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2025-2026学年下学期小学语文三年级期中模拟测试卷3
一．试题（共13小题）
1．将下列汉字正确、工整地写在田字格里，注意横画或竖画的长短比例和距离。
静 植 捧 慧
2．读拼音，写汉字。
（1）春日里，洞口县石江镇江潭村分外美丽。轻风吹fú 　 　 ，千亩油菜花海fēn fāng 　 　 迷人。
（2）瞧，柳树摆动这xiān xì 　 　 的枝条，高大的玉兰jiāo ào 　 　 地举起花灯，茂密的藤萝qiān xū 　 　 地低垂；mì fēng 　 　 忙着xiū jiàn 　 　 巢穴，ǒu ěr 　 　 还能看到一只鸟儿lüè 　 　 过水面。
（3）醉人的桃花，一朵有一朵的zī shì 　 　 。清风徐来，一树的桃花都在wǔ dǎo 　 　 .
3．比一比，组词语。
佛 　 　 触 　 　 峰 　 　 跨 　 　
拂 　 　 确 　 　 蜂 　 　 垮 　 　
4．查字典，填空。
（1）假如你不认识“睦”，要用 　 　 法先查 　 　 部，再查 　 　 画。
（2）“纤”用音序查字法应查音序 　 　 ，再查音节 　 　 ，用“纤”组词：　 　 。
5．我会填。
一 　 　 歌曲 一 　 　 翅膀 　 　 的小河
　 　 忧 　 　 虑 世界 　 　 　 　 相 　 　 并 　 　
　 　 地摆动 　 　 地观察 　 　 地奔跑
6．下列加点字的注音不正确的一项是（　　）
A．花骨朵儿（gǔ） B．不禁（jīn）
C．纤细（xiān）
7．下列说法正确的一项是（　　）
A．“因释/其耒/而守株，冀复/得兔”，这样读法是正确的。
B．“春潮带雨晚来急”是唐代诗人白居易《忆江南》中的名句。
C．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的著作，记录了他对昆虫的观察和发现。
8．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（　　）
A．在当时，他是最具代表性的人物，没有人能与他相提并论。
B．小燕子由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中。
C．同学们在学习上南辕北辙，谁也不愿意落后。
9．按要求完成句子练习。
（1）爸爸送了我有趣的一本故事书。（用修改符号修改病句）
　 　
（2）赵州桥非常雄伟。赵州桥十分坚固。（用关联词合并句子）
　 　
（3）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
（给句子加上合适的词语，表现出人物说话时的神情和语气）
“对不起，我不是故意的。”我 　 　
（4）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（照样子，仿写一种小动物外形）
　 　
10．根据课文内容填空。
（1）“竹外桃花三两枝，　 　 ”。这两句诗出自苏轼的《　 　 》。
（2）一身 　 　 的羽毛，一对 　 　 的翅膀，加上 　 　 尾巴，　 　 了那样可爱的 　 　 的小燕子。
（3）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过宋代诗人 　 　 的《元日》，了解春节的习俗；杜牧《清明》后两句是“　 　 ？　 　 ”；王维重阳节的古诗《　 　 》，诗的前两句“　 　 ，　 　 ”写出了游子的思乡之情。
（4）李春设计的 　 　 ，张择端画的《　 　 》，都体现了古人的智慧和才干。
11．口语交际。
三（1）班组织了一次辩论赛，辩论的主题是“网络对小学生的影响是利大于弊还是弊大于利”，下面是正反双方的观点，请说一说你的观点和理由。
正方：网络对小学生的影响是利大于弊。
反方：网络对小学生的影响是弊大于利。
我的观点：　 　 我的理由：　 　
12．课外阅读。
狐狸和公山羊
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。
这时，恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边，公山羊看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。
口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我踩你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。
狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”
（1）根据意思从文中找出相应的词语。
①尽力支撑或摆脱，可以用于形容垂死时的奋力抵抗。 　 　
②不用思考就作出反应。形容做事、说话，敏捷、迅速。 　 　
（2）对本文理解正确的打“√”错误的打“×”。
①狐狸说井里的水非常好喝，这是为了让公山羊跳进井里。 　 　
②公山羊跳到井里就是为了救狐狸。 　 　
③狐狸对公山羊说“你的头脑如果像你的胡须那样完美”，是赞美公山羊的聪明。 　 　
④这个寓言是为了赞美公山羊的善良与淳朴。 　 　
（3）请你以“山羊互助协会”为名义写一个通知。
地点：村口的大榕树下。时间：5月12日下午10：00。
参加人员：全体山羊。内容：商量如何解救公山羊。
（4）如果后来公山羊得以脱险，回到家后的公山羊，面对自己的一群羊娃娃，他想以自身经历告诫羊娃娃，他会怎么说呢？根据提示写一写。
井里逃生的公山羊，向孩子们讲述了自己的经历后，语重心长地对他们说：“　 　 。”
13．笔下生辉
“有一条美丽的小河，缓缓地从田野边流过，岸边有一排排枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花，河水清澈，很多小鱼在水里自由自在地游着……突然有一天，小河边建起了一座造纸厂……”请你以此内容为开头，想象一下后来会发生怎样的故事。300字以上。
2025-2026学年下学期小学语文三年级期中模拟测试卷3
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 6 7 8
答案 A C C
一．试题（共13小题）
1．将下列汉字正确、工整地写在田字格里，注意横画或竖画的长短比例和距离。
静 植 捧 慧
【考点】汉字书写．
【答案】
【分析】本题考查汉字书写。书写时要注意行款整齐、布局合理。书写要正确，不出现错别字和不规范的字。
【解答】故答案为：
【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。
2．读拼音，写汉字。
（1）春日里，洞口县石江镇江潭村分外美丽。轻风吹fú 　拂　 ，千亩油菜花海fēn fāng 　芬芳　 迷人。
（2）瞧，柳树摆动这xiān xì 　纤细　 的枝条，高大的玉兰jiāo ào 　骄傲　 地举起花灯，茂密的藤萝qiān xū 　谦虚　 地低垂；mì fēng 　蜜蜂　 忙着xiū jiàn 　修建　 巢穴，ǒu ěr 　偶尔　 还能看到一只鸟儿lüè 　掠　 过水面。
（3）醉人的桃花，一朵有一朵的zī shì 　姿势　 。清风徐来，一树的桃花都在wǔ dǎo 　舞蹈　 .
【考点】看拼音写汉字．
【答案】（1）拂 芬芳；
（2）纤细 骄傲 谦虚 蜜蜂 修建 偶尔 掠；
（3）姿势 舞蹈。
【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
（1）拂 芬芳；
（2）纤细 骄傲 谦虚 蜜蜂 修建 偶尔 掠；
（3）姿势 舞蹈。
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。
3．比一比，组词语。
佛 　仿佛　 触 　接触　 峰 　山峰　 跨 　跨越　
拂 　吹拂　 确 　确实　 蜂 　蜜蜂　 垮 　打垮　
【考点】形近字；组词．
【答案】仿佛 接触 山峰 跨越
吹拂 确实 蜜蜂 打垮
【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
【解答】例如：“拂”与“佛”，音同，部首不同，义不同。拂：轻轻掠过、擦过。可组词“吹拂”。佛：好像。可组词“仿佛”。
故答案为：
仿佛 接触 山峰 跨越
吹拂 确实 蜜蜂 打垮
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
4．查字典，填空。
（1）假如你不认识“睦”，要用 　部首查字　 法先查 　目　 部，再查 　8　 画。
（2）“纤”用音序查字法应查音序 　X　 ，再查音节 　xian　 ，用“纤”组词：　纤细　 。
【考点】部首查字法；组词；音序查字法．
【答案】（1）部首查字 目 8；
（2）X xian 纤细。
【分析】考查了查字典。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音可用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，可用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。
【解答】（1）如果不认识“睦”字，应用部首查字典法，先查部首：目，再查除去部首剩余的8画。
（2）“纤”字用音序查字典法应先查音序：X，再查音节：xian，可以组词：纤细。
故答案为：
（1）部首查字 目 8；
（2）X xian 纤细。
【点评】部首查字法的步骤：第一步，确认这个字的部首，数清部首的笔画。第二步，按这个部首笔画数，在“部首目录”中找到这个部首。第三步，按部首目录提示的页码，在“检字表”找到这个部首的栏目。第四步，除去部首，数准确这个字剩余的笔画数。第五步，在这个部首栏找到该字在字典正文里的页码，翻到正文，就可以查到这个字了。
5．我会填。
一 　首　 歌曲 一 　对　 翅膀 　清澈　 的小河
　无　 忧 　无　 虑 世界 　文　 　明　 相 　提　 并 　论　
　规律　 地摆动 　认真　 地观察 　快速　 地奔跑
【考点】量词；补全词语．
【答案】首 对 清澈
无 无 文 明 提 论
规律 认真 快速
【分析】考查了量词、补全词语。完成量词时要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空。
【解答】按要求填写合适的量词。按要求补充词语。按要求填写合适的形容词。
故答案为：
首 对 清澈
无 无 文 明 提 论
规律 认真 快速
【点评】 量词在生活中经常用到，而且大多是约定俗成的，生活中要注意量词积累运用。
6．下列加点字的注音不正确的一项是（　　）
A．花骨朵儿（gǔ） B．不禁（jīn）
C．纤细（xiān）
【考点】汉字读音．
【答案】A
【分析】考查了所学课文生字中易读错字的读音，根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可，拼读时要注意每个音节的声调。
【解答】A.有误，“花骨朵儿”的“骨”应读“gū”，而不是“gǔ”；
BC.正确；
故选：A。
【点评】完成此类题目关键是要根据具体的语境确定其中多音字的正确读音。
7．下列说法正确的一项是（　　）
A．“因释/其耒/而守株，冀复/得兔”，这样读法是正确的。
B．“春潮带雨晚来急”是唐代诗人白居易《忆江南》中的名句。
C．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的著作，记录了他对昆虫的观察和发现。
【考点】文言断句；作家及其作品；经典名著．
【答案】C
【分析】本题考查文言断句、作家及其作品、经典名著。这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
【解答】A.有误，“因释其耒而守株，冀复得兔”正确断句应为“因/释其耒/而守株，冀/复得兔”，原句断句把“复得兔”断开，破坏了词语的完整性，读法错误；
B.有误，“春潮带雨晚来急”出自唐代韦应物的《滁州西涧》，并非白居易的《忆江南》，所以此说法错误；
C.正确。
故选：C。
【点评】名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
8．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（　　）
A．在当时，他是最具代表性的人物，没有人能与他相提并论。
B．小燕子由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中。
C．同学们在学习上南辕北辙，谁也不愿意落后。
【考点】词语的理解与辨析．
【答案】C
【分析】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
【解答】A、B正确。
C.有误，“南辕北辙”比喻行动和目标完全相反，而句子想表达的是同学们“你追我赶”（竞争）的意思。不符合语境。
故选：C。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境，透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
9．按要求完成句子练习。
（1）爸爸送了我有趣的一本故事书。（用修改符号修改病句）
　爸爸送了我一本有趣的故事书。　
（2）赵州桥非常雄伟。赵州桥十分坚固。（用关联词合并句子）
　赵州桥不但非常雄伟，而且十分坚固。　
（3）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
（给句子加上合适的词语，表现出人物说话时的神情和语气）
“对不起，我不是故意的。”我 　不好意思地低下头说。　
（4）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（照样子，仿写一种小动物外形）
　大大的眼睛，弯弯的嘴巴，胖胖的身子，后面还拖着一条扇子似的尾巴，一身羽毛光滑漂亮，这只小鹦鹉好看极了。　
【考点】修改病句；关联词；补充句子；句子仿写．
【答案】（1）爸爸送了我一本有趣的故事书。
（2）赵州桥不但非常雄伟，而且十分坚固。
（3）不好意思地低下头说。
（4）大大的眼睛，弯弯的嘴巴，胖胖的身子，后面还拖着一条扇子似的尾巴，一身羽毛光滑漂亮，这只小鹦鹉好看极了。
【分析】考查了修改病句、关联词、补充句子、句子仿写。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。
【解答】（1）考查了修改病句。把“一本”放在“这是”后面，属于词序混乱的语病。
（2）考查了关联词。句子之间是递进关系，用递进关联词“不但......而且......”相连，即：赵州桥不但非常雄伟，而且十分坚固。
（3）考查了补充句子。例句加入了表示神态的词语，仿写时注意。
（4）考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
故答案为：
（1）爸爸送了我一本有趣的故事书。
（2）赵州桥不但非常雄伟，而且十分坚固。
（3）不好意思地低下头说。
（4）大大的眼睛，弯弯的嘴巴，胖胖的身子，后面还拖着一条扇子似的尾巴，一身羽毛光滑漂亮，这只小鹦鹉好看极了。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
10．根据课文内容填空。
（1）“竹外桃花三两枝，　春江水暖鸭先知　 ”。这两句诗出自苏轼的《　惠崇春江晚景　 》。
（2）一身 　乌黑　 的羽毛，一对 　轻快有力　 的翅膀，加上 　剪刀似的　 尾巴，　凑成　 了那样可爱的 　活泼　 的小燕子。
（3）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过宋代诗人 　王安石　 的《元日》，了解春节的习俗；杜牧《清明》后两句是“　借问酒家何处有　 ？　牧童遥指杏花村　 ”；王维重阳节的古诗《　九月九日忆兄弟　 》，诗的前两句“　独在异乡为异客　 ，　每逢佳节倍思亲　 ”写出了游子的思乡之情。
（4）李春设计的 　赵州桥　 ，张择端画的《　清明上河图　 》，都体现了古人的智慧和才干。
【考点】古诗文默写；现代诗文默写；课文理解；作家及其作品．
【答案】（1）春江水暖鸭先知 惠崇春江晚景；
（2）乌黑 轻快有力 剪刀似的 凑成 活泼；
（3）王安石 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 九月九日忆兄弟 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲；
（4）赵州桥 清明上河图。
【分析】本题考查古诗文默写、现代诗文默写、作家及其作品、课文理解。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。
【解答】（1）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自苏轼的《惠崇春江晚景》，意思是竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。书写时注意“春”“暖”“鸭”的正确写法。
（2）出自课文《燕子》。书写时注意“黑”“剪”“凑”“泼”的正确写法。
（3）《元日》是宋代诗人王安石的作品。诗中描绘了春节时，人们放爆竹、喝屠苏酒、换桃符等习俗，展现出春节热闹欢乐的氛围，以及人们对新年的美好期盼。唐代诗人杜牧的《清明》后两句为“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”，意思是询问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。唐代诗人王维重阳节的古诗《九月九日忆兄弟》，全文为：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。诗的前两句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。书写时注意“酒”“家”“童”“遥”“客”“逢”“思”的正确写法。
（4）出自课文《赵州桥》。根据课文内容可知，李春设计的赵州桥是现存古老石拱桥，其独特设计展现出建筑智慧。张择端画的《清明上河图》生动描绘北宋城市风貌，是艺术珍品，二者都彰显古人智慧与才干。
故答案为：
（1）春江水暖鸭先知 惠崇春江晚景；
（2）乌黑 轻快有力 剪刀似的 凑成 活泼；
（3）王安石 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 九月九日忆兄弟 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲；
（4）赵州桥 清明上河图。
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
11．口语交际。
三（1）班组织了一次辩论赛，辩论的主题是“网络对小学生的影响是利大于弊还是弊大于利”，下面是正反双方的观点，请说一说你的观点和理由。
正方：网络对小学生的影响是利大于弊。
反方：网络对小学生的影响是弊大于利。
我的观点：　网络对小学生的影响是弊大于利。　 我的理由：　小学生缺乏足够的自制力，容易沉迷网络游戏、短视频等。长时间上网不仅会影响视力，还会耽误学习时间，导致成绩下滑。并且网络信息繁杂，不良信息可能会误导小学生的价值观，所以网络对小学生弊大于利。　
【考点】辩论讨论．
【答案】网络对小学生的影响是弊大于利。小学生缺乏足够的自制力，容易沉迷网络游戏、短视频等。长时间上网不仅会影响视力，还会耽误学习时间，导致成绩下滑。并且网络信息繁杂，不良信息可能会误导小学生的价值观，所以网络对小学生弊大于利。
【分析】本题考查辩论讨论。作答时观点要正确，理由要充分，语句要通顺，词语要准确。
【解答】作答时首先要在“网络对小学生的影响利大于弊”和“网络对小学生的影响弊大于利”这两种观点中做出选择。如果认为网络能为小学生带来诸多积极作用，就选择利大于弊；若觉得网络给小学生带来的负面效应更突出，就选择弊大于利。
若选择利大于弊：
从学习资源角度，网络上有海量的学习资料，比如在线课程涵盖各个学科、各个知识点，能辅助小学生课堂学习，进行知识拓展。学习APP形式多样，有帮助记忆单词的、讲解数学难题的等，能满足不同学习需求。
从社交角度，网络社交打破地域限制，让小学生能结识更多朋友，交流学习心得、分享生活趣事，锻炼沟通和社交能力。同时强调合理使用这个前提，表明只要正确引导和自我约束，网络能带来积极影响。
若选择弊大于利：
从自控力方面，小学生年龄小，自我控制能力较弱，网络中的游戏、娱乐视频等极具吸引力，一旦沉迷，就会花费大量时间，影响正常学习和休息。
从健康和学习角度，长时间上网会损害视力，还会因占用学习时间导致成绩受影响。
从信息环境角度，网络信息良莠不齐，不良信息如暴力、色情等内容可能会对小学生尚未成熟的价值观产生误导，不利于身心健康发展。
示例：
选择利大于弊：
我的观点：网络对小学生的影响是利大于弊。
我的理由：网络为小学生提供了丰富的学习资源，像各类在线课程、学习APP，可以帮助我们预习、复习功课，拓宽知识面。而且通过网络社交平台，能和不同地区的小伙伴交流学习经验，增进友谊，提升社交能力。只要合理使用，能助力小学生全面发展。
选择弊大于利：
我的观点：网络对小学生的影响是弊大于利。
我的理由：小学生自控力较弱，容易沉迷网络游戏或短视频，影响学习和休息。网络存在不良信息（如暴力、错误价值观），可能误导小学生认知。长时间使用电子设备会影响视力发育和身体健康。
故答案为：
网络对小学生的影响是弊大于利。小学生缺乏足够的自制力，容易沉迷网络游戏、短视频等。长时间上网不仅会影响视力，还会耽误学习时间，导致成绩下滑。并且网络信息繁杂，不良信息可能会误导小学生的价值观，所以网络对小学生弊大于利。
【点评】口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。
12．课外阅读。
狐狸和公山羊
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。
这时，恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边，公山羊看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。
口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我踩你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。
狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”
（1）根据意思从文中找出相应的词语。
①尽力支撑或摆脱，可以用于形容垂死时的奋力抵抗。 　挣扎　
②不用思考就作出反应。形容做事、说话，敏捷、迅速。 　不假思索　
（2）对本文理解正确的打“√”错误的打“×”。
①狐狸说井里的水非常好喝，这是为了让公山羊跳进井里。 　√　
②公山羊跳到井里就是为了救狐狸。 　×　
③狐狸对公山羊说“你的头脑如果像你的胡须那样完美”，是赞美公山羊的聪明。 　×　
④这个寓言是为了赞美公山羊的善良与淳朴。 　×　
（3）请你以“山羊互助协会”为名义写一个通知。
地点：村口的大榕树下。时间：5月12日下午10：00。
参加人员：全体山羊。内容：商量如何解救公山羊。
（4）如果后来公山羊得以脱险，回到家后的公山羊，面对自己的一群羊娃娃，他想以自身经历告诫羊娃娃，他会怎么说呢？根据提示写一写。
井里逃生的公山羊，向孩子们讲述了自己的经历后，语重心长地对他们说：“　孩子们啊，以后做事千万不能像我一样冲动、盲目。遇到事情一定要多想一想，不能光凭别人说什么就轻易相信，要先看清形势、想好办法，不然就会陷入危险的境地啊　 。”
【考点】寓言；字词理解与赏析；内容理解与概括；概括文章主旨；扩展写话；通知、启事．
【答案】（1）①挣扎；
②不假思索；
（2）①√；
②×；
③×；
④×；
（3）
通知
全体山羊：
兹定于 5 月 12 日下午 10：00，在村口的大榕树下召开会议，商议解救公山羊的相关事宜，请全体山羊准时参加。
山羊互助协会
2025年5月10日
（4）孩子们啊，以后做事千万不能像我一样冲动、盲目。遇到事情一定要多想一想，不能光凭别人说什么就轻易相信，要先看清形势、想好办法，不然就会陷入危险的境地啊。
【分析】这则寓言通过狐狸诱骗公山羊下井并独自逃离的故事，告诫人们遇事要冷静思考，不要因眼前利益而盲目行动，以免陷入困境。
【解答】（1）考查字词理解与赏析。
①在文中第一句“一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去”，“挣扎”体现了尽力支撑或摆脱困境的意思，与题目中“尽力支撑或摆脱，可以用于形容垂死时的奋力抵抗”这一释义匹配。
②文中“口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去”，“不假思索”意思是用不着想，形容做事、说话敏捷迅速，符合题目释义。
（2）考查内容理解与概括。
①从文中“狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝……并劝山羊赶快下来”可知，狐狸夸赞井水好喝，目的就是诱使公山羊跳下井来，好让自己借助公山羊脱离困境。
②原文提到“恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边……公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去”，说明公山羊是因为口渴且轻信狐狸的话才跳下井，并非为了救狐狸。
③狐狸说“你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去”，是在讽刺公山羊头脑简单、做事不思考，并非赞美它聪明。
④这则寓言主要是通过狐狸和公山羊的故事，告诫人们做事要冷静思考，不要盲目轻信他人，而不是赞美公山羊的善良与淳朴。
（3）考查通知、启事。
通知一般由标题、称呼、正文、落款（包括署名和日期）组成。标题直接写“通知”。称呼顶格写“全体山羊”。正文中明确写出时间“5 月 12 日下午 10：00”、地点“村口的大榕树下”、参加人员“全体山羊”以及会议内容“商量如何解救公山羊”。落款处先写“山羊互助协会”，再写通知发布日期（题目未提及，可自行假设合理日期）。
（4）考查扩展写话。
要站在公山羊的角度，结合它自身被困井中的经历来写。围绕“遇事要冷静思考、不要盲目轻信他人”这一中心思想，以告诫羊娃娃的口吻，用通俗易懂的语言表述出来。
故答案为：
（1）①挣扎；
②不假思索；
（2）①√；
②×；
③×；
④×；
（3）
通知
全体山羊：
兹定于 5 月 12 日下午 10：00，在村口的大榕树下召开会议，商议解救公山羊的相关事宜，请全体山羊准时参加。
山羊互助协会
2025年5月10日
（4）孩子们啊，以后做事千万不能像我一样冲动、盲目。遇到事情一定要多想一想，不能光凭别人说什么就轻易相信，要先看清形势、想好办法，不然就会陷入危险的境地啊。
【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
13．笔下生辉
“有一条美丽的小河，缓缓地从田野边流过，岸边有一排排枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花，河水清澈，很多小鱼在水里自由自在地游着……突然有一天，小河边建起了一座造纸厂……”请你以此内容为开头，想象一下后来会发生怎样的故事。300字以上。
【考点】续写作文．
【答案】见试题解答内容
【分析】本次作文要求根据题干所给的开头续写。续写就是根据原文的内容，把故事继续编下去.有的时候，有了故事的起因，顺着这个故事的思路，通过想象继续写它的经过和结果。有的时候，告诉你故事的结尾，倒叙故事的起因和经过。续写是要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等，续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等，使原文的情节能够合理地发展，构成完整的故事.续写重要的一点是要紧扣中心来写，避免漫无边际。
【解答】范文：
小河被污染了
有一条美丽的小河，缓鍰地从田野边流过，岸边有一排枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花，河水清凉，很多小鱼在水里自由自在地游着。然有一天，小河边建起了一座造纸厂。
造纸厂里排出的污水流进了小河，岸上的小花、小草和小树吸收了小河里的污水，都慢慢地死去了。原来小河里尽情畅游的小鱼也都白肚朝天，漂在了河面上。原本清清的河水一夜间变成了浑浊有毒的污水，浇地庄稼死，人饮了得病。
河边居住的老百姓通过艰苦地上访投诉获得成功。后来造纸厂搬走了，经过多年的恢复，这条小河又变得河水清凉，河水中很多小鱼在自由自在地畅游，岸边长出枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花。
小河被污染了
有一条美丽的小河，缓鍰地从田野边流过，岸边有一排枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花，河水清凉，很多小鱼在水里自由自在地游着。然有一天，小河边建起了一座造纸厂。
造纸厂里排出的污水流进了小河，岸上的小花、小草和小树吸收了小河里的污水，都慢慢地死去了。原来小河里尽情畅游的小鱼也都白肚朝天，漂在了河面上。原本清清的河水一夜间变成了浑浊有毒的污水，浇地庄稼死，人饮了得病。
河边居住的老百姓通过艰苦地上访投诉获得成功。后来造纸厂搬走了，经过多年的恢复，这条小河又变得河水清凉，河水中很多小鱼在自由自在地畅游，岸边长出枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花。
【点评】作者能顺着题干给出的写作思路，把情节续编下去，想象合理，并且衔接自然，结尾呼应开头。

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