2.1 种子的成长日记 课件(共53张PPT内嵌视频)

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2.1 种子的成长日记 课件(共53张PPT内嵌视频)

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(共53张PPT)
冀美版(2024)美术三年级下册
第1课 种子的成长日记
第二单元
种子的秘密
看着这些千姿百态的种子,你是不是有很多很多的问题?
这么小的种子,
真的能长成一棵
参天大树吗?
沉睡的种子,
是在什么时刻
悄悄“睡醒”的呢?
它需要什么
神奇的魔法
才能变成小苗?
大胆猜想!
种子变形记?
闭上眼睛开动小脑筋,大胆猜一猜:一颗小小的种子,是怎样一步步破土而出,长成一棵绿油油的小苗的呢?
藏着什么秘密?
它的身体里是不是藏着“秘密武器”?发芽长大的过程中,它需要温暖的阳光、甘甜的水和松软的土壤吗?
小组大讨论!
快把你天马行空的奇妙想法,和小组里的同学们分享一下吧!看看谁的猜想最有趣、最有创意~
同学们,这些小小的种子里藏着大大的希望,你们知道它们种下去之后会发生什么变化吗?
“生命是那么美好,你感受到了吗?今天我们就一起种下希望的种子,记录它们的成长过程,感受生命的美好”
触摸希望
同学们,这些小小的种子里,藏着怎样的生命秘密?当它们与土壤相遇,会发生怎样奇妙的变化?
核心任务:亲手种下一颗种子,用图画和文字,记录它完整的生命旅程。
种子里的生命密码
学习任务
种下一颗种子,用图画和文字记录它的生长过程。
探究与发现
种子的茁壮成长需要适合的土壤、阳光、 水分和我们的精心照顾。
种子的培育方法
探究与发现
分享自己知道的种植方法;
适合的土壤、充足的阳光、适量的水分
种子生长的基本条件
种子生长的基本条件
种子生长的基本条件
学习任务
种下一颗种子,用图画和文字记录它的生长过程。
探究与发现
种子的茁壮成长需要适合的土壤、阳光、 水分和我们的精心照顾。
探究与发现
探究与发现
探究与发现
探究与发现
探究与发现
看到种子发芽,一天天长大, 你有什么感受?
探究与发现
表现与创意
用图文并茂的方法记录下植物的生长过 程,分享给同学。
表现与创意
马铃薯的生长过程
表现与创意
硬叶兜兰(水彩) 曾孝濂
表现与创意
表现与创意
间隔一段时间用相机 拍下种子生长过程中的 多个画面,可以做成有 趣的种子生长的小动画。
活动一:观察种子
欢迎神秘小客人
今天,老师带来了几位神秘的小客人,它们都是植物的种子宝宝!让我们用眼睛看一看,用鼻子闻一闻,用手摸一摸,来认识一下它们吧!
开启小组观察之旅
我们桌上也有这些种子,请各小组的同学小心地取出它们,一起仔细观察,看看能发现什么有趣的秘密呢?
活动一:观察种子
“请大家仔细看一看,这些种子宝宝长得一样吗?快用你的火眼金睛来找找看!”
观察形状
种子的轮廓是圆圆的、扁扁的,还是细长的?把它的“身材”特征记录下来吧。
观察颜色
它的外衣是纯黑色、纯白色,还是五彩斑斓的?仔细看看有没有花纹哦。
观察大小
对比一下,谁是种子里的“大个子”,谁又是可爱的“小不点”呢?
发现特别之处
找找有没有什么特殊标记?比如绿豆身上那条神奇的黑色短线。
活动一:观察种子
动手试一试
请轻轻地拿起一颗种子,凑近你的鼻子闻一闻。感受一下,它散发出了什么样的气味?
气味大发现
是香香的植物气息,还是没什么特别的味道?把你的发现悄悄记在心里吧。
重要注意事项
小种子只能闻气味哦,绝对不可以放进嘴巴里尝!
Sniff, Sniff ~
活动一:观察种子
“最后,让我们伸出小手,轻轻摸一摸这些可爱的种子宝宝,用心去感受它们独特的质地吧!”
探索表面的奥秘
它们的表皮是光滑的,还是粗糙的?仔细地在指尖揉搓感受一下。
感受硬度的小秘密
按压一下,是什么感觉?是硬硬的坚果壳,还是有点软的果实呢?
现在,伸出你的小手指
分享时刻:我们的发现
“小组讨论时间到!请把你的发现和组员们分享一下吧!看看谁的发现最有趣?”
我们的观察感想
“快看,绿豆上面有一条黑色的线!这是不是就是老师说的种脐呀?”
“它们的气味也不一样,有的没什么味道,有的闻起来有一点点清香呢。”
“哇,这几种植物种子的外形都不一样,太有趣了!”
蚕豆种子的秘密
坚固的“铠甲”——种皮
蚕豆种子外层有厚厚的种皮,它就像一件坚固的铠甲,能够保护种子内部娇嫩的结构不受伤害。
生命的“核心”——胚
种皮里面包裹着胚,这是种子最重要的部分,包含了生命发育的全部信息,将来会成长为一棵新的植物。
营养的“午餐盒”——子叶
胚由胚根、胚芽和子叶组成。胖胖的子叶里储存着丰富的营养物质,就像宝宝的专属午餐盒,为萌发提供能量。
玉米种子的秘密
熟悉的“老面孔”
和之前认识的蚕豆种子一样,玉米种子也有着种皮和胚这两个重要的基础结构哦。
不一样的营养仓库
它储存营养的地方不是子叶,而是一个特别的部分——胚乳!
我们平时吃的香甜玉米粒,主要吃的就是它的胚乳呢!
玉米种子结构图
对比发现:相同与不同
通过刚才的观察,我们来总结一下蚕豆种子和玉米种子的奥秘吧!
蚕豆种子
它的营养物质主要储存在子叶里。
子叶肥厚,为胚的发育提供充足能量。
玉米种子
它的营养物质主要储存在胚乳里。
胚乳占比较大,富含淀粉等营养成分。
核心共同点
虽然形态不同,但它们都拥有种皮和胚这两个重要结构。
活动二:当一回小农夫
跃跃欲试的时刻
认识了种子的秘密,是不是已经迫不及待想亲手种下一颗种子了?
开启油菜种植挑战
接下来,让我们一起亲手种下油菜种子,耐心观察它从破土而出到茁壮成长的神奇生命周期吧!
种植第一步:准备我们的“魔法花园”
“要种好种子,我们需要准备好工具和材料哦!”
需要准备的工具和材料
一个小花盆
选择透气的彩色花盆,美观又实用
松软的土壤
富含丰富的营养,能帮助种子快速生根
油菜种子
挑选颗粒饱满、没有破损的健康种子
一个小水壶
细长壶嘴更好控制水量,给种子喝水
种植第二步:播种与等待
把花盆放在温暖、有阳光的地方,然后,就是耐心等待奇迹发生的时刻啦!
种植第二步:播种与等待
把花盆放在温暖、有阳光的地方,然后,就是耐心等待奇迹发生的时刻啦!
种植第二步:播种与等待
把花盆放在温暖、有阳光的地方,然后,就是耐心等待奇迹发生的时刻啦!
指南车信箱:种子的秘密档案
种子一般由种皮和胚组成。种皮像一层坚固的盔甲,细心地保护着里面柔嫩的胚宝宝。
就像小朋友需要适宜的环境一样,当温度、湿度等条件都刚刚好时,沉睡的种子就会被唤醒,开始萌发啦。
萌发时子叶/胚乳提供营养,胚根先钻出来长成根,胚轴伸长,胚芽最后发育成茎和叶。
指南车信箱
活动三:观察种子的萌发
神奇的萌发过程
种下种子后,每天去看看它吧!从一颗沉睡的种子到长出嫩芽,这可是一个超神奇的魔法过程哦。
专属成长观察日记
拿出你的画笔或者相机,把种子每天的小变化都记录下来吧。
观察打卡
Day 1 - Day 7
记录每一刻的惊喜
期待破土而出!
让我们一起用心呵护,见证生命的奇迹吧!
种子萌发的一般过程
大家看,这就是种子萌发的一般过程。我们的油菜种子是不是也是这样变化的呢?
第一步:吸水膨胀
种子努力吸收水分,变得圆滚滚、胖胖的,为萌发做好准备。
第二步:胚根突破
胚根首先冲破种皮钻出来,努力向下生长,最终发育成植物的根。
第三步:胚芽破土
胚芽开始向上生长,努力顶开土壤破土而出,见到阳光。
第四步:长出绿叶
胚芽逐渐展开,长出嫩绿的叶子,开始进行光合作用,独立生长。
活动四:破土而出的小苗
惊喜时刻
哇!我们的种子终于发芽了,努力顶破土壤,变成了一棵嫩绿可爱的小苗!这是生命诞生最动人的瞬间。
探索新旅程
种子萌发只是第一步,接下来它会如何长高、长出新叶呢?让我们拿起观察记录本,继续记录小苗的生长发育过程吧!
小苗的成长日记
请大家带着这几个问题,去仔细观察我们的小苗朋友吧:
破土而出的
小苗长什么样?
观察一下:它的茎是什么颜色的?嫩嫩的小叶子一共有几片呢?是不是摸起来软软的?
生长过程中
有什么变化?
对比昨天:它是不是悄悄长高了一点?新的叶子长出来了吗?颜色有没有变得更绿?
所有种子
都发芽了吗?
想一想:如果有的种子还没发芽,可能是什么原因呢?是水浇得不够,还是阳光晒得太少?
观察、总结种子生长的基本阶段:播种→发芽→长叶→开花→结果(根据种子种类调整),提问“看到种子发芽,一天天长大,你有什么感受?”,引导学生体会生命的美好和成长的喜悦;
观察、记录
表现与创意
表现与创意
创意延伸:结合教材建议,补充说明“间隔一段时间用相机拍下种子生长画面,可以做成有趣的小动画”,鼓励学生大胆尝试创意记录方式。
布置核心练习任务
结合本节课所学和教材要求,完成两项核心任务:① 动手播种:分组动手完成播种操作,按照示范步骤装土、放种子、盖土、浇水,做好播种记录;② 初步记录:结合种子生长阶段,在成长日记模板上,用图文并茂的方式,记录“播种当天”的情况(绘画播种后的花盆,搭配文字说明播种时间、种子种类);
互相检查播种步骤,分享绘画和文字记录的思路,帮助有困难的同学完善记录;
引导互助
一颗小小的种子,从种下时就带着希望”,结合引导性问题,引导学生感受生命的美好,鼓励学生课后精心照顾自己的种子,持续观察、认真记录,定期更新成长日记,体会成长的喜悦,热爱自然、热爱生命。
升华主题
课后作业:我的植物观察日记
悉心照料小油菜
请继续给小油菜浇水、晒太阳,像照顾好朋友一样,耐心等待它茁壮成长。
制作专属观察日记
每周至少记录两次生长变化。用画画、写字或拍照的方式,把油菜的每一天都珍藏起来。
快乐分享观察成果
下次课,我们将举办分享会,一起看看大家的小油菜都有哪些有趣的变化!
说一说,这节课你都学到了哪些知识?

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