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2025级普通高中学科素养水平监测试卷
历史 2026.4
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写
在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要
求。1．图1为古代世界主要文明区域示意图，这些文明分布特征形成的决定性因素是
图1
A.自然地理环境差异 B.早期国家制度不同
C.水陆交通发展水平 D.生产工具技术差距
2．《汉谟拉比法典》碑文记载，国王汉谟拉比宣称：“神命我统治万民，赐我公正律
法，以神明之威定世间秩序。”此举主要意在
A.彰显司法公正 B.强调法律至上
C.巩固君主权威 D.加强中央集权
3．图2为古埃及金字塔与狮身人面像。这类规模宏大、耗费巨大的工程能
够顺利修建，主要反映出古代埃及
A.商品经济较为繁荣
B.国家组织力量强大
C.全民宗教信仰普及
D.手工业生产技术先进 图2
高一历史试题 第1页（共8页）
4．公元前4世纪后，亚历山大帝国将希腊文化辐射西亚、中亚，吸纳埃及、波斯制度；
丝绸之路贯通后，汉朝丝绸、冶铁技术西传，中亚物产、佛教思想东入中原。这反映
了古代文明发展的特征是
A.帝国扩张主导文明对外传播
B.丝绸之路搭建文明交流桥梁
C.多元文明并存实现双向互鉴
D.商贸往来促成文明高度趋同
5．图3是西欧封建等级示意图，这一制度
A.构建了中央集权的统一王权
B.以土地封赐维系层级权责
C.实现了城乡经济的深度联动 图3
D.强化基督教会的世俗权威
6．中世纪西欧自治城市兴起后，工商业繁荣，市民阶层壮大，城市兴办大学。这一变化
A.大大削弱了教会精神控制能力 B.直接推动了近代民族国家形成
C.逐步冲击了西欧封建社会体系 D.使市民阶层走进国家管理核心
7．日本大化改新仿唐完善官制、赋税与教育；新罗引入唐朝儒学、官僚体系与经济政
策。二者改革带来的共同深远影响是
A.推动本国封建制度走向成熟 B.强化中央对地方的治理能力
C.导致本土文化失去社会影响 D.照搬外来制度实现国家转型
8.10-11世纪，阿拉伯学者记述：“西非加纳王国，诸王坐拥金矿，向过往商队征纳关
税，穆斯林商人携盐、织物跨撒哈拉南下，黄金北输北非，王国由此富甲一方。”据
此可知，加纳兴盛的主要原因是
A.接纳穆斯林商人实现了信仰统一
C.输出食盐织物主导南北物资交换
D.开凿水路交通打通内陆黄金产区
D.依托跨撒哈拉商路垄断黄金贸易
9．玛雅培育玉米、创制太阳历指导农时；阿兹特克兴建浮动园地，扩容耕地、完善水
利；印加开辟梯田、修驰道联通疆域。由此可知三大文明的共同特征是
A.创制历法服务农业生产 B.引进作物提高农耕水平
C.因地制宜发展生产生活 D.修建道路统筹农业发展
高一历史试题 第2页（共8页）
10．图4为新航路开辟路线示意图，其根本动力在于
图4
A.航海技术的进步 B.奥斯曼帝国阻断商路
C.欧洲商品经济发展 D.人文主义思潮推动
11.17世纪，葡萄牙、西班牙、荷兰把控远洋贸易；中国丝绸、瓷器、茶叶大量外销；美洲
白银持续流入中国。这一贸易格局说明中国
A.重农抑商政策得到改变 B.主导近代全球贸易体系
C.外来商品输入大幅减少 D.经济融入世界贸易网络
12.16-18世纪，欧洲白人大量移居美洲，非洲黑人被贩卖至美洲，美洲印第安人人口锐减。
由此引发的深远影响是
A.重构了美洲大陆的族群结构 B.推动了美洲近代工业文明兴起
C.加速了欧洲封建专制的瓦解 D.实现了各大洲文明的均衡发展
13．表1为16-18世纪欧洲主要国家殖民扩张概况。据此可知，这一时期英、荷殖民扩张相较
于西、葡两国的突出特点是
表1
国家 主要殖民区域 殖民方式
葡萄牙 亚洲、非洲沿海 建立商站、垄断贸易
西班牙 美洲 掠夺金银、种植园经济
荷兰 全球 组建商业公司、海上贸易
英国 全球 殖民战争、商品输出
A.依托暴力掠夺积累原始资本 B.以控制沿海商站为主要手段
C.适应资本主义工商业的发展 D.聚焦单一区域深耕殖民统治
14．有学者认为：文艺复兴并非简单“复古”，而是借古希腊罗马文化外衣宣扬新思想。其
“新”主要体现在
A.倡导恢复古代民主政治运行模式 B.构筑符合资产阶级利益的新文化
C.主张回归古希腊罗马的宗教传统 D.提出了三权分立的政治制度构想
高一历史试题 第3页（共8页）
15．与中世纪神权至上的思想相比，文艺复兴推崇人文主义，其深层根源是
A.经典力学构建近代科学体系 B.王权的强化推动世俗觉醒
C.宗教改革冲击天主教会权威 D.资本主义生产关系的萌芽
16．图5为马丁·路德于维登堡大教堂张贴《九十五条论纲》的场景，此举
揭开欧洲宗教改革的序幕。这场运动的实质是
A.反对天主教会的宗教革新运动
B.削弱世俗王权的制度改革运动
C.推动德意志实现统一的政治运动
D.资产阶级反封建的思想解放运动 图5
17．有学者指出：相比文艺复兴、宗教改革，启蒙运动实现了由“人性解放”到“理性治国”
的跨越。据此判断，这一运动对近代社会的最大贡献是
A.直接推动法国大革命的爆发 B.系统构建资本主义政治蓝图
C.有力促进近代自然科学发展 D.广泛传播自由平等法治思想
18．表2是16-17世纪近代科学成就简表。据此可知，这一时期科学发展的主要影响是
表2
科学家 国别 成就 意义
哥白尼 波兰 日心说 动摇教会神学基础
伽利略 意大利 天文望远镜、自由落体定律 开创实验科学
牛顿 英国 经典力学体系 标志近代科学形成
A.普及了自然科学知识 B.推动了思想与社会进步
C.导致了工业革命发生 D.否定了基督教神学体系
19.19世纪三四十年代，资本主义弊端日益暴露，英法德工人运动兴起，空想社会主义思潮
盛行。据此可知
A.工业革命加剧了社会矛盾 B.空想社会主义理论走向成熟
C.无产阶级建立起统一政党 D.工人运动亟需科学理论指引
20．空想社会主义寄望道德规劝、天才构想与改良示范；马克思主义立足唯物史观与剩余价
值学说，构建严密理论体系。二者相比，马克思主义超越空想社会主义的核心在于
A.全盘否定社会私有财产制度 B.依托道德批判勾画理想社会
C.科学揭示人类社会发展规律 D.首次主张开展无产阶级斗争
21.1907年《英俄协约》签订后，英法俄三国协约最终形成，与德奥意三国同盟形成对峙局
面。这一状况
A.激化列强矛盾加速全面战争爆发 B.旨在重构世界殖民与经济新秩序
C.成为第一次世界大战爆发的根源 D.巩固了欧洲传统的均势外交体系
高一历史试题 第4页（共8页）
22．一战期间，各国动员全部人力、物力、财力投入战争，社会生活全面转入战时轨道；
坦克、飞机等新式武器投入战场，造成空前的人员伤亡与物质损失。这反映出第一次世
界大战的突出特征是
A.具有帝国主义争霸战争的性质 B.呈现全民动员与现代战争形态
C.以民族独立与解放为根本目标 D.改变了欧洲为中心的国际格局
23．凡尔赛-华盛顿体系建立后，德意日等国的不满情绪不断滋生，殖民地半殖民地人民的
反抗运动持续高涨，局部冲突从未停止。由此可见，该体系
A.实现了世界长期和平稳定 B.奠定了多极化格局的基础
C.具有不稳定暂时妥协性质 D.暂时化解了帝国主义矛盾
24．图6为1917年4月列宁回到彼得格勒的经典瞬间。他在此场合提
出的核心政治主张是
A.推进社会主义革命
B.建立布尔什维克党
C.对临时政府进行改造 图6
D.确立农民土地私有制
25．苏联通过两个五年计划，迅速实现了工业化，工业产值跃居欧洲第一、世界第二。苏
联模式在这一历史进程中
A.完全适应了经济长期发展的需要 B.根除了经济建设中的体制性弊端
C.保障了农民利益实现农业持续发展 D.适应了短期内迅速强国的客观要求
二、非选择题：本题共4小题，共50分。
26.(12分）阅读材料，回答问题。
材料
图7
说明：该画是19世纪浪漫主义历史画，其叙事范式直接继承自美国画家约翰·范德林（John Vanderlyn)1847年的国
会原作《哥伦布登陆》，并融合了西班牙官方历史画的创作风格。这幅画描绘的是1492年10月12日克里斯托弗·哥伦布
首次登陆美洲巴哈马群岛圣萨尔瓦多岛的历史场景。
高一历史试题 第5页（共8页）
（1）图7反映了哪些历史信息？(6分）
（2）简要评价图7所反映事件的重大影响。（6分）
27.(12分）表3为17-18世纪欧美三次资产阶级革命核心史实简表。阅读材料，回答问题。
表3
革命 时间 核心文件 政体确立 历史意义
英国资
产阶级革命 1640-1688 《权利法案》 君主立宪制 确立议会主权
《独立宣言》 开创民主
美国独立战争 1775-1783 联邦共和制
《1787年宪法》 共和新模式
法国大革命 1789-1794 《人权宣言》 共和制（反复） 动摇欧洲封建秩序
-据《中外历史纲要（下）》、刘祚昌《世界近代史》等整理
（1）概括上述革命在国家权力构建上呈现的共同发展趋势。（6分）
（2）分析上述革命对世界近代历史进程产生的共同作用。（6分）
高一历史试题 第6页（共8页）
28.(14分）阅读材料，回答问题。
材料一
表4 1750-1850年英国经济与社会数据统计
英国棉纺织品出口值（万
年份 城市人口占总人口比例
英镑） 工人平均周工资（先令）
1750年 46 21% 7
1800年 540 34% 9
1850年 2825 54% 14
-据钱乘旦《英国通史》、《中外历史纲要（下）》等整理
材料二
厂内机器密集排列，女工、童工站立操作，每日工时普遍14-15小时，无正规休息。监工严
苛，迟到3分钟扣一刻钟工资，工作时说话、离岗均罚款；机器无防护装置，工伤频发。恩格斯在
曼彻斯特调查时记录：“这些巨大的厂房，把无数工人束缚在永不停歇的机器旁，他们的健康与
自由被无情吞噬。”
-据恩格斯《英国工人阶级状况》（1845）
（1）指出1750-1850年英国社会转型的突出表现。（6分）
（2）说明工业革命对英国阶级结构和社会治理的双重影响。（8分）
高一历史试题 第7页（共8页）
29.(12分）19世纪末20世纪初，亚非拉民族独立运动进入新阶段，亚洲觉醒、非洲抗暴、拉美独
立斗争蓬勃发展。阅读材料，回答问题。
材料
民族独立运动（部分） 出处
1905年，印度爆发反英民族解放运动，以提拉克为代表的
民族资产阶级激进派，号召民众抵制英国商品、开展武装起义，
《剑桥印度史·第12卷：
反对英国殖民统治的压迫与经济掠夺。这场运动打破了印度民族
民族主义的兴起》（剑桥
解放斗争由精英阶层主导的局面，推动了民族意识在普通民众中
大学出版社1983年版）
的传播。
非洲的埃塞俄比亚人民为反抗意大利殖民侵略，在孟尼利
克二世领导下，于1895-1896年开展武装斗争，最终击败意大利 《世界历史·现代史编》
军队，维护了国家独立，成为19世纪末非洲唯一保持独立的国 （吴于廑、齐世荣主编，
家。这场斗争是非洲早期民族独立运动的典范，极大鼓舞了非洲 高等教育出版社 2011年
各国人民的解放斗志。 版）
拉丁美洲的古巴人民，在19世纪末掀起反对西班牙殖民统治
何塞·马蒂《我们的美
的武装起义，领导人何塞·马蒂提出“古巴独立、自由”的口
号，团结各阶层民众开展斗争，虽未彻底推翻统治，却为20 洲》（墨西哥《自由党》世纪
报刊1891年版）
古巴民族独立运动奠殖民定了基础。
......
（1）指出上述运动兴起的共同历史背景。（4分）
（2）归纳这一时期亚非拉民族独立运动的主要特点。（8分）
历史参考答案
一、选择题（共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A C B C B C A D C C D A C
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B D D B B D C A B C A D
二、非选择题（共 50分）
26.（12分）阅读材料，回答问题
（1）图 7反映了哪些历史信息？（6分）
参考答案：
① 哥伦布在西班牙王室支持下，于 1492年首次航行到达美洲（巴哈
马群岛）；
② 画作通过浪漫主义手法，强调欧洲人的“文明传播”视角，隐含殖
民扩张的叙事；
③ 反映了当时欧洲对“发现新大陆”的积极评价，忽略对原住民的负
面影响；
④ 画风融合美国与西班牙历史画传统，体现 19世纪对殖民历史的再
解释。（答出 3点即可）
（2）简要评价图 7所反映事件的重大影响。（6分）
参考答案：
积极影响：开辟了新航路，促进了世界各地区的联系，推动了全球物
种、商品、文化的交流，加速了欧洲资本主义的发展。
消极影响：导致欧洲对美洲的大规模殖民掠夺，印第安人文明遭到毁
灭性打击，大量印第安人死亡，非洲黑奴贸易兴起，给亚非拉人民带
来深重灾难。
（辩证评价，各 3分）
27.（12分）阅读材料，回答问题
（1）概括上述革命在国家权力构建上呈现的共同发展趋势。（6分）
参考答案：
① 从君主专制走向有限政府（如英国君主立宪、美国共和制、法国废
除君主制）；
② 通过成文宪法或重要法律文件确立国家权力运行规则（《权利法案》
《1787年宪法》《人权宣言》）；
③ 逐步确立议会（或代议机构）在国家政治生活中的核心地位；
④ 强调分权与制衡，防止权力过度集中。（答出 3点即可）
（2）分析上述革命对世界近代历史进程产生的共同作用。（6分）
参考答案：
① 推翻了旧有的封建或殖民统治，确立了资产阶级统治，为资本主义
发展扫清障碍；
② 传播了启蒙思想（如自由、平等、法治、民主等），推动了世界范
围内的思想解放；
③ 促进了民族独立运动与民主革命浪潮的扩展，影响了拉美、欧洲乃
至亚洲的后续革命；
④ 推动了近代法律体系和政治制度的创新，为现代民主政治提供了范
本。（答出 3点即可）
28.（14分）阅读材料，回答问题
（1）指出 1750—1850年英国社会转型的突出表现。（6分）
参考答案：
① 经济结构转型：从农业社会向工业社会转变，棉纺织业出口值大幅
增长；
② 城市化加速：城市人口占总人口比例从 21%上升至 54%；
③ 工人工资有所提高（从 7先令到 14先令），但劳动条件恶劣；
④ 工厂制度兴起，机器生产取代手工劳动，工业化进程加快。（答
出 3点即可）
（2）说明工业革命对英国阶级结构和社会治理的双重影响。（8分）
参考答案：
阶级结构方面：
① 形成了工业资产阶级和工业无产阶级，社会阶级结构简化；
② 无产阶级遭受剥削，劳动时间长、强度大、安全无保障，阶级矛盾
加剧。
社会治理方面：
① 工厂制度下出现严苛的纪律和罚款制度，资本主义管理方式初步形
成；
② 工人健康与自由受损，促使后来劳工立法、工会运动和公共卫生改
革；
③ 城市化带来新的社会问题（住房、卫生、犯罪等），推动政府加强
社会治理。
（每方面 4分，言之成理即可）
29.（12分）阅读材料，回答问题
（1）指出上述运动兴起的共同历史背景。（4分）
参考答案：
① 19世纪末 20世纪初，资本主义列强加紧对亚非拉地区的殖民侵略
与经济掠夺；
② 殖民地半殖民地社会的民族矛盾与阶级矛盾日益尖锐；
③ 西方启蒙思想（民族主义、民主自由等）在殖民地传播，激发了民
族意识；
④ 一些地区出现了民族资产阶级或开明君主，领导反抗斗争。（答
出 2点即可）
（2）归纳这一时期亚非拉民族独立运动的主要特点。（8分）
参考答案：
① 范围广泛：遍及亚洲（印度）、非洲（埃塞俄比亚）、拉丁美洲
（古巴）等地区；
② 领导力量多元化：有民族资产阶级（提拉克）、封建君主（孟尼利
克二世）、知识分子（何塞·马蒂）等；
③ 斗争形式多样：包括武装起义、抵制英货、政治宣传、文化动员等；
④ 目标明确：争取民族独立、推翻殖民统治、建立自主国家；
⑤ 成果不一：有的成功（埃塞俄比亚），有的为后续独立奠定基础
（古巴、印度）；
⑥ 相互鼓舞：埃塞俄比亚的胜利鼓舞了非洲其他地区，拉丁美洲独立
思想传播。（答出 4点即可）

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