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天长市炳辉中学2026高二下学期期中检测
语
文
注意事项：
1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定
位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题
卡上。
一、阅读(72分)
（一)阅读I（本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
为深化对“极端环境下生命演化”的认知，振华学校高二年级发起项目式学习活动，主题
为“冰封地球：生命如何穿越寒冬迎来新生”。以下是研习小组搜集到的材料，请帮助他们完
成下面任务。
在科幻作品《流浪地球》中，人类利用行星推进器将地球推离公转轨道，飞往宇宙深处的
新家园。在这场持续2500年的征途中，地球变成一个大雪球，人类被迫转入地下城生存。然
而，在六七亿年前，冰封的灾难竟真的降临在没有流浪的地球上。那个时候，原始的多细胞动
物初现于海洋之中，它们该如何熬过这漫漫长冬？现代极地生命的研究能给我们带来怎样的
启示？
在距今7.2亿年一6.35亿年的成冰纪，发生了两次持续时间长、影响范围广的大冰期事
件。科学家为两次事件取了一个形象的名字“雪球地球”。
第一次冰期持续约5000万年，第二次冰期持续约1500万年，两次冰期的总时长相当于
今时此刻与恐龙灭绝事件之间的时长。研究推测，当时的全球极端寒冷，平均表面温度约为
-50℃，无论陆地还是海洋都被冰雪覆盖。即使是赤道地区的年平均气温也在0℃以下，这
意味着赤道地区也极有可能持续或间歇性地冻作坚冰。藏在海水里的生命或许可以躲过超
低温的啃噬，但广泛覆盖的冰盖会阻碍海水与陆地的交流，使汇入海洋的营养物质大大减少。
冰盖也会阻碍水体与大气的交流，使动物赖以生存的氧气变得稀缺。过厚的冰盖还会阻
挡阳光照进水体，使光合作用的藻类失去能量来源。移动的厚厚冰山会刮擦海底，杀死固着
的底栖生物，像推土机一样把原本的海底夷为废墟。由于冰封阻碍了陆源碎屑物质的输入，
化石保存的几率很低；冰川的刮擦也破坏了化石保存的环境，使得我们难以找到大冰期期间
动物在浅海活动的证据。
成冰纪过去后的埃迪卡拉纪也同样受到过冰期（加斯基尔冰期）的影响。它发生在距今
5.8亿年，持续时间小于100万年，冰盖只覆盖到纬度30°左右的亚热带地区。尽管没有成冰
纪大冰期那么严酷，但是以埃迪卡拉生物群为代表的大量复杂多细胞动物的出现仍然晚于加
斯基尔冰期。
远古动物祖先的命，可能也是“外卖”给的。
语文第1页（共8页）

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