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2025一2026学年第二学期七年级校内期中适应性练习
语文学科
(本试卷共6页；三大题；共21小题；满分：150分；完卷时间：120分钟)
(提示请将正确答案规范填写在答题卡内规定的区域。填写在本试卷内的答案无效)
一、积累与运用(22分)
1.根据语境，补写出古代诗文名句。(8分)
古典诗词呈现人生百态。王维《竹里馆》以“①，②”勾勒出诗人独坐竹林、
抚琴长啸的清雅画面，尽显独处之美：岑参远赴边塞，在《逢入京使》中用“③，④”
这一偶遇信使、托语报平安的生活细节，将对家人的牵挂化作朴素温情；李白《春夜洛城
闻笛》因一曲笛音触动乡愁，写下“⑤，⑥”，让思乡之情穿越时空；《木兰诗》
中“⑦，⑧”以凛洌的寒夜，村托出木兰征战沙场的坚毅与担当。
2.阅读下面的文字，按要求作答(8分)
燃爆了！马年春晚！作为国家级文化盛会，春晚在技术细节上()，以创新技术打
破传统与现代的①(p1ng)障，让晚会高潮②(dié)起：水墨骏马在Al生成的
画卷里踏风而来，与舞者的动作完美③(q1)合；数十台人形机器人整齐划一地演绎
高难度传统武术，动作流畅丝滑：花朵在舞台次第盛放，打造“一月一人一景，一花一态
一观”的视觉盛景。
春晚技术向善的理念让我们明白：只有乘承以人为本的价值取向，技术成果就能真正
惠及每一个人。
(1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。(3分)
(2)根据下面的提示，在文中括号内填入成语。(2分)
成语释义：形容已经很好了，但还力求更好。
(3)文中画横线的句子连词使用不当，请写出修改后的句子。(3分)
3.名著阅读(6分)
学校文创社计划为《骆驼样子》设计一套“人物命运”主题书签，现摘录小说中三句
话，请你协助完成书签设计任务。
W
摘录A
摘录B:
摘录C:
他吃，
他喝，
其实，雨并不
他仿佛就是
他螵，他赌，他懒，
公道，因为下落在
在地狱里也能作
他狡猾，因为他没
了心，他的心被人
一个没有公道的
个好鬼似的。
家摘了去。
世界上。
七年级语文第1页共6页
(1)请选择相应的摘录分别填入下面横线上（填写字母）。(3分)
书签一（初期·充满希望）：
书签二（中期·挣扎迷茫）：
书签三（末期·堕落沉沦）：
(2)从充满希望到堕落沉沦，祥子身边围绕的许多人都成为他悲剧命运的推手。请
选择其中一位人物，结合具体情节，说说该人物是怎样导致了样子的悲剧。(3分)
二、阅读(68分)
(一)阅读下列古诗文，完成4-9题。(23分)
【甲】
马上作[明]戚继光
南北驱驰@报主情，江花边草笑平生。
一年三百六十日，多是横戈马上行。
[注]①南北驱驰：戚继光曾在东南沿海一带抗倭，又曾镇守北方边类
【乙】
种世衡，宋之良将也。少尚气节昆弟有欲析其背者悉推与之推取图书而已。西边用
兵，守备不足。世衡建言，延安东北二百里有故宽州，请因其废垒而兴之，以当寇冲。朝
廷从之，命董其役。夏人屡出争，世衡且战且城之。然处险无泉，众议不可守。凿地百
五十尺，始至于石，石工辞不可穿，世衡命屑石一春酬百钱，卒得泉。城成，赐名青润城。
开营田二千顷，募商贾，贷以本钱，使通货赢其利，城遂富实。世衡在边数年，善抚养士
卒，病者遣一子专视其食饮汤剂，以故得人死力。及卒，青涧人皆画象祠之。
(节选自《宋史·种世衡传》，有别改)
[注]①赀：家产。②董：主持
4.乙文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在答题卡相应位置写出答案标号，每写对
处给1分，超过三处不给分。(3分)
少尚气节A昆弟有欲析B其貲者⊙悉推与之D惟取图书目而已。
5.根据“方法提示”，解释下列加点字词。(3分)
加点词
方法提示
词义（填写文字）
联系成语解释词义。
以当寇冲
锐不可当
(1)当：
查阅词典选择义项。
始至于石
始：①开始；②最初；③刚刚，才。
(2)始：
联系课文语句解释词义。
石工辞不可穿
蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)
(3)辞：
6.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)万里赴戎机，关山度若飞。
(2)夏人屡出争，世衡且战且城之。
七年级语文第2页共6页

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