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A
2025-2026学年第二学期期中考试
4.小语想在演讲词中用一副对联来结尾，他拟出了上联，可是下联还没想出来，同学们给了
不少建议，请你帮小语选出最佳下联。
七年级语文试题
(1)上联：大英雄虽能伟业不朽下联：
(填序号)(2分)
(时间：120分钟总分：150分)
①小人物却可光辉灿烂②小人物却可微芒永恒
中甲年用年用年”而年用用888888”甲名市8市8市8市88市8电车有卡8市8有无。市8电年8年8用年0不年年年甲年年8中8有市8中年有年8中年8年年年年男甲00年0市00卡0卡000专行0卡0
(2)对联要符合对联的特点和要求，比如字数、平仄、词性等。上联中的“虽”是
中华文脉绵廷不绝，经典文本滋养心灵。在七年级下掰的语文学习中，我们结识了坚
词（词性），下联中的“却”刚好和“虽”对得上。(2分)
守初心的英雄、深耕学问的学者，品读了藏着情怀与志向的古典诗词，走进了祥子在时代
5.为丰富演讲词内容，小语又准备了一段文字，下面说法有误的是()(3分)
洪流中的挣扎与坚守。本次考试，就让我们以“品文识人，悟情明志，读典润心”为初
心，开启一场沉浸式的语文探寻之旅，在文字中识人、悟情、明志，在阅读中积累、思
【历史之光】历史的长河国璀璨的文化魂宝而奔流不息。A北宋名臣司马光呕心沥血、主
考、成长，解锁属于自己的语文收获。
持编纂《资治通鉴》，以编年通史鉴前世之兴表，考当今之得失；B唐代诗坛的诗佛王维，诗
画交融，空灵淡远，描绘出独属于东方的山水意境：C驰骋沙场替父从军的花木兰，万里赶我
一、积累与运用(34分)
机，征战朔方，其传奇故事《木兰诗》与《孔雀东南飞》并称“乐府双壁”，千古流传。D唐
学校举行以“沐光同行”为主题的演讲比赛，小语为此准备了一篇演讲词，以下是部分内
宋入大家以诗载道，风骨卓然，为后世留下不朽篇章。从这些文人与英雄身上，我们能感受到
容，请你参与并完成下面小题。
文脉的厚重，从而滋养我们的精神与心灵。
【杰出之光】历史的星空国众多杰出人物的闪耀而灿烂。为了国防事业A马苹襄尸、鞠躬
6请帮助小语将演讲词第四段补充完整(8分)
尽C如的“两弹元×ūn”邓稼先，开拓了中华民族核武器事业：充满爱国热情的苹命家阐一
【真我之光】初一学子，精种抖撒，意气风发，应从古诗词中汲取成长的力量。我们要学
多，B慷概淋漓地“说”，气冲斗牛，吊首挺胸地“做”，勇敢无是，成为“口的巨人，行的
习花木兰“①
,关山度若飞”的英雄气概：要欣赏李白“谁家玉笛暗飞声，
高标”！从这些大人物身上，我们能感受到他们澎湃的气劳，从而激发我们对理想的憧憬与追
②
”的无尽愁思：要培养“③
，惟解漫天作雪飞”的自我
求。
格局：要感受《泊泰淮》“④
一，隔江犹唱后庭花”中的兴亡之忧；还要体悟
【平凡之光】①历史的星空也国一些平凡人物的点最而多彩。②长妈妈为小鲁迅买来他C
《过松源晨炊漆公店（其五）》中“⑤
，⑥
”的深刻哲思：
梦寐以求的《山海经》绘图本，充满温情：③女孩妞儿主动为八路军战士做一双袜子，率真而
更要具备“⑦
淳朴；④中国人民志愿军战士D奋不颜身，高举保卫和平的旗帜，用鲜血和生命拼来了家国安
-，⑧
(《孙权劝学》)”的发展眼光。
宁，被世人亲切地称为“最可爱的人”。⑤他们虽然看似平几，而且身上闪耀的光辉品格能引
7.【人性之思】小语在读到《骆驼样子》时，摘录了几段文字，请你回答后面的问题。
导我们向善、务实、求美。
摘录一：他一天到晚思索这回事，计算他的钱：设若一旦忘了这件事，他便忘了自己，而觉得
1.请为：“杰出之光”演讲词中的加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)
自己只是个会跑路的高生，没有一点起色与人味。无论是多么好的车，只要是赁来的，他拉着
①鞠躬尽cu②元xm一③气冲斗牛一④澎裤
总不起劲，好像臀着块石头那么不自然。
摘录二：夹非小福子已经不在了么？退一步想，即使地没死，二强子又把她卖掉，卖到极远的
2.画波浪线的四处成语中，不恰当的一项是()(3分)
地方去，是可能的；这比死更坏！烟酒又成了他的朋友。不吸烟怎能思索呢？不喝醉怎能停止
A.马革裹尸
B.慷慨淋滴C.梦寐以求
D.奋不顾身
住思索呢？
3,“平凡之光”演讲词中有一个句子有语病，请写出病句序号和修改意见。(3分)
摘录三：他低着头思索，想坏主意，想好一个主意就能进比拉一天车还多的钱：省了力气，而
有语病的句子（写序号）：
修改意见：
七年级语文试题第1页共4项

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