(月考培优卷)第1~4单元 月考高频易错押题培优卷-2025-2026学年五年级下册数学北师大版(含答案解析)

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(月考培优卷)第1~4单元 月考高频易错押题培优卷-2025-2026学年五年级下册数学北师大版(含答案解析)

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2025-2026学年五年级下册数学月考高频易错押题培优卷(北师大版)
第1~4单元
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一.选择题(共7小题,7分)
1.明明计算()时,错误地当成来计算,计算结果比正确结果(  )
A.多 B.少 C.多 D.少
2.如图两个图形都是用棱长1厘米的小正方体摆成的。它们的表面积(  )
A.相等 B.甲>乙 C.甲<乙 D.无法确定
3.把长方形纸按中间的虚线折一折,可以折出哪一图形?(  )
A. B. C.
4.如图,在数轴上有a、b、c、d四个数,有可能互为倒数的两个数是(  )
A.a和b B.b和c C.a和d D.b和d
5.琪琪有一个长方体,把它分割成如图的几个小正方体,原来长方体的表面积是162平方厘米,这个长方体的体积是(  )立方厘米。
A.40.5 B.81 C.108 D.162
6.“礼、乐、射、御、书、数”是春秋战国时期的士人必须学习的“六艺”,在正方体的6个面上分别写着“六艺”中的一种。正方体展开后如图,与”御”相对的是(  )
射 B.乐 C.数 D.书
7.长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的表面积扩大(  )
A.5倍 B.4倍 C.2倍 D.无法计算
二.填空题(共11小题,19分)
8.分母不同的分数相加减,要先   ,化成   的分数,再加减.
9.在计算时,想:   个加上    个是    个,就是    。
10.   =   ÷15=   (填小数)。
11.用一根96厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架.框架长10厘米、宽6厘米、高    厘米.
12.如图,摆成的这个物体的后面的点数之和是    。
13.的倒数是    ;    的倒数是3。
14.比72千克少是    千克;5公顷=   平方米。
15.如果a和b互为倒数,那么   .
16.一个长方体长分米,宽a分米,高b分米,已知a与b互为倒数,这个长方体的右面的面积是    平方分米,体积是    立方分米。
17.一个长方体的底面积是30cm2,它的高是6cm,它的体积是    dm3。
18.用一根52厘米长的铁丝,正好焊接成一个长6厘米、宽4厘米、高    厘米的长方体框架。
三.判断题(共8小题,8分)
19.7角是元,还可以写成0.07元.    
20.计算时,用36作公分母最简便。    
21.最小的偶数的倒数是。    
22.如果甲数的倒数小于乙数的倒数(甲、乙≠0),那么甲数大于乙数。    
23.一台冰箱的容积和体积相等。    
24.一个棱长总和是24cm的正方体,体积是8立方厘米。    
25.一个数乘分数的积一定比原来的数大.   
26.两个同样高的长方体,如果它们的体积相等,那么它们的底面积也相等。    
四.计算题(共4小题,39分)
27.直接写数。
2 0.5
3.5= 8= 180 1
28.计算下面组合图形的表面积。(单位:cm)
29.计算如图几何体的表面积和体积(缺口是棱长为2的正方体形状,单位:dm)
五.应用题(共6小题,36分)
30.蜂鸟每分能飞行0.3km,而一般人骑自行车的速度是每分km。蜂鸟的速度与一般人骑自行车的速度相比,哪个快?(写出比较过程)
31.一个长方体饼干盒,长20cm、宽15cm、高30cm。如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴),这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?
32.少年宫建了一个游泳池,该游泳池的长是50m,宽是25m,深18dm。现在需要在池的四周和地面都贴上瓷砖,共需要贴多少平方米的瓷砖?
33.五(2)班的同学们在开展“读书节”活动中,在教室里放置了红色、黄色气球来烘托氛围。一共有18个气球,黄色的气球占气球总数的。红色气球占气球总数的几分之几?黄色气球有多少个?
34.白塔公园准备新安装50个混凝土凳子(如图所示)。凳面的长、宽、高分别是100cm、50cm、5cm,凳腿的长、宽、高分别是50cm、6cm、35cm。做这些凳子至少用多少方混凝土?
35.在一个长10m、宽8m、高3m的水池中注满水,然后把两条长5m、宽3m、高6m的石柱立着放入池中,水池溢出的水的体积是多少?
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参考答案及试题解析
一.选择题(共7小题)
1.C
【分析】根据题意,分别求出()和的结果,再用计算结果减去正确结果,然后再进一步解答。
【解答】解:()
答:明明计算时(),错误地当成来计算,计算结果比正确结果多。
故选:C。
【点评】本题关键是求出计算结果与正确结果,然后再进一步解答。
2.B
【分析】根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,正方体的表面积公式:S=6a2,把数据代入公式求出甲、乙的表面积,然后进行比较即可。
【解答】解:(4×2+4×1+2×1)×2
=(8+4+2)×2
=14×2
=28(平方厘米)
2×2×6
=4×6
=24(平方厘米)
28>24
答:甲的表面积大于乙的表面积。
故选:B。
【点评】此题主要考查长方体、正方体表面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
3.B
【分析】把长方形纸按中间的虚线折一折,可以折出一个无、上下底的正方体。
【解答】解:把长方形纸按中间的虚线折一折,可以折出。
故选:B。
【点评】此题是考查立体图形的简单认识。可能动手操作一下。
4.C
【分析】先从数轴上a、b、c、d四个数的位置,得出它们表示的数,再根据求倒数的方法,求出它们的倒数,即可得解。
乘积是1的两个数互为倒数。
求一个真分数或假分数的倒数,只需要将分子、分母交换位置即可。
求整数(0除外)的倒数时,先把整数看作分母是1的假分数再交换分子、分母的位置。
【解答】解:从数轴上可知,a表示,b表示,c表示2,d表示3;
的倒数是3,的倒数是,2的倒数是,3的倒数是;
综上所述,互为倒数的两个数是a和d。
故选:C。
【点评】此题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数。
5.C
【分析】根据图意,长方体的长是4个小正方体的棱长,宽是1个小正方体的棱长,高是1个小正方体的棱长,设正方体的棱长是a厘米。用长方体的表面积除以2即可得出长方体的(长×宽+长×高+宽×高)是多少,进而求出正方体的棱长,再代入长方体体积计算公式求出长方体的体积。
【解答】解:设正方体的棱长是a厘米。
162÷2=81(平方厘米)
4a×a+4a×a+a×a
=4a2+4a2+a2
=9a2
9a2=81
a2=9
所以a=3(厘米)
4×3×3×3=108(立方厘米)
答:长方体的体积是108立方厘米。
故选:C。
【点评】本题考查的是长方体体积计算公式的运用,解答本题的关键是根据图意确定小正方体的棱长。
6.C
【分析】根据正方体展开图的11种特征,此图属于正方体展开图的“1﹣3﹣2”结构,折成正方体后,“书”与“乐”相对,“数”与“御”相对,“礼”与“射”相对。
【解答】解:如图:
“礼、乐、射、御、书、数”是春秋战国时期的士人必须学习的“六艺”,在正方体的6个面上分别写着“六艺”中的一种。正方体展开后如图,与”御”相对的是“数”。
故选:C。
【点评】正方体展开图分四种类型,11种情况,每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的,可自己动手操作一下并记住规律,能快速解答此类题。
7.B
【分析】设出原来的长、宽、高,利用长方体的表面积公式表示出其表面积,再用现在的长、宽、高,得出现在的表面积,用现在的表面积除以原来的表面积,就是表面积扩大的倍数.据此解答.
【解答】解:设原来的长、宽、高分别为a、b、c
则原来的表面积:(ab+ac+cb)×2
现在的表面积:(4ab+4ac+4bc)×2=(ab+ac+bc)×8
现在的表面积是原来的:[(ab+ac+bc)×8]÷[(ab+ac+cb)×2]=4
故选:B.
【点评】解答此题的关键是:利用长方体的表面积公式分别表示出现在和原来的表面积,即可求解.
二.填空题(共11小题)
8.见试题解答内容
【分析】根据异分母分数加减法的计算法则直接填空.
【解答】解:分母不同的分数相加减,要先 通分,化成 同分母的分数,再加减.
故答案为:通分,同分母.
【点评】本题考查了异分母分数的计算法则,要熟记,并灵活运用.
9.2,3,5,。
【分析】在计算时,可类比500+300,5个百+3个百等于8个百,是800。是2个,是3个,2个3个,是5个,是。
【解答】解:在计算时,想:(2)个加上(3)个是(5)个,就是()。
故答案为:2,3,5,。
【点评】同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。
10.25,9,0.6。
【分析】根据分数与除法的关系,3÷5,再根据商不变的性质被除数、除数分别乘5或乘3就是15÷25,9÷15;根据除法与分数的关系,3÷5=0.6。
【解答】解:9÷15=3÷5=0.6
故答案为:25,9,0.6。
【点评】此题主要是考查除法、小数、分数、小数之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。
11.见试题解答内容
【分析】根据长方体的特征:12条棱分为互相平行(相对)的3组,每组4条棱的长度相等,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用棱长总和除以4减去长和宽就是高.由此列式解答.
【解答】解:96÷4﹣(10+6),
=24﹣16,
=8(厘米);
答:高是8厘米.
故答案为:8.
【点评】此题主要考查长方体的特征及棱长总和的计算方法,根据棱长总和的计算方法解决问题.
12.18。
【分析】将骰子从左到右编号①~⑤,可知3与2和5相邻,从①可以发现,3在与1相对的位置;由⑤知,6和5相邻,再代入①中看,6与2相对;则剩下的4与5相对,根据现在朝前的面的点数可以推出后面的点数,相加即可。
【解答】解:将骰子从左到右编号①~⑤。
发现3与1相对;6与2相对;4与5相对,根据现在朝前的面的点数可以推出后面的点数:
6+1+5+4+2
=7+5+4+2
=12+4+2
=18
答:摆成的这个物体的后面的点数之和是18。
故答案为:18。
【点评】本题主要考查了逻辑推理,根据其他骰子找到与1、2、5相邻的数值,然后代入第一个骰子来推理,是本题解题的关键。
13.见试题解答内容
【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,1的倒数是它本身,0没有倒数,求一个分数的倒数,把分子和分母调换位置即可,据此解答。
【解答】解:的倒数是; 的倒数是3。
故答案为:; 。
【点评】此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。
14.48;57500。
【分析】把72千克看作单位“1”,已知单位“1”的量,求部分的量,用乘法计算。
根据1公顷=10000平方米,大单位转换成小单位,乘进率。
【解答】解:72×(1)
=72
=48(千克)
51000=57500平方米
答:比72千克少是48千克;5公顷=57500平方米。
故答案为:48;57500。
【点评】本题考查小数乘法的计算。注意计算的准确性。
15.见试题解答内容
【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数.由于a、b互为倒数,所以ab=1,再把ab=1代入代数式进行计算即可.
【解答】解:因为a、b互为倒数,
所以ab=1,
所以
故答案为:.
【点评】本题考查的是倒数的定义,即乘积是1的两数互为倒数.根据求含有字母的式子的值的方法进行解答.
16.;。
【分析】两数互为倒数,积为1,所以ab=1,已知长方体的长宽高,求右面面积,根据长方形的面积公式S=ab,用宽乘高即可;求体积,根据长方体的体积公式:V=abh,直接把数据代入体积公式解答。
【解答】解:ab
ab
(平方分米)
ab
ab
(立方分米)
答:这个长方体的右面的面积是平方分米,体积是立方分米。
故答案为:;。
【点评】此题主要考查长方体表面积和体积计算,直接把数据代入公式解答即可,注意两数互为倒数,积为1。
17.0.18。
【分析】根据长方体的体积=底面积×高,代入数据解答即可。
【解答】解:30×6=180(cm3)
180cm3=0.18dm3
答:它的体积是0.18dm3。
故答案为:0.18。
【点评】熟练掌握长方体体积的计算方法是解题的关键。
18.3。
【分析】由题可知,铁丝的长度就是长方体的棱长和;根据长方体的棱长和=(长+宽+高)×4,用长方体的棱长和除以4,先求出一组长、宽、高的和,再用一组长、宽、高的和减去长和宽的和即可求出长方体框架的高;据此解答。
【解答】解:52÷4﹣(6+4)
=13﹣10
=3(厘米)
所以,用一根52厘米长的铁丝,正好焊接成一个长6厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体框架。
故答案为:3。
【点评】本题主要考查长方体棱长和公式的灵活运用,关键是熟记公式。
三.判断题(共8小题)
19.×
【分析】把1元看作单位“1”,把它平均分成10份,每份用分数表示是元,用小数表示是0.1元。7角是其中7份,用分数表示是元,用小数表示是0.7元。
【解答】解:7角是元,还可以写成0.7元。
原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】分数化成小数时,用分子除以分母即可;分母是10、100、1000……的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面几个0,就在分子中从最后一位起向左数几位,点上小数点。
20.√
【分析】计算异分母分数的加减法,可以利用通分进行计算,一般通分成分母的最小公倍数。
【解答】解:因为12和18的最小公倍数是36,所以计算时,用36作公分母最简便;因此原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】解答本题关键是明确异分母分数加减法的计算法则。
21.×
【分析】最小的偶数是0,若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数,据此解答。
【解答】解:最小的偶数是0,0没有倒数。原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数。
22.√
【分析】根据倒数的定义分类讨论:如果甲乙两数为均大于1的整数,且甲数小于乙数,则甲乙两数的倒数均为分子为1的分数,所以甲数的倒数大于乙数的倒数;如果甲乙两数均小于1,且甲数小于乙数,则甲乙两数的倒数均为整数或假分数,这时甲数的倒数也大于乙数的倒数;如果甲乙两数中有一个数等于1且甲数小于乙数,则甲数的倒数也大于乙数的倒数,由此可判断。
【解答】解:如果甲数的倒数小于乙数的倒数(甲、乙≠0),那么甲数大于乙数。表述正确。
故答案为:√。
【点评】此题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数。
23.×
【分析】冰箱的体积:是指冰箱所占空间的大小,计算体积通常从冰箱的外面测量数据;冰箱的容积:是指冰箱所能容纳物质的体积,计算容积通常从冰箱的里面测量数据;所以体积和容积是不相等的,体积大于容积。
【解答】解:因为计算体积通常从冰箱的外面测量数据,而计算容积通常从冰箱的里面测量数据,所以一个冰箱的体积和容积是不相等的,体积大于容积。题干说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题考查体积和容积的大小比较:体积和容积是不相等的,体积大于容积。
24.√
【分析】正方体12条棱长度相等,用长方体的棱长之和除以12,可以计算出正方体的棱长,再根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,计算出正方体的体积。
【解答】解:24÷12=2(厘米)
2×2×2
=4×2
=8(立方厘米)
所以这个正方体的体积是8立方厘米是正确的。
故答案为:√。
【点评】本题考查正方体体积的计算方法,解题关键是根据正方体的棱长之和=棱长×12,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,列式计算。
25.见试题解答内容
【分析】依据下面4种情况:1、这个数是0;2、这个分数小于1;3、这个分数等于1;4、这个分数大于1时积与原数的关系解答.
【解答】解:1、这个数是0,0与任何数相乘都得0,这时积与原来的数相等,
2、这个分数小于1时,一个数乘一个真分数,积小于原数,
3、当这个分数等于1是,任何数乘1,仍得原数,即积等于原数,
4、当这个分数大于1时,积大于原数.
所以一个数乘分数的积一定比原来的数大的说法错误.
故答案为:×.
【点评】本题主要考查学生对于一个不变的数与另一个数相乘,积与原数大小比较.
26.√
【分析】根据长方体的体积公式:V=Sh,长方体的体积是由它的底面积和高两个条件决定的,两个长方体的体积相等,它们的底面积和高的乘积相等。据此判断。
【解答】解:长方体的体积是由它的底面积和高两个条件决定的,两个同样高的长方体,如果它们的体积相等,那么它们的底面积也相等。
由此可知题干中的结论是正确的。
故答案为:√。
【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的体积公式及应用。
四.计算题(共4小题)
27;;0.1;;1.5;;40;。
【分析】利用分数加、减、乘、除运算法则直接口算。
【解答】解:
2 0.1 0.5
3.5=1.5 8 18040 1
【点评】解答本题需熟练掌握分数四则运算法则,加强口算能力。
28.424平方厘米。
【分析】通过观察图形可知,由于大小两个长方体粘合在一起,所以右边的小长方体只求它的上下、前后4个面的面积,左边的大长方体求它的表面积,然后合并起来,根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,把数据代入公式解答。
【解答】解:(10×6+10×5+6×5)×2+(10×6+6×2)×2
=(60+50+30)×2+(60+12)×2
=140×2+72×2
=280+144
=424(平方厘米)
答:它的表面积是424平方厘米。
【点评】此题主要考查长方体表面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
29.见试题解答内容
【分析】通过观察可知,从大正方体的棱上去掉一个小正方体,表面积比原来增加小正方体的2个面的面积,剩下部分的体积等于大小正方体的体积差,根据正方体的表面积公式:S=6a2,体积公式:V=a3,把数据代入公式解答,
【解答】解:表面积:8×8×6+2×2×2
=384+8
=392(平方分米)
体积:8×8×8﹣2×2×2
=512﹣8
=504(立方分米)
答:它的表面积是392平方分米,体积是504立方分米.
【点评】此题主要考查正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
五.应用题(共6小题)
30.蜂鸟。
【分析】运用分数与小数互化的方法解答此题;可以根据分数与除法的关系,把化成小数,再与0.3进行比较。
【解答】解:1÷4=0.25
因为0.25小于0.3,
所以0.3km比km大。
答:蜂鸟的速度与一般人骑自行车的速度相比,蜂鸟的速度快。
【点评】此题考查了分数与小数的大小比较,一般把分数化成小数来比较简便。
31.2100平方厘米。
【分析】根据无底无盖长方体的表面积公式:S=(ah+bh)×2,把数据代入公式解答。
【解答】解:(20×30+15×30)×2
=(600+450)×2
=1050×2
=2100(平方厘米)
答:这张商标纸的面积至少要2100平方厘米。
【点评】此题主要考查无底无盖长方体表面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
32.1520平方米。
【分析】根据无盖长方体的表面积公式:S=ab+2ah+2bh,把数据代入公式解答。
【解答】解:18分米=1.8米
50×25+50×1.8×2+25×1.8×2
=1250+180+90
=1520(平方米)
答:一共需要贴1520平方米的瓷砖。
【点评】此题主要考查无盖长方体的表面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
33.;12个。
【分析】把气球的总数看作单位“1”,用单位“1”减去黄色气球的分率,可以计算出红色气球占气球总数的几分之几,再根据一个数乘法的意义,用气球的总数乘,可以计算出黄色气球有多少个。
【解答】解:1
答:红色气球占气球总数的,黄色气球有12个。
【点评】本题解题关键是把气球的总数看作单位“1”,根据单位“1”﹣黄色气球的分率=红色气球的分率,气球的总数黄色气球个数,列式计算。
34.2.3方。
【分析】通过观察图形可知,一个这样的凳子是由3个长方体组成的,根据长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式求出做一个凳子需要混凝土的体积,然后再乘做的个数即可。
【解答】解:100×50×5+50×6×35×2
=5000×5+10500×2
=25000+21000
=46000(立方厘米)
46000×50=2300000(立方厘米)
2300000立方厘米=2.3方
答:做这些凳子至少用2.3方混凝土。
【点评】此题主要考查长方体体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。注意:立方厘米与立方米(方)之间的进率及换算。
35.180立方米。
【分析】根据题意,溢出水的体积就是石柱浸入水的体积,石柱浸入水的高为3米,根据长方体的体积公式V=abh,求出一个石柱的体积,再乘上2即可解答。
【解答】解:5×3×6×2
=15×12
=180(立方米)
答:水池溢出的水的体积是180立方米。
【点评】此题解答的关键在于明白石柱浸入水的高度,运用公式:体积V=abh,解决问题。
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