上海市普陀区2025-2026学年七年级(五四学制)下学期期中语文试题(扫描版,含答案)

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上海市普陀区2025-2026学年七年级(五四学制)下学期期中语文试题(扫描版,含答案)

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2025学年第二学期七年级语文学科期中考试
(考试时间:90分钟满分:100分)
考生注意:
1.本卷共21题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、积累与运用(14分)
1.根据提示完成填空(6分)
(1)独坐幽篁里,
。(王维《竹里馆》)
(2)
惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(3)春日回家路上,远处忽然传来笛声,顿时让我想起李白《春夜洛城闻笛》中的诗句
2.修改病句(2分)
画线句有语病,请修政:《山地回忆)一文展现了在艰苦的战争岁月里,军民之间养成了比
亲人还要亲的感情。
3.下列各组词语中加点的多音字读音相同的一项是()(2分)
A鲜为人知、寡廉鲜耻、鲜艳夺目
B落得很远、水落石出、名落孙山
C.深恶痛绝、好逸恶劳、恶贯满盈
D.气冲斗牛、斗转星移、才高八斗
4.下列各项中,适合用于晚辈委婉表达对长辈看法的一项是()(2分)
A快改改您这老脾气吧!
B.您不觉得这样欠妥吗?
C我实在不大佩服您这般。
D.您这样真让人难以认同!
5.下列句子中引号的用法和其他句子不同的一项是()(2分)
A从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形。
《老山界》
B睡觉时又伸开两手两脚,在床中间摆成一个“大”字。《阿长与<山海经>》
C.望闻问切也只是在“望”的初级阶段。
《说和做》
D,除了苏联极少的“援助”以外,没有任何外国人参加。《邓稼先》
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二、古诗文阅读(20分)
(一)圆读下列古诗,完成第6一7题(4分)
爷娘阅女来,出郭相扶将:阿坤闻妹来,当户理红妆:小弟闻坤来,磨刀室
霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云奥,
对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
6.选段是
(时代)北方的一首乐府民歌。(1分)
.下列对诗歌的理解,错误的一项是()(3分)
A前三句运用排比的修辞方法,描绘出全家喜庆热闹的团圆画面。
B.“当窗理云鬓”“对镜贴花黄”意在向伙伴展示自己的美貌容颜。
C.“火伴皆惊忙”两句表现出同行军中男子对木兰的敬佩和赞叹。
D.“同行”和“不知”形成鲜明反差,增加了木兰故事的传奇色彩。
(二)阅读下列古文,完成第8一11题(16分)
【甲】
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎」”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】
吕蒙入吴王功其学。乃博览群籍,以《易》为宗。常在孙策坐,酣醉,忽于
眠中,诵《易》一部,俄而惊起。众人皆问之,蒙云:“向梦见伏羲、文王、周
公,与我言论世祚①兴亡之事,日月广明之道,莫不穷精极妙,未该玄②言,政
③空诵其文耳。”皆云吕蒙呓语通《周易》。
(选自《太平广记》)
【注释】①世祚:指国运。②玄:深奥。③政:只,仅仅。
8.下列加点字词义错误的是()(3分)
A及鲁肃过寻阳及:等到
B.即更刮目相待
更:更加
C.世祚兴亡之事之:结构助词,的
D.空诵其文耳
其:代词,那些
9.用现代汉语翻译甲文画线句:大兄何见事之晚乎1(3分)
10.给下面的句子加上标点符号(2分)
昌蒙入吴王劝其学。
11.两文都运用了侧面描写的方法。【甲】文中,作者写鲁肃对昌蒙“(1)”并“结友而
别”,从侧面衬托了吕蒙(2)·同样在【乙】文中,作者通过“众人皆问之”及“(3)”,
从侧面村托了吕蒙(4)·(8分)
2/62025学年第二学期
学校七年级语文学科期中考试
参考答案
积累与运用(14分)
1.(1)弹琴复长啸(2分)(2)杨花检英无才息(2分)(3)谁家玉前暗飞声,散入春风
满洛城。(2分)
2.“养成
”与“感情”搭配不当。可以政为“培养(结下)”,(2分)
《山地回忆)一文展现了在艰苦的战争岁月里,军民之间培养(结下)了比亲人还要亲的
感情。
3.D(2分)4.C(2分)5.D(2分)
、古诗文间读(20分)
(一)阅读下列古诗,完成第6一7题(4分)
6.南北朝(1分)
7.B(3分)
(二)圆读下列古文,完成第8一11题(16分)
8.B(3分)
9.兄长你明白事理怎么这么晚呢?。(3分)
10.吕蒙入吴,王劝其学,(2分)
11.(1)“大惊”(2)吕蒙才略进步之大。(或勤奋好学)
(3)皆云吕蒙吃语通《周易》,
(4)捷书投入.(8分)
三、现代文阀读(26分)
(一)阅读下文,完成第12-15题(13分)
12.①往黑瓦银里来角票。②七个月种田,四个月政集③体息后匆忙下田④执着坚韧,心
怀追求(5分)
13.独句成段,交代了家定现状,呼应标题“台阶”,且用感叹号结尾,强调了父来对牡会
地位的渴望。(3分)
14.不能副。内容上写出了父亲用过的草柱数量之多,表现父亲敌柴劳作日复一日时间之久,
侧面村托了父来吃吉耐壶、共着坚韧的品质,体现地为造高台阶新屋的巨大付出,暗含了
作者对父来的敬意。结构上与迹文首段和文题“台阶”相呼应,使文章结构更完整。(3
分)
15.B(2分)
(二)阅读下文,完成第16-20题(13分)
16.大规枝地在食品中用果葡稿浆代替蔗糖。(很多加工食品都加入了不同含量的果花糖紫。
流行舍弃营糖改用果麓糖浆。)(2分)
17.D(2分)
18,A(2分)
19.表态1分,理由2分,语言1分.
例1:我支特观点一,之文指出型食能别徽多巴技分激、关服美好回忆,可调节情储、治
愈心情,在忙释的学与生活中,我们带要适度调节心慎和情绪。因此只要控侧好量,就无
需完全拒地。中文签调的是“长潮过量”摄入果花糖家有害,并非少量食用就会致病,
因此只要控制好量,就无需完全拒绝。(4分)
创2:我支持观点二·甲文指出长拥损入果葡慧家会导数肥唯,脂防旺、糖尿病、痛风等
多种疾病,严重危害身体健康显然甜合能带来快乐,但健康远比短暂的愉悦道要,因此
应当尽量运离和食,(4分)
20.(1)喝饮料箱先看配料表,(少喝、不喝带果花糖浆的饮料:尽量喝天然饮料(比如
水,茶》《2)少吃、不吃如工食品。(少吃、不吃蛋糕、饼平、蜜战等如工食品)(3》吃
甜食要适度,(3分)
四、写作(40分)
21.基准分30分.
参考中考评分标准,

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