浙江省91联盟2025学年第二学期高一年级学业质量阶段调研物理试卷(含答案)

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浙江省91联盟2025学年第二学期高一年级学业质量阶段调研物理试卷(含答案)

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浙江省91联盟2025学年第二学期高一年级学业质量阶段调研
物理试卷
一、单选题:本大题共10小题,共30分。
1.下列物理量中,属于矢量且在国际单位制中其单位属于基本单位的是( )
A. 路程 B. 位移 C. 速度 D. 加速度
2.年九三阅兵展示了我军大量先进装备,下列描述中的研究对象可以看作质点的是( )
A. 研究甲图空中加油机的加油动作 B. 研究乙图坦克履带的构造
C. 研究丙图军舰的航行轨迹 D. 研究丁图武装直升机螺旋桨的转动
3.在年米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中,苏翊鸣一举夺金,为中国代表团在本次米兰冬奥会夺得首金。对于整个比赛过程,下列说法正确的是( )
A. 苏翊鸣的机械能守恒
B. 坡面对他的支持力大于他对坡面的压力
C. 他对坡面的压力和坡面对他的支持力是一对作用力与反作用力
D. 他对坡面的压力是由于坡面发生了形变而产生的
4.如图所示,、两个相同的篮球从相同高度抛出后“空心”进入篮筐,入筐时的速度方向相同,若两次抛出篮球的速度的大小分别为、,篮球运动的最大高度分别为、,篮球从抛出到落入篮筐的时间分别为、,两篮球未发生碰撞,不计空气阻力,下列判断正确的是( )
A. B.
C. D.
5.年月日时,我国载人飞船神舟二十一号顺利发射并与中国天宫空间站成功对接。已知中国天宫空间站轨道离地高度约为,而地球同步卫星离地高度约为地球半径的倍地球半径约为,地球表面的重力加速度为。关于空间站和进入空间站内的航天员,下列说法正确的是( )
A. 航天员“太空吃播”时处于受力平衡的状态
B. 空间站绕地球运行的角速度小于地球同步卫星绕地球运行的角速度
C. 航天员在太空的加速度约为
D. 若要降低空间站轨道高度以避让太空垃圾,则需对其进行点火加速
6.年“浙”落下帷幕,杭州队勇夺冠军,如图所示是一位球员投篮的瞬间。若运动过程中空气阻力不计,下列说法错误的是( )
A. 球员在空中运动时处于完全失重状态
B. 篮球在空中最高点的加速度等于重力加速度
C. 投出篮球过程中,手臂对篮球做的功等于篮球机械能增加量
D. 篮球从离手到最高点的过程中,动能全部转化为重力势能
7.如图所示,水平光滑长直杆上套有一物块,一根轻绳跨过竖直方向固定于点的光滑圆环,轻绳的一端连接,另一端悬挂一物块,。设轻绳的左边部分与水平方向的夹角为,初始时。现将、由静止同时释放,关于、以后的运动,下列说法正确的是( )
A. 一直处于加速状态
B. 的合力一直增大
C. 当时,、的速度之比是
D. 当的重力势能最小时,的动能最大
8.如图为一根筷子斜放在光滑的青花瓷碗里的剖面模型图,为方便研究可简单认为曲线是点为圆心的半圆,是水平直径,筷子的段的长度是半径的倍。已知筷子的质量为,碗面点提供的支持力是( )
A. B. C. D.
9.如图所示,一小球从点以初速度沿光滑水平面出发恰好能经过半径为的竖直光滑圆弧轨道最高点点,与水平方向夹角,则小球出发时的初速度是( )
A. B. C. D.
10.浙江省沿海地区有很多海湾,利用潮汐发电具有得天独厚的优势。某海湾修建水坝后水面面积为。一昼夜大潮、小潮各出现一次,涨潮、退潮均可发电,共发电四次。大潮时坝内、外水位皆可涨至,小潮时皆可涨至。退潮后,无论大潮还是小潮,坝外水位皆降至。发电过程中坝内水面面积视为不变,机械能转化成电能的平均效率为,则( )
A. 大潮时一次涨潮坝内可增加水的重力势能约
B. 大潮时一次涨潮和退潮共可发电约
C. 小潮时一次退潮可发电约
D. 此电站一昼夜可发电约
二、多选题:本大题共3小题,共12分。
11.如图所示,有关生活中圆周运动实例分析,下列说法正确的是( )
A. 图中汽车减速通过凹形桥的最低点时,汽车所受合外力竖直向上
B. 图中圆锥摆小球运动的平面高度不变,若改变,则圆锥摆的角速度改变
C. 图中衣物在脱水时水滴受到的指向圆心的作用力小于所需的向心力
D. 图中火车转弯超过规定速度行驶时会挤压外轨
12.为测试某新材料性能,科研人员竖起两面材料板,如图所示,将可视为质点的小球从左板顶端点水平抛出,在右板点发生碰撞,反弹后刚好落在左板底端点,为水平方向连线,到的时间为,到的时间为。多次测试表明,每次碰撞后水平速率均变为碰前的一半,且竖直方向速率不变。则( )
A.
B.
C.
D. 若将平抛初速度改为原速度的倍,小球仍可以落到点
13.如图所示,可视为质点的小物体通过轻弹簧和轻绳连接,处于静止状态,整个装置在同一竖直平面内,轻弹簧和细绳与水平方向的夹角分别为和。剪断细绳后物体在平面内摆动。不计空气阻力,重力加速度为。下列说法正确的是( )
A. 物体静止时,绳子拉力与弹簧拉力比值为
B. 剪断细绳瞬间,物体的加速度大小为
C. 剪断细绳后物体的机械能不守恒
D. 剪断细绳后物体的运动轨迹是圆弧
三、实验题:本大题共2小题,共18分。
14.学习完自由落体这一节后,某兴趣小组想要测量出当地重力加速度。
甲同学利用如图甲所示的装置得到多条纸带并选取最理想的一条如图乙。
关于该实验的操作和分析,下列说法正确的是 。
A.在固定电火花计时器时,应调整计时器上下限位孔在同一竖直线上
B.在手松开纸带时,需要保证纸带与限位孔在同一竖直线上
C.在实验时,应该先松开纸带后再启动电火花计时器
D.图乙中纸带右端与重物相连
从该纸带中截取一段,其中、、、、、、为纸带上选取的连续计时点,用刻度尺测量出各点的间距如图乙中所示。已知实验使用的交流电源频率为,则打点时重物的瞬时速度大小为 ,测得的重力加速度 。计算结果均保留位有效数字
乙同学利用如图丙所示的装置测量该地重力加速度。将小球从某位置静止释放,当小球从光电门中经过时,光电门、光电门记录它的遮光时间分别为、。两光电门的高度差为,测得实验时所用小球的直径为很小。请完成下面的问题:计算结果均用题中字母表示
小球通过光电门时的速度大小 。
多次调节两光电门之间的高度差,并同时记录对应的、,获得多组实验数据后,某同学作出与的关系图像如图丁所示,并得到图像的斜率为,则当地重力加速度 。
15.某实验小组利用图甲装置“探究平抛物体运动的特点”,请完成下列问题。
实验中,下列说法正确的是 。
A.实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,还需要秒表、坐标纸和重垂线
B.斜槽轨道必须光滑,斜槽轨道末端必须水平
C.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
某同学根据小球做平抛运动的轨迹在方格纸上描出、、、四个点,如图乙所示,已知方格纸上的每一个小方格边长均为,取,通过分析计算完成下面几个问题:
所经历的时间是 。
小球做平抛运动的初速度 。
小球经过点的速度 。
四、计算题:本大题共4小题,共40分。
16.质量为的物体在水平恒力的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去,其运动的图象如图所示。,求:
内物体运动位移的大小;
恒力的大小;
末恒力的瞬时功率。
17.东北冰世界吸引来自全国各地的游客。如图所示是雪地转椅游乐项目的俯视图,其中心传动装置带动转椅在雪地上滑动,传动装置有一水平圆盘圆盘厚度不计,可绕通过中心点的竖直轴匀速转动。圆盘边缘处固定连接一轻绳,轻绳另一端连接转椅只承载一位游客,整体可视为质点。转椅运动稳定后,其角速度与圆盘的角速度相等。已知转椅加游客总质量,转椅与雪地之间的动摩擦因数为,圆盘在水平雪地匀速转动的角速度,转椅运动半径,、的夹角为,稳定运行后一次游戏体验持续三分钟,工业用电电费标准元度,不计空气阻力,。求:
稳定后转椅的线速度和向心加速度大小。
稳定后轻绳的拉力大小和的正切值;
若该游戏装置电能转化为机械能的效率为,求一次游戏体验的电费。
18.某同学创作了一篇科幻小说,描述了中国航天员们驾驶飞船探索类地行星的故事。为了计算该星球的质量,航天员们测出了星球半径为,并在星球表面展开实验,如图所示,不易伸长的轻绳绕过光滑轻质定滑轮栓接物块、且和均已知。初始时物块静止在地面上,离地面高度为,绳子恰好伸直。现将由静止释放,经过时间落到地面,已知引力常量为。求:
物块加速运动时的加速度是多少?
该星球的质量是多少?
若飞船无法降落,只能贴着星球表面做匀速圆周运动,测出绕行周期,能否据此计算出星球的密度?若能,请计算出该星球的密度。
19.某兴趣小组设计了一套物体输送装置,其简化模型如图所示,包含传送带、粗糙水平面、倾角的足够长的斜面。传送带与水平面、水平面与斜面之间的连接处均平滑过渡。现有一可视为质点的物块从传送带最左端静止释放,沿着装置输送。已知传送带长度并以顺时针转动,物块与传送带间动摩擦因数,水平面长度,物块与平面间动摩擦因数。。求:
物块在传送带上运动的时间;
若斜面表面光滑,物块最终停在该装置的哪个位置?
若斜面表面粗糙且物块与斜面间动摩擦因数与物块在斜面上升高度满足的关系如图所示,物块在斜面上运动产生的热量是多少?
参考答案
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16.解:根据图象围成的面积,得

根据图线的斜率知,匀加速运动的加速度大小,
匀减速运动的加速度大小.
设物体所受的摩擦力为,根据牛顿第二定律,
加速阶段有
减速阶段有
联立解得.

则推力的瞬时功率
答:内物体运动位移的大小为.
水平推力的大小为
末推力的瞬时功率
17.,
维持转椅匀速转动的功率
一次游戏体验的电费费用是元。
18.,解得
对系统受力研究,由牛顿第二定律得

在星球表面

能,

19.在传送带上,,
达到传送带速度时,位移
匀速时间为
则物体在传送带上运动的时间
若斜面表面光滑,当物块从冲上传送带又会原速率返回,则
解得,所以物块最终停在点右侧或点左侧
设到达点速度,由动能定理得
设物块能到达斜面最高高度为,由图像得上升过程摩擦生热
解得,符合前面的假设
最高点,所以会滑下来
上下两次摩擦生热,再次回到平面,
,最终停在平面。所以物块在斜面上运动产生热量是
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