资源简介

吉林省长春市2026届九年级下学期3月中考一模历史试卷
1．生活在距今约70万—20万年，已经学会使用火的原始人类是（　　）
A．元谋人 B．山顶洞人 C．北京人 D．河姆渡人
2．西周时期，实行“封诸侯，建同姓”的社会制度，旨在（　　）
A．发展经济 B．稳定政局 C．编修典籍 D．减省刑罚
3．“令先以酒服麻沸，既醉，无所觉。”这一做法的首创者是（　　）
A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．李时珍
4．西晋灭亡后，大量北方人口南迁。这推动了（　　）
A．江南地区的开发 B．三国鼎立局面的形成
C．八王之乱的爆发 D．北方农业技术的进步
5．下图信息表明我国古代钱币形制沿革具有（　　）
A．多元性 B．开放性 C．独特性 D．延续性
6．“苏湖熟，天下足”，这一谚语最早出现在（　　）
A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝
7．被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（　　）
A．《齐民要术》 B．《本草纲目》
C．《农政全书》 D．《天工开物》
8．下图能够反映出中国古代（　　）
A．中央集权的强化 B．藩镇割据的形成
C．君主专制的削弱 D．重文轻武的政策
9．1860年，侵略军闯进圆明园疯狂抢劫，之后又放火烧毁。侵略军指的是（　　）
A．英法联军 B．英军 C．八国联军 D．日军
10．中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点是（　　）
A．义和团运动 B．五四运动 C．新文化运动 D．南昌起义
11．与诗句“赤水金沙辗转渡，雪山草地等闲飞”相关的历史事件是（　　）
A．井冈山会师 B．红军长征 C．平型关大捷 D．淞沪会战
12．下图漫画创作于1937年2月，对其解读最为准确的是（　　）
A．抒发对消极抗战的不满 B．体现对日寇侵华的谴责
C．表达对团结抗战的支持 D．蕴含对重庆谈判的期待
13．揭开了人民解放军战略进攻序幕的是（　　）
A．转战陕北 B．挺进大别山 C．三大战役 D．渡江战役
14．“中国人民从此站起来，中国发展从此开启新纪元。”材料中“此”指的是（　　）
A．中共七大召开 B．抗日战争胜利
C．新中国的成立 D．土地改革完成
15．下面思维导图中问号处是（　　）
A．抗美援朝 B．三大改造
C．“大跃进” D．人民公社化运动
16．“香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻。”究其根本原因是（　　）
A．中国综合国力的提高 B．港澳同胞渴望回归
C．两岸达成“九二共识” D．民族大团结的实现
17．20世纪50年代，为推动我国科学文化工作发展，中共中央提出了（　　）
A．“双百”方针 B．“两个一百年”奋斗目标
C．“科教兴国”战略 D．“四个全面”战略布局
18．下列选项属于历史评价的是（　　）
A．古埃及人使用象形文字 B．伯里克利建立了津贴制度
C．文艺复兴促进思想解放 D．日本646年开始大化改新
19．拜占庭帝国的重要性不仅体现在“武功”，更体现在“文治”。下列属于其“文治”成就的是（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》
20．“中世纪晚期，欧洲社会出现新生机，进入转型时期。”下列能体现“新生机”的是（　　）
A．封君封臣制形成 B．庄园经济的盛行
C．手工工场的出现 D．启蒙运动的扩展
21．“19世纪中后期，英国孩子们在城市的垃圾堆上玩耍，有钱人在污浊不堪的泰晤士河上乘坐汽船游览。”这能反映出（　　）
A．殖民扩张的进程 B．光荣革命的发生
C．阶级矛盾的尖锐 D．工业革命的影响
22．俄国1861年农奴制改革、美国内战以及日本明治维新的共同主题是（　　）
A．资本主义萌芽的产生 B．世界殖民体系的建立
C．无产阶级革命的兴起 D．资本主义制度的扩展
23．“人类是进化来的，不是上帝创造的”，提出这一观点的是（　　）
A．达尔文 B．牛顿 C．爱迪生 D．梵高
24．清晨，人们醒来时，惊讶地在街头看到布告：“临时政府已被推翻，国家政权已经转到彼得格勒工兵代表苏维埃机关。”与之直接相关的事件是（　　)
A．萨拉热窝事件 B．巴黎公社
C．卡德纳斯改革 D．十月革命
25．近代以来，印度民族意识不断觉醒。章西女王和“圣雄”甘地所领导的反殖民侵略斗争最大的不同是（　　）
A．方式不同 B．目的不同 C．对象不同 D．影响不同
26．阅读材料，回答下列问题。
材料一 在古代社会，马具有重要而广泛的功能。它是冷兵器时代核心的军事工具，助力战车、骑兵作战；能服务农业生产，提升农耕效率；还承担陆上交通运输，拓宽人类活动范围。
——据段洪云、韩国才《看马在古代社会发展中如何发挥引擎作用》
材料二
西汉时，西域的良种马传入。这极大地提升了汉朝骑兵的战斗力，扭转了汉朝对匈奴战争的形势。 ——摘编自李珺《汉朝时期域外马的传入与影响》
15世纪末，西班牙人将马传入美洲。马作为畜力的使用，改变了美洲以人力为主的劳动模式。 ——摘编自武寅《简明世界历史读本》
材料三 人类形成了丰富的马文化，尤以中华文化中的表现最为鲜明：
◆诗词之中：“老骥伏枥，志在千里。”——曹操《龟虽寿》
◆成语之中：“一马当先”“龙马精神”“马到成功”
◆艺术之中：
（1）依据材料一，概括马在古代社会的主要功能。
（2）阅读材料二，分别写出推动马跨区域传播的历史事件，并指出马的传入产生的影响。
（3）结合材料三，谈谈“马”所承载的精神。
27．阅读材料，回答下列问题。
材料一 毛泽东说：“讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇”。
材料二
——据《中国历史地图册》等
材料三 党的十八大以来，中国工业不仅拥有大飞机、新能源汽车、智能装备等高端成果，轻工文创等产品也凭借自主创新走向世界，越来越多中国制造升级为中国创造。
——据新华网、中国政府网等
（1）结合史实，论证材料一的观点。
（2）分别解读材料二中两幅图表。
（3）综合上述材料，谈谈你对中国近现代工业发展的认识。
28．某校以中国传统“和”文化为主题开展探究学习，请你参与并完成下列要求。
【思想溯源】
材料一 中国传统“和”文化萌芽于先秦时期（秦统一以前），并在数千年的传承与发展中形成了丰富的内涵：以“天人合一”追求人与自然和谐共生；以“协和万邦”倡导国与国和睦共处；以“和而不同”包容社会多元差异；以“人心和善”涵养个体仁德与社会伦理。
——摘编自2022.06.20《人民日报》
【历史实践】
材料二
时间 事件
5世纪末 北魏孝文帝改革
641年 文成公主入藏
754年 鉴真东渡到达日本
1405—1433年 郑和下西洋
1771年 土尔扈特部回归祖国
1949年 民族区域自治制度确立
1953年 和平共处五项原则提出
2013年至今 共建“一带一路”
【时代回响】
材料三 当今世界正面临很多严峻的挑战：生态环境问题突出，气候变化、生物多样性减少等威胁人类生存；国际局势不稳定，冲突不断，霸权主义、强权政治破坏了世界和平与正常秩序。
——据《20世纪的战争与和平》等
（1）依据材料一，概括“和”文化的内涵。举出先秦时期为此提供思想源泉的代表人物两例。
（2）选择表格中相互关联的三例事件，结合所学拟定一个观点，并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。）
（3）结合中国传统“和”文化，谈谈人类应如何应对材料三中的挑战。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】中国境内的早期人类
【解析】【分析】根据材料“生活在距今约70万—20万年，已经学会使用火”结合所学可知，北京人生活在距今约70万—20万年，已经学会使用天然火，还会保存火种，C符合题意；
元谋人生活在距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早原始人类，尚未明确记载学会使用火，排除A；
山顶洞人生活在距今约3万年，会人工取火，而非距今70万—20万年，排除B；
河姆渡人生活在距今约7000年，属于新石器时代原始居民，会人工取火且掌握种植水稻等技能，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查北京人的生活年代及生产生活特征，难度适中。首先抓住题干关键信息“距今约70万—20万年”“学会使用火”，结合所学原始人类的年代和特征逐一匹配选项；先锁定符合年代和用火特征的北京人，再依次排除年代不符、用火方式不同的元谋人、山顶洞人和河姆渡人，最终确定正确答案。
2．【答案】B
【知识点】西周的分封制
【解析】【分析】根据材料“西周时期，实行‘封诸侯，建同姓’的社会制度”结合所学可知，题干所述制度为西周分封制，西周实行分封制，将土地和人民分封给诸侯，让诸侯镇守疆土、拱卫王室，核心目的是稳定政局，巩固西周统治，B符合题意；
分封制的核心是巩固统治、稳定政局，并非发展经济，发展经济是分封制带来的间接影响，排除A；
编修典籍是文化领域的举措，与“封诸侯，建同姓”的分封制无关，排除C；
减省刑罚是法治方面的措施，分封制是政治管理制度，二者无关联，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查西周分封制的目的，难度适中。首先明确题干关键信息“西周”“封诸侯，建同姓”，判断出该制度为分封制；再结合所学分封制的核心目的，逐一分析选项，锁定旨在稳定政局、巩固统治的正确选项B，排除与分封制无关或并非核心目的的A、C、D三项，从而得出答案。
3．【答案】C
【知识点】张仲景、华佗及其医学成就
【解析】【分析】根据材料“令先以酒服麻沸，既醉，无所觉”结合所学可知，“麻沸”指麻沸散，是我国古代的麻醉药剂，该药剂的首创者是东汉名医华佗，他擅长外科手术，用麻沸散辅助手术，减轻病人痛苦，C符合题意；
扁鹊是春秋战国时期的名医，擅长望、闻、问、切四诊法，并未发明麻沸散，排除A；
张仲景是东汉名医，著有《伤寒杂病论》，擅长治疗内科疾病，被称为“医圣”，与麻沸散无关，排除B；
李时珍是明朝医药学家，著有《本草纲目》，整理总结了古代药物学成果，并非麻沸散的首创者，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查华佗的医学成就，难度较低。首先抓住题干关键信息“酒服麻沸”“既醉，无所觉”，判断出核心是麻醉药剂麻沸散；再结合所学古代名医的成就，逐一匹配选项，明确麻沸散的首创者华佗，排除擅长四诊法的扁鹊、著有《伤寒杂病论》的张仲景和著有《本草纲目》的李时珍，最终确定正确答案。
4．【答案】A
【知识点】江南地区的开发
【解析】【分析】根据材料“西晋灭亡后，大量北方人口南迁”结合所学可知，西晋灭亡后，北方战乱频繁，大量北方人民为躲避战乱南迁，带来了先进的生产技术、生产工具和劳动力，直接推动了江南地区的开发，A符合题意；
三国鼎立局面形成于西晋建立之前，西晋灭亡时三国鼎立局面已结束，二者无关联，排除B；
八王之乱爆发于西晋时期，是导致西晋灭亡的重要原因，并非北方人口南迁推动的结果，排除C；
大量北方人口南迁，导致北方劳动力减少，不会推动北方农业技术进步，反而南迁人口将北方技术带到了江南，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查西晋灭亡后北方人口南迁的影响，难度较低。抓住题干关键信息“西晋灭亡后”“北方人口南迁”，结合所学北方人口南迁的历史背景和影响，逐一分析选项；明确人口南迁带来的核心影响——推动江南地区开发，排除时间不符、因果颠倒、与史实不符的B、C、D三项，进而得出正确答案。
5．【答案】D
【知识点】秦巩固统一的措施；汉武帝的大一统；唐朝的建立
【解析】【分析】根据材料“半两钱、五铢钱、开元通宝”结合所学可知，从秦半两、汉五铢到唐开元通宝，钱币的核心形制（圆形方孔）始终被继承沿用，体现了古代钱币形制沿革的延续性，D符合题意；
材料中三种钱币的核心形制一致，未体现形制的多元性，排除A；
材料未涉及钱币受外来文化影响的相关信息，无法体现开放性，排除B；
材料强调的是钱币形制的沿革过程，未将中国钱币与其他文明货币对比，无法体现独特性，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国古代货币的演变，难度适中。首先提取材料中三种钱币的共同特征 —— 圆形方孔形制，再结合选项逐一分析，明确延续性是其核心特征，而多元性、开放性、独特性均不符合材料信息，从而选出正确答案。
6．【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据材料“苏湖熟，天下足”结合所学可知，两宋时期经济重心南移完成，太湖流域的苏州、湖州成为重要粮仓，该谚语最早流行于宋朝，B符合题意；
唐朝时期经济重心尚未完成南移，未出现此谚语，排除A；
元朝晚于宋朝，不是该谚语最早出现的朝代，排除C；
明朝时间更晚，并非谚语起源时期，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查宋代经济重心南移，难度较低。熟记“苏湖熟，天下足”是宋代反映江南农业发达、经济重心南移完成的典型谚语，结合朝代时序逐一排除错误选项即可作答。
7．【答案】D
【知识点】中国古代科学著作
【解析】【分析】明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门，作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。D符合题意，ABC均不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国古代重要的科技成就，其中的《天工开物》就是很典型的一部重要著作。
8．【答案】A
【知识点】朱元璋强化皇权；行省制度及其影响；秦确立中央集权制
【解析】【分析】根据材料“郡县制、行省制、设置‘三司’”结合所学可知，郡县制（秦）、行省制（元）、明朝在地方设置“三司”，均是中央加强对地方控制的制度措施，反映了中央集权的不断强化，A符合题意；
材料中的制度均为中央加强地方管理的措施，与藩镇割据的形成无关，排除B；
材料体现的是中央与地方的关系，未涉及君主专制的削弱，且古代君主专制总体呈强化趋势，排除C；
重文轻武是宋代的治国政策，与郡县制、行省制、明朝“三司”的设置无关，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国古代中央集权的强化，难度适中。首先识别图中三项制度均为古代中央管理地方的重要措施，再结合选项逐一分析，明确这些制度的共同作用是加强中央对地方的控制，从而体现中央集权的强化，排除无关选项即可得出答案
9．【答案】A
【知识点】火烧圆明园
【解析】【分析】根据材料“1860年、闯进圆明园、放火烧毁”结合所学可知，1860年第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆明园，A符合题意；
单独英军并未制造火烧圆明园事件，排除B；
八国联军侵华发生在1900年，时间不符，排除C；
日军未参与此次火烧圆明园的侵略行动，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查第二次鸦片战争，难度较低。抓住题干关键时间1860年与历史事件火烧圆明园，区分第二次鸦片战争英法联军、1900年八国联军侵华等不同史实，结合时间与史实对应排除错误选项。
10．【答案】B
【知识点】五四运动的历史意义
【解析】【分析】根据材料“旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点”结合所学可知，五四运动中国工人阶级开始登上历史舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起到了重要的作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端，B符合题意；
义和团运动是农民阶级反帝爱国运动，属于旧民主主义革命范畴，排除A；
新文化运动是思想解放运动，并非革命转折点，排除C；
南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，与题意无关，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查五四运动的历史意义，难度较低。明确新旧民主主义革命划分的标志性事件为五四运动，五四运动中无产阶级开始登上历史舞台，据此匹配选项，排除其他无关历史事件即可。
11．【答案】B
【知识点】红军长征
【解析】【分析】根据材料“赤水金沙、雪山草地”结合所学可知，四渡赤水、巧渡金沙江、翻越雪山、过草地都是红军长征中的典型史实，B 符合题意；
井冈山会师与赤水、雪山草地等内容无关，排除A；
平型关大捷是抗日战争时期的战役，排除C；
淞沪会战是抗战时期重大会战，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查红军长征，难度较低。抓取诗句里“赤水、金沙、雪山、草地”关键信息，对应红军长征路线与重大事件，再区分土地革命、抗日战争相关史实，逐项排除错误选项。
12．【答案】C
【知识点】第二次国共合作（抗日民族统一战线）
【解析】【分析】根据材料“1937 年 2 月”“现在，我们一致对外吧！”结合所学可知，1937年2月，西安事变和平解决后，国共两党走向合作，漫画表达了对国共团结抗战、一致对外的支持，C符合题意；
1937年2月全面抗战尚未爆发，不存在“消极抗战”的说法，排除A；
漫画核心体现的是国共合作的态度，并非直接谴责日寇侵华，排除B；
重庆谈判发生在1945年，与题干时间不符，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查抗日民族统一战线的初步形成，难度适中。先抓住题干关键时间“1937年2月”与漫画文字“一致对外”，结合西安事变和平解决后国共关系的变化，判断漫画主题是支持团结抗战，再通过时间与史实排除无关选项。
13．【答案】B
【知识点】挺进大别山
【解析】【分析】根据材料“揭开人民解放军战略进攻序幕”结合所学可知，1947年刘邓大军挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，B符合题意；
转战陕北属于解放战争战略防御阶段的行动，排除A；
三大战役是战略决战阶段的战役，排除C；
渡江战役是解放南京、推翻国民党政权的战役，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查解放战争，难度较低。区分解放战争战略防御、战略进攻、战略决战、最后胜利四个阶段的标志性事件，牢记挺进大别山为战略进攻开端，逐项排除即可。
14．【答案】C
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】根据材料“中国人民从此站起来”结合所学可知，1949年新中国成立，标志着中国人民从此站起来了，开辟了中国历史的新纪元，C符合题意；
中共七大召开为抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定基础，不符合题意，排除A；
抗日战争胜利是近代以来第一次完全胜利的民族解放战争，并未使人民当家作主站起来，排除B；
土地改革完成彻底废除封建土地制度，与“开启新纪元”不符，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查中华人民共和国成立的历史意义，难度适中。抓住关键语句“中国人民从此站起来”，精准匹配新中国成立的核心历史意义，结合各事件时间与影响逐一排除错误选项。
15．【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】根据材料“农业生产合作社、手工业生产合作社、资本主义工商业公私合营”结合所学可知，这三项措施对应的是我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，即三大改造，三大改造的完成标志着社会主义基本制度建立，我国进入社会主义初级阶段，B符合题意；
抗美援朝是巩固新生政权的军事行动，与三大改造无关，排除A；
“大跃进” 是探索建设社会主义道路时期的失误，与材料中的改造措施无关，排除C；
人民公社化运动是农村生产关系的盲目变革，并非材料所述的三大改造，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查三大改造，难度适中。根据思维导图中的“农业、手工业、资本主义工商业”三种改造形式，直接对应三大改造的史实，再结合其历史意义与后续“社会主义基本制度建立”的关联，排除无关选项即可得出答案。
16．【答案】A
【知识点】香港回归；澳门回归
【解析】【分析】根据材料“香港、澳门回归祖国，……洗雪百年国耻”结合所学可知，港澳能够顺利回归的根本原因是改革开放后中国综合国力的不断增强，国际地位显著提高，A符合题意；
港澳同胞渴望回归是重要因素，但不是根本原因，排除B；
“九二共识” 针对的是台湾问题，与港澳回归无关，排除C；
民族大团结主要针对少数民族问题，和港澳回归无关联，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查香港、澳门回归的原因，难度适中。历史事件的根本原因多从国家实力、经济发展角度分析，区分根本原因、次要原因、直接原因，排除台湾问题、民族政策等无关选项即可。
17．【答案】A
【知识点】文化事业的发展
【解析】【分析】根据材料“20世纪50年代”“推动科学文化工作发展”结合所学可知，1956年中共中央提出“百花齐放、百家争鸣”的双百方针，促进科学与文艺发展，A符合题意；
“两个一百年”奋斗目标是新时代提出的发展目标，时间不符，排除B；
“科教兴国”战略提出于20世纪90年代，排除C；
“四个全面”战略布局是新时代治国理政方略，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查新中国文化政策，难度较低。紧扣时间“20世纪50年代”和限定词“科学文化工作”，匹配双百方针的提出时间与适用领域，结合各项政策的时代背景逐一排除。
18．【答案】C
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】根据材料结合所学可知，历史评价是对历史事件的作用、影响、意义的评述，“文艺复兴促进思想解放”是对文艺复兴历史作用的评价，C符合题意；
古埃及人使用象形文字属于单纯历史史实陈述，排除A；
伯里克利建立津贴制度属于历史史实，排除B；
日本646年开始大化改新属于时间与史实记录，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查历史史实与历史评价的区分，难度适中。史实是客观发生的历史事实记录，评价是对事件的影响、价值、作用的主观评述，据此区分四个选项即可选出正确答案。
19．【答案】C
【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】根据材料“拜占庭帝国”结合所学可知，《查士丁尼法典》是拜占庭帝国时期颁布的法律文献，属于其文化法治成就，C符合题意；
《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法律，排除A；
《十二铜表法》是古罗马共和国的成文法，排除B；
《拿破仑法典》是近代法国颁布的法典，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查拜占庭帝国文化成就，难度适中。抓住题干关键信息“拜占庭帝国”，逐一匹配各部法典所属国家与时代，精准区分古代不同文明的法律成果，排除无关选项作答。
20．【答案】C
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】根据题干“‘中世纪晚期，欧洲社会出现新生机，进入转型时期’”并结合所学知识可知，中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，经济和社会的发展出现了新的变化，主要表现在出现了租地农场和手工工场。13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展。为了缴纳封建租税，农民在家里用自己的生产工具从事手工业生产。农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，C正确；封君封臣制是中世纪欧洲的传统封建制度，属于旧的社会结构，不是“新生机”，A错误；
庄园经济是中世纪欧洲的基础经济模式，是传统的封建经济形式，不属于新的发展动力，B错误；
启蒙运动发生在17-18世纪，已经不属于中世纪晚期（中世纪一般指5-15世纪），时间不符合，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是中世纪西欧经济发展。解题方法：结合中世纪西欧经济发展的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
21．【答案】D
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据材料“19世纪中后期，英国孩子们在城市的垃圾堆上玩耍，有钱人在污浊不堪的泰晤士河上乘坐汽船游览。”结合所学可知，19世纪中后期英国完成工业革命，工业化带来严重环境污染与城市问题，体现工业革命的消极影响，D符合题意；
材料未涉及殖民扩张相关内容，排除A；
光荣革命发生于1688年，时间不符，排除B；
材料侧重环境问题，未直接体现阶级矛盾尖锐，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查工业革命的影响，难度适中。抓取时间“19世纪中后期”和“环境污浊、城市脏乱”等关键信息，联系工业革命带来的环境污染等社会问题，排除时间、主题不符的选项即可。
22．【答案】D
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新
【解析】【分析】根据材料“俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新”结合所学可知，19世纪中期，俄、美、日通过改革或革命，扫除资本主义发展障碍，推动了资本主义制度在世界范围内扩展，D符合题意；
三者事件发生前，资本主义萌芽早已出现，排除A；
材料事件与世界殖民体系建立无关，排除B；
三者均为资产阶级性质的变革，并非无产阶级革命，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查资本主义制度的扩展，难度适中。明确三大事件的共同性质是资产阶级统治的巩固与扩大，结合时代阶段特征，区分资本主义萌芽、殖民体系、无产阶级革命等概念，逐一排除错误选项。
23．【答案】A
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据材料“人类是进化来的，不是上帝创造的”结合所学可知，达尔文著有《物种起源》，提出生物进化论，否定神创论，A 符合题意；
牛顿主要成就为经典力学体系，排除B；
爱迪生是第二次工业革命时期发明家，排除C；
梵高是近代著名画家，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查近代科学成就，难度适中。抓住“进化、否定上帝造人”关键信息，对应达尔文进化论的核心观点，结合人物领域成就区分排除即可。
24．【答案】D
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】据题干“临时政府已被推翻，国家政权已经转到彼得格勒工兵代表苏维埃机关”，结合所学知识可知，材料反映的是俄国十月革命。1917年11月7日晚，彼得格勒起义的革命士兵、赤卫队员包围了临时政府所在地冬宫，以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号，起义者突破防线，冲进冬宫，逮捕了临时政府主要领导人，临时政府被推翻。故选D项。
1914年6月，萨拉热窝事件，点燃了第一次世界大战的导火索，与材料内容不符，排除A项；
1871年3月，巴黎人民起义，推翻了资产阶级临时政府的统治，与材料内容不符，排除B项；
1934年，卡德纳斯当选为墨西哥总统。推动进行了一系列改革，与材料内容不符，排除C项。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题以十月革命为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
25．【答案】A
【知识点】印度民族大起义；甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】根据材料“章西女王、甘地领导印度反殖民斗争”结合所学可知，章西女王采用武装起义的暴力斗争方式，甘地采用非暴力不合作的和平抗争方式，二者最大不同是斗争方式，A符合题意；
二者斗争目的都是反抗英国殖民统治、争取民族独立，目的相同，排除B；
斗争对象均为英国殖民者，对象相同，排除C；
都推动了印度民族解放运动发展，核心影响相近，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查印度民族解放运动，难度适中。区分章西女王武装反英斗争与甘地非暴力不合作运动的核心差异，明确二者目的、斗争对象一致，最主要区别在于斗争手段与方式。
26．【答案】（1）用于军事战争、农业生产、交通运输
（2）丝绸之路开辟、新航路开辟；提升军队战斗力，扭转汉朝对匈奴战争的形势：改变了美洲以人力为主的劳动模式
（3）积极进取、奋勇争先等
【知识点】汉通西域和丝绸之路；中国近代文学艺术成就；新航路的开辟
【解析】【分析】（1）本题考查古代马的社会功能。根据材料“它是冷兵器时代核心的军事工具、服务农业生产、承担陆上交通运输”可知，古代的马广泛应用于军事作战、农业生产和陆路交通领域，发挥多重社会作用。
（2）本题考查丝绸之路与新航路开辟的影响。根据材料“西汉时，西域的良种马传入”“15世纪末，西班牙人将马传入美洲”可知，西汉丝绸之路促进西域良马传入中原，新航路开辟推动马传入美洲。根据材料“这极大地提升了汉朝骑兵的战斗力，扭转了汉朝对匈奴战争的形势。”“马作为畜力的使用，改变了美洲以人力为主的劳动模式。”可知，良马传入增强汉朝骑兵实力、改善对匈奴作战局势，马在美洲的使用变革了当地传统劳动模式。
（3）本题考查马文化蕴含的精神内涵。根据材料“老骥伏枥，志在千里”“一马当先、龙马精神”可知，马在文学与文化符号中，象征着志向远大、奋勇争先、顽强拼搏、积极向上的精神品质。（言之有理即可）
故答案为：
（1）用于军事战争、农业生产、交通运输。
（2）历史事件：丝绸之路开辟、新航路开辟；影响：提升汉朝骑兵战斗力，扭转汉匈战争形势；改变美洲以人力为主的劳动模式。
（3）积极进取、奋勇争先等。
【点评】本题考查古代马的功能、跨区域交流及传统文化精神，难度较大。逐则提取材料关键文字信息，结合丝绸之路、新航路开辟等所学史实归纳概括，结合诗词与成语内涵总结精神内涵，贴合材料作答即可。
27．【答案】（1）张之洞是洋务运动的代表人物，以“求富”为口号开办了一批近代民用企业，客观上促进了民族资本主义的产生。张謇创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”的道路。
（2）图一：新中国成立初期，我国主要重工业迅速发展，这得益于“一五计划”的实施。图二：1978-2000年，我国主要工业产品产量跃居世界第一，这是由于改革开放的实行。
（3）中国近现代工业发展经历了从艰难起步到快速发展的历程；中国工业发展始终与国家命运紧密相连。
【知识点】洋务运动；中国近代民族资本主义的发展；第一个五年计划；改革开放的意义
【解析】【分析】（1）本题考查近代民族工业的起步。根据材料“讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇”结合所学可知，张之洞是洋务运动的重要代表人物，以“自强”“求富”为口号创办汉阳铁厂等近代工业，推动了中国重工业的起步；张謇是近代著名实业家，创办大生纱厂等企业，践行“实业救国”理念，带动了民族轻工业的发展，两人分别在近代重工业和轻工业领域作出了开创性贡献。
（2）本题考查新中国工业的发展。根据材料图一可知，1957年比1952年的钢、煤、发电量大幅增长。结合所学可知，图一反映了“一五计划”实施后，新中国成立初期重工业得到快速发展；根据材料图二可知，1978-2000年粗钢、煤、水泥产量世界排名大幅提升。结合所学可知，图二反映了改革开放后，中国工业生产能力大幅提升，主要工业产品产量跃居世界前列。
（3）本题考查对中国近现代工业发展的整体认识。根据材料“洋务运动、实业救国、一五计划、改革开放、十八大以来的高端成果” 可知，中国近现代工业发展经历了从艰难起步到稳步发展，再到转型升级的过程，工业发展始终与国家独立、政策推动、时代变革紧密相关，体现了从“中国制造”到“中国创造”的跨越。
故答案为：
（1）张之洞是洋务运动的代表人物，以“求富”为口号开办了一批近代民用企业，客观上促进了民族资本主义的产生。张謇创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”的道路。
（2）图一：新中国成立初期，我国主要重工业迅速发展，这得益于“一五计划”的实施。图二：1978-2000年，我国主要工业产品产量跃居世界第一，这是由于改革开放的实行。
（3）中国近现代工业发展经历了从艰难起步到快速发展的历程；中国工业发展始终与国家命运紧密相连。
【点评】本题考查中国近现代工业的发展历程，难度较大。逐则分析材料，结合洋务运动、一五计划、改革开放、新时代工业发展等所学知识，概括各阶段工业发展的特点与原因，最后综合材料得出整体性认识。
28．【答案】（1）天人合一、协和万邦、和而不同、人心和善；老子、孔子、墨子等
（2）示例：
观点：和平的对外交往促进了中外关系的友好发展。
论述：754年，鉴真东渡到达日本，为中日文化交流作出了卓越的贡献。1405-1433年，郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。1953年底，周恩来首次提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则。从古至今，中国在“和”的理念下，为促进世界的和平与发展贡献力量。
（3）注重环境与生态保护；加强国际友好合作，通过对话协商解决国际争端等。
【知识点】鉴真与玄奘；郑和下西洋；和平共处五项原则；孔子的贡献及评价；百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】（1）本题考查中国传统“和”文化的内涵与先秦思想源泉。根据材料“以‘天人合一’追求人与自然和谐共生；以‘协和万邦’倡导国与国和睦共处；以‘和而不同’包容社会多元差异；以‘人心和善’涵养个体仁德与社会伦理”可知，“和”文化内涵包括天人合一、协和万邦、和而不同、人心和善；先秦时期老子主张“道法自然”、孔子提出“和而不同”、墨子倡导“兼爱非攻”，均为其提供思想源泉。（任举两例）
（2）本题考查“和”文化在历史实践中的体现，属于小论文题目。根据表格信息，选择鉴真东渡、郑和下西洋、和平共处五项原则三个历史事件。鉴真东渡为中日文化交流做出了巨大贡献，郑和下西洋加强了与亚非国家的友好关系，和平共处五项原创成为国与国之间交往的基本准则。因此，可拟定观点为：和平的对外交往促进了中外关系的友好发展。论述是结合三个历史事件的基本内容、影响等进行论述，说明和平的对外交往，增进了中外各国间的友好关系和相互了解，推动了中外的发展。事实清楚，言之有理即可。
（3）本题考查“和”文化对解决当今世界挑战的现实意义。根据材料“生态环境问题突出、国际局势不稳定、霸权主义强权政治破坏和平秩序”可知，当今世界面临生态与和平两大挑战；结合“天人合一”“协和万邦”理念，需坚持人与自然和谐共生，加强生态保护；坚持国际合作与对话协商，反对霸权主义，维护世界和平。（言之有理即可）
故答案为：
（1）内涵：天人合一、协和万邦、和而不同、人心和善；代表人物：老子、孔子、墨子（任举两例）。
（2）观点：和平的对外交往促进了中外关系的友好发展。
论述：754年，鉴真东渡到达日本，为中日文化交流作出了卓越的贡献。1405-1433年，郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。1953年底，周恩来首次提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则。从古至今，中国在“和”的理念下，为促进世界的和平与发展贡献力量。
（3）注重环境与生态保护；加强国际友好合作，通过对话协商解决国际争端等。
【点评】本题考查中国传统“和”文化的内涵、历史实践与时代价值，难度较大。解题思路为从材料一中提取“和”文化内涵并结合诸子百家思想列举人物，从材料二中选取民族交融与和平交往类事件拟定观点并结合所学论述，结合材料三的全球性挑战对应“和”文化理念提出应对策略。
1 / 1吉林省长春市2026届九年级下学期3月中考一模历史试卷
1．生活在距今约70万—20万年，已经学会使用火的原始人类是（　　）
A．元谋人 B．山顶洞人 C．北京人 D．河姆渡人
【答案】C
【知识点】中国境内的早期人类
【解析】【分析】根据材料“生活在距今约70万—20万年，已经学会使用火”结合所学可知，北京人生活在距今约70万—20万年，已经学会使用天然火，还会保存火种，C符合题意；
元谋人生活在距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早原始人类，尚未明确记载学会使用火，排除A；
山顶洞人生活在距今约3万年，会人工取火，而非距今70万—20万年，排除B；
河姆渡人生活在距今约7000年，属于新石器时代原始居民，会人工取火且掌握种植水稻等技能，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查北京人的生活年代及生产生活特征，难度适中。首先抓住题干关键信息“距今约70万—20万年”“学会使用火”，结合所学原始人类的年代和特征逐一匹配选项；先锁定符合年代和用火特征的北京人，再依次排除年代不符、用火方式不同的元谋人、山顶洞人和河姆渡人，最终确定正确答案。
2．西周时期，实行“封诸侯，建同姓”的社会制度，旨在（　　）
A．发展经济 B．稳定政局 C．编修典籍 D．减省刑罚
【答案】B
【知识点】西周的分封制
【解析】【分析】根据材料“西周时期，实行‘封诸侯，建同姓’的社会制度”结合所学可知，题干所述制度为西周分封制，西周实行分封制，将土地和人民分封给诸侯，让诸侯镇守疆土、拱卫王室，核心目的是稳定政局，巩固西周统治，B符合题意；
分封制的核心是巩固统治、稳定政局，并非发展经济，发展经济是分封制带来的间接影响，排除A；
编修典籍是文化领域的举措，与“封诸侯，建同姓”的分封制无关，排除C；
减省刑罚是法治方面的措施，分封制是政治管理制度，二者无关联，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查西周分封制的目的，难度适中。首先明确题干关键信息“西周”“封诸侯，建同姓”，判断出该制度为分封制；再结合所学分封制的核心目的，逐一分析选项，锁定旨在稳定政局、巩固统治的正确选项B，排除与分封制无关或并非核心目的的A、C、D三项，从而得出答案。
3．“令先以酒服麻沸，既醉，无所觉。”这一做法的首创者是（　　）
A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．李时珍
【答案】C
【知识点】张仲景、华佗及其医学成就
【解析】【分析】根据材料“令先以酒服麻沸，既醉，无所觉”结合所学可知，“麻沸”指麻沸散，是我国古代的麻醉药剂，该药剂的首创者是东汉名医华佗，他擅长外科手术，用麻沸散辅助手术，减轻病人痛苦，C符合题意；
扁鹊是春秋战国时期的名医，擅长望、闻、问、切四诊法，并未发明麻沸散，排除A；
张仲景是东汉名医，著有《伤寒杂病论》，擅长治疗内科疾病，被称为“医圣”，与麻沸散无关，排除B；
李时珍是明朝医药学家，著有《本草纲目》，整理总结了古代药物学成果，并非麻沸散的首创者，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查华佗的医学成就，难度较低。首先抓住题干关键信息“酒服麻沸”“既醉，无所觉”，判断出核心是麻醉药剂麻沸散；再结合所学古代名医的成就，逐一匹配选项，明确麻沸散的首创者华佗，排除擅长四诊法的扁鹊、著有《伤寒杂病论》的张仲景和著有《本草纲目》的李时珍，最终确定正确答案。
4．西晋灭亡后，大量北方人口南迁。这推动了（　　）
A．江南地区的开发 B．三国鼎立局面的形成
C．八王之乱的爆发 D．北方农业技术的进步
【答案】A
【知识点】江南地区的开发
【解析】【分析】根据材料“西晋灭亡后，大量北方人口南迁”结合所学可知，西晋灭亡后，北方战乱频繁，大量北方人民为躲避战乱南迁，带来了先进的生产技术、生产工具和劳动力，直接推动了江南地区的开发，A符合题意；
三国鼎立局面形成于西晋建立之前，西晋灭亡时三国鼎立局面已结束，二者无关联，排除B；
八王之乱爆发于西晋时期，是导致西晋灭亡的重要原因，并非北方人口南迁推动的结果，排除C；
大量北方人口南迁，导致北方劳动力减少，不会推动北方农业技术进步，反而南迁人口将北方技术带到了江南，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查西晋灭亡后北方人口南迁的影响，难度较低。抓住题干关键信息“西晋灭亡后”“北方人口南迁”，结合所学北方人口南迁的历史背景和影响，逐一分析选项；明确人口南迁带来的核心影响——推动江南地区开发，排除时间不符、因果颠倒、与史实不符的B、C、D三项，进而得出正确答案。
5．下图信息表明我国古代钱币形制沿革具有（　　）
A．多元性 B．开放性 C．独特性 D．延续性
【答案】D
【知识点】秦巩固统一的措施；汉武帝的大一统；唐朝的建立
【解析】【分析】根据材料“半两钱、五铢钱、开元通宝”结合所学可知，从秦半两、汉五铢到唐开元通宝，钱币的核心形制（圆形方孔）始终被继承沿用，体现了古代钱币形制沿革的延续性，D符合题意；
材料中三种钱币的核心形制一致，未体现形制的多元性，排除A；
材料未涉及钱币受外来文化影响的相关信息，无法体现开放性，排除B；
材料强调的是钱币形制的沿革过程，未将中国钱币与其他文明货币对比，无法体现独特性，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国古代货币的演变，难度适中。首先提取材料中三种钱币的共同特征 —— 圆形方孔形制，再结合选项逐一分析，明确延续性是其核心特征，而多元性、开放性、独特性均不符合材料信息，从而选出正确答案。
6．“苏湖熟，天下足”，这一谚语最早出现在（　　）
A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝
【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据材料“苏湖熟，天下足”结合所学可知，两宋时期经济重心南移完成，太湖流域的苏州、湖州成为重要粮仓，该谚语最早流行于宋朝，B符合题意；
唐朝时期经济重心尚未完成南移，未出现此谚语，排除A；
元朝晚于宋朝，不是该谚语最早出现的朝代，排除C；
明朝时间更晚，并非谚语起源时期，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查宋代经济重心南移，难度较低。熟记“苏湖熟，天下足”是宋代反映江南农业发达、经济重心南移完成的典型谚语，结合朝代时序逐一排除错误选项即可作答。
7．被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（　　）
A．《齐民要术》 B．《本草纲目》
C．《农政全书》 D．《天工开物》
【答案】D
【知识点】中国古代科学著作
【解析】【分析】明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门，作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。D符合题意，ABC均不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国古代重要的科技成就，其中的《天工开物》就是很典型的一部重要著作。
8．下图能够反映出中国古代（　　）
A．中央集权的强化 B．藩镇割据的形成
C．君主专制的削弱 D．重文轻武的政策
【答案】A
【知识点】朱元璋强化皇权；行省制度及其影响；秦确立中央集权制
【解析】【分析】根据材料“郡县制、行省制、设置‘三司’”结合所学可知，郡县制（秦）、行省制（元）、明朝在地方设置“三司”，均是中央加强对地方控制的制度措施，反映了中央集权的不断强化，A符合题意；
材料中的制度均为中央加强地方管理的措施，与藩镇割据的形成无关，排除B；
材料体现的是中央与地方的关系，未涉及君主专制的削弱，且古代君主专制总体呈强化趋势，排除C；
重文轻武是宋代的治国政策，与郡县制、行省制、明朝“三司”的设置无关，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国古代中央集权的强化，难度适中。首先识别图中三项制度均为古代中央管理地方的重要措施，再结合选项逐一分析，明确这些制度的共同作用是加强中央对地方的控制，从而体现中央集权的强化，排除无关选项即可得出答案
9．1860年，侵略军闯进圆明园疯狂抢劫，之后又放火烧毁。侵略军指的是（　　）
A．英法联军 B．英军 C．八国联军 D．日军
【答案】A
【知识点】火烧圆明园
【解析】【分析】根据材料“1860年、闯进圆明园、放火烧毁”结合所学可知，1860年第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆明园，A符合题意；
单独英军并未制造火烧圆明园事件，排除B；
八国联军侵华发生在1900年，时间不符，排除C；
日军未参与此次火烧圆明园的侵略行动，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查第二次鸦片战争，难度较低。抓住题干关键时间1860年与历史事件火烧圆明园，区分第二次鸦片战争英法联军、1900年八国联军侵华等不同史实，结合时间与史实对应排除错误选项。
10．中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点是（　　）
A．义和团运动 B．五四运动 C．新文化运动 D．南昌起义
【答案】B
【知识点】五四运动的历史意义
【解析】【分析】根据材料“旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点”结合所学可知，五四运动中国工人阶级开始登上历史舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起到了重要的作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端，B符合题意；
义和团运动是农民阶级反帝爱国运动，属于旧民主主义革命范畴，排除A；
新文化运动是思想解放运动，并非革命转折点，排除C；
南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，与题意无关，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查五四运动的历史意义，难度较低。明确新旧民主主义革命划分的标志性事件为五四运动，五四运动中无产阶级开始登上历史舞台，据此匹配选项，排除其他无关历史事件即可。
11．与诗句“赤水金沙辗转渡，雪山草地等闲飞”相关的历史事件是（　　）
A．井冈山会师 B．红军长征 C．平型关大捷 D．淞沪会战
【答案】B
【知识点】红军长征
【解析】【分析】根据材料“赤水金沙、雪山草地”结合所学可知，四渡赤水、巧渡金沙江、翻越雪山、过草地都是红军长征中的典型史实，B 符合题意；
井冈山会师与赤水、雪山草地等内容无关，排除A；
平型关大捷是抗日战争时期的战役，排除C；
淞沪会战是抗战时期重大会战，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查红军长征，难度较低。抓取诗句里“赤水、金沙、雪山、草地”关键信息，对应红军长征路线与重大事件，再区分土地革命、抗日战争相关史实，逐项排除错误选项。
12．下图漫画创作于1937年2月，对其解读最为准确的是（　　）
A．抒发对消极抗战的不满 B．体现对日寇侵华的谴责
C．表达对团结抗战的支持 D．蕴含对重庆谈判的期待
【答案】C
【知识点】第二次国共合作（抗日民族统一战线）
【解析】【分析】根据材料“1937 年 2 月”“现在，我们一致对外吧！”结合所学可知，1937年2月，西安事变和平解决后，国共两党走向合作，漫画表达了对国共团结抗战、一致对外的支持，C符合题意；
1937年2月全面抗战尚未爆发，不存在“消极抗战”的说法，排除A；
漫画核心体现的是国共合作的态度，并非直接谴责日寇侵华，排除B；
重庆谈判发生在1945年，与题干时间不符，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查抗日民族统一战线的初步形成，难度适中。先抓住题干关键时间“1937年2月”与漫画文字“一致对外”，结合西安事变和平解决后国共关系的变化，判断漫画主题是支持团结抗战，再通过时间与史实排除无关选项。
13．揭开了人民解放军战略进攻序幕的是（　　）
A．转战陕北 B．挺进大别山 C．三大战役 D．渡江战役
【答案】B
【知识点】挺进大别山
【解析】【分析】根据材料“揭开人民解放军战略进攻序幕”结合所学可知，1947年刘邓大军挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，B符合题意；
转战陕北属于解放战争战略防御阶段的行动，排除A；
三大战役是战略决战阶段的战役，排除C；
渡江战役是解放南京、推翻国民党政权的战役，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查解放战争，难度较低。区分解放战争战略防御、战略进攻、战略决战、最后胜利四个阶段的标志性事件，牢记挺进大别山为战略进攻开端，逐项排除即可。
14．“中国人民从此站起来，中国发展从此开启新纪元。”材料中“此”指的是（　　）
A．中共七大召开 B．抗日战争胜利
C．新中国的成立 D．土地改革完成
【答案】C
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】根据材料“中国人民从此站起来”结合所学可知，1949年新中国成立，标志着中国人民从此站起来了，开辟了中国历史的新纪元，C符合题意；
中共七大召开为抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定基础，不符合题意，排除A；
抗日战争胜利是近代以来第一次完全胜利的民族解放战争，并未使人民当家作主站起来，排除B；
土地改革完成彻底废除封建土地制度，与“开启新纪元”不符，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查中华人民共和国成立的历史意义，难度适中。抓住关键语句“中国人民从此站起来”，精准匹配新中国成立的核心历史意义，结合各事件时间与影响逐一排除错误选项。
15．下面思维导图中问号处是（　　）
A．抗美援朝 B．三大改造
C．“大跃进” D．人民公社化运动
【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】根据材料“农业生产合作社、手工业生产合作社、资本主义工商业公私合营”结合所学可知，这三项措施对应的是我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，即三大改造，三大改造的完成标志着社会主义基本制度建立，我国进入社会主义初级阶段，B符合题意；
抗美援朝是巩固新生政权的军事行动，与三大改造无关，排除A；
“大跃进” 是探索建设社会主义道路时期的失误，与材料中的改造措施无关，排除C；
人民公社化运动是农村生产关系的盲目变革，并非材料所述的三大改造，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查三大改造，难度适中。根据思维导图中的“农业、手工业、资本主义工商业”三种改造形式，直接对应三大改造的史实，再结合其历史意义与后续“社会主义基本制度建立”的关联，排除无关选项即可得出答案。
16．“香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻。”究其根本原因是（　　）
A．中国综合国力的提高 B．港澳同胞渴望回归
C．两岸达成“九二共识” D．民族大团结的实现
【答案】A
【知识点】香港回归；澳门回归
【解析】【分析】根据材料“香港、澳门回归祖国，……洗雪百年国耻”结合所学可知，港澳能够顺利回归的根本原因是改革开放后中国综合国力的不断增强，国际地位显著提高，A符合题意；
港澳同胞渴望回归是重要因素，但不是根本原因，排除B；
“九二共识” 针对的是台湾问题，与港澳回归无关，排除C；
民族大团结主要针对少数民族问题，和港澳回归无关联，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查香港、澳门回归的原因，难度适中。历史事件的根本原因多从国家实力、经济发展角度分析，区分根本原因、次要原因、直接原因，排除台湾问题、民族政策等无关选项即可。
17．20世纪50年代，为推动我国科学文化工作发展，中共中央提出了（　　）
A．“双百”方针 B．“两个一百年”奋斗目标
C．“科教兴国”战略 D．“四个全面”战略布局
【答案】A
【知识点】文化事业的发展
【解析】【分析】根据材料“20世纪50年代”“推动科学文化工作发展”结合所学可知，1956年中共中央提出“百花齐放、百家争鸣”的双百方针，促进科学与文艺发展，A符合题意；
“两个一百年”奋斗目标是新时代提出的发展目标，时间不符，排除B；
“科教兴国”战略提出于20世纪90年代，排除C；
“四个全面”战略布局是新时代治国理政方略，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查新中国文化政策，难度较低。紧扣时间“20世纪50年代”和限定词“科学文化工作”，匹配双百方针的提出时间与适用领域，结合各项政策的时代背景逐一排除。
18．下列选项属于历史评价的是（　　）
A．古埃及人使用象形文字 B．伯里克利建立了津贴制度
C．文艺复兴促进思想解放 D．日本646年开始大化改新
【答案】C
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】根据材料结合所学可知，历史评价是对历史事件的作用、影响、意义的评述，“文艺复兴促进思想解放”是对文艺复兴历史作用的评价，C符合题意；
古埃及人使用象形文字属于单纯历史史实陈述，排除A；
伯里克利建立津贴制度属于历史史实，排除B；
日本646年开始大化改新属于时间与史实记录，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查历史史实与历史评价的区分，难度适中。史实是客观发生的历史事实记录，评价是对事件的影响、价值、作用的主观评述，据此区分四个选项即可选出正确答案。
19．拜占庭帝国的重要性不仅体现在“武功”，更体现在“文治”。下列属于其“文治”成就的是（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》
【答案】C
【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】根据材料“拜占庭帝国”结合所学可知，《查士丁尼法典》是拜占庭帝国时期颁布的法律文献，属于其文化法治成就，C符合题意；
《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法律，排除A；
《十二铜表法》是古罗马共和国的成文法，排除B；
《拿破仑法典》是近代法国颁布的法典，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查拜占庭帝国文化成就，难度适中。抓住题干关键信息“拜占庭帝国”，逐一匹配各部法典所属国家与时代，精准区分古代不同文明的法律成果，排除无关选项作答。
20．“中世纪晚期，欧洲社会出现新生机，进入转型时期。”下列能体现“新生机”的是（　　）
A．封君封臣制形成 B．庄园经济的盛行
C．手工工场的出现 D．启蒙运动的扩展
【答案】C
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】根据题干“‘中世纪晚期，欧洲社会出现新生机，进入转型时期’”并结合所学知识可知，中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，经济和社会的发展出现了新的变化，主要表现在出现了租地农场和手工工场。13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展。为了缴纳封建租税，农民在家里用自己的生产工具从事手工业生产。农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，C正确；封君封臣制是中世纪欧洲的传统封建制度，属于旧的社会结构，不是“新生机”，A错误；
庄园经济是中世纪欧洲的基础经济模式，是传统的封建经济形式，不属于新的发展动力，B错误；
启蒙运动发生在17-18世纪，已经不属于中世纪晚期（中世纪一般指5-15世纪），时间不符合，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是中世纪西欧经济发展。解题方法：结合中世纪西欧经济发展的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
21．“19世纪中后期，英国孩子们在城市的垃圾堆上玩耍，有钱人在污浊不堪的泰晤士河上乘坐汽船游览。”这能反映出（　　）
A．殖民扩张的进程 B．光荣革命的发生
C．阶级矛盾的尖锐 D．工业革命的影响
【答案】D
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据材料“19世纪中后期，英国孩子们在城市的垃圾堆上玩耍，有钱人在污浊不堪的泰晤士河上乘坐汽船游览。”结合所学可知，19世纪中后期英国完成工业革命，工业化带来严重环境污染与城市问题，体现工业革命的消极影响，D符合题意；
材料未涉及殖民扩张相关内容，排除A；
光荣革命发生于1688年，时间不符，排除B；
材料侧重环境问题，未直接体现阶级矛盾尖锐，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查工业革命的影响，难度适中。抓取时间“19世纪中后期”和“环境污浊、城市脏乱”等关键信息，联系工业革命带来的环境污染等社会问题，排除时间、主题不符的选项即可。
22．俄国1861年农奴制改革、美国内战以及日本明治维新的共同主题是（　　）
A．资本主义萌芽的产生 B．世界殖民体系的建立
C．无产阶级革命的兴起 D．资本主义制度的扩展
【答案】D
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新
【解析】【分析】根据材料“俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新”结合所学可知，19世纪中期，俄、美、日通过改革或革命，扫除资本主义发展障碍，推动了资本主义制度在世界范围内扩展，D符合题意；
三者事件发生前，资本主义萌芽早已出现，排除A；
材料事件与世界殖民体系建立无关，排除B；
三者均为资产阶级性质的变革，并非无产阶级革命，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查资本主义制度的扩展，难度适中。明确三大事件的共同性质是资产阶级统治的巩固与扩大，结合时代阶段特征，区分资本主义萌芽、殖民体系、无产阶级革命等概念，逐一排除错误选项。
23．“人类是进化来的，不是上帝创造的”，提出这一观点的是（　　）
A．达尔文 B．牛顿 C．爱迪生 D．梵高
【答案】A
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据材料“人类是进化来的，不是上帝创造的”结合所学可知，达尔文著有《物种起源》，提出生物进化论，否定神创论，A 符合题意；
牛顿主要成就为经典力学体系，排除B；
爱迪生是第二次工业革命时期发明家，排除C；
梵高是近代著名画家，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查近代科学成就，难度适中。抓住“进化、否定上帝造人”关键信息，对应达尔文进化论的核心观点，结合人物领域成就区分排除即可。
24．清晨，人们醒来时，惊讶地在街头看到布告：“临时政府已被推翻，国家政权已经转到彼得格勒工兵代表苏维埃机关。”与之直接相关的事件是（　　)
A．萨拉热窝事件 B．巴黎公社
C．卡德纳斯改革 D．十月革命
【答案】D
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】据题干“临时政府已被推翻，国家政权已经转到彼得格勒工兵代表苏维埃机关”，结合所学知识可知，材料反映的是俄国十月革命。1917年11月7日晚，彼得格勒起义的革命士兵、赤卫队员包围了临时政府所在地冬宫，以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号，起义者突破防线，冲进冬宫，逮捕了临时政府主要领导人，临时政府被推翻。故选D项。
1914年6月，萨拉热窝事件，点燃了第一次世界大战的导火索，与材料内容不符，排除A项；
1871年3月，巴黎人民起义，推翻了资产阶级临时政府的统治，与材料内容不符，排除B项；
1934年，卡德纳斯当选为墨西哥总统。推动进行了一系列改革，与材料内容不符，排除C项。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题以十月革命为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
25．近代以来，印度民族意识不断觉醒。章西女王和“圣雄”甘地所领导的反殖民侵略斗争最大的不同是（　　）
A．方式不同 B．目的不同 C．对象不同 D．影响不同
【答案】A
【知识点】印度民族大起义；甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】根据材料“章西女王、甘地领导印度反殖民斗争”结合所学可知，章西女王采用武装起义的暴力斗争方式，甘地采用非暴力不合作的和平抗争方式，二者最大不同是斗争方式，A符合题意；
二者斗争目的都是反抗英国殖民统治、争取民族独立，目的相同，排除B；
斗争对象均为英国殖民者，对象相同，排除C；
都推动了印度民族解放运动发展，核心影响相近，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查印度民族解放运动，难度适中。区分章西女王武装反英斗争与甘地非暴力不合作运动的核心差异，明确二者目的、斗争对象一致，最主要区别在于斗争手段与方式。
26．阅读材料，回答下列问题。
材料一 在古代社会，马具有重要而广泛的功能。它是冷兵器时代核心的军事工具，助力战车、骑兵作战；能服务农业生产，提升农耕效率；还承担陆上交通运输，拓宽人类活动范围。
——据段洪云、韩国才《看马在古代社会发展中如何发挥引擎作用》
材料二
西汉时，西域的良种马传入。这极大地提升了汉朝骑兵的战斗力，扭转了汉朝对匈奴战争的形势。 ——摘编自李珺《汉朝时期域外马的传入与影响》
15世纪末，西班牙人将马传入美洲。马作为畜力的使用，改变了美洲以人力为主的劳动模式。 ——摘编自武寅《简明世界历史读本》
材料三 人类形成了丰富的马文化，尤以中华文化中的表现最为鲜明：
◆诗词之中：“老骥伏枥，志在千里。”——曹操《龟虽寿》
◆成语之中：“一马当先”“龙马精神”“马到成功”
◆艺术之中：
（1）依据材料一，概括马在古代社会的主要功能。
（2）阅读材料二，分别写出推动马跨区域传播的历史事件，并指出马的传入产生的影响。
（3）结合材料三，谈谈“马”所承载的精神。
【答案】（1）用于军事战争、农业生产、交通运输
（2）丝绸之路开辟、新航路开辟；提升军队战斗力，扭转汉朝对匈奴战争的形势：改变了美洲以人力为主的劳动模式
（3）积极进取、奋勇争先等
【知识点】汉通西域和丝绸之路；中国近代文学艺术成就；新航路的开辟
【解析】【分析】（1）本题考查古代马的社会功能。根据材料“它是冷兵器时代核心的军事工具、服务农业生产、承担陆上交通运输”可知，古代的马广泛应用于军事作战、农业生产和陆路交通领域，发挥多重社会作用。
（2）本题考查丝绸之路与新航路开辟的影响。根据材料“西汉时，西域的良种马传入”“15世纪末，西班牙人将马传入美洲”可知，西汉丝绸之路促进西域良马传入中原，新航路开辟推动马传入美洲。根据材料“这极大地提升了汉朝骑兵的战斗力，扭转了汉朝对匈奴战争的形势。”“马作为畜力的使用，改变了美洲以人力为主的劳动模式。”可知，良马传入增强汉朝骑兵实力、改善对匈奴作战局势，马在美洲的使用变革了当地传统劳动模式。
（3）本题考查马文化蕴含的精神内涵。根据材料“老骥伏枥，志在千里”“一马当先、龙马精神”可知，马在文学与文化符号中，象征着志向远大、奋勇争先、顽强拼搏、积极向上的精神品质。（言之有理即可）
故答案为：
（1）用于军事战争、农业生产、交通运输。
（2）历史事件：丝绸之路开辟、新航路开辟；影响：提升汉朝骑兵战斗力，扭转汉匈战争形势；改变美洲以人力为主的劳动模式。
（3）积极进取、奋勇争先等。
【点评】本题考查古代马的功能、跨区域交流及传统文化精神，难度较大。逐则提取材料关键文字信息，结合丝绸之路、新航路开辟等所学史实归纳概括，结合诗词与成语内涵总结精神内涵，贴合材料作答即可。
27．阅读材料，回答下列问题。
材料一 毛泽东说：“讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇”。
材料二
——据《中国历史地图册》等
材料三 党的十八大以来，中国工业不仅拥有大飞机、新能源汽车、智能装备等高端成果，轻工文创等产品也凭借自主创新走向世界，越来越多中国制造升级为中国创造。
——据新华网、中国政府网等
（1）结合史实，论证材料一的观点。
（2）分别解读材料二中两幅图表。
（3）综合上述材料，谈谈你对中国近现代工业发展的认识。
【答案】（1）张之洞是洋务运动的代表人物，以“求富”为口号开办了一批近代民用企业，客观上促进了民族资本主义的产生。张謇创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”的道路。
（2）图一：新中国成立初期，我国主要重工业迅速发展，这得益于“一五计划”的实施。图二：1978-2000年，我国主要工业产品产量跃居世界第一，这是由于改革开放的实行。
（3）中国近现代工业发展经历了从艰难起步到快速发展的历程；中国工业发展始终与国家命运紧密相连。
【知识点】洋务运动；中国近代民族资本主义的发展；第一个五年计划；改革开放的意义
【解析】【分析】（1）本题考查近代民族工业的起步。根据材料“讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇”结合所学可知，张之洞是洋务运动的重要代表人物，以“自强”“求富”为口号创办汉阳铁厂等近代工业，推动了中国重工业的起步；张謇是近代著名实业家，创办大生纱厂等企业，践行“实业救国”理念，带动了民族轻工业的发展，两人分别在近代重工业和轻工业领域作出了开创性贡献。
（2）本题考查新中国工业的发展。根据材料图一可知，1957年比1952年的钢、煤、发电量大幅增长。结合所学可知，图一反映了“一五计划”实施后，新中国成立初期重工业得到快速发展；根据材料图二可知，1978-2000年粗钢、煤、水泥产量世界排名大幅提升。结合所学可知，图二反映了改革开放后，中国工业生产能力大幅提升，主要工业产品产量跃居世界前列。
（3）本题考查对中国近现代工业发展的整体认识。根据材料“洋务运动、实业救国、一五计划、改革开放、十八大以来的高端成果” 可知，中国近现代工业发展经历了从艰难起步到稳步发展，再到转型升级的过程，工业发展始终与国家独立、政策推动、时代变革紧密相关，体现了从“中国制造”到“中国创造”的跨越。
故答案为：
（1）张之洞是洋务运动的代表人物，以“求富”为口号开办了一批近代民用企业，客观上促进了民族资本主义的产生。张謇创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”的道路。
（2）图一：新中国成立初期，我国主要重工业迅速发展，这得益于“一五计划”的实施。图二：1978-2000年，我国主要工业产品产量跃居世界第一，这是由于改革开放的实行。
（3）中国近现代工业发展经历了从艰难起步到快速发展的历程；中国工业发展始终与国家命运紧密相连。
【点评】本题考查中国近现代工业的发展历程，难度较大。逐则分析材料，结合洋务运动、一五计划、改革开放、新时代工业发展等所学知识，概括各阶段工业发展的特点与原因，最后综合材料得出整体性认识。
28．某校以中国传统“和”文化为主题开展探究学习，请你参与并完成下列要求。
【思想溯源】
材料一 中国传统“和”文化萌芽于先秦时期（秦统一以前），并在数千年的传承与发展中形成了丰富的内涵：以“天人合一”追求人与自然和谐共生；以“协和万邦”倡导国与国和睦共处；以“和而不同”包容社会多元差异；以“人心和善”涵养个体仁德与社会伦理。
——摘编自2022.06.20《人民日报》
【历史实践】
材料二
时间 事件
5世纪末 北魏孝文帝改革
641年 文成公主入藏
754年 鉴真东渡到达日本
1405—1433年 郑和下西洋
1771年 土尔扈特部回归祖国
1949年 民族区域自治制度确立
1953年 和平共处五项原则提出
2013年至今 共建“一带一路”
【时代回响】
材料三 当今世界正面临很多严峻的挑战：生态环境问题突出，气候变化、生物多样性减少等威胁人类生存；国际局势不稳定，冲突不断，霸权主义、强权政治破坏了世界和平与正常秩序。
——据《20世纪的战争与和平》等
（1）依据材料一，概括“和”文化的内涵。举出先秦时期为此提供思想源泉的代表人物两例。
（2）选择表格中相互关联的三例事件，结合所学拟定一个观点，并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。）
（3）结合中国传统“和”文化，谈谈人类应如何应对材料三中的挑战。
【答案】（1）天人合一、协和万邦、和而不同、人心和善；老子、孔子、墨子等
（2）示例：
观点：和平的对外交往促进了中外关系的友好发展。
论述：754年，鉴真东渡到达日本，为中日文化交流作出了卓越的贡献。1405-1433年，郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。1953年底，周恩来首次提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则。从古至今，中国在“和”的理念下，为促进世界的和平与发展贡献力量。
（3）注重环境与生态保护；加强国际友好合作，通过对话协商解决国际争端等。
【知识点】鉴真与玄奘；郑和下西洋；和平共处五项原则；孔子的贡献及评价；百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】（1）本题考查中国传统“和”文化的内涵与先秦思想源泉。根据材料“以‘天人合一’追求人与自然和谐共生；以‘协和万邦’倡导国与国和睦共处；以‘和而不同’包容社会多元差异；以‘人心和善’涵养个体仁德与社会伦理”可知，“和”文化内涵包括天人合一、协和万邦、和而不同、人心和善；先秦时期老子主张“道法自然”、孔子提出“和而不同”、墨子倡导“兼爱非攻”，均为其提供思想源泉。（任举两例）
（2）本题考查“和”文化在历史实践中的体现，属于小论文题目。根据表格信息，选择鉴真东渡、郑和下西洋、和平共处五项原则三个历史事件。鉴真东渡为中日文化交流做出了巨大贡献，郑和下西洋加强了与亚非国家的友好关系，和平共处五项原创成为国与国之间交往的基本准则。因此，可拟定观点为：和平的对外交往促进了中外关系的友好发展。论述是结合三个历史事件的基本内容、影响等进行论述，说明和平的对外交往，增进了中外各国间的友好关系和相互了解，推动了中外的发展。事实清楚，言之有理即可。
（3）本题考查“和”文化对解决当今世界挑战的现实意义。根据材料“生态环境问题突出、国际局势不稳定、霸权主义强权政治破坏和平秩序”可知，当今世界面临生态与和平两大挑战；结合“天人合一”“协和万邦”理念，需坚持人与自然和谐共生，加强生态保护；坚持国际合作与对话协商，反对霸权主义，维护世界和平。（言之有理即可）
故答案为：
（1）内涵：天人合一、协和万邦、和而不同、人心和善；代表人物：老子、孔子、墨子（任举两例）。
（2）观点：和平的对外交往促进了中外关系的友好发展。
论述：754年，鉴真东渡到达日本，为中日文化交流作出了卓越的贡献。1405-1433年，郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。1953年底，周恩来首次提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则。从古至今，中国在“和”的理念下，为促进世界的和平与发展贡献力量。
（3）注重环境与生态保护；加强国际友好合作，通过对话协商解决国际争端等。
【点评】本题考查中国传统“和”文化的内涵、历史实践与时代价值，难度较大。解题思路为从材料一中提取“和”文化内涵并结合诸子百家思想列举人物，从材料二中选取民族交融与和平交往类事件拟定观点并结合所学论述，结合材料三的全球性挑战对应“和”文化理念提出应对策略。
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