资源简介

成简在：白超二准阴下段云R的P中

小学科学六年级（下）阶段性综合练习
科学实我活动二（请把6进择题答案涂到下面的容案栏内。否则无效）
号
往意非项：
准考证号
科学实段小组的问学对地邱上的资源开展了可查研充，他们发见：
姓
名
1云想m。考生先弗自己的性名。？考臣号玛坑写清是。
2运折里多凭住用知笔镇论且按正确抓论方式销降：
四
0
四
1煤、石油、天格气这类能源形成时回漫长，超期内无法再生，它们眉干(
班
选杆更经知使用和5是宋瓦色字班的套字笔书写，
哥
品
0
可再生资
B不可耳生资源
C海洋资漂
字仕工型，电论请陈.
四
四
①
m
使位号」
上请按巨题号原中在各题日的若题区地内作各，如出谷想
1888
888888
2我们食用的鱼虾、海带虽于(
区斌书写的各密无货，在草镇伍、试恒程上答同无丝，
回

L促转卡面确范，不要斯是、不要谊、弄敏，不相使用
哥
A矿产资源
&海洋资源
C秦米资源
的考口
管式蓝。稳正份、醋低刀.
D
D
口EB
3.垃圾分类收集的伎心目的是(
入方便运输
B节省场地
C减少污染，是高贷源利用常
科学头武活动
4.新能源汽车能减少石油资源酒耗，同时降低(
)提放、
限太，科孚兴趣小组同参扣了牡区“非日植物观察”志愿活动
人水蕉气
&废气
C.鼠气
5.资源回收再利用的好处不包括(
)
1.出发？，老每用明声提醒集合。明声通过外耳道后引起(
)扳动，最终形成(
)觉：听到
入减少环境污染
B.0低但部消乾C.用加地圾处凰成术
指令后大常迅地架合，这是人体对外界(
)的反应
6.作为性区小公民，保护地娘资源的正瑜做法是(
2活动当天，大紫第在社区花坛偏夏察花的颜色与形软，主要依盘(
)(填人体圈官)
入垃及分类，节的源
B浪费水电。随意使用
C胶坏谊被.开采矿
形垠(
)党：为了沿请花极上的仪路，大家凑近观察，老师提里长时间近距高看书设花草品导致
科学实武话动二，谷宽栏
)凸度过火，引发(
),所以要注盒用限卫生，
D0口
3
四四四
c m o
6四田
3.同学们使绳到荷花的误羡帝香，是因为花散发出的气味吸入鼻腔，(
)受到气乐的制澈，通过
(
)将信号始脑形成(
)觉：而品会荷花池里的匪子，能尝到楠甜的味通，
是(
)(抓人体据官)形成(
)宽
4.触根花斥里的$周植物，恶定叶片厚实光滑，这是低靠皮肤的(
)宽功能，能分研物体的质地与冷热，
5.限察壮区植物时，大家发我狗尾草开柔款，月手花茎干堡梗，据此同学们将它们分成两类，
这就是在进行(
)分类
6.农气祖升高，杜区里的背从墙中出来活动，面冬季背会入水底冬眼，这明动物的行为会帽
)变化而改变，属干志物对耳顷的(
第！可
隔？筑

展开更多......

收起↑