江苏省淮安市清江浦中学2026年中考一模语文试卷(图片版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

江苏省淮安市清江浦中学2026年中考一模语文试卷(图片版,无答案)

资源简介

九年级质量调研语文试卷(1)
(时间150分钟满分150分)
2026.04
欢迎参加调研测试,相信你能成功!请先阅读以下几,点注意事项:
1.本卷共6页。满分150分。考试时间150分钟。
2.答题时,用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格内。
写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效
(20分)
1.阅读下面的一段文字,按要求答题。(6分)
踏入淮安的土地,仿佛翻开一部浸润着千年韵味的文旅长卷。这片土地,或留存历史
的▲(厚重凝重),或彰显自然的灵秀,或饱含人文的温情。徜徉其间,也让我

们懂得:在追寻诗与远方的路上,感悟初心,沉diàn心境,于逢勃中汲取力量,方能不
负旅途,不负时光。
(1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格中。
(2分)
徜徉其间
(2)给加点字注音,根据拼音写汉字。
(2分》
韵味▲
沉dian▲


(3)找出并改正文段中的一个错别字。(1分)
▲一改为▲
(4)结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。(1分)▲
2.学校开展“我的语文生活”春假研学活动,请完成以下任务。(8分)
【知研学节目】下面是关于我市首个春假的一则新闻,请用一句话概括新闻内容。(2分)
这个春假,淮安各大景区依托特色资源,推出9条兼具趣味性与知识性的精品研学线
路、8条科普研学线路以及18个工业研学点位,涵盖西游文化、红色教育、运河文化等主
题。从周恩来纪念馆的红色寻访,到里运河畔的水工探秘,从漕运博物馆的历史回溯,到
今世缘酒厂的工业体验一孩子们在行走中触摸课本,在亲历中感知家乡。
(2026年4月1日,无线淮安)
【解街巷名码】估衣街、花街、湖嘴街…一条条老街,藏着古镇的旧时烟火与人文印记。

这些老街因何得名?请根据下面导游的介绍词,说出你的探究结果。(3分)
估gù衣街:旧时这条街上多为买卖、典当旧衣服或售卖平价成衣的商铺。
花街:一说旧时街上住的人家爱种花、养花:一说明清时期街上多是为宫廷做绢花的店铺。
湖嘴街:街两旁原为湖荡,“湖嘴”指湖边突出的地形。
你的探究结果:
【析创意设计】“科普”研学归来,请你向同学们介绍中国载人航天工程标识(见下图)
的构图设计及含义。(3分)
中国载人肌天
九年级语文第1页共6页
3.诗、文名句填空。(6分)
一花一世界,一叶一菩提。邂逅诗文,参悟人生。这里有韩愈“草树知春不久归,①
▲”(《晚春》)的芬芳绚烂,有李白“②,▲一,随君直到夜郎西”(《闻
王昌龄左迁龙标遥有此寄》)的牵挂流连,有苏轼“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?③
”(《定风波》)的从容豁达,有王安石“④▲一,⑤▲
”(《登
飞来峰》)的高远境界,更有孟子“二者不可得兼,⑥▲。”(《鱼我所欲也》)
的赤诚气节。
二(70分)
(一)阅读下面的古诗,完成4~5题。(6分)
初入淮河绝句(其一)①
【宋】杨万里
船离洪泽岸头沙,人到淮河意不佳。
何必桑乾③方是远,中流以北即天涯!
【注释】①淳熙十六年(1189)冬十二月,金人派遣使者来南宋贺岁,杨万里奉命去迎接金廷派来的“
贺正使”(互贺新年的使者),诗题中的淮河,原为北宋腹地,当时已成为宋金国界。②桑乾:永定河
上游的桑乾河,在今山西省北部与河北省的西北部,唐代为北方少数民族的交接处(边境)。
4.结合语境,以第一人称口吻描写诗人此刻“不佳”的心境。要求:50字左右。(3分)
5.南宋诗人葛天民称赞杨万里“脊梁如铁心如石”。请结合画线诗句加以说明。(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成6~10题。(18分)
【甲】
(刿)问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小
惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,
神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。
战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。
公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
(选自《曹刿论战》)
【乙】
齐景公时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。…(穰苴)与庄贾①约曰:
“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军,立表下漏②待贾。夕时,庄贾乃至。穰苴曰:
“何后期为?”贾谢曰:“不佞③,大夫亲戚送之,故留。”穰苴曰:“将受命之日则
忘其家,临军约束则忘其亲,援袍鼓之急则忘其身。今敌国深侵,邦内骚动,士卒暴露
于境,君寝不安席,食不甘味,百姓之命皆悬于君,何谓相送乎!”遂斩庄贾以徇④三
军。三军之士皆振栗。
士卒次舍,井灶饮食,问疾医药,身自拊循⑤之。悉取将军之资粮享士卒,身与士
卒平分粮食,最比共赢弱者。三日而后勒兵⑥,病者皆求行,争奋出为之赴战。晋
师闻之,为罢去:燕师闻之,度水而解。于是追击之,遂取所亡封内故境而引兵归。
(选自《史记·司马穰苴列传》)
【注释】①司马穰苴(ū)、庄贾:齐景公时齐国将领。②立表下漏:立起计时用的标杆、设置漏壶。
③不佞:谦词,自称。④徇:对众宣示。⑤拊循:安抚、抚慰。⑥勒兵:治军、操练或指挥军队。
九年级语文第2页共6页

展开更多......

收起↑

资源预览