资源简介

2026年春季高一年级阶段性学情检测
英语
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题月的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转
涂到答题卡上。
第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选
项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读
两遍。
例：How much is the shirt
A.￡19.15.
B.￡9.18.
C.￡9.15.
答案是C。
1.Which country will Klara visit
A.China.
B.Germany.
C.The UK.
2.Where are the speakers going
A.To a party.
B.To the airport.
C.To a company.
3.What does the woman mean
A.She can't type fast.
B.She'll buy a new computer.
C.The computer may break down.
4.At what time will the speakers meet
A.4:50pm.
B.5:20pm.
C.5:30pm.
5.What does the woman care about the books most
A.Their edition.
B.Their price.
C.Their content.
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有儿个小题，从题中所给的A、B、C三个选项
中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各
小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.How long will the woman stay in Ireland
A.About two weeks.
B.Fifty days.
C.Fifteen months.
【高一英语第1页（共10页）】2026年春季高一年级阶段性学情检测
英语参考答案
听力（共20小题：每小题1.5分，满分30分）
1-5 ABCAA 6-10 ABCCB 11-15 ABCCB 16-20 BBCAA
阅读（共20小题：每小题2.5分，满分50分）
21-23ACC
A篇：文章介绍了2026年四项风格各异的跑步赛事，从新手友好的城市路跑，到极限北极超马，为不同水平的跑
者提供目标与灵感。
2l.A【解析】细节理解题。根据Newcastle 10K巾的第三句和Warwick Half Marathon巾的倒数第二句可知，
这两个赛事都对新手很友好。
22.C【解析】推理判断题。根据Ice Ultra by Beyond the Ultimate中的第一句可知，这项赛事是针对经验丰富
的冒险跑者设计的。
23.C【解析】细节理解题。根据AJ Bell Great Manchester Run中的第三句可知，赛道将会有现场音乐和娱乐
区。
24-27 ABDD
B篇：芝加哥Semicolon Bookstore店主Danielle Moore通过打造温馨的“第三空间”，给学生免费赠书，促进邻里
互动，使书店成为社区归属感与人文关怀的载体。
24.A【解析】推理判断题。根据第二段最后一句可知，Moo心希望顾客将书店视为“第三空间”一一个不属
于家或工作，但能让人有归属感的地方，即为顾客创建一个独特的空间。
25.B【解析】细节理解题。根据第三段第一、二句可知，Moo欢迎班级来店，学生可以免费挑选想要的书，
书店至今已送出13,000本书给芝加哥学生。
26.D【解析】推理判断题。根据第四段两位邻居店主的评价可知，Moo通过主动建立联系加强了社区成员
之间的联系。
27.D【解析】推理判断题。根据最后一段Moo说的话可知，有些人并不总能看见书店所能提供的。人际
连接、社区建设和空间营造正是书店的隐藏价值。
28-31 CDCB
C篇：本文介绍了端午节的起源传说。
28.C【解析】细节理解题。根据第二段第二句可知，屈原被逐出朝廷是因为其他嫉妒他的官员散布关于他的
虚假信总，这导致楚怀王不再信任他。
29.D【解析】推理判断题。根据第三段可知，Tis指代上文描述的人们划船去救屈原的行为，包括打鼓并用
桨击水，这些活动后来演变成了龙舟竞渡的习俗。
30.C【解析】细节理解题。根据第四段第一句可知，人们向河里扔米是为了喂鱼，希望以此让鱼远离屈原的
遗体，从而保护这位诗人的身体不被鱼类啃食。
31.B【解析】主旨大意题。通读全文可知，文章开篇介绍端午节，随后详细讲述了与这一节日最相关的屈原
传说。因此，The Legend Behind the Dragon Boat Festival'”最能概括文章主旨，既点明了节日，又涵盖了背后的传
说故事。
32-35 CABC
D篇：最新研究发现，雪豹因种群数量少、基因多样性低，在气候变化和环境压力下更易灭绝，亟须加强保护。
32.C【解析】推理判断题。根据第一段可知，一项新研究指出，雪豹的基因构成也可能导致其种群数量减少。
33.A【解析】词义推测题。根据画线词的上下文可知，雪豹被列入了世界自然保护联盟濒危物种红色名录，
这说明它们处于危险之中。因此，vulnerable在这里的意思是“容易受到伤害的”。
34.B【解析】细节理解题。第三段Dmitri Petrov指出，虽然人类活动对雪豹影响不大，但气候变化是雪豹未
来将面临的主要威胁。即使人类不进入它们的栖息地，气候变化仍然会影响它们的生存环境。
35.C【解析】推理判断题。最后一段作者虽然提到雪豹在基因上“清除了”有害基因，但也强调这不足以让它
们抵御气候变化，并指出如果气候变化加剧，雪豹更容易面临灭绝。这表明作者对雪豹的未来是担忧的。
36-40 AFGEC
七选五：文章主要介绍了野生动物的重要性，强调了保护野生动物对维持地球生态系统稳定和人类社会可持续
发展的关键意义。
36.A【解析】A项承上启下，既呼应上文对野生动物的介绍，又引出下文的原因分析，符合语境。
37.F【解析】根据本段主旨句以及上文可知，本段强调野生动物在维持生态平衡中的作用，以及物种之间相互
关联、威助，不会孤立存在的特点。F项是对本段内容的总结，符合语境。

展开更多......

收起↑