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2025一2026学年度第二学期期中学情调研
四年级道德与法治
时
一、单项选择题（每题1分，共20分）
1.在校园生活中，我们每个人都渴望拥有真诚、温暖的同伴关系。下列关于“好
朋友”的理解，最符合真正友谊内涵的是()
A.好朋友就是每天一起分享零食、一起玩耍，凡事都顺着自己心意的人。
B.好朋友能够在学习上互相帮助、在生活上互相关心，共同成长。
C.好朋友必须无条件支持自己，就算自己做错事情也要帮忙一起隐瞒。
都
2.课间活动时，小明在跑步过程中不小心摔倒在地，膝盖擦破了皮肤，疼得眼
圈发红。此时，最恰当、最能体现友爱的做法是()
A.站在一旁哈哈大笑，嘲笑小明跑得太慢、动作笨拙：
B.立刻上前小心地把小明扶起来，陪他到医务室处理伤口，并安慰他。
C.假装没有看见，继续和其他同学做游戏，担心被连累、耽误自己玩耍。
3.下列词语中，不属于诚信类词语的是(
)
A.一诺千金
B.信守承诺
C.言而无信
4.好朋友邀请你参加他的生日聚会，你已经答应了，可是当天家里突然有重要
杯
事情，你无法按时前往。你最得体的做法是（)
A.不告诉对方任何情况，直接不去参加聚会。
条
B.提前联系好朋友说明原因，真诚表达祝福和款意。
C.嘴上答应参加，最后临时缺席也不做任何解释。
5.同学之间发生冲突不可怕，关键是用正确方法化解。下列做法中，有利于顺
利化解冲突的是（)
A.学会换位思考，站在对方角度想一想，理解对方。
B.死死抓住对方的错误不放，不断翻旧账指责对方。
C.拉拢其他同学一起孤立对方，让对方主动认错。
御
6.放学路上，你遇到有高年级学生拦住你，向你索要零花钱或文具物品，威胁
你不给就不让走。遇到这种情况，你应该()
A.心里非常害怕，不敢告诉任何人，乖乖把东西给对方。
B.坚决不答应对方要求，第一时间告诉家长和老师。
C.记恨在心，以后找机会找人报复回去。
7.校园里发生冲突时，保持理智非常重要。下列做法中，在冲突中绝对不能做
的是（)
A.用辱骂、推搡、打人等方式攻击对方。
B.先深呼吸保持冷静，控制好自己的情绪。
C.请老师或班干部到场公正调解矛盾。
8.2025年全国多地中小学开展“争做诚信小公民”主题实践活动，引导少年儿
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童从小养成守信习惯。参与这·活动，我们应当()
A.认为偶尔撒一次谎没关系，只要不被发现就行。
B.从日常小事做起，严格要求自己，养成诚实守信好习惯。
C.觉得讲诚信是大人的事情，小学生不用太严格要求自己。
9.有同学怂恿你一起去欺负班里弱小、内向的同学，还说“不一起做就不是朋
友”。面对这样的要求，你应该（)
A.坚决拒绝这种错误行为，并尽力劝说对方不要欺负人。
B.觉得这样做很有趣，立刻加入一起欺负弱小同学。
C.不参与也不制止，站在旁边默默观看事情发展。
10.下列句子不是关于诚信的是()
A.人无信，无以立；诚待人，讲道义。
B.言必行，行必果；学季布，诺千金。
C.子不学，非所宜。幼不学，老何为。
11.购物小票非常重要，它是我们消费的重要凭证。正确的做法是（)
A.结账后立刻扔掉小票，不留存。
B.妥善保留小票，退换货或维权时使用。
C.随便揉皱丢弃，需要时找不到。
12.校园周边小店有时会销售存在安全风险的廉价玩具、文具。我们应该()
A.贪图便宜，随意购买。
B.提高安全意识，拒绝购买“三无”危险商品。
C.觉得好玩就行，不考虑安全问题。
13.周末，小明和妈妈一起到超市选购早餐面包，他拿起一袋面包发现包装有破
损、漏气，甚至出现轻微鼓包现象。面对这种情况，小明最正确的做法是(
A.认为包装破损不影响食用，继续放进购物车。
B.觉得价格便宜很划算，偷偷把包装整理好再结账带走。
C.不购买该商品，并提醒超市工作人员及时处理问题商品。
14.关于“对自己说话算数”在消费中的体现，下列说法正确的是（)
A.给自己制定消费计划，并坚持执行、说到做到。
B.定下不乱花钱的规矩，却天天买零食玩具。
C.承诺节约用钱，却控制不住冲动消费。
15.网购已经成为生活中常见的购物方式，但也存在一定风险。作为小学生，在
家长指导下网购学习用品时，下列做法不可取的是（)
A.选择正规平台、信誉高、评价好的店铺下单。
B.随意点开陌生链接购买低价文具，泄露家庭信息。
C.收到商品后先检查质量，有问题及时联系商家沟通。
16.有些同学看到同学有新款文具、玩具，也立刻想要，甚至哭闹要求家长购买。
这种消费心理主要体现的是()
A.攀比心理
B.正常需求
C.节约习惯
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