资源简介

2025—2026 学年第二学期期中质量监测
七年级语文
一、古典之美(27分)
(一)
1.经典诗文具有跨越时空的永恒魅力。下面是以“追寻与坚守”为主题的古诗文名句积累卡，请
将空缺处的古诗文原句填在横线上。(10 分)
(1)“ , ”,闻笛声,念故乡,游子情长。
乡 (李白《春夜洛城闻笛》)
土 (2)“马上相逢无纸笔， ”，遇故人，泪长流，传语报安。
(岑参《逢入京使》)
眷.
恋
(3)“ , ”,竹林里,弄丝弦,林深人寂。
精 (王维《竹里馆》)
神 (4)“草树知春不久归， ”，草木觉，春将去，万物惜时。
栖
居 (韩愈《晚春》)
(5)“ , ”,军情迫,马蹄疾,直抵疆场。 (《木兰诗》)
家国 (6)“木兰不用尚书郎， ， ”，得胜归，辞功名，还乡心切。
大义 (《木兰诗》)
2.同学们准备在悦读馆张贴对联，请把下面4个词语组成一副适合张贴的对联。(2分)
雅韵诗词 品书意 悦读展馆 探古幽
上联：
下联：
(二)
班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成 3-7题。
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士
邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤 孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及
鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目
相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
M 八年级语文第 1页(共 8页)
【乙】
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之
久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎 吾射不亦精乎 ”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安
敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥
之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
3.字里有乾坤。解释下面字的意思。(2分)
(1)见往事耳 见: (2)笑而遣之 遣:
4.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)士别三日，即更刮目相待。
翻译：
(2)乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
翻译：于是老翁拿一个葫芦放在地上， ，
5.孙权、卖油翁都是非常智慧的人，请结合选文内容谈一谈他们的智慧表现在哪里 (4 分)
袁子才①自谓幼时记性不佳，故看书必加摘录，分门别类，以补健忘。阅时既久，积
成卷帙② ，自备作诗文时之獭祭③。晚年于幼时事辄能津津道之盖凡有闻见，无不笔
之于册，披书④握管，寒署无间也。
(节选自《清稗·类钞》
【注释】①袁子才：袁枚，字子才。清朝诗人、散文家。②卷帙：这里指书籍。③獭
祭(t jì)：比喻堆积成文，罗列典故。这里指书籍。④披书：翻阅书籍。
6.请结合语境，用“/”标出文字画横线语句的停顿处。(标两处)(2 分)
晚年于幼时事辄能津津道之盖凡有闻见
7.生活中，有的同学以自己脑子笨学不好为由，不愿努力，请结合选文内容劝劝这些同学。
(3分)
二、文学之约
M八年级语文第 2页(共 8页)
(一)
班级开展了“信仰与传承”专题学习活动，请你阅读材料并完成各题。
甲
清晨，壁画修复师付有旭早早赶到莫高窟， 乙
开始新一天的“面壁”作业，常年在冰冷的洞张玉滚老师十几年如一日坚守大山深处，只为
窟，关节炎病痛时时困扰着他。谈及为什么改变山里娃的命运。他虽然收入微薄，但 17年
选择做这件烦 suǒ的事情时，他只说生于敦资助学生多达 300多名。“千方百计上好每一节
煌，长于敦煌，就想为敦煌做点儿事情。从课”，这是张玉滚给自己定下的铁律。作为一名
事文保工作 37年，经他 拯救的壁画面教育工作者，张玉滚老师立足工作岗位、树立
积已超过 2000平方米。 坚定信仰，牢记教书育人的神圣使命，把自己
的心血和力量献给祖国偏远山区的教育事业。
8.材料甲中的“suǒ”应写作 。材料乙中的画线句“这是张玉滚给自己定下的铁
律”中的“这”指代的内容是 。(2分)
9.请根据语境为材料甲中画横线处选择一个恰当的词语( )(2 分)
A.匠心独运 B.妙手回春 C.别出心裁
10.有多清醒的认识，就有多坚定的选择，有多崇高的信仰，就有多勇毅的行动。请从以上材料
中任选一位人物，结合活动主题为他点赞留言。(3分)
(二)
11.小语以“探究老北京洋车夫”为专题对《骆驼祥子》进行研读，他准备把探究成果汇编在幻
灯片中。下面是其中一张幻灯片，请你和小语一起完成。
插入标题 祥子：
老马：当初身子骨好，心眼好，有自己的车。
后来儿子去当兵一去不返，媳妇也走了，留下祖孙
俩相依为命，靠着一辆破车每日苦混。最后，因为
没钱给孙子看病，孙子死了，留下孤苦一人，卖了
车，在街上卖烧饼和茶，日子过得更加贫苦不堪。
M 八年级语文第 3页(共 8页)
(1)根据幻灯片中对老马的文字介绍，为幻灯片选一个合适标题( )(2 分)
A.洋车夫的职业特点 B.洋车夫的派别分类 C.洋车夫的悲剧命运
(2)根据对老马的文字介绍，结合名著内容，完成对祥子的介绍。(不超过 100 字)(4 分)
(三)
阅读下面的选文，完成第12题。
收废品的老人
刘立新
①一位年近八十的老人，头戴一顶草帽，推着一辆破旧的三轮车，吆喝着，游荡于县城的大
街小巷收废品。
②老人这么做是生活所迫吗
③不是。老人是退休教师，也是一位老党员，每个月的退休金足够他自己的生活开支。老人
有一个儿子，虽然在外地工作，但是非常孝顺，常打电话嘘寒问暖，还时不时给他寄钱寄物。
④老人居住在县城的一条小巷里，几乎天天都上街去收废品，什么废纸壳、废铜铁等一车一
车地往家拉，屋里堆满了，就堆在门两边，门两边都快堆成两座小山了。现在县城在“创卫”，
老人知道不能影响市容市貌，便把废品收回来，分门别类地整齐叠放，再用绳子将之捆结实，然
后堆起来，像乡下堆的柴垛一样漂亮、顺眼。
⑤有一次，县城管大队发现老人家门口堆着两堆废品，要求老人尽快处理掉，以免影响全县
的创卫”工作。老人满口答应，但转念一想，他又说道：“不过，我还是会每天留一点放在门两
边的。”老人再三保证，一定会放整齐，绝不会影响市容市貌的。
⑥城管人员不解，问道：“您这又是为什么呢 ”老人笑着说：“习惯，习惯。”
⑦老人的生活异常简朴，一日三餐素多荤少，穿着也十分朴素。邻居不解，跟他开玩笑似的
说：“您都黄土埋半截的人了，退休金一个月几千元，儿子又孝顺，为何还这样节俭 ”老人仍
是笑着说：“习惯，习惯。”
⑧春节到了，老人的儿子带着老婆、孩子回来和老人团聚。儿子看到门两边有废品，又听说
老人每天都在收废品。儿子有些生气，说：“爸，您都一大把年纪了，还天天收废品卖，不知道
的人还以为我们做子女的不孝顺呢。”
⑨老人听到儿子这样说，无奈道出了其中的缘由。
⑩原来，在几年前，老人家里接连失窃，先后丢失了五六千元，他心痛不已。后来，老人想
出一个办法——装穷。每天推着一辆破旧的三轮车收废品，回家后故意把废品堆放在门口，小偷
见了，以为老人生活艰难，要靠收废品维持生计，此后，即便不关门，也从
M八年级语文第4页(共 8页)
没失窃过。
儿子听闻后，摇了摇头，便默不作声了。
转眼间，儿子一家就要回去了。“爸，以后您要吃好点，穿好底。”临走，儿子和儿媳叮
嘱道。
老人表面上答应他们，可生活上依旧简朴如初，依旧每天头线一顶草帽，推荐一辆破旧三
轮车去改废品。
几年后，老人去世了。老人的儿子在整理他的遗物时，发现他上农口领有一封信。老人的
儿子展开一看，看得目瞪口呆，上面写道：柜子底下有一张银行卡，里面有十五万元的存款，还
有三千元现金，这些钱都是我靠收废品和从退休盒中积攒下来的。本来我想多积蓄点再捐出去的，
可是身体不答应呀……“装穷”是一个方面，其实，我早就有一个心愿——为家乡的孩子做点有
益的事情。这十五万元就捐给家乡村小学的孩子们吧，给他们设立奖学金，鼓励他们刻苦学习，
长大后建设家乡。那三千元现金请替我交给党组织，权当我最后一次交党费吧……
老人的儿子 。老人儿媳的双眼也渐渐模糊了。
他们的脑子里都闪过一个画面：一位佝偻的老人，头戴一顶草帽，推着一辆破旧的三轮车，
吆喝着，游荡于县城的大街小巷……
(选自《参花·中》2023 年第 3 期有删改)
在班级组织的“凡人善举”美文赏析会上，主持人向大家推荐了小说《收废品的老人》。12.
(1)当老人的儿子读到老人留下的那封信时，会有什么样的表现 请你在文中的横线上补写出来。
(4分)
(2)下面两句话从不同角度对《收废品的老人》这篇小说做了点评。请你任选其中一句作为开头，
写一段赏析性文字，和同学们分享交流。(不少于 150 字)(10 分)
文章精心设疑，情节一波三折。
文中人物形象鲜明，个性突出。
三、现实之思(26 分)
(一)
阅读下面的材料，完成第13、14题。
燃火与磨墨
刘墉
有一天，气温并不是很低，房东老太太却点燃了壁炉。然后，她坐在摇椅上，对着炉火出神。
M 八年级语文第 5 页(共 8 页)
“天气并不太冷，你生火做什么呀 ”我笑着问她。
“你以为生火只是为了取暖吗 ”她盯着炉火，无限感慨地说，“炉火给予我的是一种情调啊！
看着那一根根粗重的木头在炉子里，起初它只是蒸发着潮气，然后冒出熊熊的火焰，最后变成灰烬、
化为轻烟，这多像人的一生啊！笨拙地起步，雄健地奔跑，衰弱地停止，到头来不过是几杯黄土、
一堆青冢，又能牵得走、带得去什么 ”说完，她站起身，往炉中添了一块木头，然后走到我的桌
前。此刻，我正在研墨准备作画。
“每次看你磨墨，真是累，好好的墨汁不用，却要慢吞吞地磨，磨个老半天。”她歪着头对
我笑，笑出了满脸皱纹。
“你以为我只是在磨墨吗 ”我说，“我是在沉思啊！你看那无色无味的白水，在这砚中一磨
就渐渐散发出清雅的香味，变作浓浓的墨汁，然后被濡上笔，落入画，给予人们无限的遐思，并流
传久远的年代，这不也像人的一生吗 平淡地开始，伟大地创造，久远地影响，虽然到头来水分蒸
发消失了，但是由它携带的墨韵与画意，能长久地流传下去啊！”
(选自《萤窗小语》，有删改)
13.房东老太太和“我”谈论自己对人生的看法时，都运用了排比的修辞手法。请你任选一处排比句
摘录下来，并赏析其表达效果。(4 分)
摘录：
赏析：
14.在你看来，人的一生更像是一个怎样的过程呢 请从以下人物中任选一位，结合他(她)的经历，
运用比喻的修辞手法，谈谈你对人生的思考。(不少于 80 字)(6 分)
备选人物：邓稼先闻一多长妈妈
(二)
班级开展“讲好中国故事·传播中国声音”活动，请积极参与并完成第 15 题。
文化“出海”即中国文化元素通过多种途径传播到海外，促进世界各国文化交流与合作，推动
世界文明向前发展。文化“出海”内容有文学、游戏、音乐、历史、影视作品等。
【文化“出海”】
过去，我们从海外引进大量文化产品来丰富国内文化市场。如今，随着中国综合国力的增强，
世界渴望了解中国，中国也需要展示自己真实、立体、全面的样子，以改变外界的刻板印象。因此，
在中外文化交流中，我们不仅要“引进来”，更要“走出去”。
调查报告显示，中国自主研发游戏在海外市场的销售收入从 2014 年的 30.76 亿美元，增长至
2024 年的 185.57 亿美元；中国电视剧出口额 2012 年至 2023 年增长约 3 倍；中国网络文学 2023 年
度“出海”市场规模为 43.5 亿元人民币，同比增长 7.06%……这说明了 。
M八年级语文第 6页(共 8 页)
【“出海”不易】
文化差异问题 内容单一问题 投资成本问题 语言隔阂问题
不同国家 缺乏对中 文化产品 中文的独
存在文化差异， 国优秀传统文 投资时间长，技 特字形和复杂
价值观冲突导 化核心精神内 术成本高，很多 字义使海外受
致接受度下 涵的提炼，过度 投资人宁愿投 众难以理解中
降。根深蒂固 依赖武术、杂技 几个小成本游 国文化的深层
的刻板印象也 等表层文化符 戏，也不愿意投 内涵，部分翻译
会导致传播效 号，缺乏对当代 一个风险高、回 仅停留在表面
果打折 中国文化的深 报周期长的文 语义层面
度阐释 化项目
中国文化"出海"面临的困难与挑战
【“出海”有方】
如何应对这些困难与挑战 许多优秀的文化产品为我们提供了范例。
舞剧《咏春》抓住外国民众对中国功夫的兴
趣点，深挖咏春拳内核，并根据英国观众的喜好，
突出了舞武融合的部分，受到英国媒体及观众的
广泛关注与好评
游戏《黑神话：悟空》打破了欧美在此领域的长
期垄断、孙悟空是海外认知度最高的中国神话形象
之一，制作人员七年磨一剑，以 4K 级画面复刻晋
宋塑，大量展现中式美学的元素和场景，在潜移默化
中激发外国玩家探索中国文化的兴趣。
动画电影《深海》采用了本土化的发行
策略，通过对影片进行法语配音、对影片中
的歌曲进行翻唱等方式，成功俘获法国观
众的芳心……
15.(1)请根据语境，补全【文化“出海”】材料中画横线处的内容。(2分)
(2)《哪吒之魔童闹海》实现文化"出海”，克服了哪些困难 请根据【“出海”不易】相关
内容及下面的"小贴士"，说说你的看法。(6分)
M 八年级语文第 7页(共 8
页)
(3)参加本次活动后，你有怎样的心得体会呢 请你围绕活动主题，结合上述三则材料谈一谈。
(不少于 100 字) (8 分)
四、心灵之旅(40 分，含书写分 3 分)
16.你是否曾在某个瞬间，被某个精神独特的人物所打动 哪吒深陷困顿数次，偏要逆天改命，
大喊“若前方无路，我便踏出一条路”；邓稼先视名利如粪土，坚定以身许国之志，使中国人
“站起来”；奥运健儿敢打敢拼，挑战极限，让五星红旗在赛场上冉冉升起……星光不负赶路
人，平芜尽处是春山。追梦的路上，你我皆是黑马请从以下两个任务中任选一个，写一篇不少
于 600 字的作文。
任务一：请以《我想成为那样的人》为题，介绍那个打动过你的人。
任务二：请以《星光不负赶路人》为题，讲述追梦的路上，你有哪些刻骨铭心的经历。
写作提示：1.诗歌除外，文体不限；
2.避开真实的人名、地名、校名；
3.书写规范，卷面整洁。
M 八年级语文第 8 页(共 8 页)

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