山西省运城市部分学校2026年中考二模九年级道德与法治试卷(图片版,含答案)

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山西省运城市部分学校2026年中考二模九年级道德与法治试卷(图片版,含答案)

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道德与法治参考答案
一、选择题(在每小题的四个选项中只有一个最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑,本大
题有12个小题,每小题2分,共24分)
1.A2.C3.C4.D5.B6.C7.C8.D9.B10.A11.D12.B
二、简答题(本大题含3个小题,共23分)》
13.(1)①图1体现了尊老爱幼、相互谦让的传统美德,彰显文明有礼、关爱他人的良好风尚:②
图2体现了诚信是为人处世的基本准则,我国坚持诚信建设,守信者处处受益,失信者处处受限:
③图3反映了社会中存在职业歧视现象,没有做到平等尊重他人,违背了平等原则。(一点2分,共
6分,言之有理即可)
(2)示例:文明有礼,诚实守信,平等待人:践行美德,共建和谐社会。(2分,符合题意即可)
14.(1)①要尊重不同风格的老师,主动适应老师的教学方式;②端正学习态度,自觉遵守课堂纪
律,认真对待每一堂课:③学会换位思考,理解老师的辛苦,积极与老师沟通交流。(一点1分,答
出两点得2分,其他答案言之有理可酌情给分)
(2)①呵护友谊需要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸;②关心朋友要适度,不强迫朋友吐露不
愿说的事情:③学会换位思考,理解朋友的感受和选择。(一点1分,答出两点得2分,其他答案言
之有理可酌情给分)
(3)①有利于增强学生的国防意识和国家安全意识,自觉维护国家安全:②有利于弘扬抗战精神,
传承红色基因,厚植爱国情怀:③有利于培养学生的社会责任感和历史使命感,主动担当国防责任:
④有利于丰富校园文化生活,营造重视国防、关心国防的良好氛围。(一点1分,答出四点得4分,
其他答案言之有理可的情给分)
15.英雄人物:图1一董存瑞:图2一刘胡兰:图3一雷锋。(3分)
地铁通过打造红色主题车厢,宜传英雄事迹,有利于①传承和弘扬英雄精神,凝聚民族精神力量:
②引导人们铭记英雄、崇尚英雄、学习英雄,坚定理想信念;③厚植爱国情怀,增强民族自豪感和
凝聚力;④激励人们以英雄为榜样,为实现民族复兴贡献力量。(一点1分,答出四点得4分,其他
答案言之有理可酌情给分)
三、分析说明题(本大题含1个小题,共9分)
16.①坚持创新驱动发展战略,依托资源优势推动产业转型升级,发展高端化工、智能矿山等新质生
产力:②利用数字技术提升生产效率与安全水平,推动传统产业智能化、数字化发展;③重视人才
培养与引进,完善人才服务保障体系,为发展提供人才支撑:④坚持以人民为中心的发展思想,关
注民生,完善“一老一小”服务体系,提升人民幸福感;⑤坚持绿色发展、高质量发展,推动能源产
业可持续发展,实现经济发展与生态保护相协调。(一点3分,答出三点得9分,其他答案言之有理
可酌情给分)
四、实践探究题(本大题含1个小题,共19分)
17.(1)①坚持党的领导,充分发挥基层党组织的领导核心作用:②坚持以人民为中心,聚焦居民
需求,提供多样化便民服务:③完善基层协商民主,搭建居民议事平台,推动居民共治共享:④凝
聚社会力量,关爱居民,营造和谐友善的社区氛围,提升居民幸福感。(一点2分,答出三点得6分,姓名
准考证号
2025-2026
道德与法治
注意事项:
1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。
其中道德与法治部分采用开卷考试,分为第I卷和第Ⅱ卷,全卷共6页,
满分75分,考试时间70分钟。
2,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答題卡一并交回。
第I卷选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中只有一个最符合题意,请选出并在答题卡上将
该项涂黑,本大题有12个小题,每小题2分,共24分)
1、下列是九年级小王总结的“全国两会”。其中,说法恰当的是
他了解,审查2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方
A、
预算草案的报告是全国人大行使最高决定权
他明白,全国人大审议全国人民代表大会常务委员会工作报告,是在
B、
行使表决权
他认为,全国人大有审议政府工作报告这一项议程,国务院总理李强
C、
做政府工作报告,这体现全国人大行使审议权
D、
他搜集,应出席本次人大会议的人大代表都是由人民直接选举产生
2、阅读下面的内容,由此可以得出:
他变了
老师说,“刚上初中时,他个子矮小,非常自卑,不愿与同学交往,但酷爱写
作。他是一个不善言谈,但非常有个性的人。”
组长说,“我们组同学经常关心鼓励他,他逐渐变成了同学眼中的‘阳光男孩”。
他说,“天生我材必有用,我积极暗示自己,尝试着大胆与同学交往,把自
己想法写入文章中,我越来越自信,同时感到了集体的温暖…”
A、集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
B、“通过他人评价认识自己”是认识自己最重要途径
C、集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
D、只要改变认知评价自己就能完善自己
3、每逢节假日,许多人坚守岗位,奋战一线,用拼搏诠释责任担当,用行动守护
万家灯火。他们之所以选择放弃节假日休息,是因为懂得
A、遵章守法是社会和谐的保证
B、国家利益是人民利益的集中表现
C、敢于承担责任,我们的生活才会更加温暖
D、诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容
4、一天,小奇与爷爷一起去饭馆吃饭,扫码点餐时发现需要填写姓名、电话号码
等个人信息。于是爷爷要求使用纸质菜单点餐,而服务员却不理会。他和爷爷
也没有吃成饭。于是,小奇向当地市场监管局进行了投诉。最终,市场监管局
依据相关法律对该餐厅点餐系统所属的网络公司做出了相应处罚。对此,下列
评价正确的是
A、这里该饭馆行为属于民事违法行为
B、市场监管局作为监察机关对违法者有权进行处置
C、消费者拥有合法权益,这是宪法明确规定的内容
D、公民隐私权受法律保护,遇到侵权侵害时,要及时寻求法律救助
5、“法律家族大会”中出现了下列的对话,从中你可以理解到
我规定了多国的国家性质、根本制度、根本任务、
公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。
应法法
我的任务是规范立法活动,健全国家立法制度,提
高立法质量,完善中国特色社会主义法律体系…
A、立法法有权解释并监督宪法
B、宪法规定国家生活中根本性的问题
C、立法法规定刑事、民事、行政等方面的立法问题
D、立法法是宪法的具体化,是宪法的立法基础和立法依据
6、在道德与法治活动课上,同学们围绕“公民的权利和义务的关系”展开了激烈的
讨论。其中,下列同学说法正确的是
①先享有权利后履行义务
需要
权利的实现
义务的履行
②享有多少权利就履行多少义务
促进
③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
④公民权利的实现需要义务的履行,而义务的履行促进权利的实现
A、①②
B、①③
C、③④
D、②④
7、对右图漫画理解正确的是
打造阳光玫府
A、扩大人民群众的合法权益,提高政府公信力
B、良法之治可以最大程度地维护社会秩序
C、依法行政的核心是规范政府的行政权
D、推进政务公开促进政府决策科学化

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