资源简介

2025-2026 学年度下学期期中考试试卷
七年级 语文
考生须知：
1、全卷满分 120分，考试时间 150分钟；2、试卷和答题卡都要写上班级、姓名；
3、请将答案写在答题卡上的相应位置上，否则不给分。
一、语言知识及其运用（共 11 分）
阅读下面的文段，完成 1-2 题。
奋斗是青春最亮丽的底色，民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。从
锲而不舍、沥尽心血的闻一多，到坚韧刚强、浴血奋战的志愿军，再到鞠躬尽 cuì 、至死不懈的
邓稼先……一代又一代的中国青年积极投身民族复兴伟大事业，谱写了一曲又一曲壮丽凯歌。一代人有
一代人的长征（ ）一代人有一代人的使命，每一代青年都要在自己所处的时代条件下努力拼搏，绽放
青春光彩，而继续奋斗是亘 古不变的主题。
1.给加点字注音，并根据拼音写汉字。（2分）
亘 古不变 鞠躬尽 cuì
2.给括号内填上合适的标点符号 （1分）
3.下列句中加点成语使用错误的一项是（ ）（2分）
A．街道上的行人匆忙地走着，有的已经拿出了雨伞，人们对这司空见惯的下雨现象不以为然。
B．对这一转变做出了巨大贡献的，是一位鲜为人知的科学家——邓稼先。
C．这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。
D．听到噩耗，他吓得面如土色，浑身发抖。
4.下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A．经过亿万年进化，候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间相对固定的路线往返迁徙。
B．随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。
C．新学期伊始，我怀着激动的心情走进新班级，一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。
D．尽管气候条件和地理条件都极端不利，登山队员还是克服了困难，胜利攀登到顶峰。
5.班级开展了“集文常，拓视野”知识竞赛，下列表述完全正确的一项是（ )(2 分）
A. 古人称谓里，“尊君”“家君”都是对自己父亲的谦称，如“尊君在不”“家君作宰”。
B. 《从百草园到三味书屋》是鲁迅的回忆性散文，选自散文集《野草》，表达了对童年生活的怀念。
C. 《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集。《咏雪》《陈太丘与友期行》都出自其中。
D. 西汉史学家司马光编写的《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱”。
6.下列关于课文内容与人物形象的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
A.《孙权劝学》以对话描写为主，言简意丰，通过鲁肃的惊叹侧面凸显吕蒙学识长进惊人。
B.《说和做》中闻一多先生作为学者和革命家的言行，展现了他治学严谨，无畏执着的品格。
C.《阿长与<山海经>》采用欲扬先抑的写法，全文始终只赞美长妈妈，无任何贬抑之语。
D.《黄河颂》以象征手法，借黄河形象歌颂中华民族顽强奋斗与不屈不挠的民族精神。
二、古诗文阅读与积累（20 分）
（一）阅读下面一首诗，完成 7—8题。（共 4分）
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
7.下列对韩愈的《晚春》赏析有误的一项是：（ ）（2分）
A．这首诗写晚春景色，诗人用拟人手法，赋予草木以人的情感。
B．“百般红紫斗芳菲”中的“斗”字，写出了百花竞相开放与争奇斗艳的热闹景象。
C．诗歌从“知春不久归”落笔，起笔新颖，富有情趣。
D．全诗运用比喻、拟人与排比等多种修辞，画面感极强。
8.请赏析诗句“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”，说说它写出了怎样的景象，蕴含了怎样的情感。
（2分）
（二）阅读下面文言文，完成下列 9-12 题。（10 分)
景公登射①，晏子修②礼而侍。公曰：“选射之礼，寡人厌之矣。吾欲得天下勇士，与之图国。”
晏子对曰：“君子无礼，是庶人也；庶人无礼，是禽兽也。勇多则弑其君力多则杀其长，然而不敢者，
维礼之谓也。礼者，所以御民也；辔者，所以御马也。无礼而能治国家者，吾未之闻也。”
景公曰：“善。”乃饰射③，更席，认为上客，终甚问礼。
（选自《晏子春秋》，有删改）
【注释】①登射：指走上射箭的位置。古代有通过射箭选拔人才的制度，射箭时有套礼仪，所以下文说“选
射之礼”。②修：依照。③饰射：整治射礼。
9．用“／”给下面的文字断句。（只断一处）（1分）
勇多则弑其君力多则杀其长
10. 解释文中加点字。（3分）
厌（ ） 图（ ） 更（ ）
11.翻译下面的句子。（4分）
（1） 以为上客，终日问礼。
（2）君子无礼，是庶人也；庶人无礼，是禽兽也。
12.景公“欲得天下勇士，与之图国”，晏子却认为，治理国家必须要 ；从“景公曰：‘善。’
乃饰射”可见景公 的品质。（2分）
（三）古诗文积累
13.填补下列句子的空缺处。（每空 1分，共 6分）
（1）《逢入京使》中运用夸张的修辞手法传达惜别深情的句子是： ， 。
（2）《木兰诗》中运用对偶描写边塞夜景和军营苦寒的句子是： ， 。
（3）王维《竹里馆》运用拟人手法，把明月当成知音，表现夜静人寂，心境悠然的句子
是： ， 。
三、现代文阅读（28 分）
（一）阅读下文，完成第 14-16 题。（13 分）
清荷
严阵
①自从北京下过第一场雪，我就一直思念着日坛公园那一池清荷。
②记得，夏天那时候，它给我的是一个梦，一个粉色、绿色和淡淡的青色濡染于一体的梦。没有风的时
候，无数的粉色和无数的绿色，在水下阳光的间隙，形成了一点又一点，一片又一片晶莹的多层次的令人
无法言喻的静美；而当清风吹过或骤雨来临之际，它又会在坚挺而又柔韧的舞动中，将无数变幻莫测的缤
纷色彩洒满池塘。每当这种时候，我便会感觉到：我面前的荷塘，不仅仅是一个荷塘。我面前的荷塘里的
荷花不仅仅是一池荷花，而是透过荷塘透过荷花，等待人们去发现去领悟的某些尚不为人所知的东西。
③因此，我每去一次荷塘，便陷入一片沉思中。
④我越来越感觉到：荷塘中的每一株清荷，它的每一片叶子，每一朵花，每一个含苞待放的蓓蕾，都有
着一个自己的故事。它们都有自己的日日夜夜，都有自己的朝朝暮暮，都有自己的霜痕和雨迹，都有自己
的风节和情愫。
⑤我越来越感觉到：虽然经历了阳光，深得阳光之明媚，但它并不张扬，并不招摇。虽然经历风雨，深
知风雨之深浅，但它却从不陈述，从不倾诉。面对五光十色车水马龙的世界，它选择的仅仅是一种淡出的
沉默之美。
⑥有谁能真正懂得荷在沉默中给世人带来的这种犹知未知的意念呢？在它香艳满塘时，人们便争相跻身
于它的花间，掠它之红，以红本身；人们便争相探身于它的叶下，借它之绿，以绿自己。也许正因为如此，
几场秋风秋雨过后，昔日的荷塘边，便再也不见借助荷花之美去美化自己的那些过客了。
⑦也许正因为游人的疏离，所以，每一年雪后，我总会想着日坛公园的那个荷塘，我想亲眼去看看它繁
华凋尽之后的那种美，我想看看它金色的荷茎上依然高高擎着的那些莲蓬，看看它在雪中构建出的那些孤
高的姿影，看看虽然碧绿落去但却依旧恋着它的那一池清水，看看那些继远去的游人悄然而至的似乎正痛
惜地护着它的那些温柔的微笑的残雪。我想，在这种时候，它一定会给我带来另一个梦，一个在世事沧桑
中用强劲不屈的笔触书写着自我的梦；一个虽然萧疏于雪霜之下却照样保持着灵魂的梦；一个坚信在未来
的某些日子里，能够不负一池清水，重新以一个花团锦簇的世界使人又耳目一新的梦。
⑧几年过去了，重又秋风，重又雪后，我一直没有机会再到日坛公园。也曾匆匆通过车窗，从公园门口
向里张望，但却一次也没有见过荷塘的影子。
⑨又是一年，初雪过后，恰逢天晴日明，我忽然想起我该到日坛公园去看看曾经把毕生芳华默默地倾注
于早已将它忘却的忙忙碌碌的人世的那一池荷花了。可是当我终于如愿以偿来到那个荷塘边上的时候，出
现在我面前的一切却使我失望了。这个旧时的荷塘里，除了一池清水和几点残雪之外，已经没有荷花的踪
影了。
⑩诚然，我选择这个时候来，并非是为了看荷的绿叶和红花，而是为了看看荷在雪中的景象。我想寻求
美在被众人忘却之后却依然存在的那种美，那种常常容易被别人忽视但却在灵魂中依然坚守的那种超俗之
美。但令我失望的是，我没有在日坛公园的荷塘里看到荷花的美，我看到的仅仅是雪后荷塘里显得一片疏
寂的水面上几片飘落的柳叶。原来，为了保持公园的整洁，入冬以来，工作人员已经把所有的残荷都清除
了。
此时此刻，我站在空空的荷塘边，静静地望着那一池清水，不由想到人生，想到世事，想到很多过去
的人、过去的事，想到眼前的人、眼前的事。为什么我们还停留在只承认红花之美和绿叶之美的那个审美
层次上呢？为什么我们还不知道那些历经风霜渐渐老去但却依然存在的残荷，那些依然伫立于风前，昂首
于雪中，匍匐于冰下的残荷，也是一种美呢？
满池残荷，在雪中静静伫立，万籁俱寂中，这不也是一首诗吗？
满池残荷，在雪中静静伫立，黑白辉映下，这不也是一幅画吗？
满池残荷，在雪中静静伫立，不移不避，不离不弃，这不也是世上能够发人深思的一景吗？
我们应该知道：从盛开到凋零，荷在向世人展示着从外形之美升华到精神之美的整个过程。
我们应该知道：在我们这个世界上，有一种美丽是不会因为岁月流逝而衰老的。
因此，我希望：当明年雪后，再来日坛公园的时候，我不但能看到雪，还能看到雪下荷塘独有的那种
发人深思的美景。
（选自《人民日报》，有改动）
14.下列对文章的理解与分析，不恰当的一项是 （ ） （3分）
A.文章第四段运用了拟人、排比修辞，文意生动，兼之长短句错杂，富于变化，体现了散文之美。
B.文章第六段批评了“借荷美己”的现象，作者认为“借荷美己”者停留在欣赏外形美的审美层次上，不
知道深层的精神美。
C.文章综合运用了记叙、议论、抒情等表达方式，谈古论今，托物言志，旨在表达坚守风节，不因岁
月流逝而衰老的人生期许。
D.作者通过对夏日清河和雪后残荷这两种生命形态的描写、怀想与思考，抒发了对荷的外形美，尤其
是精神美的赞美。
15.文中画横线的句子主要运用了哪些修辞手法？有何表达效果？（4分）
16.文章以“清荷”为题，但却略写夏日“清荷”，详写雪后“残荷”。请结合全文分析作者这样安排的理由。（6
分）
（二）阅读《山地回忆》选文，回答 17-19 题。（9分）
从阜平乡下来了一位农民代表，参观天津的工业展览会。我们是老交情，已经快有十年不见面了。我
陪他去参观展览，他对于中纺的纺织，对于那些改良的新农具特别感到兴趣。临走的时候，我一定要送点
东西给他，我想买几尺布。
为什么我偏偏想起买布来？因为他身上穿的还是那样一种浅蓝的土靛染的粗布裤褂。这种蓝的颜色，
不知道该叫什么蓝，可是它使我想起很多事情，想起在阜平穷山恶水之间度过的三年战斗的岁月，使我记
起很多人。这种颜色，我就叫它“阜平蓝”或是“山地蓝”吧。
他这身衣服的颜色，在天津是很显得突出，也觉得土气。但是在阜平，这样一身衣服，织染既是不容
易，穿上也就觉得鲜亮好看了。阜平土地很少，山上都是黑石头，雨水很多很暴，有些泥土就冲到冀中平
原上来了——冀中是我的家乡。阜平的农民没有见过大的地块，他们所有的，只是像炕台那样大，或是像
锅台那样大的一块土地。在这小小的、不规整的，有时是尖形的，有时是半圆形的，有时是梯形的小块土
地上，他们费尽心思，全力经营。他们用石块垒起，用泥土包住，在边沿栽上枣树，在中间种上玉黍。
阜平的天气冷，山地不容易见到太阳。那里不种棉花，我刚到那里的时候，老大娘们手里搓着线锤。
很多活计用麻代线，连袜底也是用麻纳的。
就是因为袜子，我和这家人认识了，并且成了老交情。那是个冬天，该是一九四一年的冬天，我打游
击打到了这个小村庄，情况缓和了，部队决定休息两天。
我每天到河边去洗脸，河里结了冰，我登在冰冻的石头上，把冰砸破，浸湿毛巾，等我擦完脸，毛巾
也就冻挺了。有一天早晨，刮着冷风，只有一抹阳光，黄黄的落在河对面的山坡上。我又登在那块石头上
去，砸开那个冰口，正要洗脸，听见在下水流有人喊：
“你看不见我在这里洗菜吗？洗脸到下边洗去！”
这声音是那么严厉，我听了很不高兴。这样冷天，我来砸冰洗脸，反倒妨碍了人。心里一时挂火，就
也大声说：
“离着这么远，会弄脏你的菜！”
我站在上风头，狂风吹送着我的愤怒，我听见洗菜的人也恼了，那人说：“菜是下口的东西呀！你在
上流洗脸洗屁股，为什么不脏？”
“你怎么骂人？”我站立起来转过身去，才看见洗菜的是个女孩子，也不过十六七岁。风吹红了她的
脸，像带霜的柿叶，水冻肿了她的手，像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄，就是那种蓝色的破袄裤。
十月严冬的河滩上，敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿，在寒风里，她抱着一篮子水沤的杨树叶，这
该是早饭的食粮。
不知道为什么，我一时心平气和下来。我说：
“我错了，我不洗了，你在这块石头上来洗吧！”
她冷冷地望着我，过了一会才说：
“你刚在那石头上洗了脸，又叫我站上去洗菜！”
我笑着说：
“你看你这人，我在上水洗，你说下水脏，这么一条大河，哪里就能把我脸上的泥土冲到你的菜上去？
现在叫你到上水来，我到下水去，你还说不行，那怎么办哩？”
“怎么办，我还得往上走！”
她说着，扭着身子逆着河流往上去了。登在一块尖石上，把菜篮浸进水里，把两手插在袄襟底下取暖，
望着我笑了。
我哭不得，也笑不得，只好说：
“你真讲卫生呀！”
“我们是真卫生，你是装卫生！你们尽笑我们，说我们山沟里的人不讲卫生，住在我们家里，吃了我
们的饭，还刷嘴刷牙，我们的菜饭再不干净，难道还会弄脏了你们的嘴？为什么不连肠子都刷刷干净！”
说着就笑得弯下腰去。
我觉得好笑。可也看见，在她笑着的时候，她的整齐的牙齿洁白的放光。
“对，你卫生，我们不卫生。”我说。
“那是假话吗？你们一个饭缸子，也盛饭，也盛菜，也洗脸，也洗脚，也喝水，也尿泡，那是讲卫生
吗？”她笑着用两手在冷水里刨抓。
“这是物质条件不好，不是我们愿意不卫生。等我们打败了日本，占了北平，我们就可以吃饭有吃饭
的家伙，喝水有喝水的家伙了，我们就可以一切齐备了。”
“什么时候，才能打败鬼子？”女孩子望着我，“我们的房，叫他们烧过两三回了！”
“也许三年，也许五年，也许十年八年。可是不管三年五年，十年八年，我们总是要打下去，我们不
会悲观的。”我这样对她讲，当时觉得这样讲了以后，心里很高兴了。
“光着脚打下去？”女孩子转脸望了我脚上一下，就又低下头去洗菜了。
我一时没弄清是怎么回事，就问：
“你说什么？”
“说什么？”女孩子也装没有听见，“我问你为什么不穿袜子，脚不冷吗？也是卫生吗？”
“咳！”我也笑了，“这是没有法子么，什么卫生！从九月里就反‘扫荡’，可是我们八路军，是非
到十月底不发袜子的。这时候，正在打仗，哪里去找袜子穿呀？”
“不会买一双？”女孩子低声说。
“哪里去买呀，尽住小村，不过镇店。”我说。
“不会求人做一双？”
“哪里有布呀？就是有布，求谁做去呀？”
“我给你做。”女孩子洗好菜站起来，“我家就住在那个坡子上，“她用手一指，“你要没有布，我
家里有点，还够做一双袜子。”
她端着菜走了，我在河边上洗了脸。我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的鞋子，冻得发黑的脚，一
时觉得我对于面前这山，这水，这沙滩，永远不能分离了。
17. 下列对文章内容理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A. 开篇由眼前农民代表的蓝衣触发回忆，以物牵情，今昔勾连，把重逢的当下，抗战的过往与乡土
的人民熔于一处，以小物藏大情怀。
B. 作者感念阜平土地与人民，将布衣之色命名为“阜平蓝”，寄托了对苦难岁月里质朴人情的终生
怀念。
C. 文中写妞儿为“我”做袜子，主要是为了表现她心灵手巧、针线活做得好。
D. 选文语言朴实，情感真挚，赞美了军民之间的深厚情谊。
18. 节选部分通过哪些描写方法刻画妞儿的形象？请举例说明。（3 分）
19. 结合选段结尾画横线的句子，谈谈“我”为什么会产生“永远不能分离”的感觉？这体现了怎样的情
感？（3分）
（三） 阅读下文．完成第 20-21 题。（6 分）
【材料一】
①进入 2025 年，全球人工智能（AI）领域仍然是关注焦点，从政府到企业，从投资、应用到合作，
人工智能领域热度不减，并呈现四个特点。
②首先，对人工智能领域的基础设施投资力度仍在加大，投资领域主要覆盖服务器、数据中心和网络
等。包括微软、亚马逊、谷歌和 META 在内的美国科技巨头们选择继续加码 AI 领域投资，寻求 AI 领域的
投资和商业机会。
③其次，全球多个国家都在投入更多力量以推动人工智能发展。在欧洲，英国政府 1月公布“人工智
能机遇行动计划”，旨在大力推广人工智能，以促进经济增长、创造就业机会并提升公共服务水平。
④再次，新产品不断推出，行业内竞争日趋激烈。今年，总部位于中国杭州的 AI 初创公司 DeepSeek
（深度求索）发布了推理模型 DeepSeek-R1。该模型能力与 OpenAI 的推理模型 o1 相当，出色的性能、更
低的成本和更短的训练时间震动了美股市场，有望激发新一波创新浪潮。
⑤最后，对人工智能发展未来的思考和探讨更深入。DeepSeek大模型的出世显然扰乱了美国的人工智
能生态体系，也引发了投资者的质疑，即是否需要借助巨额投资来推动 AI 发展。此外，维持了芯片行业
热度的全球 AI 芯片行业将面临哪些新的机遇或挑战也值得关注。
（摘编自《全球人工智能发展热度不减》，2025.2.11“中国经济网”）
【材料二】
①DeepSeek（深度求索）是一家总部位于中国的 AI 公司，其迅速崛起的表现令人瞩目。
②DeepSeek 通过技术创新和高效算法设计，成功打破了美国在 AI 领域的技术垄断，对美国科技巨头
形成巨大的冲击。其低成本的训练模式和开源策略，使得全球开发者能够以更低的成本参与到 AI 技术的
研发中，这种模式不仅削弱了美国科技巨头的市场优势，还为全球科技发展注入了新的活力。DeepSeek的
崛起也撼动了美国的科技霸权。
③DeepSeek不仅让中国生成式人工智能技术进入全球视野，同时也直接激活了整个人工智能产业链，
无论是云服务厂商、芯片公司，还是下游应用层，均纷纷进行部署和适配。
④DeepSeek 的成功已经证明了中国在 AI 领域的崛起并非偶然。其低成本、高性能的技术模式不仅为
全球科技发展提供了新的可能性，也为中美 AI 竞争注入了新的活力。未来，随着更多国家和地区加入
DeepSeek 的技术生态体系，全球 AI 技术的竞争格局将进一步发生变化。
（摘编自《DeepSeek 崛起：重塑全球 AI 生态中国的力量》）
【材料三】
①在位于陕西省咸阳市主城区西部的咸阳高新区，科技与产业融合发展的格局已逐步形成，八百里秦
川，正变身中国西部 AI 新高地。
②高新区 609 户工业企业，都有不同程度的数字化转型需求。然而，“想改不会、要改太贵”成为部
分工业企业在数字化转型过程中普遍面临的难题。
③为推进产业数字化建设，“智改数转网联”工程在这里拉开帷幕。
④一方面，为高新区 115 户规上企业精准制定“智改数转网联”个性化方案；另一方面，为中小微企
业搭建通用的新质生产力服务平台，打造数字化转型能力中心、赋能中心、互助中心、数据要素中心、AI
应用中心，让企业降本增效、提升竞争力。
⑤针对“想改不会、要改太贵”的难题，高新区共享算力、算法、数据、开发组件、应用超市等服务，
在新华三集团百业灵犀LINSEER私域大模型的加持下，提供AIGC特色服务，为企业数字化转型提供便捷、
集约的一站式服务。
（摘编自《这里，何以成为中国西部 AI 发展高地》）
【材料四】
①AI 基础层是整个 AI 产业链的基石，涵盖数据、算力和算法三大核心要素。我国在此领域的现状整
体仍处于国际跟跑阶段，但局部已显现突破迹象。
②AI技术层是连接基础研究与商业应用的桥梁，主要包括：计算机视觉、语音语义识别、机器学习、
知识图谱、AI 大模型等技术。当前，中国在 AI 技术层已进入与国际顶尖水平的“并跑”阶段，尤其在模
型工程化、多模态融合、推理效率等方面展现出独特优势。DeepSeek 的崛起，更是展现了我国从“技术跟
跑”到“技术并跑”过程中系统级协同创新的核心优势。
③AI应用层是 AI在各领域的融合和应用，集成一类或多类AI技术，面向特定应用场景需求而形成的
软硬件产品或解决方案，主要包括在政府、金融、安防、智能家居、医疗、机器人、智能驾驶、新零售等
领域的应用。据工信部数据显示，2024 年底，我国人工智能核心产业规模接近 6000 亿元，这表明我国在
AI 应用层已经实现全面领跑。
（摘编自《跟跑、并跑到领跑从 DeepSeek 看中国 AI 的发展趋势》）
20. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ）（3 分）
A. 美国的人工智能生态体系及全球 AI 芯片行业被 DeepSeek 大模型的出世扰乱，这引发了人们对人
工智能发展未来的思考和探讨。
B. DeepSeek的成功对美国科技巨头形成巨大的冲击，全球AI技术的竞争格局将随着更多国家和地区
入 DeepSeek 的技术生态体系而发生变化。
C. 咸阳高新区已变身为中国 AI新高地，逐步形成科技与产业融合发展的格局，但一些工业企业还需
克服在数字化转型过程中面临的难题。
D. 中国在 AI 基础层处于国际跟跑阶段，在 AI 技术层已经实现全面领跑，在 AI 应用层已进入与国际
顶尖水平的并跑阶段。
21.根据【材料二】，说说 DeepSeek 崛起的意义。（3 分）
四、名著阅读(11 分)
22.下列对相关名著的解说，正确的一项是（ ）（3 分）
A.虎妞得知刘四爷已经把车厂卖了，非常失望，大哭了一场。为了照顾好虎妞，祥子拿出自己辛苦积
攒的一百块钱，买了二强子的车。
B.祥子离开夏家后，又找到曹先生家里，曹先生答应让祥子继续拉包月，可祥子却不幸被孙侦探尾随，
勒索，积攒的买车钱被敲诈走了。
C.他，是旧北京的一道风景，诚实勤劳，梦想着拥有一辆属于自己的洋车。虽然命运多舛，但他始终
保持着对生活的乐观与希望。——《骆驼祥子》
D.祥子来自农村，立志买一辆自己的车，他省吃俭用三年终于买了车，却被大兵抢走。
23.阅读下面两段人物描写，回答问题。（8 分）
【甲】
他尖嘴猴腮，耳软心活，一遇困难便想散伙分家，动不动就喊“分行李、回高老庄”。可他也并非一无是
处，在与妖魔打斗时常能出手相助，对师父也算忠心，只是贪吃贪睡、爱占小便宜。
【乙】
他原先体面、要强、勤劳，一心想买一辆属于自己的车，风里雨里都不肯偷懒。可经历一次次打击后，他
变得自私、懒惰、狡猾，吃喝嫖赌，骗钱度日，最终沦为城市里的行尸走肉。
（1）甲段中的“他”是________，乙段中的“他”是________。（2 分）
（2）分别概括这两个人物的性格特点。（4 分）
（3）简要说说两人最终的命运结局有何不同。（2 分）
五、写作（50 分）
24.生活是一切创作的源泉，观察生活、感受生活并发现身边小事的意义，是一切创作的开始。我们的生
活看似每天都在重复，但每一天却都有不同的感受，酸甜苦辣全是幸福的滋味，只有尝过了，生活才算完
美。
请以《我的“小幸福”》为题，写一篇文章。
要求：（1）写自己亲身经历的事。（2）有真情实感。（3）不少于 600 字。
（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
2025-2026 学年度下学期期中考试答案
七年级 语文
1. g n 瘁
2. ，
3. A A 选项：“不以为然”的意思是不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。而句子想表达的是人
们对常见的下雨现象不觉得奇怪，应该用“不以为意”，所以这个成语使用错误。
B选项：“鲜为人知”指很少有人知道，符合邓稼先默默奉献的事迹，使用正确。
C选项：“可歌可泣”指值得歌颂，使人感动流泪，用来形容英雄人物的英勇悲壮的事迹，使用正确。
D选项：“盘虬卧龙”形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力，像龙一样，用来形容参天大树的枝干，使用正确。
所以第 3题答案是 A
4. D
A 选项：句式杂糅，应改为“经过亿万年进化，候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间相对固定的迁徙
路线”或“经过亿万年进化，候鸟每年在繁殖地与越冬地之间相对固定的路线往返迁徙”。
B选项：缺少主语，“随着……”和“使……”同时使用，导致句子没有主语，删去其一即可。
C选项：语序不当，应改为“一进教室，第一眼看到的是一幅很大的地图”。
D选项：语句通顺，没有语病。
5. C.
A 选项：“尊君”是对对方父亲的敬称，“家君”是对自己父亲的谦称，该选项表述错误。
B选项：《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》，不是《野草》，该选项表述错误。
C选项：《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集，《咏雪》《陈太丘与友期》都出自其中，表述
正确。
D选项：《史记》是西汉史学家司马迁编写的，司马光是北宋人，该选项表述错误。
6. C
7. D.无排比
8. 诗句描绘了杨花和榆荚没有艳丽的姿色，却也不甘寂寞，像白雪一样漫天飞舞的景象。
诗人运用拟人和比喻，赞美了杨花榆荚虽平凡朴素，却依然尽情展现自己、珍惜春光、努力绽放生命的精
神，也表达了对晚春美景的喜爱与珍惜之情。
9. 勇多则弑其君/力多则杀其长
10. 厌：厌烦；图：谋划，图谋；更：更换
11. （1）将晏子奉为上宾，整日认真向他请教礼仪问题。
（2）君子没有礼仪，就和普通百姓一样；普通百姓没有礼仪，就和禽兽一样。
12. 修礼；接受别人的正确意见（善于纳谏）
13. （1）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
（2）朔气传金柝，寒光照铁衣。
（3）深林人不知，明月来相照。
14.C
15.①比喻。将残荷伫立的风姿比喻成“诗”“画”“景”，形象地表现了残荷经霜犹在、傲雪伫立的精神美。②
反问。三个反问句，加强语势，突出强调了对残荷之美的肯定。③排比。通过相近句式，形成段落排比，
分别从诗情、画意、哲思的角度深层次地赞赏残荷之美，增强表达气势。④拟人。“伫立”“不离不弃”等词，
将残荷人格化，形象地表达了残荷宁静坚守的气质与节操。⑤反复。“满池残荷，在雪中静静伫立”重复出现，
使残荷的形象、气质更为鲜明突出，也使句式整齐有序，呈现出形式美。（任选 2点回答即可）
16.①从文章思路看：写夏荷是为了引出对清荷繁华凋尽后的怀想与思考，故略写夏荷，详写残荷。②从文
章主旨看：作者意在赞美从外形之美升华到精神之美的过程之美，故略写夏荷，详写残荷。③从表现手法
看：作者托物言志（借物抒情），表达对像残荷一样的人生的肯定与赞美，故略写夏荷，详写残荷。（每点
2分）
17.C
18.① 语言描写，如“你看不见我在这里洗菜吗？洗脸到下边洗去！”，表现妞儿的泼辣直率；② 外貌描
写，如“风吹红了她的脸，像带霜的柿叶，水冻肿了她的手，像上冻的红萝卜”，表现妞儿的质朴和劳作
的艰辛；③ 动作描写，如“扭着身子逆着河流往上去了”“把两手插在袄襟底下取暖”，表现妞儿的倔强
和可爱；④ 神态描写，如“冷冷地望着我”“望着我笑了”，表现妞儿态度的变化。（任答对三点，即可）
19.主旨探究：因为在这片艰苦的山地，“我”感受到了人民最质朴、最真诚的关爱（女孩子主动提出做袜
子），这种在特殊年代、特殊环境下建立的军民鱼水深情，让“我”对这片土地和这里的人民产生了血肉
相连、不可分割的情感。“永远不能分离”的感觉，体现了对根据地人民深厚情谊的珍视，对那段艰苦而
充满温情的战斗岁月的深深眷恋，以及个人命运与时代、与人民紧密结合的深刻体悟。
20.B
21.①打破美国技术垄断，冲击其市场优势；②激活全球 AI产业链，推动技术研发低成本化；③为中国 AI
技术赢得国际认可，重塑全球生态。
22.D
23.（1）猪八戒；祥子
（2） 猪八戒：好吃懒做、爱抱怨、贪恋安逸，但憨厚朴实、对师父忠心，关键时刻也能
出力。
祥子：前期勤劳朴实、要强上进、有梦想；后期自私麻木、自暴自弃、堕落潦倒。
（3）猪八戒：保护唐僧取经成功，被封为净坛使者，修成正果。
祥子：在社会压迫下彻底堕落，沦为行尸走肉，没有光明结局。
24.略

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