资源简介 河北省2025-2026学年第二学期期中学情质量评价上联:一寸升心图报回上联:树雄心,会把青泰成祖回上联:风声而声洗书声,声声入耳市、区、乡下联:两行热泪为思帝下张:立大志,最日月换新下联:家事因事天下事,事事关心七年级语文部编版总分核分人横批:家国网心损批:壮志凌云提批:心怀天下①②③范国:】-3单元+深外古诗词前四首+(路驼祥于)学校(时间:120分钟,满分:120分)】第二部分班级考号(3-19题56分)】缺考考生由监考员用围色水条形码粘贴区得分评卷人一、古诗文阅读茶考生禁填笔填马准考证号并坑涂右边的垃名缺考标记,(一)歌写(共6分)得分评卷人3.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。(6分)第一部分考场无纸晏家承人以计为笺,书写胸脑万千。或格时东进,战享岛层之地…字字句句皆疑(1-2题14分)真桥。韩念在《兢春》中什草木孕荣之景,传递措时进取之意,挥笔写下“①②”:王维独坐林同,于静泣中寻得自在安格,在(什里馆》中轻吟“位坐岛“少年意气·逐光而行”系列专刊即将推出,需要你协助锦扣完普专刊内容。座位号篁里③”:芩参西行边靠,伤通入京使者,万千乡思疑于片言,在《违入京1.阅读下面的资料,完成后面的任务。(共10分)使》中凝叹“④.⑤“:《木兰诗》里,作者落笔“潮气传全在华夏五千年浩瀚的历长河中,家四桥怀感人至深,随意拘起一杯足以令人心潮甲拆⑥“,借寒夜边关的育杀之景更显木生本色,为(步洱/汹涌)。邓稼先甘于奉献、鞠书尽弃的品格让他在无数个(shnx00)不断地等划计(二)阅读下而这首诗,回答4-6题。(共5分)算,在奈件板其简陋时依然锲而不舍构思方案,为中华民族枝或器事业弹精玛感。闲一多木兰诗(节选】“微了弄说”的品格让他日不窥因、虎寝忘食厌获做李问他在群众大会上,拼后冷对因民党呼复守啊,木兰当户织。不闻机杆声,唯闻女叹息大写特务,后未(kagk)就义。光未然更是在家国存亡关头,在杭日的年火燃造大地的时问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二族,站在高山之癫,向黄河母亲唱出乙〔气质/气能)豪迈的项歌卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,觅为市鞍马,从北替爷延:这生闪光的身影.算起了民族的弃梁,更是我草青年的榜样。两我们不必身坡我装、东市天玻马西市买崧瓶,南市天想头北市买长:旦特爷坡去,暴宿黄河边,不用爷址唤女声,但间黄河流水鸣流减:旦辞黄河去,基至黑山头,不闻爷球唤女声,但用点山胡骑鸣吸啾直面年火,丁可以传永这份赤浅与担当:以百折不挠的态度攻克牛业难题,以挺身岳出的4.《木兰诗)(节选)中“卿聊”指的是:(1分)】勇气坚守心中正义,以失志不渝的信命追逐运大理想5.促使木兰从军的原因有原些?(2分)(1)根据文段中的拼音,写出相应的词语。(2分)y①(shen xiao)②(kang kai)6.《木兰诗)(节选)中表现了木兰怎样的品格?请简要分析。(2分)(2)文段中加点字的读音,正确的一项是(2分)(A奥(qi)面不舍目不窥(ku)园B.奥(q的)而不舍目不疫(kul)园C.澳(q)而不舍目不窥(ku)园D.突(q论)而不舍目不疫(ku)园三)阅读下面文言文,回答7-10题。(共13分)(3)从文段中的括号内选择符合语荧的词语,分别填人横线处。(2分)【甲】陈康肃公各射,当世无双,公亦以此自矜,尝射于家团,有尖油筲担而立,貌之久而甲乙不去。见其发夫十中八九,但微领之。(4)文段中丙、丁两处应填人的关联词语,最怡当的一项是(2分)康席问日:“汝亦知射平?吾射不齐精平?”翁曰:“无他,但手盐尔。康府芯曰:“尔安共轻吾射!“翁曰:“以我的油加之:“乃取一葫芦五于地,以线夜其口,徐以杓的油沥之,自线孔入,A不仅而且B.只有才C.虽然但是D.因为所以而钱不湿。国日:“我布无他,桩手县尔,“兼肃笑而造之:(5)文段中画横线句子使用的修辞手法是(2分)(走自《夹油#》)A.比喻B.排比C.拟人D.张【乙】普有玉工盖氏,乐盘三十年,自丽技冠天下。一日,有湖衣皇至其痒.出建石如吗2.【新课标·新角度】编辑搜集了多副饱含家国情怀的励志对联,计划选一副刊登。请你帮他卵。玉晒小之:“此顽攻耳,”叟不语但借蛇抢十指翻飞石所餐落少顷,拿中现是仑叠幸。做出选择,并结合对联内容说明理由。(4分)云气索挠华隙,日光穿云处,隐见仙人弈拱。孟蔗绝升问,叟掷需大笑:“山牙朽人,岂足过战!”七年板语文期中评价部编版第】页(共8页)七年组语文期中评价饰编点第2页(共8页)CS扫描全能王3亿人都在用的扫播APP 展开更多...... 收起↑ 资源预览