资源简介

2025一2026学年第二学期期中教学质量监测
八年级道德与法治试卷
注意事项：1.本试卷共8页，总分100分。
2.选择題答案用2B铅笔填涂在答题卡上，笔答题使用0.5黑色水性笔在答题
纸上作答。在试卷上作答无效。
第I卷（选择题共50分）
在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。（共25题，每题2分，共50
分。)
1.2026年全国两会继续开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声
音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。这是因为()
A.广大人民能直接管理国家和社会事务
B.社会主义制度是我国的根本政治制度
C.我国是人民民主专政的社会主义国家
D.我国宪法是党的主张和人民意志的统一
2026年4月15日，中共河北省委十届十次全会在石家庄召开。全会审议通过关于推
进雄安新区建设、推动河北高质量发展的决定。会议强调，要坚持党的领导，依据宪法法
律推进各项工作，把人民利益放在首位，确保党中央决策部署在河北落地见放。据此回答
2~3题。
2.关于河北省委召开全会部署全省工作，下列理解正确的是()
A.中国共产党可以超越宪法和法律行使领导权力
B.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
C.省委全会是河北省最高国家权力机关，决定全省一切重大事
D.党的领导与宪法实施无关，可分开执行
3.全会强调“依据宪法法律推进工作、维护人民利益”，下列观点理解正确的是()
①宪法是治国安邦的总章程，是根本活动准则与维权依据
②国家的一切权力属于人民，宪法保障人民当家作主
③党和政府坚持以人民为中心，宪法维护人民所有利益
④河北省可根据自身需要，修改宪法以适应自身发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
八年级道德与法治试卷第1页共8页
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4.以下属于宪法规定的内容的有()
①某单位的规章制度
②我国的根本制度
③公民的基本权利和义务
④国家生活中一般性的问题
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.全国人民代表大会及其常务委员会在每一个立法环节都把好宪法关，依法对所有提请审
议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查，确保每一项立法都符合宪法精神。该做法
旨在()
①维护宪法权威
②保障宪法实施
③遵循制宪程序
④追究违宪责任
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.习近平总书记强调：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自
真诚的信仰。”下列做法属于拥护和信仰宪法的是()
A.为了掌握孩子的思想动态，家长翻看孩子的日记
B.积极参加社区举办的宪法知识竞赛
C.中学生小刚路遇火灾，奋不顾身地冲进火场救人
D.小凡为了按时上学，和众人一起跨越道路隔离栏
2026年4月10日，河北省纪委监委通报，邯郸市原一级巡视员、长期深耕政法系统
的马占山涉嫌严重违纪违法，正接受纪律审查和监察调查。通报指出，无论在职还是退休，
只要触碰纪法红线、违背宪法法律，都必将被一查到底。据此回答7一8题。
7.这一案例给我们的启示是（)
A.宪法只对国家机关工作人员具有约束力
B.任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权
C.监察委员会是我国的最高权力监督机关
D.打击腐败是维护宪法权威的唯一途径
8.从维护宪法权威的角度看，此案警示国家公职人员应当()
①增强宪法意识，依法行使权力、履行职责
②坚持依宪执政，带头遵守宪法和法律
③自觉接受监督，把权力关进制度的笼子
④以党纪政纪替代宪法法律，严格自我约束
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.网络热词“晒客”，指的是那些热衷于用文字、照片、视频等方式将私人物件与生活经
历放在网上曝光的网友，“晒客”族的一个口号就是：“只有不想晒的，没有不能晒的。”
“晒客”族这一口号()
A.正确，公民享有言论自由的权利
B.错误，公民的隐私一律不能公开
C.正确，这是我国公民的基本权利
D.错误，应在法律允许范围内行使权利
八年级道德与法治试卷第2页共8页
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八年级道德与法治试卷答案
一、选择题
1--5 CBACA 6--10 BBBDB 11--15 DCDBA 16--20 DDBCD 21--25 BCDDB
26. （1）① 宪法具有与时俱进的品格，通过修改不断适应时代发展，为河北的
发展成果提供根本法保障。
② 宪法是国家的根本法，是河北省地方立法的立法基础和立法依据，为河北法
治建设筑牢根基；
③ 宪法是一切组织和个人的根本活动准则，河北省公职人员必须以宪法为行为
准则，规范权力运行；（任意两点即可得 6 分）
（2）养老服务提质、农村公路改造等。（2 分）原则：体现了国家尊重和保障人
权的宪法原则。（2 分） （3）形式：开展“宪法+河北红色文化”研学活动，组织学生走进西柏坡等红色 教育基地，结合宪法历史讲解河北红色法治故事；（2 分）
理由：① 结合河北本地红色资源，增强学生的地域认同感；② 让宪法学习更生
动具象，落实宪法教育进校园的要求；③ 传承红色基因，弘扬宪法精神，帮助
学生树立宪法意识。（每点 2 分，共 4 分）
27.（1）合理性：我国公民享有监督权，有权对国家机关及其工作人员的工作提
出批评和建议；同时，公民的受教育权受法律保护，学校违规收费侵犯了学生及
家长的合法权益，小轩的举报行为是维护自身合法权益的合法途径。（4 分）
具体权利：监督权。（2 分）
（2）①行为②：小轩参加非遗剪纸活动，既享受了学校提供的文化教育权利，
也履行了认真学习、积极传播传统文化的义务，体现了权利与义务相统一，行使
权利必须履行相应义务。（4 分）
②行为③：小轩协助处理校园欺凌，既维护了同学的人格尊严权等合法权利，也
履行了关爱同学、维护校园秩序的义务，说明公民行使权利不得损害他人合法权
益，要依法履行义务。（4 分）
（3）示例：
①珍惜受教育权利，认真完成学习任务，同时遵守校规校纪，履行维护校园秩序
的义务；
②在行使言论自由权时，自觉遵守法律法规，不造谣、不传谣，履行维护网络空
间秩序的义务；
③在享受交通出行便利的同时，自觉遵守交通规则，履行维护交通安全的义务等；
（任意两点即可得 6 分）
28.（1）集体经济。（1 分）作用：可以广泛吸纳社会资金、缓解就业压力；增
加公共积累和实现共同富裕；助力乡村产业发展等。（每点 2 分，共 4 分）
（2）①按劳分配。（2 分）②社会保障收入。（2 分）③按劳动要素参与分配。（2
分） （3）村集体可以用集体收益设立帮扶基金，对困难村民进行技能培训、就业帮
扶（3 分）

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