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北京市朝阳区九年级综合练习（一）
语文试卷答案及评分参考
2026.4
一、蒸础，运用（共13分）】
1.答案：略
1分)
2答案：A
(2分)
3,答案：A
(2分)
4.答案示例：步人校内，游客愁到那个风云变幻的革命年代如在眼前。
(2分)
5.答案：C
(2分)
6.答案示例：领略科技的新奇便提
(2分)
7.答案：B
(2分)
二，古诗文阅读（共16分）
(一)（共4分）
8.答案：化作春泥更护花
(1分。有错该空不得分)
9.答案：以中有足乐者
(1分。有错该空不得分)
10.答案示例：
①会当使绝顶②一览众山小
(共2分。每空1分。有错该空不得分)
(=)(共5分)
1,客案示例：①资丽雪景
②谐寒
(共2分。每空1分)
语文试公参考答米第1买（共4）
12.答案示例：
“满”写大雪铺天邀地，突出风雷之大，邀含对友人归超之艰的担优。“空”写雪
地上只留下马蹄痕述，突出雪好的空寂苍花与送别后场面的消冷。以雪聚烘托情
盛，抒发了诗人对衣人的依依不合之谁，以及因友人返京而产生的例怅之情。
(共3分。分别赏析词语，2分：表达情感，1分)
(三)（共？分）
13.答案：B
(2分)
14答案：C
(2分)
15.答案示例：①虽不能察，必以情
②施行仁政③民倍之
(共3分。每空1分)》
三、名著阅读(5分】
16.答案示例-：
《范进中举》里的范进穷酸卑微：醉心科举，中举后喜极面义，是令人同情的科举
任品。诙完（林外史》，我发现他迎合章绅，拉搅权费，蚊染时还大吃大品，四处
费驿学何，是个虚伪无趾、人格扭曲的腐儒。
答案示例二：
(智取生反纲)中的杨志押送生贬纲时，急桑蛮投、刷枚自用。通读（水浒传》后
才知，他是米门之后，一心想封镂葫子，却先是失陷花石纲，后又丢失生辰细，屡遵控
折，是一个杯才不通被现实通上案山的悲刷人物。
(共5分。结合选文谈认识，2分：纳合整本书谈认识，3分)
四、现代文阅读（共26分）
(-)(共1分)
17.答案：C
(2分)
18.答案B
(2分)
9,答案示例：①增强体质
②阳进心理健康
③推进"数联体"建设
(共3分。每空1分)
语文试公参光答案第2質（共4）
(二)（共12分）
20.答案示例：
【甲】“我”欣贵锅琴演类家演奏《货河
【乙】“我“与钢琴演类家的对话
(共2分。共2空，每空1分)
21.答案示例：
第①吸的“回响”指黄河澎弹的涛声，第②段的“回响"指铜琴演爽家的演类再现
了黄河奔流的声音；第@段的"回响"指的是费河精神对每一个中国人的形响。
(共3分。每个语境义、1分)
22.答案示例：
句式整齐中富有变化。金何以四个“有时“构成排比，节类鲜明，末句转折。
收束有力，展现出资河多变的自然形态，强调了货河的一往无前。语言形式类与情
感内涵相融合，表达了对自然力量的做畏与对生命的赞类。
(共3分。说明句式特点，2分：表达情感，1分)
23.答案示例：
文中的钢琴诚类家经历车祸后，从未放弃对音乐梦想的追求，克服右臂钢板带
来的痛苦，经过超乎寻常的艰辛练习，坚持25年，重新站上舞台，展现出对梦想的热
爱和生命的坚忍不屈。这启示我，无论面临怎样的境遇，都婴保持对生命的数畏与
热爱，用竖持与顽强面对挫折，执着地追求梦想。
(共4分。结合内容分析，2分：明确启示，2分)》
(三)（共7分）
24.答案示例：
第①段通过歌曲中的慢”与吉语中的“快”，自然引出“快与慢“的论题，为提出
观点莫定基础。
(共2分。结合内容，1分：说明作用，1分)
25.答案：D
(2分)
26.答案示例：
首先挑出“快“的前挑是“稳”与“好“的观点，接着闹释原因，继而引用（论语）中
的话从反面论证，并进一步阴释脱离实际一味求快不可取，从而证明观点。
(共3分。观点，1分；解释过程，2分)
谢文试达参考答紫第3页（共4）北京市朝阳区九年级综合练习（一）》
语文试卷
2026.4
学校
班级
姓名
考号
1.
本试卷共10页，共五道大题，27道小题.满分100分。考试时间150分钟。
2.
在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名、考号。
必
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
多
4.在答题卡上，选择题和作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
知
5.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础·运用（共13分）
学校组织编写“京城书香之旅”研学手册，你所在的小组推荐了几处有代表性的文化
地标，并搜集了相关资料。请你协助整理。
1.在资料袋封面上用正楷字书写标题：“京城书香之旅”资料集。(1分)
资料一
北京故宫文渊阁，是清代为贮藏《四库全书》而修建的一座皇家藏书楼。藏书楼最惧火
灾，故而文渊阁的设计寄寓了以水避火的祈愿。其上层为一通间，下层为六间，体现《易经》
“天一生水，地六成之”的理念；因黑色象征水德，绿色象征草木涵养水源，所以文渊阁屋顶覆
盖黑色琉璃瓦，檐边配以绿色琉璃剪边，可谓琳琅满目；天花板上画的是金莲水草，外檐彩画
绘的是游龙海马，惟妙惟肖。文渊阁把“水”融入数字，染上屋顶，绘进彩画，别具匠心。今天，
当你推开文渊阁的黑色木门，仍能感到一股凉意。这座藏书楼以庄重古朴之姿，为后人守住那
条源远流长的文化长河。
2.你检查了文段中成语的使用情况。下列使用不恰当的一项是(2分)》
A.琳琅满目
B.惟妙惟肖
C.别具匠心
D.源远流长
资料二
在北京市东城区五四大街29号，北大红楼巍然盘(hù)立。这座见证了中国早期马克
思主义传播的红色地标，以其独特的历史价值吸引着无数参观者。步入楼内，让游客感到
那个风云变幻的革命年代如在眼前。李大钊工作过的图书馆主任室内，办公桌上的笔墨纸
观并然有序，登载()着《我的马克思主义观》等著名文章的刊物原件赫(hè)然在目。
九年级语文试卷第1页（共10页）
第二阅览室里，木质报架陈列着各种进步书刊。正是在这里，青年毛泽东在浩如烟海的书籍
中汲()取智慧，立下为实现共产主义奋斗终身的理想信念。楼内主题展厅里，《共产党宣
言》等珍贵典籍静静陈列，纸页虽泛黄，其中蕴含的革命精神却历久弥新。
3.你审核资料中标注的字音。下列判断不正确的一项是(2分)
A.益立
B.登载
C.赫然
D.汲取
4.文段中的画线句存在问题，请你修改。(2分)
资料三
北京城市图书馆已成为首都文化新地标。其外形恰似一枚端正的印章，印在“城市绿
心”的画卷上。馆内的山谷状门厅、银杏树叶伞盖式屋顶和玻璃幕墙的设计，将森林自然景
观与阅读人文空间耦合，让读者寻到一本好书时，不管是临窗而坐，或是暂居廊侧，都能抬头
阅尽四季，低头徜样书海。
在这座图书馆中，读者既能欣赏建筑的自然通透，又能享受阅读的闲适惬意，还能
。图书馆为读者打造全方位、沉浸式的智慧阅读新体验：在元宇宙体验馆里，A」鲁
迅为读者提供导览服务：在智慧桌面上，裸眼3D数字典籍系统能够动态演示《天工开物》的
十道工艺…
5.你想知道文段中“耦合”的意思。查《现代汉语词典》，“耦合”的解释为“物理学上指两个
或两个以上的体系或两种运动形式间通过相互作用而彼此影响以至联合起来的现象”。
根据词典解释，下列对文段中“耦合”的理解正确的一项是(2分)》
A.随意堆叠
B.相对独立
C.有机融合
D.互相矛盾
6.根据语境，你在文段中的横线处补写一个分句。(2分)
后记
此次京城书香之旅，我们走进文渊阁，感受古代藏书建筑的文化韵味：我们驻足北大红
楼，回望近代思想启蒙的风云岁月；我们步入北京城市图书馆，体验文化新地标的独特魅力。
京城文脉在一代代人的
和中生生不息。让我们在行走中思考，
在体悟中成长，让书香浸润青春，让文脉薪火相传。
7.你在文段中的横线处依次填人一组词语。下列最恰当的一项是(2分)
A.传播创新守护
B.守护传播创新
C.守护创新传播
D.创新传播守护
儿年级语文试卷第2页（共10页）

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