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2025-2026 学年初三年级第二学期学业质量检测
化学参考答案及评分建议
一、选择题(共 10小题，每小题 1.5分，共 15分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项符合题目要求)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D B C C C B D D
二、非选择题（共 4题，共 35分）
（以下化学方程式的评分参考：化学式错误，不得分；化学式正确，得 1分。配
平和条件共 0.5 分，其中错一项扣 0.5 分）
11.（8分）
（1）“工程塑料”或“改性尼龙”（1分，错别字不得分）
（2）4Al + 3O2 = 2Al2O3（1.5 分）；
化合反应（1分，只答“化合”得 0.5 分，错别字不得分）
（3）铝合金（1分，错别字不得分）
（4）“+3”或“+3价”或“正三价”（1分，只答“3”得 0.5 分）
（5）可（0.5 分）
产物只生成水（1分，合理即可）
（6）“农业植保”或“物流配送”或“电力巡检”或“应急救援”（1 分，合
理即可）
12.（9分）
Ⅰ若用蒸馏水先润湿，会稀释待测液，使测得的结果不准确（1分，合理即可）
Ⅱ【实验探究】“有气泡冒出”或“有气泡产生”（1分，合理即可）
（1）Na2SO4+ BaCl2 = BaSO4↓ + 2NaCl（1.5 分）
（2）“Na2CO3也能与 BaCl2反应产生白色沉淀”或“白色沉淀可能是 BaCO3”
（1分，合理即可）
（3）“向实验①反应后的混合物中滴加适量稀盐酸，振荡”
或“将实验①反应后的混合物过滤，向滤渣中滴加适量稀盐酸，振荡”
或“向实验②反应后的溶液中滴加适量 BaCl2溶液，振荡”
或“向实验②反应后的溶液中滴加适量 Ba(OH)2溶液，振荡”
（1分，合理即可）
“有气泡冒出，沉淀部分溶解”或“有白色沉淀产生”
（1分，答案需与前一空相匹配,合理即可）
（4）2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O（1.5 分）
（5）ac（1分，漏选、大写字母选对得 0.5 分，错选、多选不得分）
13．（ 9 分）
（1）化学变化（1分，错别字不得分）
（2）CH4 + 2O2 ═点燃 CO2 + 2H2O（1.5 分）
（3）“增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分”或“增大反应物的接触
面积，使反应更快”或“增大反应物的接触面积，使反应更充分”（1分；
只答“增大反应物的接触面积”得 0.5 分；只答“反应更快、更充分”得
0.5 分）
①过滤（1分，错别字不得分）
②“作氮肥”或“作肥料”（1分，错别字不得分）
③Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑（1.5 分）
④ZnSO4和 H2SO4（1分，漏写一种物质得 0.5 分）
（4）“黑色固体、难溶于水、不和水反应、不和稀硫酸反应”或“能做过氧化
氢溶液制取氧气的催化剂”（1分,合理即可）
14．（ 9 分）
（1）“不活泼”或“稳定”（1分，错别字不得分）
（2）①蛋白质（1分，错别字不得分）
②吸附（1分，错别字不得分）
（3）（共４分）解：设理论上每天可产生氧气质量为 x。................................0.5 分
叶绿体
6CO2+ 6H2O C6H12O6+ 6O2
光照
264 192
.........................................1 分
880 g x
264 880 g
=
192 x .........................................1 分
x = 640 g .........................................1 分
答：理论上每天可产生 640 g氧气。 .........................................0.5 分
（4）①H2（1分）
②验纯（1分，错别字不得分）2025-2026学年第二学期学业质量检测
九年级物理、化学（合卷）
2026.4
说明：
1.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填
写在答题卡指定的位置上，并把条形码粘贴好。
2.全卷包括化学卷和物理卷，共14页，考试时间100分钟，满分120分。
3.作答单项选择题时，选出每题答策后，用2B铅笔把答题卡上对应
题目答策标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选
涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔把答策
写在答题卡指定区域内，写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。
4.考试结束后，请将答题卡交回。
化学卷(50分)
可能会用到的相对原子质量H1C12016
一、选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个
选项中，只有一项符合题目要求)
1.2026年春晚歌曲《每道光》中演唱：“清洁的光伏能源绿色低碳，能
量源源不断”。下列做法符合“绿色低碳”理念的是
A.推广一次性餐具
B.推行节能照明系统
C.倡导私家车出行
D.大量使用化肥农药
2.化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语的表示正确的是
A.一氧化氮：NO
B.氯化亚铁：FeCl3
C.铜离子：Cu2
D.60个碳原子：C60
3.随着我国人工智能整体实力持续增强，以硅为主要成分的芯片需求量
也与日俱增。工业上制取高纯硅的反应微观示意图如下。下列说法不
正确的是
一定条件
氢原子
现
氨原子
甲
乙
丙
丁
硅原子
A,丙中所含元素在地壳中的含量位列第二
B.反应前后原子的种类和数目均不变
C.反应前后氢元素的化合价发生了变化
D.参加反应的甲和乙的微粒个数比是1：1
九年级物理化学(（合卷)第1页共14页
4.春日深圳，木棉火红，紫荆满街。木棉花和紫荆花都含有山奈酚(C1sH1oO6),
可用于抗菌、消炎。下列关于山奈酚的说法正确的是
A.山奈酚属于氧化物
B.山奈酚中碳元素的质量分数最大
C.山奈酚中氢元素和氧元素的质量比为5：3
D.山奈酚由15个碳原子、10个氢原子、6个氧原子构成
5.下列关于跨学科实践活动的陈述正确的是
选项
跨学科实践活动
陈述
A
设计和制作简易供氧器
供氧剂中均含有02
B
水质检测及自制净水器
自制净水器一定可以制得纯水
调查家用燃料的变迁与合理使用
火焰呈黄色时，应调大进风口
D
微型空气质量“检测站”的组装与使用
空气中的CO2属于污染物
6.
实验是学习化学的重要途径。下列实验设计不能达到实验目的的是
红磷
蒸馏水
白磷
铁钉
薄铜片
铁钉
-80℃热水
一蒸馏水
白出
白磷
A.探究铁生锈需要氧气
B.探究可燃物燃烧的条件
钢丝
银丝
稀疏酸、
反应前
反应后
C.比较铜和银的金属活动性强弱D.验证质量守恒定律（铜粉加热前后）
7.KNO3和KCI可用于配制无土栽培营养液，下图是KNO3和KCI在水
中的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.搅拌或升高温度都可以增大KNO3的溶解度
溶解度g
B.t1C时，等质量的KC1和KNO3溶液中所含
110
KNO3
溶质质量相等
90
C.2℃时，向50g水中加入60gKNO3,得到
70
50
饱和溶液
30
D.将C时的KCI饱和溶液升温至2℃，溶液
10
0
2温度/℃
的溶质质量分数变大
九年级物理化学（合卷)第2页共14页

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