资源简介

2025~2026学年度第二学期期中质量监测
七年级生物学试题
注意事项：
1.本试题分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题，50分：第Ⅱ为非选择题，50分；共
100分。考试时间为60分钟。
2,答第I卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用
橡皮擦干净，再改涂其它答案。
3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，务必在题号所指示的
答题区域内作答，答案写在试卷上无效。
第1卷（单选题每题2分，共50分)
1.某生物兴趣小组利用无土栽培装置种植菠菜，为满足菠菜生长发育的需求，配制了专用
营养液。营养液中加入量最多的三种无机盐是()
A.锌、磷、钾B.氮、磷、钙
C.氮、磷、钾D.氮、硼、钾
2取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B。枝条A
保留叶片，枝条B摘除叶片，然后，将它们分别插入两个相同大小盛
有等量清水的量简中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这两
个装置放在相同的环境条件下24小时。下列有关叙述错误的是(
A.该实验的变量是有无叶片
B.量筒中滴加油滴的目的是防止水分从瓶口蒸发
C.实验结束后，A所在量筒比B所在量筒液面低
D.A所在量简减少的水主要用于了叶片的光合作用
3如图表示洋葱根尖的结构及部分生理过程，下列说法错误的是()
②
③
④
A.①根冠的细胞分裂能力强，排列紧密，细胞壁厚，对根尖起到保护作用
B.③伸长区的细胞出现了液泡，是根尖中伸长最快的部位
C.④成熟区的细胞停止生长，开始分化，表皮细胞的一部分向外凸出形成根毛
D.根的生长主要靠的区域是②分生区和③伸长区
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4某同学用显微镜观察了培养的菠菜叶片的横切
面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）
和下表皮结构示意图（图二），据此分析，下列说法
⑧
错误的是()
A.①和④表示表皮，是上皮组织
⑤
B、②是菠菜叶进行光合作用的主要部位
图一
图二
C.⑦表示保卫细胞，它可以控制气孔的打开和关闭
D.⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户
5.呼吸作用是生物的共同特征，其实质是()
A.合成有机物，储存能量
B,分解有机物，释放能量
C.吸收氧气，释放二氧化碳
D.吸收二氧化碳，释放氧气
6.下列属于绿色植物蒸腾作用意义的是（)
A.为许多生物提供食物
B.为许多生物的生命活动提供能量
C.有效降低叶片表面温度
D.维持大气中氧气和二氧化碳的平衡
7微藻是一类单细胞藻类，是生产生物柴油的良好原料。合理地控制培养条件，既可以增
强微藻的光合作用，也可以增加微藻的数量。以下措施有利于实现这一目标的是()
A.增加氧气浓度B.降低培养温度C.降低二氧化碳浓度D.延长光照时间
8右图为光照充足条件下，某植物叶片进行光合作用示意图，①~④代表
有关的物质，其中能代表有机物的是()
A.①B.②C.③D.④
9.下列农业生产措施中，应用了呼吸作用原理的是()
A,大棚白天适当提高环境温度B.播种玉米时，要保持适当的间距
C.收获的农作物低温储存
D.移栽树苗时，剪去树苗的部分枝叶
10.右图为无仕栽培植物装置的简图，该装置中的1是打气用的橡皮球，2
是植株，3是橡皮塞，4是营养液。设计1的目的是（)
A,促进根部吸收无机盐
B,促进根部的呼吸作用
C.促进植物运输有机物
D.减少植物的病虫害
11校园里的山楂树结出了美味的果实，绿意小队成员将采摘的新鲜山楂放
入透明密封盒中，在室温下放置一段时间，下列观察或实验测量到的现象及其解释错误的是
()
A.盒内气体使澄清石灰水变浑浊，原因是呼吸作用产生氧气
B.密封盒内的温度略有升高，原因是呼吸作用释放部分热量
C.密封盒内壁有水珠，原因可能是呼吸作用释放水蒸气
D.山楂重量有所减轻，原因可能是呼吸作用消耗有机物
12.如图中①、②分别代表某植物细胞中的两个生理活动，甲、乙分别
氧气和有机物
为该细胞的某种结构，下列叙述错误的是（)
A.甲是线粒体，①过程能够分解有机物
B.植物体的每个细胞都能进行①、②过程
②
C.
乙是叶绿体，②过程需要有光才能进行
水和二氯化碳
D.
①和②过程既有物质变化又有能量变化
七年级生物试题
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