资源简介

2025~2026 学年度第二学期期中质量监测
六年级道德与法治试题
本试卷共 6 页。满分 100 分。考试时长 60 分钟。考试结束后，将本试卷和题卡一并交回。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置，
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用 0.5 毫米黑色签字笔将答
案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
一、选择题：本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.一名男子将小轿车内的垃圾随手抛向车外，而站在一旁的环卫工人默默地将垃圾清理干净。该
男子的行为( )
A.是自尊的表现
B.是不尊重他人的表现
C.是违法行为，会诱发自然灾害
D.虽不符合道德要求，但也不必大惊小怪
2.下列哪种行为是尊重他人的表现( )
A.给同学起绰号 B.认真倾听他人发言
C.随意打断别人说话 D.在背后议论他人
3.以下说法不正确的是( )
A.自尊是人人需要的 B.每个人都应得到尊重
C.自尊比尊重他人更重要 D.彼此尊重才能赢得尊重
4.下列行为属于维护自己形象、爱惜自己名誉的是( )
A.刘超同学在升旗仪式时穿戴非常整洁
B.林芳不小心打破了教室玻璃，老师问到她时，她回答不知道
C.李丽为了考试取得好成绩，提前做好了小抄
D.浩轩为了不被老师批评，抄袭别人的作业
5.《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止
用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”该法律条款告诉我们( )
六年级道德与法治第 1 页共 6 页
①自尊比尊重他人更重要 ②尊重他人就是尊重自己
③惧怕他人才会尊重他人 ④每个人都应当得到尊重
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.下列做法中，体现待人宽容要求的是( )
A.无论朋友做什么事，都竭尽全力地去支持和帮助 B.学会原谅朋友的不小心
C.对朋友的任何过错都记在心上 D.一味地听别人的就行
7.一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。这句话告诉我们，与人交往
要( )
A.自尊自信，自立自强 B.放眼世界，志存高远
C.宽容待人，与人为善 D.明辨是非，为人正直
8.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张英这封家
书使得家乡造就一条六尺巷，也成就了张吴礼让的故事。这对我们成长的启示是( )
A.人生短暂，何不争强 B.相互礼让，以和为贵
C.同而不和，和谐相处 D.推己及人，重视他人
9.“君子和而不同”是儒家重要思想，下列场景最能体现这一理念的是( )
A.小组讨论中，大家围绕主题各抒己见，最终达成共识
B.美术课上，小滨强迫同学都采用自己的绘画风格
C.班级选举中，双方支持者互相指责谩骂
D.课间休息时，同学们只和意见一致的人玩耍
10.“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告
诉我们需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为( )
A.发生争执时，允许朋友保留自己的意见
B.朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错
C.朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到高兴
D.朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情
11.关于反思，正确的说法有( )
①反思可以让我们进步 ②反思会让人总是活在回忆中
③反思的方法有写日记、贴纸条、与人交流等方式 ④反思可以让我们总结经验，吸取教训
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.自古就有“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”的反思精神。今天我们也要
六年级道德与法治第 2 页共 6 页
在学习生活中多反思总结，才能更好进步。关于反思，下列说法正确的是( )
①反思可以让自己学习别人的优点
②反思能帮助我们回顾、分析和总结过去
③反思可以更好地理解和思考自己的生活
④反思会产生自卑心理，应逃避反思
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.海涅说：“自我反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正
的机会。”这句话与以下哪句名言表达的人生态度相同( )
A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
B.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之
C.少壮不努力，老大徒伤悲
D.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎
14.我们在生活中需要不断反思自己的行为，反思的最佳时机不包括( )
A.每次考试结束后，反思答题情况，总结经验，提升自我
B.与朋友发生矛盾后，反思自己的不足，更好地完善自己
C.取得好成绩时沾沾自喜，忘了努力的方向，不需要反思
D.参加完社会实践活动后，反思自己的表现
15.周末小鲁和家人去户外野炊，吃完饭后剩下很多塑料袋、塑料餐盒。妈妈想随手扔在草
地上，小鲁应该( )
A.把垃圾埋在草地下面
B.阻止妈妈，把垃圾带到附近的分类垃圾桶投放
C.塑料袋很轻，不会污染环境，不用管
D.帮妈妈一起扔，反正没人看见
16.2025 年 2 月 7 日，第九届亚洲运动会在我国哈尔滨举行。所有场馆均利用现有设施进行
环保改造，并非新建；赛事期间首次实现了 100%绿色电力供应，使用风能和太阳能等可
再生能源替代传统的燃煤和燃气供电。对此下列理解正确的是( )
A.为了节省有限的资金和资源
B.我国积极主动承担开发利用新能源的大国责任
C.为了提高国际知名度
D.保护环境是政府的责任，我们小学生无能为力
17.为了保护地球，人类不断探索，大力发展循环经济，下列不属于循环经济的内容的是( )
A.产品的清洁生产 B.能源的过度使用
C.资源的循环利用 D.废物的高效回收
18.当我们接收到这则预警信息后，下列说法正确的是( )
A.这是大雾预警信息，开车外出要小心驾驶
B.这是霾预警信息，外出要做好个人防护
C.这是暴雨蓝色预警信息
D.这是暴雨红色预警信息，我会提醒家人做好防汛准备
19.以下不能反映人与自然和谐相处的是( )
A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”
B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材”
C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”
D.中国哈尼族人“森林-村-梯田-水系”
20.具备防灾避险的意识，可以有效地防御自然灾害，下列做法正确的是( )
A.山洪、泥石流高发期，在山谷扎营
B.火灾时，选择乘坐电梯容易逃生
C.雷电交加时，在大树下避雨
D.地震发生时，及时、有序地撤到安全空旷的地带
二、判断题：正确的在答题纸上涂 T，错误的涂 F。每小题 2 分，共 20 分。
21.科学家、航天员、体育明星值得我们尊重，清洁工、外卖小哥不值得我们尊重。
22.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。
23.宽容是人们和谐友善、美好生活的重要基础，宽容让生活更美好。
24.宽容就是要大度、不计较、无限度地纵容和姑息迁就、原谅他人。
25.反思能帮助我们回顾、分析和总结过去，更好地把握现在和未来。
26.反思的时机、方法、过程并不重要，最重要的是反思的结果，以便提醒自己。
27.地球孕育了人类，提供了所需要的空间、环境和资源，是人类赖以生存的共同家园。
28.我国把保护环境、大力发展循环经济列为基本国策。
29.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。
30.为减轻自然灾害带来的损失，我国建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统。
三、分析探究题：4 小题，共 40分。
31. (10 分)
多一些宽容，世界更有温度；心态宽和，才能遇见幸福。某校六年级(2)班举行“宽容在身
边”故事分享会。小滨展示了他在公交车上拍摄的两个镜头。
(1)对比两个镜头，说一说宽容对社会和个人生活的意义。(6 分)
(2)拥有一颗宽容的心，你有哪些好的做法，和同学们分享一下。(至少 2 点，4 分)
32. (10 分)
某校六年级正在开展“品格润童心，反思伴我行”主题活动，请你参并完成下列问题。
【活动一：发现美德——生活离不开反思】
六年级(2)班今天上了一节《学会反思》公开课。放学后，小鲁悄悄地写一篇日记记录
今天课上的表现和收获；小滨拿出自己的积累本，以“我最喜欢的一节课”为题写了一篇作
文；小兴写了张便笺“今天我是最棒的，加油！”贴到了墙上；小萍回家后，沮丧地跟妈妈
说：“妈妈，今天的公开课我太紧张了，老师提问我都没有回答上，我需要锻炼自己的胆
量。”
(1)上面四名同学都用了哪些小方法进行了反思 (4 分)
【活动二：学以致用——学会维护自己的形象】
六年级(4)班陶菲菲同学听不得批评，每次爸爸妈妈给她提意见，她都会找理由为自己
辩护，甚至有时情绪会很激动。菲菲认为，这样做是维护自己的形象，爱惜自己的名誉。
(2)针对“维护自己”这一话题，你觉得怎样做才合适呢 (请列举三点，6 分)
33. (10 分)
某校开展“珍爱地球家园守护美丽中国”主题教育实践活动，请你积极参与。
材料一 周末，六年级(3)班的同学们开展了一次社区环保调查活动。在调查中，他
们发现了以下现象：小区垃圾桶旁堆满了未分类的垃圾，散发着难闻的气味；小区附近的
小河里漂浮着塑料袋、饮料瓶等垃圾，河水呈黑色；社区周边的空地上，有人在焚烧枯枝
落叶，浓烟滚滚。
(1)请分析以上现象会对地球家园造成哪些危害。(6 分)
材料二 2026 年第 57 个世界地球日的官方主题为“珍爱自然资源 守护美丽中国”，
明确活动时间为 4月 20 日至 4月 24 日，重点在 4月 22 日开展集中宣传与实践活动。这
一主题强调在“十五五”开局之年，推动全社会参与自然保护与生态修复，全面推进美丽
中国建设，践行人与自然和谐共生的现代化理念。
(2)结合材料与现实生活，制定几条珍爱地球家园、守护美丽中国的班级环保公约。(4 分)
34. (12 分)
某校开展主题为“弘扬抗震精神应对自然灾害”议学活动，请你一起参与。
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一。2025 年 7 月下旬，北京、河北多地遭
受极端强降雨，引发严重暴雨洪涝灾害，造成 123.5 万人不同程度受灾，死亡失踪 151 人，
倒塌房屋 7400 余间，农作物受灾面积 206.5 千公顷，直接经济损失 633.2 亿元。灾情发
生后，解放军和武警部队官兵、应急救援、医护人员等救援力量，第一时间奔赴灾区，全
力搜救失联被困人员，果断转移安置受威胁群众，最大限度减少人员伤亡；救援人员以执
着的信念和令人感动的爱，拯救生命，创造出一个个超越生理极限的人间奇迹；一批批救
灾物资、一笔笔捐款，源源不断地送往灾区……
(1)结合上述材料和所学知识，分析概述伟大抗震救灾精神的内涵。(4 分)
(2)结合当地和学校实际，谈谈暴雨天出行如何避险。(6 分)2025~2026 学年度第二学期期中质量监测
六年级道德与法治试题参考答案
一、选择题：每小题 2 分，共 40 分。
1-5 BBCAC 6-10 BCBAD 11-15 CADCB 16-20 BBDCD
二、判断题：每小题 2 分，共 20 分。
21-25 FTTFT 26-30 FTFFT
三、分析探究题：4 个小题，共 40 分。
31.(1)①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，是我们和谐、美好生活的重要基础。②宽容有助
于减少摩擦，使社会生活环境更加和谐、友善。③宽容能让我们心胸开阔、内心平和安
定，让我们生活得幸福、愉快、美好。 (评分说明： 6 分，每个要点 2 分)
(2)①多站在他人角度思考，学会理解他人；②用心沟通，及时表达歉意或谢意。(评分说明：
4 分，每个要点 2 分)
32.(1)小鲁：写日记；小滨：写作文；小兴：写便笺鼓励自己；小萍：跟妈妈倾诉。(评分
说明：4 分，每个小方法 1 分)
(2)①耐心倾听他人的意见。②理性表达自己的想法。③主动改正自己的不足。(评分说明：
6 分，每个要点 2 分)
33.(1)①未分类垃圾堆积，会滋生细菌蚊虫，传播疾病，影响居民健康；垃圾长期堆放占用
土地资源，还可能污染土壤和地下水。②河流垃圾导致水质恶化，破坏水生生态系统，
影响鱼类等水生生物生存，还可能通过水循环影响周边环境及居民用水安全。③焚烧枯
枝落叶产生的浓烟含有大量有害气体和颗粒物，污染空气，危害人体呼吸系统，同时也
会加剧温室效应。(评分说明：6 分，每个要点 2 分)
(2)①不乱扔垃圾，积极宣传垃圾分类的好处，做好家里的垃圾分类。②节约用水。③上下
学乘坐公交车，绿色低碳出行。④积极参加植树活动，爱护花草树木。⑤少用或不用一
次性物品。⑥不随地吐痰。(评分说明：4 分，每条 1 分)
34.(1)伟大抗震救灾精神的内涵是：万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、
尊重科学。(4 分，全部答对才能得满分 4 分)
(2)①及时到安全的室内避雨，积水漫进屋内应及时切断电源。②尽量结伴而行，切忌冒险
涉水，避免与金属物体接触，防止触电。③不要在高楼或大型广告牌下躲雨，避免坠物
砸伤，遇强降雨，尽量不乘地下交通工具。(评分说明：6 分，每个要点 2 分)

展开更多......

收起↑