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2025-2026 学年度第二学期期中测试
八年级道德与法治参考答案
一、选择题
1--5： CBCBB 6--10：ADCAC
11--15： AACBD 16--20：DADDB
二、非选择题
21.（14分）
（1）公民行使权利有界限：王女士的皮鞋出现质量问题，她有权要求解决。但公民
在行使自由和权利时，不得损害其他公民的合法的自由和权利。王女士捏造“陈某欠钱不
还”的事实，侵犯了陈某的名誉权，属于违法行为。因此，她不但没能成功维权，反而因
违法受到了行政拘留的处罚。（3分）维护权利守程序：李先生买到假包，有权要求商家
退款并赔偿。他选择了最规范的维权途径——诉讼。法律保护消费者的合法权益，李先
生通过诉讼这一法定程序依法维权。（3分）两个案例告诉我们：虽然当事人都是在“维权”，
但维权的方式和手段是否合法，决定了结果的本质不同。因此，我们要学法守法用法。（2分）
（2）（6分）
示例：《规范网络言行，守护他人权益》
从法律角度看，小吴的行为侵犯了同桌的名誉权，在网络上发布丑化他人的视频并
配侮辱性文字，属于违法行为；从道德角度看，这种行为违背了道德规范，不利于良好
人际关系的建立和和谐校园的构建。小吴应立即删除视频并向同桌道歉，消除不良影响；
同学们要增强法律意识和道德观念，文明上网，不随意发布伤害他人的信息。（1点 2分，
3点 6分）
22.（14分）
（1）①错误（1分）应改为：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（2分）
③错误（1分）应改为：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家
权力的机关。（2分）
（2）①人大代表是由人民选举产生的，代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋
予的各项职权，参加行使国家权力。②人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和
反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。③关注
百姓的衣食住行、教育医疗、养老托育等民生问题，是人大代表践行“全过程人民民主”
的体现，也是其依法履职、回应人民期盼的应有之义。④我国是人民民主专政的社会主
义国家，国家的一切权力属于人民。（1点 2分，3点及以上 8分）
八年级道德与法治参考答案 第 1页 （共 2页）
23.（16分）
（1）①在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，
都是我国经济社会发展的重要基础；②国有控股企业增加值同比增长 4.2%，体现了公有
制经济（特别是国有经济）在我国国民经济中发挥着主导作用，控制着国民经济的命脉；
③外商及港澳台投资企业增长 4.0%、私营企业增长 7.4%，表明非公有制经济在支撑经济
增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面发挥着不可替代的作用；④坚持公有制为
主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水
平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。（1点 2分，3点 6分）
（2）①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。②毫不
动摇巩固和发展公有制经济，但同时必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
③两者相辅相成、相得益彰。坚持“两个毫不动摇”有利于促进生产力发展、增强综合国
力、提高人民生活水平。④国家既要巩固和发展公有制经济，也要大力促进民营经济发
展，二者不可偏废。（1点 2分，3点即可 6分）
（3）②按劳分配（2分） ③社会保障收入（2分）
24.（16分）
（1）该校学生宪法意识不强，宪法学习氛围有待加强；（2分）
（2）图片二解说词：①宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，
具有最高的法律地位、法律权威、法律效力；②宪法是治国安邦的总章程，集中体现了
党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的最高表现形式；③一切组织和个人都必
须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，保证宪法实施。 （1点 2分，2点
及以上 4分）
图片三解说词：①规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求；
②权力是把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家
和人民；③把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监
督权力。（1点 2分，2点及以上 4分）
（3）①根据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威；②认
同宪法。理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果；③学习宪法。领会
宪法原则和精神，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量；④践行宪法。严格遵守宪
法和法律规定，学会运用宪法精神来解决学习和生活中的实际问题，维护宪法权威；⑤
积极参与宪法宣传活动，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为；⑥将宪法
原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。（1点 2分，3点及以上 6分，言之有
理酌情给分）
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