资源简介 (共37张PPT)人教版(2026)八年级下册历史第16课 夺取全面建设小康社会新胜利新教材·核心素养第五单元 在新形势下坚持和发展中国特色社会主义通过梳理中共十七大、全面建设小康社会、两岸 “三通” 等重大事件的时空线索,认识中国共产党理论创新与国家发展的内在联系,理解改革开放推动中华民族实现从站起来到富起来的历史飞跃。(时空观念、史料实证)依托课文中的经济数据、民生成就、港澳与两岸交流等史实,提取关键信息并进行历史解释,客观分析科学发展观的指导意义、国家综合国力提升的表现及祖国统一大业的推进历程。(史料实证、历史解释)感受新时代初期国家建设的辉煌成就,认同中国特色社会主义道路与 “一国两制” 方针的正确性,树立维护国家统一、反对分裂的坚定立场,增强民族自豪感与家国情怀。(家国情怀、唯物史观)核心素养目标导入这些重大事件都发生在 21 世纪初,这一时期中国在党的领导下,取得了哪些发展成就?又是如何推进祖国统一大业的?2008年北京奥运会2010年上海世博会2003年神舟五号载人飞船会2008年两岸三通全班分为 4 组,依次上台开展 “时代印记” 分享展示,每组围绕本课一个板块,完成1 个核心展示任务,用一句话作答展示。情境任务核心任务 「时代印记分享会」 第一组:理论引领板块:用一句话概括中共十七大的核心理论成果。 第二组:小康建设板块:用一句话总结这一时期我国综合国力发展的突出表现。 第三组:港澳发展板块:用一句话说明港澳持续繁荣所印证的道理。 第四组:两岸关系板块:用一句话概括这一时期两岸关系的重要发展成果。壹十七大擘画蓝图,科学发展观指明方向十七大擘画蓝图,科学发展观指明方向【历史解释】问题1:中共十七大召开于哪一年?大会提出的奋斗目标与核心理论成果分别是什么?时间2007年地点北京奋斗目标夺取全面建设小康社会新胜利理论成果提出科学发展观,概括形成中国特色社会主义理论体系十七大擘画蓝图,科学发展观指明方向【历史解释】问题2:什么是中国特色社会主义理论体系?中国特色社会主义理论体系邓小平理论三个代表重要思想科学发展观科学理论体系实现了马克思主义中国化的伟大飞跃大会将中国特色社会主义理论体系和科学发展观写入党章。十七大擘画蓝图,科学发展观指明方向【历史解释】问题3:科学发展观是在怎样的背景下提出的?环境污染贫富差距城乡发展不平衡改革开放后,我国经济发展速度非常“快”。只追求“快”,会带来环境污染、贫富差距以及城乡差距等问题,面对这些新问题、新挑战,中国到底应该实现“什么样”的发展?“怎样”才能实现更好的发展?中共十七大,给出了一个科学的答案——这就是“科学发展观”十七大擘画蓝图,科学发展观指明方向【历史解释】问题4:科学发展观的内涵是什么?它在何时被确立为党的指导思想?核心要点 具体内容 简单实例第一要义 发展 坚持以经济建设为中心核心 解决看病难、上学难等民生问题基本要求 全面协调可持续 经济、政治、文化、社会、生态建设五位一体根本方法 统筹城乡发展、区域发展等科学发展观在中共十八大上被确立为中国共产党的指导思想。实现什么样的发展怎样发展怎样发展以人为本统筹兼顾在中共十七大精神与科学发展观的指引下,我国开启了全面建设小康社会的新征程,国家发展取得了举世瞩目的成就,接下来我们一起看看这一时期我国综合国力发生了怎样的巨变。十七大擘画蓝图,科学发展观指明方向贰小康建设硕果累累,综合国力全面提升小康建设硕果累累,综合国力全面提升【历史解释】问题1:全面建设小康社会阶段,我国在经济领域取得了怎样的标志性突破?2010 年我国经济总量跃居世界第二位,成为世界第二大经济体。小康建设硕果累累,综合国力全面提升【历史解释】问题2:这一时期我国在民生保障上有哪些具体成就?收入与财富教育医疗保障社会保障社会与环境城乡居民收入大增,家庭财产普遍增多城乡免费义务教育全面实现新型农村合作医疗覆盖全国,全民医保基本实现建成世界上覆盖人口最多的社会保障网环保积极推进,社会大局稳定,人民安居乐业小康建设硕果累累,综合国力全面提升【历史解释】问题3:这一时期我国在科技创新与重大工程上有哪些具体成就?载人航天(神舟五号)探月工程超级计算机(“天河一号”)南水北调【历史解释】问题4:这一时期我国在我国在国际舞台上举办了哪些重大活动?小康建设硕果累累,综合国力全面提升2008年北京成功举办第 29届夏季奥运会、残奥会(口号:同一个世界、同一个梦想)2010 年上海成功举办第41届世界博览会【历史解释】问题5:你如何理解“同一个世界、同一个梦想”口号?小康建设硕果累累,综合国力全面提升你们选择“同一个世界,同一个梦想”作为本届奥运会的主题,今晚就是这个主题的体现。我们处在同一个世界,所以我们像你们一样,希望这个世界和平、繁荣。——国际奥委会主席罗格在开幕式上的致辞(2008 年 8 月 8 日)“同一个世界”:强调各国共处地球、相互依存,倡导和平、团结与平等。“同一个梦想”:凝聚人类对美好未来、共同发展与幸福安康的共同追求。这句口号体现了奥林匹克精神,彰显了中国开放包容、与世界携手发展的担当。【历史解释】问题6:结合前面所学,以及这张图片里的数据,说说它们如何共同体现了“人民生活从温饱不足到总体小康、中华民族从站起来到富起来的历史性跨越”?小康建设硕果累累,综合国力全面提升图片中的城乡收入增长、就业规模扩大、贫困人口减少,直接印证了 “人民生活明显改善”,是 “从温饱不足到总体小康” 的直观体现改革开放以来,我国实现了人民生活的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,证明了中国特色社会主义道路的正确性。在国家整体实现从站起来到富起来的伟大飞跃的同时,中央政府也始终心系香港、澳门的繁荣稳定。进入21世纪,我们采取了一系列措施,全力维护和促进港澳的发展。叁助力港澳繁荣稳定,彰显“一国两制”生命力助力港澳繁荣稳定,彰显“一国两制”生命力【历史解释】问题1:进入 21 世纪前后,香港、澳门经济发展面临了哪些主要挑战?亚洲金融危机(90年代末及后续影响):冲击港澳金融市场和实体经济。非典疫情(2003年):沉重打击了作为旅游城市的港澳。国际金融危机(2008年):再次带来全球经济震荡。2008年下半年爆发的国际金融危机,对香港经济造成了较大冲击:出口增长明显放缓,内部需求萎缩,失业率上升,中小企业融资困难,经营举步维艰,第四季度的本地生产总值衰退2.5%。助力港澳繁荣稳定,彰显“一国两制”生命力【历史解释】问题2:中央政府为支持港澳发展采取了哪些重要措施?截止2007年,开放港澳个人游的城市①中央政府及时推出开放内地部分城市居民个人赴港澳游②扩大香港人民币业务、推动内地企业在港上市2006年7月5日2006年10月27日2007年5月15日国有大型商业银行的“组团”上市,将香港股市的市值和交易量推向了新的高度,使香港一跃成为全球重要的金融中心之一。助力港澳繁荣稳定,彰显“一国两制”生命力【历史解释】问题2:中央政府为支持港澳发展采取了哪些重要措施?③支持澳门建设世界旅游休闲中心和中国与葡语国家商贸合作服务平台2003年10月,中国—葡语国家经贸合作论坛(澳门)第一届部长级会议④内地与港澳分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排及其补充协议CEPA是“一国两制”原则的成功实践,是内地与港澳制度性合作的新路径,是内地与港澳经贸交流与合作的重要里程碑,是我国家主体与香港、澳门单独关税区之间签署的自由贸易协议,也是内地第一个全面实施的自由贸易协议。2003年,内地与香港、澳门特区政府分别签署了内地与香港、澳门《关于建立更紧密经贸关系的安排》(以下简称“CEPA”),助力港澳繁荣稳定,彰显“一国两制”生命力【历史解释】问题3:面对亚洲金融危机、非典疫情、国际金融危机等多重冲击,中央政府始终大力支持香港、澳门的繁荣稳定和发展。结合这一史实,谈谈这体现了中央政府的什么担当?并由此说明了 “一国两制” 方针具有怎样的强大生命力?体现的担当:中央政府始终把香港、澳门的发展和稳定放在国家发展全局中,是港澳发展最坚强的后盾,彰显了全国一盘棋的制度优势。方针的生命力:港澳在中央支持下保持社会稳定、经济更加繁荣,充分体现了 “一国两制”方针的强大生命力,证明了 “一国两制” 是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案。助力港澳繁荣稳定,彰显“一国两制”生命力在中央政府的支持下,内地与港澳经济交流合作不断加强。香港、澳门社会保持稳定,经济更加繁荣,显示了“一国两制”方针的强大生命力。港珠澳大桥粤港澳大湾区香港维多利亚港澳门金莲花广场在香港回归十周年之际,《财富》以《香港未死》为题,感慨“这座城市比过去任何时候都充满活力”。我们不仅在港澳地区坚定维护“一国两制”,在台湾问题上,党中央也始终坚持维护国家统一、推动两岸关系和平发展。肆遏制 “台独” 分裂行径,推动两岸关系和平发展遏制 “台独” 分裂行径,推动两岸关系和平发展【历史解释】问题1:阅读教材,完成两岸关系的进展时间轴,并归纳特点。1992年11月1993年4月2005年3月2005年4月29日2008年12月1979年元旦“九二共识”《反分裂国家法》“汪辜会谈”胡连会“三通”实现《告台湾同胞书》“海峡两岸均坚持一个中国原则”充分体现了党和政府以最大诚意和尽最大努力争取和平统一的一贯立场,表明了维护国家统一与领土完整的坚定决心国共两党最高领导人的会见,促进了两岸关系的新发展两岸关系取得重大进展特点:对立隔绝到交往合作;以民促官;党和国家体现了最大诚意、努力。遏制 “台独” 分裂行径,推动两岸关系和平发展【历史解释】问题2:结合史实,谈谈你对下列材料的认识。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。坚持一个中国原则,是实现祖国和平统一的基础。以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。国家和平统一后,台湾可以实行不同于大陆的制度,高度自治。——《反分裂国家法》(2005年)一个中国原则具有坚实法理与历史依据“台独” 是台海和平与国家统一的最大障碍和平统一、一国两制符合两岸根本利益维护国家统一是全体中华儿女的共同责任遏制 “台独” 分裂行径,推动两岸关系和平发展【历史解释】问题3:归纳分析影响两岸关系的有利因素和不利因素。有利因素 不利因素“国家发展进步特别是40多年来改革开放和现代化建设所取得的伟大成就,深刻影响着解决台湾问题、实现祖国完全统一的历史进程。无论何党何派在台湾掌权,都无法改变两岸关系向前发展的总体趋势和祖国统一的历史大势。” “两岸已经形成密不可分的命运共同体。大陆现为台湾最大出口市场、最大进口来源地、最大贸易顺差来源地和最大岛外投资目的地。” “血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同,是任何人任何势力都无法改变的;历史大势,国家统一、民族复兴的时代潮流,是任何人任何势力都无法阻挡的。” ——摘编自中国政府网、共产党员网 “台湾民进党当局加紧进行‘台独’分裂活动…… 拒不接受一个中国原则,歪曲否定‘九二共识’,妄称‘中华民国与中华人民共和国互不隶属’,公然抛出‘新两国论’。”“外部势力干涉是推进中国统一进程的突出障碍。美国一些势力出于霸权心态和冷战思维,将中国视为最主要战略对手和最严峻的长期挑战,竭力进行围堵打压,变本加厉推行‘以台制华’。”——摘编自中国政府网、中共中央台湾工作办公室有利因素:1.历史依据2.根本保证3.正确政策4.交流频繁5.榜样借鉴6.群众基础不利因素:1.内部:2.外部:有利因素:1.历史依据:台湾自古就是中国领土不可分割的一部分;2.根本保证:中国综合国力的增强,国际地位的提高;3.正确政策:“和平统一,一国两制”构想;4.交流频繁:两岸经济文化交流的频繁;5.榜样借鉴:港澳的顺利回归与繁荣稳定;6.群众基础:两岸人民心向统一,大势所趋。不利因素:内部:台独势力外部:国际反华势力干涉「时代印记分享会」情境任务 【理论引领板块】答: 中共十七大提出科学发展观,系统概括了中国特色社会主义理论体系。 【小康建设板块】答:我国成为世界第二大经济体,民生、科技、国际交往等领域均实现重大突破。 【港澳发展板块】答: 港澳保持繁荣稳定,充分彰显了 “一国两制” 方针的强大生命力。 【两岸关系板块】答: 反对和遏制 “台独”,实现两岸 “三通”,有力推动了两岸关系和平发展。知识拓展【 社会主义文化大发展大繁荣】建设社会主义文化强国,是进入新世纪党和国家作出的重大战略决策。2006年,中共十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的任务。国家加大文化体制改革力度,实施文化信息资源共享工程、广播电视村村通、乡镇综合文化站建设等惠民工程,推动公共文化服务体系建设进入快车道。到2011年,全国公共图书馆、文化馆、乡镇综合文化站实现了无障碍、零门槛进入,公共空间设施场地全部免费开放。到2012年,我国文化产业总产值突破4万亿元;年出版图书品种、总量稳居世界第一位;电影产量连年保持在500部以上,成为世界第三大电影生产国;年产电视剧上万集,是世界第一大电视剧生产国;文化创意、数字出版、移动多媒体、动漫游戏等新兴文化产业快速发展。广东梅县横坊村村民在农家书屋阅读确立科学发展观为指导思想会议夺取全面建设小康社会新胜利综合国力显著提升支持香港、澳门经济发展经济、民生、科技、国际影响;改革开放的历史意义政策支持课堂小结理论体系科学发展观颁布法律推动两岸关系和平发展2007年,中共十七大中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾加强交流2005年,《反分裂国家法》政党交流、民间交流真题演练1.2003年2月,“非典”疫情爆发,党和政府一手抓防治“非典”,一手抓经济建设,6月下旬抗击“非典”取得阶段性重大胜利。10月,党中央明确提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”。由此,中国特色社会主义理论体系中增添了A.邓小平理论B.“三个代表”重要思想C.科学发展观D.习近平新时代中国特色社会主义思想C真题演练2.(2023·山东东营·中考真题)我国第一艘升入太空并成功返回地面的载人飞船是( )A.东方红一号B.神舟一号C.神舟五号D.神舟七号A真题演练3.“从2008年成功举办北京奥运会,到2021年完成消除绝对贫困任务;从筹建和成立亚洲基础设施投资银行到人民币国际化进程,中国正以崭新姿态走向世界。”这段材料反映了( )A.科技革命的重大突破B.政治体制改革的深化C.社会主义工业化的实现D.综合国力与国际影响力的提升D真题演练4.粤港澳大湾区文化创意设计大赛自2018年举办以来,成功转化作品项目50余个,销售金额近亿元,并吸引了一批港澳青年创业项目落户内地。这表明“一国两制”( )A.推动大湾区科技文化的繁荣B.助力港澳地区经济持续发展C.促进港澳融入国家发展大局D.提高港澳两地的国际影响力C真题演练5.(2025·山东临沂·中考真题)“以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。”(来源:2005年《反分裂国家法》)这表明国家( )A.尽力维护海峡两岸同胞的根本利益B.开始制定解决台湾问题的基本方针C.承诺放弃使用武力来解决台湾问题D.在统一后的台湾实行社会主义制度A真题演练6.(2025·吉林长春·中考真题)下图展现的学习主题是( )A.民族团结 B.两岸关系 C.国防建设 D.祖国统一D/ 让教学更有效 高效备课 | 历史学科第五单元:在新形势下坚持和发展中国特色社会主义第16课 夺取全面建设小康社会新胜利【教学目标】①通过梳理中共十七大、全面建设小康社会、两岸 “三通” 等重大事件的时空线索,认识中国共产党理论创新与国家发展的内在联系,理解改革开放推动中华民族实现从站起来到富起来的历史飞跃。(时空观念、史料实证)②依托课文中的经济数据、民生成就、港澳与两岸交流等史实,提取关键信息并进行历史解释,客观分析科学发展观的指导意义、国家综合国力提升的表现及祖国统一大业的推进历程。(史料实证、历史解释)③感受新时代初期国家建设的辉煌成就,认同中国特色社会主义道路与 “一国两制” 方针的正确性,树立维护国家统一、反对分裂的坚定立场,增强民族自豪感与家国情怀。(家国情怀、唯物史观)【教学重难点】教学重点:中共十七大、科学发展观的核心内容与历史地位;全面建设小康社会的主要成就;港澳繁荣发展、两岸 “三通” 等祖国统一相关史实教学难点:理解党的理论创新与国家发展的内在联系;认识改革开放推动中华民族走向富起来的历史意义;认同中国特色社会主义道路与 “一国两制”,树立国家统一意识。【教学过程】环节一:导入新课【设计意图】通过图片创设问题情境,引入本课,培养学生时空观念、历史解释核心素养。环节二:情境任务环节三:新课教学目标导学一:十七大擘画蓝图,科学发展观指明方向问题设置1:中共十七大召开于哪一年?大会提出的奋斗目标与核心理论成果分别是什么?【设计意图】通过教材归纳,知道中共十七大概况与理论成果,培养学生历史解释核心素养。问题设置2:什么是中国特色社会主义理论体系?【设计意图】通过结构图,理解清楚中国特色社会主义理论体系,培养学生历史解释核心素养。问题设置3:科学发展观是在怎样的背景下提出的?【设计意图】通过图文史料,了解科学发展观的提出解决了怎样才能更好的发展,培养学生历史解释核心素养。问题设置4:科学发展观的内涵是什么?它在何时被确立为党的指导思想?【设计意图】通过表格归纳,知道科学发展观的内涵,培养学生历史解释核心素养。过渡:(二)目标导学二:小康建设硕果累累,综合国力全面提升问题设置1:全面建设小康社会阶段,我国在经济领域取得了怎样的标志性突破?【设计意图】通过数据图片,知道全面建设小康阶段经济领域的突出成就,培养学生历史解释核心素养。问题设置2:这一时期我国在民生保障上有哪些具体成就?【设计意图】通过归纳教材,梳理我国在民生保障的成就,培养学生历史解释核心素养。问题设置3:这一时期我国在科技创新与重大工程上有哪些具体成就?【设计意图】通过图文史料,知道我国在科技创新与重大工程上的成就,培养学生历史解释核心素养。问题设置4:这一时期我国在我国在国际舞台上举办了哪些重大活动?【设计意图】通过图文史料,知道我国在国际舞台上举办的大型活动,培养学生历史解释核心素养。问题设置5:你如何理解“同一个世界、同一个梦想”口号?你们选择“同一个世界,同一个梦想”作为本届奥运会的主题,今晚就是这个主题的体现。我们处在同一个世界,所以我们像你们一样,希望这个世界和平、繁荣。——国际奥委会主席罗格在开幕式上的致辞(2008 年 8 月 8 日)答案提示:“同一个世界”:强调各国共处地球、相互依存,倡导和平、团结与平等。“同一个梦想”:凝聚人类对美好未来、共同发展与幸福安康的共同追求。这句口号体现了奥林匹克精神,彰显了中国开放包容、与世界携手发展的担当。【设计意图】通过史料分析,理解“同一个世界、同一个梦想”口号的含义,培养学生历史解释核心素养。问题设置6:结合前面所学,以及这张图片里的数据,说说它们如何共同体现了“人民生活从温饱不足到总体小康、中华民族从站起来到富起来的历史性跨越”?【设计意图】通过数据分析,感受我国从温饱不足到总体小康的变化,培养学生时空观念、历史解释核心素养。过渡:在国家整体实现从站起来到富起来的伟大飞跃的同时,中央政府也始终心系香港、澳门的繁荣稳定。进入21世纪,我们采取了一系列措施,全力维护和促进港澳的发展。(三)目标导学三:助力港澳繁荣稳定,彰显“一国两制”生命力问题设置1:进入 21 世纪前后,香港、澳门经济发展面临了哪些主要挑战?【设计意图】通过教师讲解,了解21世纪前后港澳面临的挑战,培养学生历史解释核心素养。问题设置2:中央政府为支持港澳发展采取了哪些重要措施?【设计意图】通过图文史料,知道中央政府为支持港澳发展采取的重要措施,培养学生历史解释核心素养。(四)目标导学四:遏制 “台独” 分裂行径,推动两岸关系和平发展问题设置1:阅读教材,完成两岸关系的进展时间轴,并归纳特点。【设计意图】通过时间轴梳理两岸关系时间轴,了解两岸关系的发展,培养学生时空挂念、历史解释核心素养。问题设置2:结合史实,谈谈你对下列材料的认识。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。坚持一个中国原则,是实现祖国和平统一的基础。以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。国家和平统一后,台湾可以实行不同于大陆的制度,高度自治。——《反分裂国家法》(2005年)答案提示:一个中国原则具有坚实法理与历史依据;“台独” 是台海和平与国家统一的最大障碍;和平统一、一国两制符合两岸根本利益;维护国家统一是全体中华儿女的共同责任。【设计意图】通过史料分析,坚持一个中国,培养学生历史解释核心素养。问题设置3:归纳分析影响两岸关系的有利因素和不利因素。有利因素 不利因素 “国家发展进步特别是40多年来改革开放和现代化建设所取得的伟大成就,深刻影响着解决台湾问题、实现祖国完全统一的历史进程。无论何党何派在台湾掌权,都无法改变两岸关系向前发展的总体趋势和祖国统一的历史大势。” “两岸已经形成密不可分的命运共同体。大陆现为台湾最大出口市场、最大进口来源地、最大贸易顺差来源地和最大岛外投资目的地。” “血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同,是任何人任何势力都无法改变的;历史大势,国家统一、民族复兴的时代潮流,是任何人任何势力都无法阻挡的。” ——摘编自中国政府网、共产党员网 “台湾民进党当局加紧进行‘台独’分裂活动…… 拒不接受一个中国原则,歪曲否定‘九二共识’,妄称‘中华民国与中华人民共和国互不隶属’,公然抛出‘新两国论’。” “外部势力干涉是推进中国统一进程的突出障碍。美国一些势力出于霸权心态和冷战思维,将中国视为最主要战略对手和最严峻的长期挑战,竭力进行围堵打压,变本加厉推行‘以台制华’。” ——摘编自中国政府网、中共中央台湾工作办公室提示:有利因素:1.历史依据2.根本保证3.正确政策4.交流频繁5.榜样借鉴6.群众基础不利因素:1.内部:2.外部:答案提示:有利因素:1.历史依据:台湾自古就是中国领土不可分割的一部分;2.根本保证:中国综合国力的增强,国际地位的提高;3.正确政策:“和平统一,一国两制”构想;4.交流频繁:两岸经济文化交流的频繁;5.榜样借鉴:港澳的顺利回归与繁荣稳定;6.群众基础:两岸人民心向统一,大势所趋。不利因素:内部:台独势力外部:国际反华势力干涉【设计意图】通过史料分析,知道影响两岸关系的有利因素和不利因素,培养学生历史解释核心素养。【知识拓展】社会主义文化大发展大繁荣【课堂小结】【课后检测】1.2003年2月,“非典”疫情爆发,党和政府一手抓防治“非典”,一手抓经济建设,6月下旬抗击“非典”取得阶段性重大胜利。10月,党中央明确提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”。由此,中国特色社会主义理论体系中增添了A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想2.(2023·山东东营·中考真题)我国第一艘升入太空并成功返回地面的载人飞船是( )A.东方红一号 B.神舟一号 C.神舟五号 D.神舟七号3.“从2008年成功举办北京奥运会,到2021年完成消除绝对贫困任务;从筹建和成立亚洲基础设施投资银行到人民币国际化进程,中国正以崭新姿态走向世界。”这段材料反映了( )A.科技革命的重大突破 B.政治体制改革的深化C.社会主义工业化的实现 D.综合国力与国际影响力的提升4.粤港澳大湾区文化创意设计大赛自2018年举办以来,成功转化作品项目50余个,销售金额近亿元,并吸引了一批港澳青年创业项目落户内地。这表明“一国两制”( )A.推动大湾区科技文化的繁荣 B.助力港澳地区经济持续发展C.促进港澳融入国家发展大局 D.提高港澳两地的国际影响力5.(2025·山东临沂·中考真题)“以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。”(来源:2005年《反分裂国家法》)这表明国家( )A.尽力维护海峡两岸同胞的根本利益B.开始制定解决台湾问题的基本方针C.承诺放弃使用武力来解决台湾问题D.在统一后的台湾实行社会主义制度6.(2025·吉林长春·中考真题)下图展现的学习主题是( )A.民族团结 B.两岸关系 C.国防建设 D.祖国统一答案提示:CCDCAD【板书设计】壹 十七大擘画蓝图,科学发展观指明方向贰 小康建设硕果累累,综合国力全面提升叁 助力港澳繁荣稳定,彰显“一国两制”生命力肆 遏制 “台独” 分裂行径,推动两岸关系和平发展21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第16课 夺取全面建设小康社会新胜利(教学设计).docx 第16课 夺取全面建设小康社会新胜利(教学课件).pptx