ，被男孩剪下来 ，被鸟太太剪下来 ，被眼镜店的白菜小姐剪下来 。大家都说胡萝卜先生的长胡子 。
阅读理解
非连续性文本阅读。(8分)
童心小世界(节选)
材料一：
妈妈，月亮真馋啊，天天夜里跑到屋后的大坑里偷水喝。
妈妈，你不信？真的。你看，原先坑里满满的水，都快叫它喝干了呢。
妈妈，我真的不骗你。你看，过去月亮扁扁的肚子，喝得像小西瓜一样圆绷绷了。
你笑了，妈妈。你说，它还会慢慢吐出来的，当吐尽最后一滴月辉，它便瘦死了。
噢，妈妈，我知道了：月亮是个好孩子，它喝的是水，吐出的月辉凝成露珠，挂在早晨的草叶上了。
什么什么？那露珠是奶水，小孩子的梦就是它喂大的哩！
嘻嘻，那月亮就成了奶瓶子啦……
材料二：
清晨，毛茸茸的太阳正在头上红起来。
我和伙伴们跳进瓜园。一个孩子嚷起来：“看啊，这里落个太阳！”
这惊喜几乎是同时把我们的眼睛点亮的：“这里也落个太阳！”
“这里也落个太阳！”……差不多在每一片绿叶上都住着一个小太阳。
一阵风响，摇落了大片小太阳。
我在想：明天，用瓦块在当院开片地，种一片小太阳吧……
1、材料一是围绕 展开想象的，材料二中的“小太阳”说的可能是瓜园里绿叶上的 。(1分)
2、材料一中作者想象月亮天天在夜里 ，月亮喝的是 ，吐出的月辉凝成了 。(3分)
3、请在文中找一处你认为有意思的想象，用“ ”画出来。(1分)
4、“你看，过去月亮扁扁的肚子，喝得像小西瓜一样圆绷绷了。”你觉得月亮圆圆的样子还像什么？想一想，写一写。(2分)
5、如果你也种了一片小太阳，你会用来做什么呢 (1分)
我会送一篮给邻居奶奶，晚上照着她做针线活；我会 ，
。
七、阅读课文片段，完成练习。(11分)
我变成了一棵树(节选)
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗 ”
她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。
妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
1、画“ ”的句子中“嗵嗵”“丁零丁零”都是模拟 的词，这些词语的运用，充分体现了“我”心跳的 、速度快，从中可以体会到“我” 的心理。(3分)
2、下面对“我有点儿高兴，又有些失望”理解正确的一项是( )。(2分)
A.这句话写出了“我”复杂的心理活动：“我”高兴的是妈妈不知道“我”变成了树，没法叫“我”回家吃饭了，失望的是妈妈竟然认不出“我”来。
B.这句话写出了“我”矛盾的心理：妈妈不知道“我”变成了树，“我”不知道该高兴还是失望。
3、选文最后一个自然段中省略号的作用是( )。(2分)
A.表示说话断断续续 B.表示声音的延长
C.表示列举的省略 D.表示话题转换
4、联系全文，“津津有味”的意思是 。我还会用这个词写一句话： 。(2分)
5、如果你也会变，你打算变成什么？发生变化后会有怎样奇妙的事情呢？动笔写下来吧！(2分)
八、现代文阅读理解。(13分)
云朵面包
清晨，我从梦中醒来，窗外正下着雨，雨点儿打在窗户上。我走到屋外，看到树枝上挂着一朵小小的云。小云朵好轻好轻，我小心翼翼地把它摘下来，拿给了妈妈。妈妈将云朵放进一个大碗里，又在碗里倒入面粉、热牛奶和水，再撒上酵母、盐和糖，轻轻地揉啊揉，揉成一个大面团，再把大面团分成一个一个的小面团。妈妈把面团都塞进烤箱里，说：“再等45分钟就烤好了，这是今天的早餐哟！”
这时候，爸爸起床了，他说：“糟糕！起晚了！下雨天会堵车的！”他来不及等面包烤好，就急匆匆地拿起公文包和雨伞，慌慌张张地奔向公司去了。
45分钟过去了，妈妈轻轻地打开烤箱。烤好的云朵面包就轻轻地飘了出来。“哇！好香啊！口水都要流出来了！”弟弟说，“快吃啊，我们开吃吧！”吃了云朵面包，我们居然也慢慢悠悠地飘起来了！
弟弟说：“爸爸一定很饿了，我们给他送面包去吧。”我把面包装进袋子里，打开窗户，拉住弟弟的手，和弟弟一起飞了出去。“爸爸在哪儿呢 他已经到公司了吗 ”“不会那么快吧，你看，车都堵在路上了。”“瞧！爸爸在那儿！”弟弟突然叫起来。
我们在密密麻麻塞满了车的马路上找到了爸爸。他坐的公交车里挤满了人，就像装满豆芽的盒子。
“爸爸！”“爸爸！”我们推开公交车的窗户，把云朵面包塞给了爸爸。哇！吃了云朵面包的爸爸也飞起来啦！爸爸就像大鸟一样呼呼地飞着，飞得好高好高呀！最后，他飞进了办公室。“啊！真是万幸，爸爸最后没有迟到！”
1、联系上下文，理解词语意思。(2分)
小心翼翼：
慢慢悠悠：
2、妈妈做云朵面包的过程是怎样的 根据文中的描述为下面图中的步骤排序。(5分)
3、请找出一处充满神奇想象的地方，用“ ”在文中画出来。(1分)
4、路区选择吃了云朵面包的“我们”还会有哪些奇妙的经历 发挥想象写一写。(2分)
吃了云朵面包，
5、除了云朵面包，你还想拥有什么神奇的东西呢 为什么 (3分)
　　
综合实践
九、故事接龙，放飞想象。(3分)
夏天到了，虫子王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……(瞌睡虫的特点是什么 和它们做朋友会发生什么故事呢 写写它们奇特的经历。)
习作天地
十、习作。(25分)
假如你来到神秘的梦幻岛旅行，会发生哪些神奇的事情呢？请以“梦幻岛上的奇遇”为题，发挥想象，写一篇作文。要求：①把事情的经过写清楚，突出“奇遇”的特点；②内容具体，语句通顺。不少于300字。
参考答案
一、1、姐姐、段、浓密、容易、秘密、胡萝卜
2、líng√、tuǒ√、è√、chán√
3、ABB 式：圆滚滚、胖乎乎、金灿灿；AABC 式：彬彬有礼、欣欣向荣、斤斤计较
二、希望、愿望、失望
三、1、B
2、A
3、C
4、C
5、B
四、1、删去 “急忙” 或 “匆匆忙忙”
2、示例：只要我们认真学习，就能取得好成绩。
3、咕噜咕噜
4、示例：有像小伞一样的蘑菇，像星星一样的野花，还有像小扇子一样的银杏叶……
五、1、教室、小溪、草地、运动场、稿纸；果
2、果酱、长了、放风筝、晾尿布、系眼镜、太棒了
六、1、月亮；露珠
2、偷水喝；大坑里的水；露珠
3、示例：“月亮扁扁的肚子，喝得像小西瓜一样圆绷绷了”
4、示例：圆圆的月亮像玉盘、像银盘、像月饼
5、示例：送一篮给环卫工阿姨，让她在夜里看清路面；送一篮给山区小朋友，照亮他们的课本
七、1、声音；急促；紧张、激动
2、A
3、C
4、吃得有滋有味；示例：弟弟津津有味地啃着鸡腿。
5、示例：我想变成一阵风，春天吹绿小草，夏天送来清凉，秋天吹熟果子，冬天吹落雪花，自由走遍世界。
八、1、小心翼翼：形容动作十分谨慎，生怕弄坏云朵；慢慢悠悠：形容动作缓慢、不慌不忙。
2、排序：①→②→⑤→③→④
3、示例：吃了云朵面包，我们居然也慢慢悠悠地飘起来了！
4、示例：我们飞到了高高的山顶，和云朵打招呼；飞到了公园，和小鸟一起唱歌。
5、示例：我想拥有一把会飞的雨伞，下雨天可以带我飞回家，晴天可以带我去看远方的风景。
九、示例：夏天到了，虫子王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友。一只瞌睡虫飞到了教室里，趴在了打瞌睡的小明脸上，小明立刻精神了起来，认真听讲；它飞到了熬夜的爸爸身上，爸爸打了个哈欠，沉沉睡去，做了个甜甜的梦。
十、习作范文
梦幻岛上的奇遇
周末，我乘着一艘小船，来到了传说中的梦幻岛，开启了一场奇妙的冒险。
刚上岛，我就被眼前的景象惊呆了：树上的叶子是五颜六色的，像彩虹一样；小溪里的水会唱歌，叮咚叮咚的，十分动听。走着走着，我遇到了一只会说话的兔子，它戴着一顶魔法帽，邀请我去它的蘑菇小屋做客。
走进小屋，我发现这里的家具都是用糖果做的，桌子是巧克力，椅子是饼干，连杯子都是甜甜的棒棒糖。兔子端上了一杯云朵奶茶，我喝了一口，居然慢慢飘了起来，飞到了屋顶上，透过天窗看到了会眨眼睛的星星。
告别兔子，我来到了一片花海。这里的花朵会跳舞，蝴蝶在花丛中唱着歌，连蜜蜂都拿着小鼓伴奏。突然，一只长着翅膀的小狐狸飞到我身边，邀请我一起飞向天空。我们飞过了棉花糖一样的云朵，飞过了闪闪发光的彩虹桥，还和月亮姐姐打了招呼。
夕阳西下，我依依不舍地离开了梦幻岛。这场奇遇让我明白了，只要敢想象，世界就会充满奇妙的惊喜。
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