教科版三年级下册科学第一单元辨别方向(单元测试)(含答案)

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教科版三年级下册科学第一单元辨别方向(单元测试)(含答案)

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三下科学第一单元提优测试卷
时间:40分钟 满分:100分 姓名: 得分:
一、选择题。(每题2分,共40分)
1.下列无法帮助辨别方向的是( )
A. 树木的年轮 B. 北极星的位置 C. 天空云朵的形状
2. 下列关于太阳和方向的说法,正确的是( )。
A. 太阳的升落规律可以帮助我们辨别方向
B. 太阳在天空中位置不变,所以方向也不变
C. 只有早上能利用太阳辨别方向,傍晚不行
3.在“太阳下直杆影子的变化”模拟实验中,小春将直杆倾斜放置,这可能会导致( )。
A. 影子方向更准确 B.影子方向偏离 C. 影子长度不变
4.在北半球,夜晚晴朗的天空中,哪颗星星可以帮助我们找到正北方向 ( )。
A. 天狼星 B. 北极星 C. 金星
5.蚂蚁的洞穴口,为了保持干燥,常常朝向( )。
A.南方 B. 西方 C. 北方
6. 三年级一班教室的黑板安装在早上太阳升起的方向,老师背对着黑板讲课,他的前方是( )。
A. 东边 B.南边 C. 西边
7.鸟类迁徙能利用地球磁场导航。下列物品中,使用时同样利用了地球磁场的是( )。
A. 塑料尺 B.指南针 C. 镜子
8.北宋时期,古人制作的指南鱼比司南转动更灵活,最初的指南鱼是用( )做成的。
A. 木头 B . 磁 石 C. 薄铁片
9.如图所示,磁铁摩擦过的钢针有( ) 个磁极。
A.1 B.2 C.3
(第9题) (第10题) (第11题)
10. 现在很多门都会装上门吸,利用的是磁铁磁极间( )的性质。
A. 同极相互排斥 B. 异极相互吸引 C. 异极相互排斥
11.小科用线将一块条形磁铁捆住吊起来,等磁铁静止时观察,磁铁指北的一端就是 极,指南的一端是 极。正确的选项是( )。
A. 北,南 B.南,北 C. 东,西
12.《梦溪笔谈》中记载的指南针用法不包括( )。
A.水浮法 B.缕悬法 C.电池法
13. 乔乔用环形磁铁指示方向时,按实际方向把纸放好后,环形磁铁的状态应该是( )。
A. B. C.
14.指南针的基本组成部分包括( )。
A. 电池 B. 磁针 C.灯泡
15 .使用指南针时,应该注意避免靠近 ( )
A.书本 B. 大型金属物体 C. 塑料玩具
16.制作水浮式指南针时,吹塑纸的作用是( )。
A. 帮助钢针漂浮 B. 磁化钢针 C. 指示正确的方向
17.做“磁极与方向”关系实验不正确的是( )。
A. 实验必须重复几次并记录B、必须按实际方向把纸放好 C. 观察运动着的磁针方向
18.制作指南针,关键点之一是( )。
A.美观 B.磁针能否自由转动 C.要有外壳
19. 编写自制指南针简易说明书时,必须包含( )。
A.制作指南针的具体时间 B. 指南针小磁针的磁极标识(N 极、S 极 )
C. 购买制作材料的商店名称
20. 在“用指南针寻宝”的活动中,老师告诉我们“宝藏”在出发点东北方向30步的地方。我们使用指南针时,应该( )。
A. 沿着指南针白色指针指的方向走 B. 让刻度盘与实际方向对齐,然后朝东北方向走
C.跟着自己的感觉走
二、连线题。(共14分)
1.将影子方向与正确的手电筒方向连一连。(6 分 )
手电筒在东方 手电筒在东北方 手电筒在西方
2.将指南针的结构与对应的功能连线。(8分)
磁针 让磁针能灵活转动,保证指向准确
刻度盘 标注“东南西北”等方位,辅助读取方向
外壳 保护内部结构,方便平稳放置指南针
旋转轴 自由旋转后指向南北,确定基础方向
三、实验题。(共24分 )
1.研究磁铁磁极间的相互作用。(18分)
实验器材:两块条形磁铁、记录本、记录笔。 实验步骤:①一位同学拿着一块条形磁铁。
②另一位同学拿着另一块条形磁铁,并用条形磁铁的 N极、S极依次接近第一块条形磁铁的N极、S极。
③把实验数据记录在下表中。
(1)将“相互吸引”或“相互排斥”填写在下表中。 ( 4 分 )
实验磁极 N—S S—N N—N S—S
现象
(2)实验结论:①磁铁异极 ;②磁铁同极 。(4分)
(3)生活中还有哪些地方用到了磁铁 请举2例说明: 。(4分)
(4)小磁针静止后,总是指向南北方向,这是因为 ( )。(2分)
A.小磁针被风吹动了 B.地球本身有磁场 C.制作小磁针的人手有磁性
(5)地球磁体的南极和北极与悬挂并静止的条形磁铁指向一样吗 ( 2 分 )
(6)某同学用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,其原理与( )相同。(2分)
A. 图1 B. 图2 C. 图1和图2都不
2.小科用手电筒模拟太阳,进行一系列探究实验。(每空2分,共6分)
(1)手电筒在实验中模拟了
(2)手电筒移动轨迹的方向是
(3)手电筒位置在不断变化,直杆影子的方向也在不断变化,且始终与手电筒所在的方向
(填“相同”或“相反”)。
四 、综合题。(共22分)
1.冬季,学校组织开展野外生存技能实践活动,老师提出“如何在野外辨别方向 ”的问题,各小组都提出了自己的方案。(10分)
(1)甲组同学提出根据积雪辨别方向的方案。观察东西走向的房屋,可以发现向阳一侧积雪少,积雪少的一侧所对方向为 方;向阳一侧积雪少的原因 。(4分)
(2)乙组同学演示了自制指南针辨别方向的方法。
回形针
将回形针掰直,磁化后放在树叶上,漂浮于水面,如图,回形针在地球 的作用下,静止后指向 。参照冬季午间小草的影子偏向北方, 推测A端是回形针磁体的 极 。(6分)
2. 现在智能手机中都有指南针,使用时需水平放置手机。(每题2分,共6分)
(1)指南针的构造包括刻度盘和( )。
A. 秒针 B.磁针 C.时针
(2)图中的箭头指向北边,也就是指向地磁场的 极。
(3)在如图的指南针盘上,用带箭头的线标出南方。
3. 小科利用双休日 来到郊区某林场进行社会实践活动,此时有一群大雁自右向左迁徙,为了确定大雁飞行的方向,他拿出指南针放在一棵成材后被砍伐了的树桩左侧,指南针静止时如图所示。(6分)
(1)根据图中的信息,可确定磁针的A端为 极。(2分)
(2)此时的季节是 理由是 ( 4 分 )
三下科学第一单元提优测试卷答案
一、1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.C 7.B 8.C 9.B 10.B
11.A 12.C 13.A 14.B 15.B 16.A 17.C 18.B 19.B 20.B
二、
三、1.(1)相互吸引 相互吸引 相互排斥 相互排斥
(2)相互吸引 相互排斥
(3)冰箱门封条、指南针(合理即可)
(4)B
(5)不一样,地球磁体的南极和北极与条形磁铁静止时的指向是相反的
(6)B
2.(1)太阳(2)从东到西 (3)相反
四、1.(1)南 向阳一侧(南侧)接受太阳照射多,温度高,积雪易融化
(2)磁场 南北 S(或南)
2.(1)B (2)南(或S)
(3)
3.(1) N(或北)
(2)春季 从树桩横断面上的年轮可以判明小磁针A端指向北方。根据磁极间的作用规律和地磁场的N极在地理南极附近的特点,可知小磁针的A端为N极,因为大雁从南方向北方迁徙,所以此季节为春季。

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