重庆市第八中学校2025-2026学年九年级下学期语文中考模拟预测(图片版,无答案)

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重庆市第八中学校2025-2026学年九年级下学期语文中考模拟预测(图片版,无答案)

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语文练习(二)
(时间:120分钟满分:150分)
一、语文知识及运用(27分)
【自然之美·寻迹山城的诗意春光】
为珍藏山城春色,班级同学写下了一份《春日笔记》,请你参与并完成1-4题。(13分)
春日笔记
山城重庆正酝酿着一年中最浪漫的时节。A美人梅沿江盛放着列车究行在这
山城
花海间被荐为“开往卷天的烈连”。满城紫花喧rǎg着,竞相绽放,川流不息,
春日
引得游客纷至沓来。B。春而逝浙沥沥如丝如缕织成泰天的宠靠;春风拂过枝头,
花事
轻轻摇曳,檐下燕子的呢喃点hu其间,与风声相应和,仿佛在讲述老重庆的往事。
嘉陵江水声潺潺,江中船鸣悠悠,真叫人心旷神怡。登高望远,这般绚丽景致,实
在令人叹为观止。
「山城
重庆的春天,不似江南那般温婉,也不像北方那样粗犷。它是山城特有的
:春日
热烈中带着柔情,喧嚣中藏着静诺。“开往春天的列车”让更多人看到了重庆春天
!意趣
的浪漫。C能否感受这份美妊取决于我们拥有一题去静的心。
有人说,青春就是人生里的春天。它短暂,所以珍贵;它热烈,所以难忘。春
山城
天孕育着希望,也蕴藏着梦想一一青春亦然,所有的绽放,都经历寒冬的等
,春日
待:
;所有的辉炮,都源于岁月的沉
哲思
淀。D。在这趟“开往春天的列车”上我们不仅是时光的乘客更是命运的驾驶者。
愿我们以青春为轨,以热爱为灯,去奔赴属于自己的万文春光。
1.请补全笔记中括号处的字音或字形。(3分)
酝酿()
喧rang()
点zhu】()
2.笔记中画横线的词语使用有误的一项是()(3分)
A.川流不息
B.纷至沓来
C.心旷神怡
D.叹为观止
3.笔记中画波浪线的句子,有语病的一项是()(3分)
4.整理完这份“山城诗意春光”手册,你有什么感悟呢?请仿照前后句,将你的感悟补
全在“春日哲思”的横线处。(4分)
所有的绽放,都经历寒冬的等待:
所有的辉煌,都源于岁月的沉淀。
【青春之笔·勾勒山城的烂漫盛景】
5.综合性学习(6分)
(1)同学们用AI生成了一幅《山城春日图》(见下图),准备用作《春日笔记》的封
面配图。你认为此图以何种颜色为主更合适?请结合《春日笔记》相关内容,参考资料
卡内容,阐述你的设计意图。(3分)
颜色资料卡
颜色往往被赋予独特的象征意义,如中国红代
表热烈与光明:水恩灰离意留白与深远;形云
粉,直含着温柔与浪漫;
第1页共8页
③扫描金能王
(2)同学们正为《春日笔记》准备宣传语,请从下列选项中选择一则,并说明理由。(3分)
A.拾一抹山城春色,记一页少年时光。
B.春风入渝州,笔墨写温柔。
C.把重庆的春天,写进我的春日笔记。
【诗词之韵·涵养岁月的人文情怀】
6.请按照要求填空。(8分,每空1分)
主题
古诗词名句
出处
咏史
(1)
悠悠。不尽长江滚滚流。
辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有
怀古
怀》
(2)
一,自将磨洗认前朝。
杜牧《赤壁》
即事
感时花溅泪,
(3)
杜甫《春塑》
感怀
商女不知亡国恨,(4)
杜牧《泊秦淮》
豪情
杜牧在《登飞来峰》中,以“(⑤),(6)”两向表达了变
壮志
法苹新的政治理想和远大抱负。岑参在边境严寒中以新奇比喻赞叹“
(7)
(8)”(《白雪歌送武判官归京》)体现出诗人面对奇丽雪景的惊喜与
豪迈情怀。
二、阅读与鉴赏(63分)
(一)阅读下面文言文,完成7~10题。(15分)
【甲】
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”
刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢
专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,
必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”
对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”
齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐
齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而表,三而竭。彼竭我盈,
故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其撒乱,望其旗靡,故逐之。”
(《曹刿论战》)
【乙】
冬十一月己已溯,宋公及楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既济。司马(注:即子
鱼)曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又
以告。公曰:“未可。”既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。
国人皆答公。公曰:“君子不重伤,不禽二毛”。古之为军也,不以阻⑦隘也。寡人
虽亡国之余,不鼓不成列。”子鱼曰:“君未知战。动敌之人,隘而不列,天赞我也。
明耻教战,求杀敌也。伤未及死,如何勿重?若爱重伤,则如勿伤:爱其二毛,则如服
焉。三军以利用也,金鼓以声气也。利而用之,阻隘可也:声盛致志,鼓儳可也。”
(节选自《子鱼论战》)
注释:①二毛:头发斑白的人,指代老人;②阻:阻击;③隘:险隘的地势:④勍(q1g):
强大,有力:⑤儳:不整齐,此指不成阵势的军队。
第2页共8页
圖 任

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