资源简介

2025一2026学年下期期中学业水平测试
九年级语文
注意事项：
1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时问120分钟。请用，黑色水笔或2B铅笔
在答题卡上作答。
邪
2.答题前请将相关信息在答题卡上准确填涂。
史
一、积累与运用。（共22分)
:
1.阅读下面一段文字，按要求作答。(6分)
青春是不可思议的，它气贯长虹，勇悦盖过怯弱，进取压倒苟安。它
着青年人的体
魄，启迪着他们的智慧，同时它也
着火热的激情和昂扬的斗志。太多人为青春写下了注
脚：居里夫人把“信念”写进青春，她说：“不管前方的道路有多么崎岖，只要你坚定信念，再务力一
p
把，就比待在原地更强”。罗曼·罗兰把“力量”写进青春，他说：“具有了向上的力量，才能一眼望
到山外的大地，wan
蜒的长河，人类精神的进步。”我们把“信仰”写进青春，让我们的精神
南
天空更辽闲，让我们的时代画卷更绚烂，让我们的奋斗坐标更高远。青春不可g如
负，时
:
光不会重来，让我们珍惜当下，拥抱未来！
(1)请根据拼音在文段两田字格处依次写出正确的汉字。（2分)
如
(2)请在文段第二句两个画线处依次填入恰当的词语。(2分)
(3)下面是对这段文字的理解，其中表述正确的一项是：()(2分)
A.文段中青春“气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安”运用排比修辞来赞美青春。
B.文段中加点词语“辽阔”是动词，写出了青春信仰对我们的重要意义。
C.文段中“精神天空”“时代画卷”“奋斗坐标”都属于偏正短语。
锕
D.文段中多次出现双引号，它们的作用是一样的，都表示引用。
2.小豫观看（哪吒2）后搜集了一些材料与大家分享，请你助力完普。(8分)
【材料一】
无他，死磕尔
(哪吒2》首先给观众带来冲击的就是精良的制作效果。例如在两军交战的名场面中，成
千上万的状族被困在海底炼狱，每个人身上都皱一条锁链，交战时锁链随之甩动，不仅要具有
骈
摇曳的美感，而且要乱中有序。为解决质感、质量、穿帮的问题，特效人员从开始制作到最终通
:
过，用时就达一年。
【材料二】（哪吒2）导演在接受米访时表示，本来寄希望于国际制作团队完成一些重点镜
头，但是效果不理怒，最后还是收回来给国内的团队用心打磨。（）田队扔下更容易账钱
(九年级语文第1页共8页)☆
的项目跑来了，《流浪地球)那帮藕科幻的也抄家伙上了，做《深海》的大神们把压筘底的水墨黑
科技都哑出来了…大家满怀激情、不计成本。于是，（哪吒2）片尾出现的138家制作田队，
全是中国动画公司。
【材料三】小林：哪吃“不屈服”“我命由我”的精神，已在中华大地上激荡了千年。
小文：敖光所用宝刀的原型之一是商朝青钢器商玉刀，玉虚宫上仙鹅飞舞的场景源自宋撒
宗的名画（瑞鹅图），三七、蒲黄、冰片等是中医常用药材。东方韵味十足！
小明：哪吒受难时股夫人不顾一切的拥抱，救光对救丙喊出的那句“我只要你活着”，把浓
杯的中国式亲情表现得淋漓尽致。
(1)小豫认为材料一的画线句中“具有摇曳的美感”和“乱中有序”应该互换位置，你认同吗？请
说明理由。(2分)
(2)小豫为材料二拟了两个小标题，你更喜欢哪一个？为什么？(2分)
A.无他，团结尔
B.中国动漫人的“歃血为盟”
【注】歃(sà)血为盟：古代盟会参加者口吸一点牲畜的血或蘸血涂在嘴唇上，以表示立盟的诚意。
我更喜欢
(填A或B),因为：
(3)一位老爷爷不明白（哪吒2》为什么这么受欢迎，请你结合以上任意两则材料向他阐释。(4分）
3.请根据语境，将下面空缺的古诗文名句补充完整。(8分)
青少年要树立远大目标，内心以学习为乐，不和同学攀比吃穿等生活条件。就像宋濂一
样，“(1)
,(2)
”((送东阳马生序))。
青少年只有善养“志气”“骨气”，才能承担起祖国建设者和接班人的使命。何为“志气”？
是曹操的“(3)
,志在千里；烈士暮年，壮心不已”(（龟虽寿》）；是秋瑾的“身不
得，(4)
,心却比，(5)
”(满江红)。何为“骨气”？是文
天祥的“(6)
？(7)
”((过零丁洋)，是孟子的“二者不可
得兼，(8)
”((鱼我所欲也)。
二、现代文阅读。（共28分）
(一)阅读下文，完成4一7题。（共16分）
今箭荷花
①街上还很安静的时候，花市上就摆满了一片花苹。真是花田锦瓶，千丽百俏，半条街飘
满了清淡的花香。
(九年级语文第2页共8页)☆

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