资源简介

2026年初中毕业生学业水平质量监测
语文
本试卷共6页，21小题，满分120分。考试用时120分钟
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将学校、姓名、试室号、座位号
和考生号填写在答题卡上。用2B铅笔填涂考生号信息。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案
信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试
卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指
定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：
不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、积累运用(24分)
请你参与班级开展的“文化传承，薪火相传”综合性学习活动，完成1-7题。
【活动一：品诗文承文化脉】
同学们分组梳理了诗文中涵盖思乡怀人、志趣品格、山水寄情、忧国忧民的经典句子，
制成表格。
诗句
批注
出处
(1)
巴山夜雨涨秋池。
巴山夜雨，盼归无期
李商隐《夜雨寄北》
(2)山重水复疑无路
绝境逢生，豁然开明
陆游《游山西村》
(3)
草色入帘青。
往来无白丁。
景幽友雅，志趣高洁
刘禹锡《陋室铭》
(④)可怜身上衣正单，
衣单身寒，忧炭价贱
,白居易《卖炭翁》
(5)
波涛如怒。
山河壮阔，气势雄浑张养浩《山坡羊·潼关怀古》
(6)
江水澄澈，水雾弥漫
李白《渡荆门送别》
(7)
明月寄情，祈愿团圆苏轼《水调歌头·明月几时有》
(8)
以春喻雪，意境奇绝岑参《白雪歌送式判官归京》
1.将表格中的诗文补充完整。（共10分。答对一空得1分，满分不超过10分)
2.文化是民族的根脉，中华优秀传统文化
着中华民族最深沉的精神追求，是我们生生
不息的丰厚滋养。(2分)
A.承载B.滋养C.滋生D.消耗
【活动二：读非遗悟传承心】
同学们参与了“非遗进校园”主题阅读活动，下面是相关资料导读。
阅读广东非遗故事，那份来自岭南民间的传承与坚守，让我们心生敬意。积淀着千年智
慧的粤绣、醒狮、潮剧、广彩瓷、石湾公仔、客家山歌、普宁英歌舞等非遗技艺，承载着岭
南大地的风土人情与人文y1y心，虽历经岁月洗礼，却依旧在新时代焕发生机。非遗传承人
以匠心守初心，以坚守传技艺，让古老技艺活在当下、融入生活一请记住，我们每个人都
是岭南文化传承的践行者，让非遗薪火相传，让岭南文脉mian yan不息。
3.请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。(2分)
(1)yi yun(
(2)mian yan(
九年级语文试题第1页（共6页）
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